青春萌動(dòng) 課件==部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

2.2青春萌動(dòng)第2課：青春的心弦異性朋友01思考：1.什么是青春期的心理萌動(dòng)？2.青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？

3.為什么要與異性交往？

4.如何與異性交往？1．怎樣理解青春期的心理萌動(dòng)？P181①含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。1②表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。怎么做2.為什么要與異性交往※P19（與異性交往的作用/意義）2①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。2②我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。2③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。為什么七嘴八舌談看法小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系非常好，他們時(shí)常避開同學(xué)說悄悄話。小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小紅和男生在一起的時(shí)候，著裝非常隨意，有時(shí)坐姿還非常不雅。梅梅萌萌茜茜以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請(qǐng)你指出來。內(nèi)心不夠坦蕩言談不夠得當(dāng)舉止不夠得體異性交往要有“度”3.如何與異性交往？※（異性交往的要求/怎樣經(jīng)受與異性交往的考驗(yàn)/與異性交往的正確態(tài)度或做法）做到內(nèi)心坦蕩（心理上）、言談得當(dāng)（言談上）、舉止得體（舉止上）怎么做P19探究與分享1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)？2.你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)？在異性面前，小梅和大海都有自我表現(xiàn)的欲望，都更加在意自己的形象，都渴望得到異性的肯定和接受。2.你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？①要認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是青春期的一種特殊情感體驗(yàn)，這是正常、自然而又美麗的事情。②要認(rèn)識(shí)到異性之間的正常交往對(duì)成長有意義。③與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。觀點(diǎn)一：男生女生交往，要浪費(fèi)時(shí)間和精力的，影響學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)二：男生女生交往，就不可能是正常的交往，很有可能做出“出格”的事情。你同意上述觀點(diǎn)嗎？為什么？不同意。觀點(diǎn)一理由：與異性交往的作用/意義觀點(diǎn)二理由：如何與異性交往辯觀點(diǎn)異性情感02P20探究與分享（1）夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？能理解。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（2）如果你是彬彬，你有什么兩全其美的辦法嗎？①要認(rèn)識(shí)到對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。②面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。所以彬彬應(yīng)該克制自己的情感，理智對(duì)待。目前狀況分析生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)評(píng)價(jià)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早的成熟，會(huì)過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。還不成熟沒有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)反對(duì)不佳，議論紛紛，心理壓力大4.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感？※P20-21（如何正確看待異性情感）4①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。4②在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把