探討道路運輸從業(yè)人員的職業(yè)道德及社會責任感

最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文探討道路運輸從業(yè)人員的職業(yè)道德及社會責任感探討道路運輸從業(yè)人員的職業(yè)道德及社會責任感摘要：本文首先分析了加強道路運輸從業(yè)人員職業(yè)道德級社會責任感的重要性。之后，文章從加強思想教育、充分挖掘典型案例和完善道路運輸從業(yè)管理機制等三方面，提出了加強道路運輸從業(yè)人員職業(yè)道關(guān)鍵詞：道路運輸；從業(yè)人員；職業(yè)道德；社會責任感；途徑整個道路運輸行業(yè)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在道路運輸從業(yè)人員綜那么即使他的業(yè)務(wù)水平在高，也不能真正將道路運輸工作做好。為此，在新時期，除了進一步加強道路運輸從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平的提升之外，我們更要進一步加強對她們職業(yè)道德及社會責任感的關(guān)注。二、加強道路運輸從業(yè)人員職業(yè)道德級社會責任感的主要途徑在我國目前的國情下，道路運輸從業(yè)人員的學歷、綜合素質(zhì)仍然有很大欠缺，因此，其職業(yè)道德和社會責任感也有很大的不足。在這方最持最新【精品】范文參考文獻最持們就要從培養(yǎng)駕駛員規(guī)范駕駛和文明行車開始，督促駕駛員充分考慮其他交通參與者的行為，本著對自己和他人生命的尊重和珍愛，自覺養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)意識。當然，思想教育的方法不能總是沿用傳統(tǒng)開大會的方式，而是要充分豐富思想教育的平臺，包括個別座談與集中輔導(dǎo)相別的人，不同年齡的人采取不同的教育方式，最終使廣大道路從業(yè)人員形成“以人為本、誠實守信、安全第一、珍愛生命”作為基本職業(yè)道德和行業(yè)標準，樹立良好的行風。當然，通過思想教育引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)道路運輸從業(yè)人員政治素養(yǎng)的提升和社會責任感的提高并非朝夕之事，這需要各級交通運輸管理部門形成系統(tǒng)而正規(guī)化的思想教育體系，甚至還可以結(jié)合“老帶小”這種幫扶教育體系，終使道路運輸從業(yè)人員思想教育培訓(xùn)工作真正可以形成一種健康、展的態(tài)勢。2.充分挖掘典型案例，加強對從業(yè)人員職業(yè)道德和社會責任的引導(dǎo)金主義等思潮，不同程度了影響了道路運輸從業(yè)人員的思想意識形態(tài)，造成了信仰模糊、價值觀扭曲等問題。如果不能有效的進行糾正和引心現(xiàn)在的職業(yè)道德和社會責任感，這可能比長篇大論的教育要更有效。而且，的確在我們身邊，就有很多這種鮮活的，而且擁有者崇高職業(yè)道形成一種示范和帶動效應(yīng)，必然可以對道路運輸從業(yè)人員的思想道德意對于道路運輸從業(yè)人員來說，利益與職業(yè)道德，利益與社會責任必然會有矛盾，而且是時時刻刻都在博弈，如果有一方占了上風，另一最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文可能要大于責任和道德，于是在利益與職業(yè)道德，利益與社會責的博弈中總是傾向于利益。這種思想的形成直接影響到了乘客及相關(guān)人民群眾的利益，甚至是生命安全，嚴重影響了正常的道路運輸秩序。為此，各服務(wù)社會、管理方式，用細致但是不缺乏人性，嚴格但不缺乏柔性的制度對道路運輸從業(yè)人員進行管理，使其工作的每一個環(huán)節(jié)都有制度約束和明確，這樣自然可以在很大程度上明確道路運輸從業(yè)人員該做什么，不該做什么，總之，在新時期，道路運輸必然會隨著經(jīng)濟的發(fā)展扮演越來越重要有這些道路運輸從業(yè)人員，真正懂得了職業(yè)道德行為和職業(yè)道德規(guī)范的價值，真正懂得了為人民服務(wù)的價值，這種認識越深刻、越堅定，這種動力就越大。這樣才能使他們可以更加積極的將有限的生命投入到無限模化方向發(fā)展，最終形成一種健康、可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，為社會主義建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。[1]王潔.現(xiàn)代道路運輸管理人員應(yīng)具