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精選word版文檔下載可直接編輯精選word版文檔下載可直接編輯第15課新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播教案第15課新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播教案一、教材分析本課屬于必修ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,《新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播》講述了新文化運(yùn)動(dòng)思的興起、主要內(nèi)容及其歷史影響,說明了中國人思想領(lǐng)域的質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容要從這一大的歷史趨勢(shì)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象把握歷史發(fā)展的本質(zhì)特征,進(jìn)而形成正確看待傳統(tǒng)文化的態(tài)度和方法。要充分運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備,讓學(xué)生在政治專題和經(jīng)濟(jì)專題相應(yīng)內(nèi)容的回顧中形成認(rèn)識(shí);提高對(duì)材料的解讀能力。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:(1)識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興起和馬克思主義的傳播過程中的基礎(chǔ)知識(shí)。(2)理解:新文化運(yùn)動(dòng)的興起;民主與科學(xué)的主要含義;(3)理解:新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義傳播對(duì)中國歷史發(fā)展的重大意義。(4)通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起背景的分析,引導(dǎo)學(xué)生理解政治、經(jīng)濟(jì)與思想文化的辯證關(guān)系。2.過程與方法(1)以歷史人物和重要?dú)v史地名、刊物為話題,組織一些再現(xiàn)歷史情境的活動(dòng),幫助學(xué)生理解新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播。(2)對(duì)本課的史實(shí)可聯(lián)系必修1專題去學(xué)習(xí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:中國要富強(qiáng),必須要提倡民主與科學(xué)。在學(xué)習(xí)中感受新文化運(yùn)動(dòng)中主要代表人物在反封建斗爭中表現(xiàn)出的無畏的探求真理的精神,激發(fā)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的使命感。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、新文化運(yùn)動(dòng)的興起和主要內(nèi)容;馬克思主義在中國的傳播。2、新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容;新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的關(guān)系難點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的影響。四、學(xué)情分析雖然學(xué)生在初中時(shí)已學(xué)過新文化運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí),但大多數(shù)學(xué)生歷史知識(shí)的儲(chǔ)備并不充分,歷史思維的能力還有待提高,對(duì)歷史的領(lǐng)悟力還比較欠缺,還需要教師的引導(dǎo)和幫助。因此對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)這段歷史還不能形成理性認(rèn)識(shí)。不能夠深刻理解新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,并進(jìn)而分析、探討其對(duì)中國思想解放的影響。所以,教師需要根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和理解能力,采取深入淺出、生動(dòng)形象的方法進(jìn)行教學(xué)。可以通過提供大量的圖片、文字或視頻等材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的遷移和深化,以拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生的思維。五、教學(xué)方法:情境教學(xué)法、談話法,多媒體教學(xué)。六、課前準(zhǔn)備(一)教師:1、搜集有關(guān)人物、北京大學(xué)的圖片及新文化運(yùn)動(dòng)中一些論著的原始材料,制作多媒體課件。2、設(shè)計(jì)學(xué)案,(二)學(xué)生:閱讀教材、課外讀物、互聯(lián)網(wǎng)等與本課相關(guān)的歷史圖片、人物傳記、文字資料等,歸納基本內(nèi)容,提出解決問題初步方案。七、課時(shí)安排:1課時(shí)八、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課:北京大學(xué)校園景致一組:從清華園到未名湖得出——,作為中國首屈一指的高等學(xué)府,北大是新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地(新文化運(yùn)動(dòng)迅速展開之時(shí),正是北大起飛階段)北大紅樓——國家重點(diǎn)文物保護(hù)建筑;北大圖書館、文化部。新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)軍人物曾經(jīng)在這里執(zhí)教?,F(xiàn)已成為新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館。那么,這場轟轟烈烈的思想文化運(yùn)動(dòng)是怎樣興起的呢?(二)、新文化運(yùn)動(dòng)1、背景(1)政治:①辛亥革命失敗,中國社會(huì)性質(zhì)沒有改變;②袁世凱專制獨(dú)裁、
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