怎樣提高自己的答題速度

怎樣提高自己的答題速度？你一定也有過(guò)考場(chǎng)上試題做不完的時(shí)候。

或者因?yàn)樽鲱}速度慢導(dǎo)致一些題沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，結(jié)果做錯(cuò)。

有時(shí)因?yàn)樽鲱}慢，還會(huì)讓你整個(gè)人特別緊張，平時(shí)會(huì)做的題考場(chǎng)上突然卡殼了……

據(jù)調(diào)查：中學(xué)生考試中，因?yàn)闀r(shí)間不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致整個(gè)考試平均丟分30分左右（全科），再加上隨之而來(lái)的緊張的情緒，影響更大。

當(dāng)然了，做題也不是越快越好，還有一個(gè)關(guān)鍵的準(zhǔn)確率，又快又準(zhǔn)才能得高分。

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那么怎樣才能有效提高自己的做題速度？

首先，找到自己做題速度慢的原因。

做題慢，離不開(kāi)以下幾點(diǎn)：

1.題目不熟練

或是對(duì)知識(shí)點(diǎn)本身不熟悉，或是解題思路不熟悉。

2.能力不足

比如，計(jì)算能力不足，寫(xiě)字速度慢，閱讀速度慢，接受信息能力不足（即不了解題目表述涵義）。

3.性格原因

比如馬虎、粗心，比如急躁。很多同學(xué)讀題時(shí)讀得很快，卻不了解其表達(dá)內(nèi)容，或者是還沒(méi)讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案了，往往要反復(fù)回頭，浪費(fèi)時(shí)間。

4.做題習(xí)慣

很多同學(xué)拿到題悶頭就做，沒(méi)有仔細(xì)讀題的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了才回頭看。還有同學(xué)看到題目不認(rèn)識(shí)，就心慌猶豫要不要先做，最終不知不覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間。

以上，你做題速度慢都是哪種原因?qū)е碌哪兀?/p>

針對(duì)這些原因，我們可以用一些訓(xùn)練方法來(lái)提高自己的速度。

1.做題訓(xùn)練

我們都知道利用做題來(lái)提高做題速度，但有時(shí)卻沒(méi)有規(guī)劃好。

建議大家用簡(jiǎn)單題和中等題來(lái)訓(xùn)練。練習(xí)順序可以從選擇題開(kāi)始，然后是簡(jiǎn)單、中等的解答題，然后是填空題，最后是大題。

做選擇題時(shí)，要減少死記硬算的時(shí)間，多用技巧解題。如特殊值的代入、選項(xiàng)的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項(xiàng)逆推）等，盡量少去死算。

選擇題要秉持“少算少錯(cuò)，多算多錯(cuò)”的道理，這樣不僅可以提高做選擇題的準(zhǔn)確率，也能大量縮短考試時(shí)間。

對(duì)于中等題和簡(jiǎn)單題，即使是不同的題型，在解題思路上也會(huì)有太多的相似點(diǎn)。比如數(shù)學(xué)，大多只要你能正確的用式子或未知數(shù)表達(dá)出題意，通過(guò)補(bǔ)充題目和所求差距，或?qū)ふ覇?wèn)題成立的前提條件（正向推導(dǎo)和逆向推導(dǎo)），都能夠把試題拿下。再比如理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達(dá)式，然后聯(lián)立求解即可得出結(jié)論。2.做題訓(xùn)練時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題

（1）量大且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

這里的量指每一次訓(xùn)練的時(shí)候題量必須要足夠，連續(xù)做題的時(shí)間要長(zhǎng)，切忌淺嘗輒止。這樣更容易找到感覺(jué)，鍛煉自己的思維速度。

（2）掐時(shí)間

控制好時(shí)間去訓(xùn)練，可以有緊迫感。剛開(kāi)始做題的時(shí)候可以放慢一些，多訓(xùn)練解題思維。當(dāng)有一定的總結(jié)后，要盡量縮短做題時(shí)間。切記快準(zhǔn)狠。

3.關(guān)于能力訓(xùn)練

針對(duì)計(jì)算、寫(xiě)字慢、閱讀有問(wèn)題的同學(xué)。

計(jì)算能力不足是由于邏輯推導(dǎo)能力不足所導(dǎo)致的，這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)只能通過(guò)大量的計(jì)算來(lái)提高。

至于寫(xiě)字速度慢，也可以通過(guò)集中練習(xí)，比如有些多余的筆畫(huà)，比如改掉一筆一頓的習(xí)慣，然后逐步加快即可。

閱讀慢的同學(xué)，平時(shí)多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，訓(xùn)練一目多字，甚至一目多行。

4.改掉性格的影響

可以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)試著一個(gè)字一個(gè)字念題目（或默讀），再有就是做題時(shí)強(qiáng)迫自己規(guī)范好草稿。不要東一塊、西一塊亂寫(xiě)，把草稿當(dāng)作作業(yè)來(lái)寫(xiě)。

如果好動(dòng)的同學(xué)平時(shí)做題的時(shí)候可以強(qiáng)迫自己不斷繼續(xù)堅(jiān)持做下去，短期內(nèi)養(yǎng)成“穩(wěn)當(dāng)”的特點(diǎn)。

5.通過(guò)做題來(lái)養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣

做題時(shí)要講究“一看二想三動(dòng)四回顧”。

先看清題意，再思考題干和題肢之間的關(guān)聯(lián)，然后才動(dòng)手，最后總結(jié)。

當(dāng)你習(xí)慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌沒(méi)有形成相對(duì)固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。

針對(duì)以上大家答題速度慢的問(wèn)題，老師分享了一些方法。希望對(duì)你有幫助。

那么，具體在考試中，要怎樣確保自己的答題速度呢？

這幾點(diǎn)要特別注意：

1.答題順序：先易后難

有些同學(xué)喜歡先做大題難題，比如語(yǔ)文喜歡先寫(xiě)作文，數(shù)學(xué)先解大題，認(rèn)為前面題自己都會(huì)，如果能先把后面的題拿下就穩(wěn)了。這樣做，卻可能導(dǎo)致難題上花費(fèi)時(shí)間太多，到最后留給簡(jiǎn)單題的時(shí)間都緊張了，匆匆忙忙會(huì)做的沒(méi)做對(duì)，得不償失。

其實(shí)，做題的狀態(tài)不是一下子就來(lái)的，從基礎(chǔ)題開(kāi)始做，也是一種適應(yīng)考場(chǎng)、活動(dòng)思維的過(guò)程。

2.時(shí)間分配：避免“頭重腳輕”

很多同學(xué)前面的基礎(chǔ)題因怕失分而花了太多時(shí)間，到后面的大分值題目沒(méi)時(shí)間做了。

一般我們考試中各題型的時(shí)間分配可以與分?jǐn)?shù)的分配相當(dāng)?shù)?。比?50分的語(yǔ)文試題，時(shí)間120分鐘，基礎(chǔ)題閱讀題和作文差不多對(duì)半，前者用足45-50分鐘，作文用50-60分鐘，其中作文一定要花5到10分鐘用來(lái)構(gòu)思。

一定要有意識(shí)地控制時(shí)間，避免在考場(chǎng)一味地與時(shí)間賽跑。

3.遇到難題：千萬(wàn)別死磕，沒(méi)思路就pass

難題如果一開(kāi)始做不出，比如思考了兩三分鐘還是沒(méi)有任何頭緒，千萬(wàn)不要死磕，待容易題做完后再來(lái)攻克。

很多時(shí)候難題做不出，可能是因?yàn)橐粋€(gè)概念一下子想不起來(lái)，也可能是因緊張而思路不暢，都是暫時(shí)性的，一味鉆牛角尖反而沒(méi)用。如果做容易題適應(yīng)一段時(shí)間后，可能靈感就來(lái)了，思路就打開(kāi)了。

實(shí)在做不出的難題，也不要空