集體生活邀請(qǐng)我 課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

6.1集體生活邀請(qǐng)我學(xué)生自主學(xué)習(xí)1、什么是集體？

2、集體的聯(lián)結(jié)度和哪些因素有關(guān)？

3、集體生活給我們哪些溫暖（我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活）？4、怎么認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感？

探究點(diǎn)二：集體的力量

5、集體力量來(lái)源于什么？集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系？6、集體力量的作用有哪些？集體的溫暖

以下兩組圖片中，哪個(gè)是集體，說(shuō)出你的理由

這是集體嗎？×√判斷：這些是集體嗎？為什么？地鐵上的乘客大街上的人群超市購(gòu)物人員籃球隊(duì)中國(guó)女排軍隊(duì)√√√一些簡(jiǎn)單地聚合在一起、沒(méi)有組織的群體，不是集體。集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體。1.集體的含義？筆記1①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。P53②集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。P55合作探究學(xué)以致用集體生活邀請(qǐng)我。下列都屬于集體的是（）A．學(xué)校、籃球隊(duì)、散步人群

B．班級(jí)、田徑隊(duì)、書(shū)法社團(tuán)C．軍隊(duì)、足球隊(duì)、影院觀眾D．商店、舞蹈隊(duì)、網(wǎng)購(gòu)人群2.如何理解集體的溫暖？（1）我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。情境一如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。情境二我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。探究與分享P53說(shuō)一說(shuō)在集體中感受到的溫暖片段？你獲得我什么？深圳的霸道是“電話發(fā)我”深圳的溫情是“相互奔赴”深圳的關(guān)懷是“五菜一湯配口罩”深圳的便捷是“上門服務(wù)”思考：結(jié)合以上材料，分析我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活？

②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。

③當(dāng)集體取得成績(jī)，受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。2.我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活？（1）我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。

（2）在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。

（3）當(dāng)集體取得成績(jī)，受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。PART.01自主學(xué)習(xí)

從前，在一座高高的山上有一座廟，廟里只有一個(gè)和尚，他每天都要到山下挑水喝，很是辛苦。后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，于是兩人下山抬水喝。到廟里進(jìn)來(lái)第三個(gè)和尚時(shí)，三個(gè)人都怕自己吃虧，都不去挑水，結(jié)果沒(méi)有水喝。后來(lái)廟里著火，三個(gè)人才認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，一起挑水撲滅了大火。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，輪流著去挑水，日子過(guò)的很不錯(cuò)。思考：三個(gè)和尚的故事說(shuō)明了什么？給你什么啟示？三個(gè)和尚的故事課堂筆記集體1+1+1+1+……集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。三個(gè)和尚沒(méi)水吃一個(gè)和尚挑水吃兩個(gè)和尚抬水吃

古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”3.集體力量的來(lái)源？P55D1H3集體力量的來(lái)源P55背誦集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人力量與集體的關(guān)系？P56（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。（3）借助集體的合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。

感受集體的力量的強(qiáng)大

“排球是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的能力各不相同：朱婷主攻、袁新月反攻、丁霞分配球、龔翔宇接應(yīng)……雖然隊(duì)員的身體素質(zhì)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是默契的配合讓每個(gè)人的特點(diǎn)都發(fā)揮到了極致。賽場(chǎng)外，有我們的教練團(tuán)隊(duì)、醫(yī)生、康復(fù)師、科研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等專業(yè)人才組成的強(qiáng)大的后方團(tuán)隊(duì)做保障。沒(méi)有大家配合，一個(gè)人再出色也拿不了冠軍?！睘槭裁蠢善浇叹氄f(shuō)“一個(gè)人再出色也拿不了冠軍”？集體可以形成強(qiáng)大的合力，完成個(gè)人無(wú)法完成的事情筆記集體力量的作用個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體的力量是強(qiáng)大，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。5.集體力量的作用思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)集體生活邀請(qǐng)我集體的溫暖集體的力量集體的含義？如何正確認(rèn)識(shí)集體溫暖？從集體力量來(lái)源上看從集體與個(gè)人的關(guān)系上看從集體對(duì)個(gè)人的影響上看牛刀小試

1.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒(méi)有個(gè)人的努力，就沒(méi)有集體的發(fā)展。作為集體的一員（）①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助③首先要滿足個(gè)人利益④要不斷傳遞自己對(duì)他人的溫暖和關(guān)愛(ài)B．①②③C．②③④D．①③④

A．①②④C2.“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智