四六級寫作全解讀

第一章考試指南

、近5年考題匯總

最新5年四級考試作文題目列表

考試時(shí)題目簡述命作作命

間題文文題

形題體類

式材裁型

2009.12Creatinga提校議問

GreenCampus綱園論題

式生文解

活決

+類

社

會(huì)

執(zhí)

八、、

占

八、、

2009.06Free提社議現(xiàn)

Admissionto綱會(huì)論象

Museums式生文解

活釋

型

2008.12Limitingthe提社議問

Useof綱會(huì)論題

執(zhí)

Disposable式八、、文解

占

PlasticBags八、、決

型

2008.06Recreational提校議對

Activities綱園論比

式生文選

活擇

型

2007.12What提讀說現(xiàn)

Electivesto綱書明象

Choose式學(xué)文解

習(xí)釋

型

2007.06Welcometo情校應(yīng)海

OurClub景園用報(bào)

式生文

活

2006.12Spring提社議對

Festival綱會(huì)論比

執(zhí)

GalaonCCTV式八、、文選

占

八、、擇

型

2006.06Volunteers情校應(yīng)海

旦

needed樂園用報(bào)

式生文

活

2006.06OnStudents提校議現(xiàn)

（新）Selecting綱園論象

Their式生文解

Lecturers活釋

型

2005.12Shouldthe提校議對

University綱園論比

Campus式生文選

BeOpento活擇

Tourists型

2005.06InHonorof情校記敘

旦

Teacherson樂園敘議

Occasionof式生文結(jié)

Teacher's活合

Day型

最新5年六級考試作文題目列表

2009.12Should提社議對

Parents綱會(huì)論比

Sendtheir式生文選

KidstoArt活擇

Classes?型

2009.6Onthe提社議對

Importance綱會(huì)論比

ofaName式生文選

活擇

型

2008.12Howto提校議問

Improve綱園論題

Students'式生文解

Mental活決

Health型

2008.6Will提社議對

E-books綱會(huì)論比

Replace式執(zhí)八、、文選

Traditional八占、、擇

Books?型

2007.12DigitalAge提社議現(xiàn)

綱會(huì)論象

式生文解

活釋

型

2007.6ShouldOne提社議對

Expecta綱會(huì)論比

RewardWhen式生文選

DoingaGood活擇

Deed?型

2006.12The提讀議問

Importance綱書論題

ofReading式學(xué)文解

Classics習(xí)決

型

2006.6Traveling提社議現(xiàn)

abroad綱會(huì)論象

式執(zhí)八、、文解

八占、、釋

型

2005.12Aletterto情社應(yīng)拒

旦

acompany樂會(huì)用絕

declininga式生文信

joboffer活

2005.06OnPiracy提社議現(xiàn)

綱會(huì)論象

式執(zhí)八、、文解

八占、、釋

型

二、命題趨勢

1.根據(jù)上表四六級作文類型來看，對

比選擇類、現(xiàn)象解釋類、問題解

決類以及應(yīng)用文類是四六級作文

部分考查的重點(diǎn)，其中六級作文還

要注意對觀點(diǎn)論證類作文的復(fù)習(xí)。

2.四六級寫作常見的題材主要有兩

類：一類是校園生活話題，包括學(xué)

習(xí)、日常生活、工作及健康交際

等。另一類是社會(huì)熱點(diǎn)話題，考生

對這類話題比較熟悉。

3.四六級作文體裁一般包括議論文

、說明文和應(yīng)用文寫作（包括書信

、便條、通知、海報(bào)等）。從近五

年真題的趨勢來看，議論文、說明

文以及應(yīng)用文仍然是四六級作文

的考查重點(diǎn)。

4.根據(jù)歷年真題和《考試大綱》規(guī)定,

四六級寫作命題形式主要有提綱

作文、情景作文、提示作文、圖

表作文、關(guān)鍵詞作文等。最常考的

是提綱作文、情景作文以及圖表

作文。

第二章寫作透析—快速寫作流程

一、審題

審題是命題作文寫作過程中必

不可少的第一步，一般應(yīng)當(dāng)完成兩個(gè)

主要任務(wù)：

1.確定文章的體裁，抓住中心思想,

按照各體裁寫作原則進(jìn)行寫作。

審題時(shí)要弄清楚試題對考生的要

求，分清是記敘文，說明文，還

是議論文。

2.明確題目給定的題材及寫作考查

重點(diǎn)。通過審題，明確作文談?wù)?/p>

的主要話題是什么一關(guān)于飯菜質(zhì)

量的投訴、關(guān)于英語考試的利弊、

關(guān)于家庭轎車帶來的麻煩等生活

中的熱點(diǎn)話題和校園學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)

問題。還要從題目中找出關(guān)鍵詞,

抻出該題目涵蓋了哪幾個(gè)方面的

內(nèi)容，尤其是側(cè)重點(diǎn)。例如，“How

IFinanceMyCollege

Education"重點(diǎn)應(yīng)放在“How”

和“I”上，側(cè)重寫我怎樣籌措上

大學(xué)的費(fèi)用；再如"TheWorldIs

GettingSmallerandSmaller^,

“世界變得越來越小”應(yīng)該是這

篇文章的中心，通過“交通和通

訊工具的發(fā)達(dá)”和“人們交往的

頻繁”來論證“世界變得越來越

小”。

二、構(gòu)思列提綱

不同的作文題型中，對列提綱的

要求也有所不同。在四六級作文考試

中，常見的是給出題目和提綱題型，

因此只需作者自己能正確有效地去

利用已經(jīng)給出的中文提綱。對提綱材

料進(jìn)行加工、補(bǔ)充、擴(kuò)展。各段落的

展開要根據(jù)提綱的來龍去脈進(jìn)行。尤

其要注意確定重點(diǎn)，選準(zhǔn)擴(kuò)充點(diǎn)，將

較抽象的內(nèi)容具體化，闡述透徹。

下面以GlobalShortageof

FreshWater（全球淡水緊缺）這篇

提綱式作文為例，具體分析該提綱內(nèi)

容是怎樣發(fā)展、深化的。（1996年6

月四級真題）

Directions:Forthispart,youare

allowed30minutesto

writeacompositionon

thetopicG1obal

ShortageofFreshWater.

Youshouldwriteat

least100wordsandyou

shouldbaseyour

compositiononthe

outline（givenin

Chinese）below:

1.人們以為淡水是取之

不盡的（提示：雨水、河

水、井水...）;

2.實(shí)際上淡水是非常緊

缺的（提示：人口增長、

工業(yè)用水增加、污

染……）;

3.我們應(yīng)該怎么辦。

根據(jù)提綱要求，可以進(jìn)行如下構(gòu)

思：

第一段應(yīng)解釋為什么人們認(rèn)為淡水

是取之不盡的。根據(jù)提示，我們

可以從降雨豐富、河水和井水等

水資源充足方面進(jìn)行解釋。

第二段應(yīng)重點(diǎn)解釋導(dǎo)致淡水緊缺的

原因，這些原因主要有：人為的

浪費(fèi)、人口增加、工業(yè)用水增加、

水資源被污染等等。

第三段是本文的重點(diǎn)。闡述如何解決

淡水緊缺問題時(shí)，切忌只簡單地

寫出“Weshouldtakemeasures

tosolvetheproblem.”這樣

空洞的、表態(tài)性的句子，而不提

出具體的解決方法。只有提出具

體的解決方法，才能使文章顯得

充實(shí)，有說服力。

根據(jù)上面的構(gòu)思，可以列出下列

提綱：

Topic:GlobalShortageofFresh

Water

Question:Whathascausedthe

globalshortageof

freshwaterandhowcan

wesolvetheproblem?

Outline:

I.Itiswidelyassumedthatfresh

waterisinexhaustible.

1.Plentyofrainfall

2.Numerouswells

3.Countlessrivers,fallsand

springs

II.Therearethreecausesfora

globalshortageoffreshwater.

1.Populationgrowth

2.Developmentofindustry&

agriculture

3.Waterpollution

III.Measuresshouldbetakento

solvetheproblem.

1.Protectwaterresources

frombeingpolluted

2.Savewater

3.Recyclewater&convertsea

waterintodrinkablewater.

或許有人會(huì)先給出一個(gè)更細(xì)的中

文提綱，然后考慮如何將其轉(zhuǎn)化為英

文提綱，或者邊寫邊考慮如何用英文

表達(dá)細(xì)化了的中文提綱的內(nèi)容。這樣

勢必占用不少時(shí)間，會(huì)降低寫作的速

度。因此，建議考生構(gòu)思列提綱時(shí)，

最好直接用英語列出更細(xì)的提綱。這

樣既可以節(jié)約不少寶貴的時(shí)間，又可

以提高寫作的速度。

三、提筆寫作

擬好了提綱之后，就進(jìn)入寫作階

段。這是一個(gè)遣詞造句，連句成篇，

將不同信息組合排列的過程。寫作過

程中得到的是些雜亂無序的字、詞、

句，需要通過一些過渡手段將其連接

成完整的文章。對構(gòu)思素材的取舍增

補(bǔ)，框架結(jié)構(gòu)的調(diào)整，段落、語句順

序的排列，并兼顧各種語法現(xiàn)象在初

稿的寫作過程中，一定要注意以所擬

定的提綱為指導(dǎo)，注意語言表達(dá)的正

確性和流暢性。

四、修改潤色

寫出來的初稿往往在語法、用詞

乃至文章的結(jié)構(gòu)上都會(huì)有這樣那樣

的問題，需要做一些修改：

1.應(yīng)該作語篇結(jié)構(gòu)上的檢查。這

主要是檢查文章的主題是否明確，篇

章層次是否明顯，段落銜接是否連

貫，內(nèi)容是否切題等。

2.具體檢查每個(gè)段落。這一步主

要檢查段落是否完善，中心是否突

出，段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。

3.作語法上的檢查，包括用詞是

否恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)是否正確，句子結(jié)構(gòu)是

否完整，語句是否通順等。

第二章寫作透析——高分作文秘訣

一、臨場應(yīng)試技巧

1.字跡?？梢圆黄?，但是必須工整。

2.字?jǐn)?shù)。150字最佳。四級要求至少

寫120字，但是只寫120字，每段

平均只有40字，顯得太少。有的

同學(xué)寫200甚至300字,又太繁瑣。

3.段落分布。一般寫三段，而不要寫

成兩段或者四段。另外，第一段大

概寫2~3句（如果每句話所含字?jǐn)?shù)

少的話，可以寫4句，這個(gè)根據(jù)具

體情況來定，后面段落同理）；第

二段寫5句左右；第三段如果有重

點(diǎn)內(nèi)容則同樣寫4?5句，如果是

總結(jié)性段落，寫3句即可。

4.動(dòng)手寫個(gè)提綱，把主題句寫出即

可，理清自己的思路。第一段要寫

好，尤其是第一句話，一定不能出

現(xiàn)語法錯(cuò)誤。盡量使用事先準(zhǔn)備好

的套話，并學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，針對不

同的題目要求來替換。

5.留出2?3分鐘檢查。有沒有錯(cuò)詞或

病句；標(biāo)點(diǎn)符號是否齊全、準(zhǔn)確；

每一句話是否符合英語的思維習(xí)

慣，避免語法錯(cuò)誤。另外，修改時(shí)

要注意卷面整潔。

二、高分作文妙招

（一）結(jié)構(gòu)清晰

1.篇章組織

文章是由三個(gè)主要部分組成的：

開頭、擴(kuò)展部分、結(jié)尾。常用的文章

發(fā)展方法有：列舉法、舉例法、因果

法、比較對照法、分類法、定義法、

時(shí)間順序法和空間順序法。

(1)列舉法

列舉法是指將數(shù)種因素一一列

此如原因、癥狀、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、變

化、特點(diǎn)等。常用于列舉法的過渡連

詞有：

①tobeginwith…,

secondly-,besides--*,lastly,.

②foronething???,for

another…，finally???.

③first…,second…,

third--*,moreover***.

⑵舉例法

舉例法是通過典型事例對主題

進(jìn)行說明。一般說來，所舉的例子要

具體，有說服力，有助于說明主題句

中的支配思想。常用于舉例的詞語

有：toillustrate,an

illustration/anexample,for

example/forinstance,

particularly/inparticular,such

as,like等。

注意列舉法和舉例法的區(qū)別：列

舉法側(cè)重一一羅列事實(shí)，所列事實(shí)力

求全面。舉例法則是通過典型事例解

釋作者的觀點(diǎn)，事例可多可少。

⑶因果關(guān)系法

人們在思維活動(dòng)中，常常由原因

推導(dǎo)其結(jié)果，或由結(jié)果分析其原因，

寫作中的因果法就是這種思維方式

的體現(xiàn)。通常因果法有以下兩種模

式：

①原因分析型：在主題句中先介

紹某一事實(shí)或結(jié)果,然后對這一事實(shí)

或結(jié)果的原因進(jìn)行分析。

②結(jié)果分析型：在主題句中先點(diǎn)

明要討論的事件或事實(shí)，然后分析已

經(jīng)或?qū)⒁l(fā)生的結(jié)果。

表示結(jié)果的常用詞和短語有

therefore,asaresult,

accordingly,consequently,

contributeto,forthisreason,

leadto,resultin等。

表示原因的常用詞和短語有

dueto,becauseof,owingto,

because,since,as,onaccountof,

resultfrom等。

用原因結(jié)果分析寫作的句式通

常有：

①基本原因，分析某事物時(shí),

用此句型說明其基本的或者多方面

的原因。例如：

Why,?Foronething---For

another---

Theanswertothisproblem

involvesmanyfactors.Forone

thinge*-Foranother---Still

another---

Anumberoffactors,both

physicalandpsychological

affect***/bothindividualand

socialcontributeto???

Thereasonsforthisareas

follows***

Wehavegoodreasontobelieve

that**-

②另一原因，在分析了基本原

因之后，再補(bǔ)充一個(gè)次要的或者更

重要的。例如：

Anotherimportantfactoris***

??,isalsoresponsibleforthe

change/problem.

Certainly,the???isnotthe

solereasonfor---

③后果影響，分析某事物可能

造成的后果或者帶來的影響。例如：

Itwillproducea

profound/farreaching

effect/impacton---

Itinvolvessomeserious

consequencefor---

(4)比較、對照法

比較、對照法是通過比較兩個(gè)事

物或一個(gè)事物的兩個(gè)方面的相似點(diǎn)

或不同點(diǎn)來支持主題句。比較是闡述

所比對象的相同、類似方面；而對照

則是闡述其不同甚至相反之處。

比較、對照的寫作方法通常有以

下兩個(gè)模式：

①先闡述甲方，再闡述乙方，

即：甲1,甲2,甲3……乙1,乙2,乙

3……

②兩方同時(shí)闡述，逐條比較，

即：甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙

3;……

常用來表達(dá)比較和對照的詞語

有：

①比較相同點(diǎn)時(shí)常用的詞語：like,

same,inthesameway,similarto,

similarly,,both???and???，alike,

neithe廣,?no廣??，incommon等。

②對照不同點(diǎn)時(shí)常用的詞語：

unlike,bedifferentfrom,

differfrom,ontheotherhand,

incontrast,while,instead,

whereas等。

比較、對照的寫作句式通常有：

①兩者比較，比較兩事物，要

說出其一超過另一個(gè)，或肯定一事

物的優(yōu)點(diǎn)，也肯定其缺點(diǎn)。例如：

TheadvantagesgainedfromA

aremuchgreaterthanthe

advantageswegainfromB.

Indeed,Acarriesmuchmore

weightwhencomparedwithB.

Thereisnodoubtthatithas

itsnegativeeffectsaswellas

positiveeffects.

ComparedwithA,B???

②兩者相同/相似，比較兩事物

都有或者都沒有的特點(diǎn)。例如：

AandBhaveseveralthingsin

common.Theyaresimilarinthat***

Abearssomestriking

resemblance(s)toB.

⑸分類法

分類法是按一定標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)

行歸類的一種段落發(fā)展方法。通過分

類，使文章脈絡(luò)一目了然。用分類法

寫作時(shí),常用的詞語有：

①todivideinto,to

classify*into***,tofallinto,

todistinguish等；

②kinds,types,sorts,

groups,categories等；

③accordingto,intermsof,

dependingon,onthebasisof等；

④tosub-classify,to

sub—categorize,tosub-divide

金寸O

(6)定義法

借助已知的詞語和知識,對某個(gè)

抽象概念、專門術(shù)語或容易引起誤解

的事物進(jìn)行解釋，闡明其性質(zhì)和特征,

這種發(fā)展段落的方法叫定義法。定義

法一般只用于說明文,有時(shí)也用于議

論文。

定義法發(fā)展段落的基本模式是：

定義+擴(kuò)展部分。擴(kuò)展部分展開敘述

有關(guān)方面的內(nèi)容，如被定義物的來

歷、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、特征、原理和用途

等。

⑺時(shí)間順序法

按事情發(fā)生的時(shí)間先后為線索

發(fā)展段落叫做時(shí)間順序法。這種方法

主要用于記敘文中敘述一件事情的

經(jīng)過，動(dòng)詞常用過去時(shí)；或用于說明

文中敘述做一件事應(yīng)該遵循的程序

或步驟,動(dòng)詞常用被動(dòng)態(tài)。

時(shí)間順序法中常用的詞語有：

①atthebeginning,after

that,then,finally

②first,then,next,until,

intheend

③atfirst,later,aftera

while,afterwards,atthattime,

eventually

⑻空間順序法

這種方法主要用于描述一個(gè)場

所或空間，以及其中細(xì)節(jié)的位置關(guān)

系。用空間法寫作時(shí),首先要確定一

個(gè)參照點(diǎn)。止匕外，恰當(dāng)運(yùn)用承接詞也

是寫好這類段落的關(guān)鍵。通?？蓞⒄?/p>

下面四種方法：1）從上到下⑵從左

到右;3）從遠(yuǎn)到近;4）順時(shí)針。表示空

間的常用詞語有：above,across,

against,below,under,closeto,

nextto,between,nearby,onthe

right(left),inthemiddleof,on

thetopof,opposite,tothe

west(east…)等。

2.段落組織

段落大多由三個(gè)部分構(gòu)成，尤其

是說明文和議論文的段落：主題句、

擴(kuò)展句和結(jié)尾句。

(1)主題句

主題句一般位于段首，是一個(gè)完

整的句子，用以概括、敘述和說明該

段的主題。有的也可置于段尾或段

中，但最好放在段首。

①主題句要有可寫性，既不要

太空泛也不要過于局限，否則擴(kuò)展句

將無法說明它或沒有展開討論的余

地。

空泛：TheOlympicGamesare

exciting.

概括：IntheOlympicGamesthe

footballteamsfrommany

countriescompeteintensely.

②盡量使用簡潔明了的句子，

做到句子完整并且表達(dá)的主題思想

完整。

復(fù)雜：Shelikescollecting

stampswhichisherhobby.

簡潔：Collectingstampsisher

hobby.

③好的主題句經(jīng)常使用關(guān)鍵詞

或詞組來限制主題所要表達(dá)的觀點(diǎn)。

Topic：AirTravel

Topicsentence：Airtravelis

moreconvenientthantrainforat

leastthreereasons.

（作者在“aspect（方面）”和

"reason（MS）"兩方面限制他的主

題。）

④根據(jù)不同的主題，主題句可

以有多種形式。

A.直接說明某事物的作用或優(yōu)

點(diǎn)。

Topic：SolarEnergy

Topicsentence：Solarenergy

cancontributetoourfuture

energysupply.

B.指出人們對某事物的不同觀

點(diǎn)。

Topic：Happiness

Topicsentence：Itdiffers

frompersontopersonastothe

viewofhappiness.

(2)擴(kuò)展句

擴(kuò)展句或稱推展句、支持句，是

用來發(fā)展、證明或支持段落主題思想

的句子。擴(kuò)展句可分為兩種：主要擴(kuò)

展句和次要擴(kuò)展句。擴(kuò)展句可位于段

首主題句之后或段尾主題句之前。

①主要擴(kuò)（推）展句

主要擴(kuò)（推）展句的主要特點(diǎn)是：

圍繞段落主題句展開的每一個(gè)擴(kuò)展

句本身都不要求作進(jìn)一步的說明或

證明，句與句之間的關(guān)系是相互獨(dú)立

又是互相連接的。例如：

（主題句）Thereareseveral

factorsaffectingclimate.（擴(kuò)展

句1）Onefactoristhemountof

sunlightreceived.（擴(kuò)展句

2）Altitude,ortheheightabove

sealevel,alsodetermines

climate.（擴(kuò)展句3）Theoceanshave

aneffectontheclimateof

adjacentland.（擴(kuò)展句4）In

addition,climateisinfluenced

bythegeneralcirculationofthe

atmosphere.

主題句指出影響氣候的幾個(gè)因

素。然后用四個(gè)擴(kuò)展句說明四種因

素。第一種是太陽光的接收量，第二

種是海拔高度，第三句和第四句分別

是海洋和大氣環(huán)流因素。

②次要擴(kuò)展句

次要擴(kuò)（推）展句是指對主要擴(kuò)

展句作進(jìn)一步的事實(shí)分析和舉例說

明。它從屬于某一個(gè)或某幾個(gè)擴(kuò)展

句。例如：

（主題句）Idon'tteachbecause

teachingisnoteasyforme.（主

要擴(kuò)展句1）Teachingisthemost

difficultofthevariouswaysI

haveattemptedtoearnmyliving：

mechanic,carpenter,writer.（主

要擴(kuò)展句2）Forme,teachingisa

redeye,sweatypalm,sinking

stomachprofession.（次要擴(kuò)展句

1）Redeye,becauseIneverfeel

readytoteachnomatterhowlate

Istayuppreparing.（次要擴(kuò)展句

2）Sweaty-palm,becauseI'malways

nervousbeforeIenterthe

classroom,surethatIwillbe

foundoutforthefoolthatI

am.（次要擴(kuò)展句3）Sinking-stomach,

becauseIleavetheclassrooman

hourlaterconvincedthatIwas

evenmoreboringthanusual.

從屬于主要擴(kuò)展句2的三個(gè)次要

擴(kuò)展句起著解釋說明作用，分別解釋

red-eye,sweaty-palm,

sinking-stomach的含義，這就更加

形象生動(dòng)地證明了"teachingis

noteasy”這個(gè)主題。

③主要擴(kuò)展句與次要擴(kuò)展句的

關(guān)系：

A.每個(gè)主要擴(kuò)展句都應(yīng)該是對

主題句中表示主要思想的關(guān)鍵詞的

直接、明確的說明。

B.每個(gè)次要擴(kuò)展句都應(yīng)該說明

它的主要擴(kuò)展句。

C.含有討論說明或分析的問題

通常既要有主要擴(kuò)展素材，又要有次

要擴(kuò)展素材。

④寫好擴(kuò)展句的方法：

主題句及關(guān)鍵詞確定后，開始選

擇和主題有關(guān)的信息和素材。有一種

常用的方法就是句子展開前加以設(shè)

問，然后解答，即設(shè)問一解答(why—

because)的方法。下面我們通過舉例

來看一看這種分類過程是如何完成

的。例如：

假設(shè)：Topicsentence：English

isaninternationallanguage?

設(shè)問：WhycanwesayEnglish

isaninternationallanguage?

解答：

Because：Englishisspokenby

pilotsandairportcontrol

operatorsonalltheairwaysof

theworld.

Because：Over70percentof

theworld'smailsarewrittenin

English.

Because：Morethan60percent

oftheworld'sradioprogramsare

inEnglish.

Because：Pakistanwasonceone

oftheBritishcolonies.

Because：Manymembersofthe

InternationalLanguageSociety

areselectedfromEnglish

spokencountries.

從上面可以看出，最初的三個(gè)擴(kuò)

展句是和關(guān)鍵詞aninternational

language一致的。第四句和主題句不

統(tǒng)一，盡管第四句會(huì)成為另一主題句

(ManyPakistanisspeakEnglish)

很好的擴(kuò)展句。第五句說服力不強(qiáng)。

當(dāng)然，在寫成段落時(shí)，沒有必要

在每個(gè)句子開頭寫上“because”，

但是，在動(dòng)筆展開句子時(shí)，頭腦里要

想著這個(gè)詞，這種檢驗(yàn)方法能幫助你

把注意力集中在某個(gè)重心，圍繞主題

思想層層展開。

上面我們討論了主要擴(kuò)展句的

一種展開方法。而展開次要擴(kuò)展句的

方法與主要擴(kuò)展句類似，這里我們就

不再復(fù)述了。

⑶結(jié)尾句

結(jié)尾句是用來對全段內(nèi)容進(jìn)行

總結(jié)、歸納或提出結(jié)論性觀點(diǎn)的句

子。顧名思義，結(jié)尾句只能位于段尾,

起重復(fù)段落主題和強(qiáng)調(diào)段落中心思

想的作用。結(jié)尾句的寫作方法可參見

“（三）出現(xiàn)亮點(diǎn)”。

第二章寫作透析——常見錯(cuò)誤規(guī)避

一、詞匯誤用

1、名詞可數(shù)與不可數(shù)的誤用

Toomuchtestsare

disadvantageforstudents'study.

（誤）

Toomonytestsare

disadvantageoustostudents.

（正）

Inmodernsociety,peopleare

undervariouspressures.（誤）

Inmodernsociety,peopleare

undervariouskindsofpressure.

（正）

2、動(dòng)詞誤用

①及物與不及物誤用

Thetrafficaccidentwas

takenplaceatthejunctionoftwo

highways.（誤）

Thetrafficaccidenttook

placeatthejunctionoftwo

highways.（正）

Becauseofhisexcellent

performance,thebossrosehis

salary.（誤）

Becauseofhisexcellent

performance,thebossraisedhis

salary.（正）

②情態(tài)動(dòng)詞誤用

11maynotgoodtoourhealth.

（誤）

Itmaybenotgoodtoour

health.（正）

③動(dòng)賓搭配不當(dāng)

Wemustpayattentiontoit

andmakesolutionstotheproblem.

（誤）

Wemustpayattentionand

findasolutiontotheproblem.

（正）

Italsomayhelpyoutomake

success.（誤）

Itmayalsohelpyou

succeed/obtainyourgoal.（正）

3、形容詞錯(cuò)誤

Surprisingenough,hefaces

thefailureverybravely.（誤）

Surprisinglyenough,he

facesthefailureverybravely.

（正）

4、副詞誤用

Whatismore,thechangeofthe

weatherwillmaketheplacelook

differently.（誤）

Whatismore,thechangeofthe

weatherwillmaketheplacelook

different.（正）

5、代詞誤用

①偷梁換柱

Animportantthingforthe

studenttorememberisthatwhen

writingapaper,youshouldnot

plagiarize.（誤）

Animportantthingforthe

studenttorememberisthatwhen

writingapaper,heshouldnot

plagiarize.（正）

Ifwecheatothers,friends

willneverbelieveyouandthey

willleaveyoualone.（誤）

Ifwecheatothers,friends

willneverbelieveusandthey

willleaveusalong./Ifyoucheat

others,friendswillnever

believeyouandtheywillleave

youalone.（正）

②指代不明

Hegaveareasonfornot

attendingthemeeting,which

nobodybelieved.（誤）

Hegaveareason,whichnobody

believed,fornotattendingthe

meeting./Hegaveareasonfornot

attendingthemeeting,areason

whichnobodybelieved.（正）

Sometimesteachershaveto

informthestudentsoftheheavy

burdentheyhavetobear.（誤）

Sometimesteachershaveto

informthestudentsoftheheavy

burdenthestudentshavetobear.

（正）

6、詞類混淆

Nonecannegativethe

importanceofmoney.（誤）

（negative是形容詞，誤作動(dòng)詞。）

Nonecandenytheimportance

ofmoney.（正）

7、冠詞錯(cuò)誤

Inmyopinionthefutureof

bicycleisverypromising.（誤）

Inmyopinionthefutureof

thebicycleisverypromising.

（正）

8、分詞誤用

Comparingwithothercountries,

Chinapayslittleattentionto

theenergyproblem.（誤）

Comparedwithothercountries,

Chinapayslittleattentionto

theenergyproblem.（正）

Thosespiritswerejustlike

anindispensablepartofthewhole

picturewhenviewingthroughmy

camera.（誤）

Thosespiritswerejustlike

anindispensablepartofthewhole

picturewhenviewedthroughmy

camera.（正）

9、介詞to和不定式符號的混淆

Toomanytestswilldoharmto

cultivateourindependent

thinking.（誤）

Toomanytestswilldoharmto

thecultivationofour

independentthinking.（正）

Allthesecontributedto

solvetheseriousproblem.（誤）

Allthesecontributedtothe

solutiontotheseriousproblem.

（正）

10、修飾語誤置

Tokeeptheairclean,wemust

movetothecountcysidethe

factorieswhichgiveoff

poisonousgases.（誤）

Tokeeptheairclean,wemust

movethefactorieswhichgiveoff

poisonousgasestothe

countryside.（正）

11、垂懸修飾語

Havingcarriedouteconomic

reformsinourcountry,people^s

livingstandardhasbeengreatly

improved.（誤）

Havingcarriedouteconomic

reformsinourcountry,people

havegreatlyimprovedtheir

livingstandard.（正）

Totellmyfriendthegood

news,theletterwaspostedat

once.（誤）

Totellmyfriendthegood

news,Ipostedtheletteratonce.

（正）

12、搭配錯(cuò)誤

Inthepast,thepriceofmeat

wassoexpensivethatmost

familiescouldnotaffordit.

（誤）

Inthepast,thepriceofmeat

wassohighthatmostfamilies

couldnotaffordit.（正）

Crowdedtrafficinsomelarge

citiesisabigproblemforcity

dwellers.（誤）

Heavytrafficinsomelarge

citiesisabigproblemforcity

dwellers（正）

13、詞組誤用

Theyinsistonpost-graduate

studyisveryimportantfor

them.（誤）

Theyinsistthat

post-graduatestudyisvery

importantforthem.（正）

Iamafraidofthatit's

goingtorain.（誤）

Iamafraidthatit'sgoing

torain.（正）

二、句子錯(cuò)誤分析

1、主語錯(cuò)誤

①主語缺失

Inourcountryfeelsveryfree.

（誤）

Peoplefeelfreeinour

country.（正）

②非名詞主語

Keeptwofull-timejobsis

simplyimpossible.（誤）

Keepingtwofull-timejobsis

simplyimpossible.（正）

③主謂錯(cuò)位

Readingbookscanccquice

knowledge.（誤）

Peoplecanccquiceknowledge

frombooks.（正）

2、謂語錯(cuò)誤

①多重謂語

Povertymakesmanypeople

can'tstudyabroad.（誤）

Povertymakesmanypeople

unabletostudyabroad.（正）

Povertymakesitimpossible

formanypeopletostudyabroad.

（正）

Povertypreventsmanypeople

fromstudyingabroad.（正）

Manypeoplecan'tstudy

abroadbecauseofpoverty.（正）

②非動(dòng)詞謂語

Itissaidthattheplace_

worthstouring.（誤）

Itissaidthattheplaceis

worthtouring.（正）

③主謂不一致

Ihavetovisittheteacher

whoteachmeCollegeEnglish.

（誤）

Ihavetovisittheteacher

whoteachesmeCollegeEnglish.

（正）

3、平行錯(cuò)誤

①名詞（短語）平行結(jié)構(gòu)

Thespeakercalledattention

tothebeginningandhowitended.

（誤）

Thespeakercalledattention

tothebeginningandendof

themovement.（正）

②形容詞平行結(jié)構(gòu)

Hewas

sympathetic,tolerant,andpeople

respectedhim.（誤）

Hewas

sympathetic,tolerant,and

respectedbypeople.（正）

③分詞平行結(jié)構(gòu)

Theboyswere

running,shoutingandtolaugh.

（誤）

Theboyswere

running,shoutingandlaughing.

（正）

④動(dòng)名詞平行結(jié)構(gòu)

Janepreferssingingtodance.

（誤）

Janepreferssingingto

dancing.（正）

⑤動(dòng)詞不定式平行結(jié)構(gòu)

Toknowwhatisgoodanddoing

whatisrightisnotthesame

thing（誤）

Toknowwhatisgoodandtodo

whatisrightisnotthesame

thing（正）

⑥副詞平行結(jié)構(gòu)

Theworkishandsomeand

skillfullydone.（誤）

Theworkishandsomelyand

skillfullydone.（正）

⑦短語平行結(jié)構(gòu)

Studiesservefor

delight,forornament,andbeing

able.（誤）

Studiesservefor

delight,forornament,andfor

ability.（正）

4、破句

Nowadays,ifyouwanttofind

ajob.Thenyoumustpassthejob

interview.（誤）

Nowadays,ifyouwanttofind

ajob,youmustpassthejob

interview.（正）

Firstyoushouldshowgood

manners.Becausethefirst

impressionyouleaveonothersis

important.（誤）

Firstyoushouldshowgood

manners,becausethefirst

impressionyouleaveonothersis

important.（正）

5、句子不完整

Therearemanywaystoknow

thesociety.ForexamplebyTV,

radio,newspaperandsoon.（誤）

Therearemanywaystoknow

society,foeexample,byTV,

radio,andnewspaper.（正）

Thereisasayinggoes…

（誤）

Thereisesayingwhichgoes...

（正）

Therearemanypeoplethink

that...（誤）

Therearemanypeoplewhothink

that.../Manypeoplethink

that...（正）

It'sthemajorthingaffects

people5sfriendship.（誤）

It'sthemajorthingthat

affectspeople5sfriendship.

（正）

Whenwehavedifficulty,someone

helpsyourightawayisthereal

friend.（誤）

Whenwehavedifficulty,

someonewhohelpsyourightaway

istherealfriend.（正）

6、不間斷句子

Therearemanywayswegettoknow

theoutsideworld.（誤）

Therearemanywaysforusto

learnabouttheoutsideworld.

/Therearemanywaysthrough

whichwecanbecomeacquainted

withtheoutsideworld.（正）

7、不連貫

Thefreshwater,itisthemost

importantthingsoftheearth.

（誤）

Freshwateristhemost

importantthingintheworld.

（正）

8、累贅

Peoplearenotsurethat

whether...（誤）

Peoplearenotsurewhether.,.

（正）

Inmyopinion,Iagreewith

theviewthat...（誤）

Iagreewiththeviewthat...

（正）

sharemanycommoninterests

（誤）

sharemanyinterests（正）

Forthepeoplewhoare

diligentandkind,moneyisjust

thethingtobeusedtobuythe

thingtheyneed.（誤）

Diligent,caricgpeopleuse

moneyonlytobuywhattheyneed.

（正）

9、漢語式句子

MyEnglishspokenisnotgood.

（誤）

Iamnotgoodatspoken

English./MyspokenEnglishisnot

good.（正）

Friendshipisimportantforno

matterrichpeopleorpoor

people.（誤）

Friendshipispossible,whether

forrichpeopleorforpoor

people.（正）

Ifpeoplebecomefriends,both

ofthemwon'tcareaboutmoney...

（誤）

Ifpeoplebecomefriends,

neitherofthemcareabout

money...（正）

Ifsomeone'sfamilysituationis

notwell,hecanapplyforloan

tobank.（誤）

Ifone'sfamilyisnotwelloff,

hecanapplytothebankfora

loan.（正）

Letalonetouchtheoutside

worldofcampus/keepagoodbody

health.（誤）

Letalonegetintouchwiththe

worldoutsideofthecampus/keep

fit.（正）

Therearemanywaystosolvethe

tuitionandfeesofcollege

education.（誤）

Therearemanywaystoraisethe

moneyforthetuitionandfees

forcollegeeducation.（正）

10、Therebe句型的誤用

Thereexistssomenew

problemssuchasbeingdishonest.

（誤）

Thereexist/erisesomenew

problemssuchasbeingdishonest.

（正）

三、常見標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤

1.錯(cuò)用句號

例如：Weshouldworkharderto

makeourmotherlandmoreandmore

beautiful。

簡析：英語中的句號是實(shí)心圓點(diǎn)，

因?yàn)橛⒄Z中的句號如果和

漢語一樣，則容易與字

母相混淆。

2.錯(cuò)用頓號與省略號

例如：Mybrotherlikeseating

fruitverymuch,suchasapples、

pears、bananas、grapes...

簡析：英語中沒有頓號，要表示句

中較短的并列詞語之間的停

頓，漢語習(xí)慣用頓號，而英

語只能用逗號；漢語中連詞

“和”、“及”之前不可用

頓號，而英語中連接一系列

并列詞語的“and”或

“or”之前往往可以用逗

號。另外，本例中的省略號

不能像漢語那樣用

“……”，而應(yīng)用

3.錯(cuò)用連字符

例如：

Atthattime,Iwasonlyafive

一year—oldlittlegirl.

簡析：英語中的連字符不能寫得

太長，其長度應(yīng)與一個(gè)字母的寬度相

當(dāng)。

4.錯(cuò)用冒號

例如：Myfathersaid:"Study

hard,myboy,don'tworryabout

us!，，

簡析：漢語中直接引語前的

“某某說”等詞之后一律用冒號，

而英語中卻習(xí)慣用逗號。

5.錯(cuò)用問號

例如：Icouldn'tunderstand

whysheaskedmesuchastrange

question?

簡析：賓語從句由疑問詞引導(dǎo)

時(shí)，句子末尾的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)由主句來

決定。

6.錯(cuò)用書名號

例如：LastwinterIreadalotof

novelswrittenbyfamous

writers.And《ATaleof

TwoCities》gavemeadeep

impression.

簡析：英語中沒有書名號

“《》”，表示書的名稱一般用引

號，或?qū)旧碛眯斌w。

第三章高分突破——對比選擇類

一、題型分析

對比選擇型作文的要求比較明

確，也就是直接要求考生對兩種觀點(diǎn)

或兩種做法進(jìn)行比較，進(jìn)而表明自己

對問題或事物的態(tài)度或觀點(diǎn)，做出選

擇。即：一些人認(rèn)為……；另一些人

認(rèn)為……；我認(rèn)為……。對比選擇型

命題作文在四級作文中所占比例很

大，因此在今后的練習(xí)中值得重視。

、歷年真題匯總

級考試時(shí)主題或題目題體命

別間材裁題

形

式

四2008.0Recreationa校議提

級61Activities園論綱

生文式

活

四2006.1Onthe社議提

級2Spring會(huì)論綱

Festival執(zhí)八、、文式

Gala八占、、

四2005.1Shouldthe社議提

級2University會(huì)論綱

CampusBe執(zhí)八、、文式

Opento八占、、

Tourist

四2000.0IsaTestof讀議提

級6Spoken書論綱

English學(xué)文式

Necessary?習(xí)

四1999.0Reading讀議提

級6Selectively書論綱

or學(xué)文式

Extensively習(xí)

9?

四1998.0Do“Lucky社議提

級6Numbers”會(huì)論綱

ReallyBring執(zhí)八、、文式

GoodLuck?八占、、

八2009.1Should