2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫(通用8篇)-1

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫(通用8篇)

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇1】

老師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)打算了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)要付出代價，并作出肯定的自我犧牲。學(xué)高為師，身正為范。老師的行為就是同學(xué)的活生生的課本。時代向老師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn)，今后我肯定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，自律自愛，以高尚的師德去奉獻(xiàn)自己所喜愛的教育事業(yè)！

老師是人類靈魂的工程師，老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。假如沒有良好的初始啟蒙教育，就會影響孩子的一生。作為一名學(xué)校老師時刻感到肩上的責(zé)任重大。而師魂的核心是師德，劇烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師。

通過學(xué)校師德活動的學(xué)習(xí)，我決心再次把“以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)，爭做讓人滿足的老師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個方面來總結(jié)自己在本期師德方面工作。

一、政治思想方面。

本人堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》，根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平常樂觀參與全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。

二、班主任工作。

教育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。

第一，我了解同學(xué)，包括對同學(xué)的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解同學(xué)，我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。

其次，我喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

第三，敬重、理解、信任同學(xué)。敬重同學(xué)的人格，理解同學(xué)的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實踐中熬煉，在磨練中成長。

第四，嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個二班級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，學(xué)到更多的學(xué)問；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。在我的愛心教育下，同學(xué)的素養(yǎng)正在提高。

三、教育教學(xué)。

在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué)，與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個同學(xué)，敬重每一個同學(xué)的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。正確處理老師與同學(xué)家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使同學(xué)進(jìn)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣闊同學(xué)家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探究；才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深化細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位同學(xué)，讓同學(xué)在寬松開心的環(huán)境中接受良好的`教育。一句話“注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?！?/p>

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇2】

老師在學(xué)校培育人才的過程中起著基礎(chǔ)和主導(dǎo)作用，老師必需忠誠人民教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，努力將黨的教育方針內(nèi)為自身的道德行為并對同學(xué)施教，這已形成了共識。加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)，是我校一貫以來非常重視的工作。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持幫助下，在全體教職員工的樂觀參加下，我們結(jié)合了學(xué)校實際狀況，開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，現(xiàn)作小結(jié)如下。

一、工作回顧

第一、制定了一份《師德師風(fēng)建設(shè)方案》

學(xué)校把師德建設(shè)作為隊伍建設(shè)的靈魂工程來抓，制定了師德師風(fēng)建設(shè)方案，并落實到詳細(xì)每一個單周的活動支配。一學(xué)期來，我們能仔細(xì)執(zhí)行工作方案。

其次、成立了一個師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王飛成，副組長：何永紅、張世民，成員：張詩軍、唐修國、肖葉東、伍楚棟、周北輝。

第三、開展一系列的主題活動。

一是組織了三次專題活動講座；

二是老師承諾活動；

三是聽取一次心理學(xué)問講座；

四是組織一次愛心募捐活動；

五是開展一項“一幫一”活動。

第四、組織了一次師德問卷調(diào)查。

問卷調(diào)查由學(xué)校工會、德育聯(lián)合進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)說總體狀況都比較好，說明白我們老師在同學(xué)心目中都是很優(yōu)秀的，當(dāng)然，也難免存在一些問題，這有待我們還斷改進(jìn)完善。

二、下階段工作準(zhǔn)備

１、要求全體老師撰寫一篇以自己的工作作風(fēng)、工作熱忱、工作態(tài)度、喜愛同學(xué)等方面的師德師風(fēng)反思文章，通過全體老師自己在師德師風(fēng)方面的剖析和反思來提高對本次活的熟悉，從而提高對本次活動的熟悉，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

２、開展一次老師職業(yè)道德學(xué)問競賽；

３、下學(xué)期開展老師結(jié)對幫扶活動，每位青年老師必需結(jié)對１名同學(xué)，以貧困資助、學(xué)習(xí)關(guān)心、思想行為幫教等形式開展活動，漸漸讓我們的老師把以同學(xué)為本的理念轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。

老師的道德形象對同學(xué)具有吸引、示范、導(dǎo)向的作用。這就要求老師要注意以德修身,以自己高尚的道德形象為同學(xué)供應(yīng)一種道德的楷模,發(fā)揮道德的示范作用。對學(xué)校而言,師德建設(shè)貴在堅持,重在有效。這需要兩方面的共同努力。一是學(xué)校及管理方面要把師德作為“以德治校”的主導(dǎo)力氣加以重視;另一方面是每一個老師要自覺以德修身,老師只有自覺地以德修身,才能敬業(yè)育人,才能獲得同學(xué)的敬重,提高自己的人格魅力和師德引力。

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇3】

作為一名人民老師，師德是老師最重要的素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)是老師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過20__年師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動，對比上級有關(guān)要求，現(xiàn)將個人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

一、自查詳細(xì)狀況：

1、貫徹黨的教育方針狀況：

我在教學(xué)中沒有違反教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違反黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求同學(xué)做一個人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠懇守信的好同學(xué)。

2、喜愛同學(xué)、敬重同學(xué)人格狀況：

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！币虼?，在教學(xué)中，我努力地和每一個孩子做伴侶，讓孩子們首先喜愛我這個人，然后喜愛我的課，喜愛接受我的教育。

當(dāng)然，在實際的教學(xué)中，由于方方面面的緣由，曾消失過有諷刺、卑視同學(xué)，體罰或變相體罰同學(xué)，工作方法簡潔粗暴的行為。

3、為人師表、廉潔從教狀況：

教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向同學(xué)推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過課外和休息時間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給同學(xué)無償使用的，更沒有向同學(xué)或家長索要財物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題；

4、遵守社會公德狀況：

繁忙的教同學(xué)活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象；

5、樹立老師良好形象及文明上網(wǎng)狀況：

平常上網(wǎng)，我只是查查資料，和關(guān)系好的同事、伴侶聊聊生活方面的事，沒有不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子、語言不文明、掃瞄不健康網(wǎng)站等行為。

在上學(xué)的時候，我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就特別嚴(yán)格，自己在生活中也時時到處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的榜樣，做同學(xué)的表率，牢記“身正為范”的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。

6、關(guān)懷集體、敬重同事狀況：

老師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成果，我在工作中敬重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長補(bǔ)短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，急躁講解。在工作中也時刻以大局動身，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)支配、布置的臨時性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止；

7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律狀況：

在工作中我覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項工作制度，服務(wù)熱忱周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

8、階段性重點工作：

我只是一個長期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村學(xué)校老師，在考試、招生、錄用、安排等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

9、教育科研文風(fēng)：

教學(xué)科研工作中我沒有弄虛作假，抄襲剽竊等違反教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。

10、課堂實效方面；

“課上一分鐘，課下非常鐘”，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我特別注意課前對教材的討論、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向40分鐘要效益，因此根本不存在隨便調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。

二、存在的不足：

1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其進(jìn)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏敏捷性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快；

2、與同學(xué)的溝通溝通較少，對同學(xué)的思想動態(tài)了解不夠深化，在解決同學(xué)的思想問題時雖然沒有體罰或變相體罰的現(xiàn)象，但是實行的方法有些簡潔。

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇4】

師德是一個老師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位老師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動的主要目標(biāo)是通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增加，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名一般的學(xué)校英語老師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動中，通過仔細(xì)反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對比檢查。

一、存在問題

1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名英語老師，在教育同學(xué)的過程中，對于個別常常違反校規(guī)校紀(jì)，屢教不改的同學(xué)，總是心躁氣急，大聲訓(xùn)斥，最終使師生關(guān)系形成僵化對立局面。經(jīng)過仔細(xì)反思，我深刻地熟悉到這是一種嚴(yán)峻損害同學(xué)自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民老師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴(yán)峻違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。

2、關(guān)懷同學(xué)不夠到位。由于性格緣由，對同學(xué)缺乏細(xì)心和急躁，對同學(xué)要求過于嚴(yán)格。在教育同學(xué)的過程中，往往實行宏觀管理，對于愛護(hù)同學(xué)安全，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益，經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，因而讓部分同學(xué)感受不到老師的溫情和關(guān)愛。

3、終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng)。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻，在平常的教學(xué)中，滿意于自己的現(xiàn)狀，缺乏劇烈的求知欲望?？傆X得自已的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前英語教學(xué)工作。因而不擅長鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，累積新奇的英語學(xué)問，虛心向同行取經(jīng)、溝通，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。

4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語教學(xué)中，備課不下功夫，簡潔地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查，上課時照本宣科，只向同學(xué)傳授陳舊僵化的死學(xué)問，甚至忽視了同學(xué)創(chuàng)新意識的滲透，創(chuàng)新力量的培育，嚴(yán)峻違反了素養(yǎng)教育的要求。

二、緣由分析

1、缺乏對教育法律法規(guī)的深化學(xué)習(xí)，尤其對《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深化學(xué)習(xí)和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至違反依法執(zhí)教的地步。

2、對崇高的教育事業(yè)和高尚的老師職業(yè)熟悉不深，缺乏熱忱。

3、一方面對終身學(xué)習(xí)熟悉不透徹，總覺得當(dāng)前體制下，即便是活到老，學(xué)到老，學(xué)問再多，力量再強(qiáng)，“老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭”。另一方面是老師工作繁重，時間緊急，精力不足，況且對連續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，那也無可奈何。

4、總覺得：在英語教學(xué)中，投入精力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費(fèi)時費(fèi)勁，而且教學(xué)效果不肯定明顯。

三、改善措施

通過近段時間的師德師風(fēng)自查自糾活動，我深刻地熟悉到自己思想的落后和淺薄，視野的狹窄與庸俗，學(xué)問的陳舊與膚淺。因此，我打算，在今后的`教育教學(xué)工作中，肯定要努力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，仔細(xì)貫徹依法執(zhí)教。在管理同學(xué)中，堅決做到為人師表，把同學(xué)當(dāng)自己的孩子看待，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)懷每一位同學(xué)。深化鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來對待，努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。深化理解“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動力”的深刻內(nèi)涵，開拓自己的思想，提高創(chuàng)新力量，培育和挖掘同學(xué)在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新潛能，把同學(xué)造就成國家需要的創(chuàng)新性人才。

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇5】

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間我已從同學(xué)的身份轉(zhuǎn)變成了一名幼兒老師，不經(jīng)意間我已踏入工作崗位快半年了，在這差不多半年的時間里我學(xué)到了許多的東西，作為一名幼兒老師首先要做到敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

每天早晨帶著微笑迎接孩子，看到孩子臉上的笑容，帶領(lǐng)他們玩的快樂，我就覺得很快樂，每天我們都應(yīng)以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，一個人只要有了責(zé)任心，喜愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作當(dāng)中去，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。更不要把個人心情帶到工作中來。

老師對同學(xué)的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培育。每個孩子都是母親的珍寶，這就使我深深體會到，情系幼兒，應(yīng)當(dāng)像母親一般熱忱地愛每個孩子。

幼兒園的工作需要老師之間的協(xié)作才能得以良好運(yùn)作，這就需要老師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神，指的就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互關(guān)心。幼兒園是我們的一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，才能體會到工作的開心。

生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是勞碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要用愛重復(fù)每一天我的工作。

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇6】

老師是教育過程中的主導(dǎo)力氣。老師的道德素養(yǎng)不僅是老師自身的行為標(biāo)準(zhǔn)，也是作用于同學(xué)的教育手段。是否高尚，關(guān)系到素養(yǎng)教育的正確順當(dāng)實施。通過這幾天的師德討論，我認(rèn)為新時期的師德應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出劇烈的使命感和責(zé)任感，以愛同學(xué)為核心。師德表現(xiàn)在許多方面。老師常常和同學(xué)在一起，他們的言行會對同學(xué)產(chǎn)生影響。在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也需要提高自己的自律和自我反思。

一、主要問題

(1)在教學(xué)中，只注意同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，不太注意教材和教學(xué)方法的創(chuàng)新，努力，突破和創(chuàng)新少，在風(fēng)格上，循序漸進(jìn)，利用休息時間少輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，少探望同學(xué)家長，工作只要求表面過得去，不考慮本質(zhì)。消失這些問題的緣由是放松自己的要求，埋怨太多，缺乏仆人翁意識。

(2)自學(xué)不夠。只有不斷更新學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷提升自己，才能教好同學(xué)。由于班主任平常工作繁重，各方面都沒有準(zhǔn)時收費(fèi)。

二、下一步整改措施

(1)以這次師德自查自糾為契機(jī)，堅固樹立以小為榮的集體觀念，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。

(2)自覺加強(qiáng)職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，規(guī)范自身言行，時刻維護(hù)學(xué)校形象。

(3)始終把學(xué)習(xí)放在首位，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身的整體素養(yǎng)，成為一名合格的老師。

(4)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多走訪同學(xué)家長，準(zhǔn)時了解同學(xué)思想動態(tài)，努力在班級管理和教學(xué)成果上取得重大突破。

2023師德師風(fēng)自查報告怎么寫【篇7】

過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的熟悉到老師隊伍素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，老師隊伍思想道德建設(shè)的方向打算著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說，師德建設(shè)是老師隊伍建設(shè)的靈魂。

通過師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)和談心活動，我深刻的剖析自己，我發(fā)覺我在以下幾方面還應(yīng)當(dāng)做得更好。

1，喜愛教育事業(yè)方面。在平常的教學(xué)教育過程中，經(jīng)常受到老師待遇低，條件艱苦，壓力大等思想沖突的干擾，使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象許多老師一樣的想法：哎，太難了；走，出去闖闖吧。這種心情化表現(xiàn)自己的不成熟，還應(yīng)當(dāng)更加深層次的熟悉這個問題，“老師是人類靈魂的工程師”，是黨和人民賜予我們最高的榮譽(yù)，是對我們工作的確定。