2021年資助工作計(jì)劃2

2021學(xué)年學(xué)生資助工作方案為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)年學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求，圓滿(mǎn)完本錢(qián)學(xué)年資助工作任務(wù)，特制定工作方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)〞的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)，做好貧困家庭學(xué)生資助，確保每位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而失學(xué)。二、主要工作及措施1、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生，對(duì)所有建檔立卡貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評(píng)定；2、做好2021年春季和秋季寄宿生困難學(xué)生的評(píng)定、審核、公示、審批、發(fā)放等工作；3、完成寄宿困難學(xué)生，在“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)〞中的錄入；4、完善學(xué)生資助檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類(lèi)匯總；5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)微信群等途徑積極宣傳資助政策；6、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)；7、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的溝通，及時(shí)與主管部門(mén)聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

資助工程階段時(shí)間節(jié)點(diǎn)工作內(nèi)容與要求執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助該工程包括申請(qǐng)、評(píng)審、審核匯總、公示、資金撥付、辦卡與發(fā)放等階段，義務(wù)教育學(xué)校工作涉及以下內(nèi)容。SDZZ21申請(qǐng)9月30日前組織符合條件的學(xué)生進(jìn)行寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資助工程申請(qǐng)。評(píng)審10月20日前學(xué)校應(yīng)成立義務(wù)教育奇宿生生活費(fèi)補(bǔ)助評(píng)審小組。評(píng)審小組按照公開(kāi)、公平、公正的原那么，結(jié)合本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況，進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審工作應(yīng)按學(xué)年進(jìn)行。每年春季學(xué)期應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)學(xué)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)調(diào)整和變更資助學(xué)生信息。公示學(xué)校評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后將申請(qǐng)學(xué)生名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示內(nèi)容包括學(xué)生姓名、年級(jí)、班級(jí)、發(fā)放金額。不得公示受助學(xué)生身份證號(hào)、銀行賬號(hào)、聯(lián)系、家庭地址等個(gè)人敏感信息。辦卡公示結(jié)束后一周內(nèi)辦理銀行卡。發(fā)放春季5月秋季11月按學(xué)期通過(guò)銀行卡集中發(fā)放。盈園中學(xué)困難生資助方案根據(jù)?山東學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)?制定一般要求家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，由學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，由學(xué)生就讀學(xué)校實(shí)行民主評(píng)議和評(píng)定相結(jié)合的方法認(rèn)定。認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次，如遇特殊原因?qū)W期內(nèi)可作調(diào)整。機(jī)構(gòu)與職責(zé)認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定機(jī)構(gòu)包括校級(jí)認(rèn)定小組、年級(jí)認(rèn)定小組、班級(jí)評(píng)議小組。校級(jí)認(rèn)定小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、年級(jí)主任等擔(dān)任成員。年級(jí)認(rèn)定小組，由級(jí)部主任任組長(zhǎng)，班主任、任課教師代表等擔(dān)任成員。班級(jí)評(píng)議小組，由班主任任組長(zhǎng)，任課教師、學(xué)生代表或家長(zhǎng)委員會(huì)代表?yè)?dān)任成員。評(píng)議小組成員中，學(xué)生代表或家長(zhǎng)委員會(huì)代表人數(shù)合理配置，一般不低于班級(jí)或家長(zhǎng)委員會(huì)人數(shù)的10%。評(píng)議對(duì)象不應(yīng)作為評(píng)議小組成員。職責(zé)校級(jí)認(rèn)定小組負(fù)責(zé)組織、審核和管理全校的認(rèn)定工作。年級(jí)認(rèn)定小組負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。班級(jí)評(píng)議小組負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。檔次及認(rèn)定條件認(rèn)定檔次認(rèn)定檔次分為一般困難、困難和特殊困難三個(gè)檔次。根本條件有以下情況之一者，認(rèn)定為“一般困難學(xué)生〞：學(xué)生根本生活費(fèi)用低于學(xué)校所在地區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或?qū)W校學(xué)生日常平均消費(fèi)水平；父母務(wù)農(nóng)無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有兩名子女同時(shí)在接受非義務(wù)教育階段的普通學(xué)歷教育，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重的；因其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)一般困難的。有以下情況之一者，認(rèn)定為“困難學(xué)生〞：父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時(shí)失業(yè)，家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的；單親家庭且單親父〔母〕無(wú)經(jīng)濟(jì)收入或收入無(wú)法維持學(xué)生本人學(xué)習(xí)、生活需要的；因其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。有以下情況之一者，認(rèn)定為“特殊困難學(xué)生〞：未脫貧農(nóng)村建檔立卡貧困家庭子女；經(jīng)縣級(jí)及以上民政部門(mén)認(rèn)定的城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)人員〔學(xué)生或幼兒〕；經(jīng)縣級(jí)及以上民政部門(mén)認(rèn)定的城鄉(xiāng)最低生活保障家庭學(xué)生〔幼兒〕；經(jīng)縣級(jí)及以上總工會(huì)認(rèn)定的特困城鎮(zhèn)家庭子女；經(jīng)縣級(jí)及以上民政部門(mén)、殘疾人聯(lián)合會(huì)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生；l）直系親屬中有長(zhǎng)期患重病，且醫(yī)療費(fèi)用數(shù)額巨大，造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的；m）烈士、優(yōu)撫家庭子女等由上級(jí)教育主管部門(mén)或民政部門(mén)指定的救助對(duì)象；n）因其他原因〔如家庭遭受重大自然災(zāi)害、家庭成員遭遇突發(fā)重大疾病或意外〕造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的。學(xué)生有以下行為之一者，不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，已經(jīng)通過(guò)認(rèn)定的學(xué)生，應(yīng)取消其受助資格：o）生活奢侈浪費(fèi)，有高檔消費(fèi)行為者；p）經(jīng)常自費(fèi)出外旅游且消費(fèi)較高者；q）有抽煙、酗酒等不良嗜好者；r）擅自在外租住民房或經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧者；s）由于家庭建房、購(gòu)房、購(gòu)車(chē)等消費(fèi)原因造成家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難者；t）學(xué)生〔監(jiān)護(hù)人〕隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況者。u）其他不符合認(rèn)定條件的。認(rèn)定流程材料收集開(kāi)學(xué)前，學(xué)校發(fā)放?山東省學(xué)生及家庭情況調(diào)查表?〔參見(jiàn)附錄A〕。申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生〔監(jiān)護(hù)人〕如實(shí)填寫(xiě)?山東省學(xué)生及家庭情況調(diào)查表?，并持該表到家庭所在地村委會(huì)〔居委會(huì)〕或民政部門(mén)加蓋公章。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，班級(jí)評(píng)議小組組織申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生〔監(jiān)護(hù)人〕填寫(xiě)?山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表?〔參見(jiàn)附錄B〕、簽署?山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定承諾書(shū)？〔參見(jiàn)附錄C〕，并負(fù)責(zé)收集?山東省學(xué)生及家庭情況調(diào)查表?及農(nóng)村建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、特困救助供養(yǎng)、特困城鎮(zhèn)家庭、孤殘、烈士子女以及長(zhǎng)期患重病、自然災(zāi)害、突發(fā)事件等相關(guān)證明家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的材料。已被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化，可只提交?山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表?，不再提交?山東省學(xué)生及家庭情況調(diào)查表?。認(rèn)定程序班級(jí)評(píng)議小組根據(jù)學(xué)生提交的材料，按照本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議，確定各類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔次，并按困難程度進(jìn)行排序，報(bào)年級(jí)〔專(zhuān)業(yè)系〕認(rèn)定小組進(jìn)行審核。年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組根據(jù)班級(jí)認(rèn)定評(píng)議結(jié)果，統(tǒng)籌各班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，結(jié)合地區(qū)差異等因素在征求班級(jí)評(píng)議小組意見(jiàn)后，可對(duì)各班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次予以適當(dāng)調(diào)整。年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組審核通過(guò)后，提交學(xué)校審核。校級(jí)認(rèn)定小組結(jié)合地區(qū)差異等因素，在征求年級(jí)認(rèn)定小組意見(jiàn)后，可對(duì)各年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次予以適當(dāng)調(diào)整。年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次，以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示。公示內(nèi)容不應(yīng)涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私。如師生、群眾向年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組提出異議，年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，如情況屬實(shí)，應(yīng)協(xié)調(diào)班級(jí)評(píng)議小組進(jìn)行調(diào)整；并在接到異議材料后3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如師生、群眾在接到年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組答復(fù)后仍有異議，可向校級(jí)認(rèn)定小組提請(qǐng)復(fù)議，校級(jí)認(rèn)定小組進(jìn)行調(diào)查，如情況屬實(shí)，通知年級(jí)（專(zhuān)業(yè)系）認(rèn)定小組進(jìn)行調(diào)整；并在接到異議材料后3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。信息上報(bào)每年10月中旬前，應(yīng)完成全國(guó)學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息及認(rèn)定結(jié)果的錄入工作。檔案保存檔案保存應(yīng)符合SDZZ31的要求。監(jiān)督考核各學(xué)校應(yīng)提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度，公開(kāi)所有認(rèn)定申請(qǐng)條件、認(rèn)定程序、認(rèn)定結(jié)果。接受社會(huì)各界對(duì)認(rèn)定工作的投訴，并認(rèn)真核實(shí)情況，及時(shí)回復(fù)處理意見(jiàn)。各級(jí)資助中心應(yīng)加強(qiáng)根底信息互聯(lián)互通，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)不定期隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)查實(shí)取消其資助資格，收回資助資金，并追究學(xué)校及當(dāng)事人責(zé)任。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育和學(xué)生資助政策宣講，引導(dǎo)學(xué)生及監(jiān)護(hù)人如實(shí)提供家庭情況。山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定承諾書(shū)親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng)：你好！學(xué)生資助政策是國(guó)家對(duì)每一個(gè)困難家庭“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)〞的莊嚴(yán)承諾，是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和幼兒順利完成學(xué)業(yè)、接受公平教育、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的民生工程。社會(huì)各界的捐資助學(xué)工程，是愛(ài)心組織和人士鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和幼兒成長(zhǎng)成才，奉獻(xiàn)的溫暖和藹意。為使有限的財(cái)政資金和社會(huì)捐贈(zèng)用在急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和幼兒身上，到達(dá)精準(zhǔn)資助、愛(ài)心幫扶的目的，請(qǐng)你知悉責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：一