教學(xué)設(shè)計2：內(nèi)戰(zhàn)烽火

第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火教學(xué)目標(biāo)知識與技能要求學(xué)生掌握：抗日戰(zhàn)爭后期及結(jié)束后，美帝國主義積極支持國民黨陰謀發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨和中國人民渴望和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的政策和態(tài)度。重慶談判。國民黨撕毀政協(xié)決議發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。人民解放軍粉碎敵人對陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。以劉鄧大軍挺進(jìn)大別山為標(biāo)志的我軍向國民黨統(tǒng)治區(qū)戰(zhàn)略進(jìn)攻的開始。組織學(xué)生討論或辯論：“毛澤東究竟應(yīng)不應(yīng)該赴重慶與國民黨談判?”以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和口頭表達(dá)的能力。引導(dǎo)學(xué)生分析美蔣反動派相互勾結(jié)，陰謀發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)的目的。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。啟發(fā)學(xué)生思考、分析全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，我軍迅速粉碎敵人全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻的原因，培養(yǎng)學(xué)生思考和分析問題的能力。過程與方法運(yùn)用多媒體手段與教師生動講述相結(jié)合的方法，使學(xué)生對重慶談判、解放戰(zhàn)爭中雙方激烈斗爭的場面有直觀、形象和生動的認(rèn)識。通過討論、辯論和回答問題等形式，培養(yǎng)學(xué)生探索性和合作性學(xué)習(xí)的精神。情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識：從抗日戰(zhàn)爭尚未結(jié)束到內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，美國與國民黨反動派相互勾結(jié)，一直實(shí)行假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的政策。國民黨陰謀發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，意在消滅中國共產(chǎn)黨和不滿國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的進(jìn)步力量，恢復(fù)其抗戰(zhàn)前一黨獨(dú)裁的專制統(tǒng)治；美國支持國民黨陰謀發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，其目的在于將中國變?yōu)槠渲趁竦?；毛澤東等中國共產(chǎn)黨人置個人的安危于不顧，毅然到重慶與國民黨進(jìn)行談判，充分說明了中國共產(chǎn)黨以民族大局為重，以民族利益為先的崇高精神。說明了中國共產(chǎn)黨是中華民族根本利益的真正代表者。內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)后，占有軍事優(yōu)勢的國民黨反動軍隊(duì)的進(jìn)攻很快被擊敗，說明了國民黨發(fā)動的全面內(nèi)戰(zhàn)是不得人心的，國民黨反動派是一只貌似強(qiáng)大、不堪一擊的紙老虎。中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍和廣大人民群眾有著強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：重慶談判。人民解放軍粉碎國民黨軍隊(duì)對陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。難點(diǎn)：對中國共產(chǎn)黨在爭取和平、民主斗爭中，堅持革命的原則性和靈活性的認(rèn)識。人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻。教學(xué)與方法教法：談話法、講解法。學(xué)法：討論與探究。教學(xué)資料投影儀、電腦、錄像機(jī)（或VCD機(jī)）。錄像帶或VCD光盤：故事片《重慶談判》《南征北戰(zhàn)》。投影片地圖或電腦課件：《國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻中原解放區(qū)示意圖》《中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北路線示意圖》《解放軍挺進(jìn)中原示意圖》《人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻示意圖》。板書設(shè)計第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火一、重慶談判①蔣介石的假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀②毛澤東親赴重慶談判③《雙十協(xié)定》的簽訂二、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北①全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)②粉碎國民黨軍隊(duì)對陜甘寧解放區(qū)的進(jìn)攻三、挺進(jìn)大別山①劉鄧大軍挺進(jìn)大別山②人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的開始教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程導(dǎo)入新課今天，我們將學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭時期的歷史。抗戰(zhàn)勝利后，我黨領(lǐng)導(dǎo)人民同各民主黨派和進(jìn)步人士一道，同美蔣反動派的內(nèi)戰(zhàn)陰謀進(jìn)行了堅決斗爭。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時，面對國民黨軍隊(duì)數(shù)倍于我的兵力優(yōu)勢和美國援助的精良武器裝備，我黨領(lǐng)導(dǎo)人民及其武裝力量，不畏強(qiáng)敵，奮勇作戰(zhàn)，終于打敗了國民黨反動派，贏得了人民解放戰(zhàn)爭的勝利。重慶談判①蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀為什么說重慶談判是蔣介石制造的一個騙局呢?（學(xué)生思考、回答問題）抗日戰(zhàn)爭尚未結(jié)束的時候，以蔣介石為首的國民黨反動派就在美國的支持下，積極地為發(fā)動反共反人民的全面內(nèi)戰(zhàn)做準(zhǔn)備了。蔣介石是怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備的呢?美國又是怎樣支持蔣介石準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的呢?（讓學(xué)生閱讀教材小字，回答問題）美國為什么要支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)呢?（學(xué)生思考、議論，回答問題）以蔣介石為首的國民黨代表了中國大地主大資產(chǎn)階級的利益，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民，實(shí)行法西斯專制獨(dú)裁統(tǒng)治。對外屈膝賣國，以求得美帝國主義的支持。國民黨的一黨專政獨(dú)裁統(tǒng)治有利于美國在中國擴(kuò)張侵略勢力。實(shí)質(zhì)上，以蔣介石為首的國民黨反動派是美國在華的統(tǒng)治工具，美國和蔣介石集團(tuán)之間是一種主仆關(guān)系。這樣一種關(guān)系，就決定了美帝國主義一定會積極支持蔣介石發(fā)動反共反人民內(nèi)戰(zhàn)。在日本投降前后不到10天的時間內(nèi)，蔣介石連續(xù)三次發(fā)電報邀請毛澤東到重慶進(jìn)行“和平建國”的談判（讓學(xué)生閱讀教材引言：蔣介石邀請毛澤東進(jìn)行談判的電報）既然國民黨反動派視中國共產(chǎn)黨為其實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制統(tǒng)治的巨大障礙并企圖迅速地將其消滅。那么，為什么蔣介石不趕快動手消滅共產(chǎn)黨，而要接連三次電邀毛澤東去重慶談判呢?（學(xué)生思考、議論，回答問題）蔣介石電邀毛澤東赴重慶談判，完全是為了欺騙人民和社會輿論，同時也是為了做好發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因?yàn)閺目谷諔?zhàn)爭相持階段開始，國民黨頑固派奉行消極抗日的方針，他們把軍隊(duì)的大部分都撤退到位于大后方的西北和西南地區(qū)?，F(xiàn)在，要發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)就要將這些軍隊(duì)運(yùn)送到華東、華北和東北的內(nèi)戰(zhàn)前線，而這是需要一定時間的。所以電邀毛澤東到重慶談判，是蔣介石制造的一個騙局，他們用和平談判贏得內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備時間。他們的和談是假，準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)是真。國民黨《中央日報》總主筆陶希圣一語道破了老蔣的天機(jī)：“我們明知共產(chǎn)黨不會來渝談判，我們要假戲真做，制造空氣。”②毛澤東等親赴重慶談判蔣介石接連發(fā)出三封電報邀請毛澤東赴重慶進(jìn)行談判，可謂用心險惡。如果去，前有張學(xué)良送蔣回寧被扣的前車之鑒，誰能擔(dān)保此次蔣介石不敢故伎重演呢?不去，向全國人民和社會輿論作何解釋呢?同學(xué)們想一想，黨中央對此采取什么樣的應(yīng)對措施呢?毛澤東究竟應(yīng)不應(yīng)該去重慶與國民黨進(jìn)行談判呢?（學(xué)生討論、由幾名學(xué)生發(fā)言）。中國共產(chǎn)黨是全中國人民利益的代表者，為了盡一切可能爭取和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，黨中央派毛澤東等赴重慶同國民黨進(jìn)行談判。（讓學(xué)生閱讀教材小字，接著播放故事片《重慶談判》中的毛澤東赴重慶前與延安軍民告別和到達(dá)重慶后受到各界人民熱烈歡迎的片段）③《雙十協(xié)定》的簽訂經(jīng)過我方代表的努力和斗爭，1945年10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨簽訂了國共雙方代表《會談紀(jì)要》，這就是著名的“雙十協(xié)定”。協(xié)定規(guī)定：堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建設(shè)獨(dú)立、自由、富強(qiáng)的新中國。但是國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊(duì)的合法地位。教學(xué)過程轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北①全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)重慶談判是蔣介石用來進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備的煙幕。一旦內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備就緒，國民黨反動派便會兇相畢露，拋棄這個煙幕而公開發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。1946年6月，蔣介石自認(rèn)為一切準(zhǔn)備就緒，立即撕毀“雙十協(xié)定”，向我中原解放區(qū)發(fā)動了大舉進(jìn)攻（電腦顯示《國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻中原解放區(qū)示意圖》）與此同時，國民黨軍隊(duì)還向其他解放區(qū)發(fā)起了進(jìn)攻。至此，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。②粉碎國民黨軍隊(duì)對陜甘寧解放區(qū)的進(jìn)攻國民黨軍隊(duì)?wèi){借其手中的先進(jìn)美式裝備，揚(yáng)言三到六個月消滅人民解放軍。然而，人民解放軍非但未被消滅，國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻在短短的八個月之內(nèi)卻被粉碎了（播放故事片《南征北戰(zhàn)》片斷）。元?dú)獯髠膰顸h軍隊(duì)從1947年3月開始，被迫集中力量向陜甘寧解放區(qū)等實(shí)施重點(diǎn)進(jìn)攻（電腦顯示《中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北路線示意圖》，同時簡要介紹陜北戰(zhàn)場的戰(zhàn)況）當(dāng)時，陜北的人民解放軍僅有2萬多人，而進(jìn)攻陜北解放區(qū)的胡宗南所率軍隊(duì)多達(dá)20萬人。敵我軍隊(duì)人數(shù)對比為10比1，可謂眾寡懸殊。然而，彭德懷、賀龍等依據(jù)黨中央的作戰(zhàn)方針，避敵主力，尋找敵人的薄弱環(huán)節(jié)。采用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)，通過青化砭等戰(zhàn)役，消滅敵人大量有生力量，粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻?，F(xiàn)在，同學(xué)們請看這個表格（電腦演示《解放戰(zhàn)爭開始時的國共力量對比表》）大家思考一個問題：為什么在軍隊(duì)人數(shù)和武器裝備方面都占有絕對優(yōu)勢的國民黨軍隊(duì)在短短一年時間內(nèi)，其進(jìn)攻就被人民解放軍挫敗了呢?（讓學(xué)生思考、回答問題）人民解放軍能夠迅速粉碎國民黨軍隊(duì)的進(jìn)攻，其主要原因在于：我黨的戰(zhàn)略方針的英明正確；人民解放軍官兵的英勇作戰(zhàn)；廣大人民群眾的積極支持；國民黨失道寡助等等。挺進(jìn)大別山①劉鄧大軍挺進(jìn)大別山全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻相繼受挫的國民黨軍隊(duì)兵員劇減，其被迫從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。我人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)略進(jìn)攻。劉鄧大軍挺進(jìn)大別山便是這個轉(zhuǎn)折的開始。（電腦顯示《解放軍挺進(jìn)中原示意圖》教師指圖簡介進(jìn)軍的情況）大別山位于豫皖鄂地區(qū)。這里地形復(fù)雜，戰(zhàn)略地位十分重要，自古為兵家必爭之地。當(dāng)國民黨集中兵力重點(diǎn)進(jìn)攻陜北和山東“東西兩翼”地區(qū)之際，中間的胸膛便暴露出來。此時，黨中央果斷決定向國民黨統(tǒng)治的中原地區(qū)發(fā)動大規(guī)模戰(zhàn)略進(jìn)攻。1947年夏天，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力在山東西南強(qiáng)渡黃河，直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū)。由此，人民解放軍轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)略進(jìn)攻。劉鄧大軍開辟的大別山根據(jù)地嚴(yán)重威脅著國民黨統(tǒng)治中心南京和號稱“九省通衢”的湖北重鎮(zhèn)武漢（電腦顯示《人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻示意圖》并閃爍南京和武漢地名）②人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的開始劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。接著，在全國各個戰(zhàn)場人民解放軍也都開始了向國民黨反動派的戰(zhàn)略進(jìn)攻。（電腦演示《人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻示意圖》，教師進(jìn)行簡要介紹）教學(xué)過程課后小結(jié)抗日戰(zhàn)爭勝利之后，我黨和全國人民渴望建立一個和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國。而國民黨為確立和維持一黨專政的獨(dú)裁統(tǒng)治，在美國的支持下，積極準(zhǔn)備并最終發(fā)動了反共反人民的全面內(nèi)戰(zhàn)。人民解放軍