版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《紅樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想作為我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》又稱為《石頭記》,曾被評(píng)為“中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)的巔峰”之作。下面是小編為大家整理的《紅樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想,希望能幫助到大家!《紅樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想1近來(lái)我讀了中國(guó)四大名著之《紅樓夢(mèng)》,讀完以后,讓我對(duì)它又有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,人物的性格塑造一大特色是正邪交賦,善惡相兼。正中我們常說(shuō)的人無(wú)完人一樣。它一般來(lái)說(shuō)不表現(xiàn)純粹的“善”人與純粹的“惡”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”,它的“反而”人物關(guān)非一切皆“惡”。書(shū)中的主人翁賈寶玉與林黛玉,無(wú)疑是寄寓了作者的初步民主主義理想的人物,是作者塑造的正面人物,肯定人物,但是,作者又表現(xiàn)了他們性格中非理想的、非下面的方面,非肯定的方面??陀^地、全面的寫(xiě)出了人物性格的正反側(cè)面的多樣化。作者筆下的賈寶玉,他擯棄功名利祿,既不“留意于孔孟之間”,也不“委身于經(jīng)濟(jì)之道”,不但不“留意”不“委身”于此,而且對(duì)此予以激烈的抨擊,每遇人勸他讀孔孟之書(shū),“談些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問(wèn)”,他就“只筆批駁誚謗”,說(shuō)熱衷于“讀書(shū)上進(jìn)”的都是“入了國(guó)賊祿死之流”。他背叛他的階級(jí),他的父祖為他選定的人生道路,寧受死打也不回頭,然而他只希望“每日只和姊妹丫頭們一處,或讀書(shū),或?qū)懽?,或彈琴下琪,作?lái)吟詩(shī)……”。林黛玉也是一個(gè)性格多樣化的人物,她孤立無(wú)依傍的少女,向敵對(duì)的社會(huì)環(huán)境挑戰(zhàn)追求和捍衛(wèi)自己的愛(ài)情,表現(xiàn)得那樣勇敢剛強(qiáng),可又那樣膽怯脆弱。在書(shū)中,我感受到了人性格的復(fù)雜化,多樣化,它真是文學(xué)史上的里程碑?!都t樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想2寒假時(shí),我閱讀了我國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中人物的塑造、刻畫(huà)生動(dòng):多愁善感的林黛玉,追求完美的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物,是那么深入人心,可以讓人為之研究一生?!疤焐系粝聜€(gè)林妹妹”每當(dāng)我讀到多愁善感的黛玉時(shí),我總會(huì)情不自禁地落淚。一定是“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無(wú)比的憐愛(ài)。她,無(wú)論是自己的離別仇恨,自己的傷心往事,還是草木枯榮,四季更替。她都會(huì)黯然淚下。也許她真如書(shū)中所寫(xiě)的絳珠草,來(lái)到世間“還淚”一般。她切實(shí)地向人們顯示了那水一般的柔腸,她對(duì)于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺(jué)得她有那么點(diǎn)“窩囊”,當(dāng)然,這詞兒并不怎么適合她。哎,黛玉真叫我又愛(ài)又恨啊!相對(duì)于書(shū)中另一個(gè)主人公賈寶玉,他雖不是女孩,但一樣是那么細(xì)膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無(wú)幾,寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想,他對(duì)丫環(huán)毫不歧視,反而他會(huì)挺起胸膛保護(hù)她們,憐愛(ài)她們當(dāng)寶玉得知無(wú)力幫助她們時(shí),他傷心欲絕。當(dāng)他失去迎春、晴雯、黛玉時(shí),他比任何人都想挽回這一切,但是他追求完美,他追求獨(dú)道的美!內(nèi)心的美,行為的美,在他身上散發(fā)著一種別人沒(méi)有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。與其他兩相比,薛寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財(cái),潑辣讓人發(fā)指!《紅樓夢(mèng)》,真不愧是四大名著之一,果然內(nèi)藏真經(jīng),對(duì)情節(jié)的描述蕩氣回腸,對(duì)人物的刻畫(huà)細(xì)致入微。人物形象栩栩如生,不管誰(shuí)看了都會(huì)像我一樣愛(ài)不釋手的!《紅樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想3前十回有兩條線索,一條是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情為中心,貫穿全書(shū)的全線。它以賈、林爭(zhēng)取愛(ài)情自由、婚姻自主和個(gè)性解放的思想同封建制度、封建禮教之間的矛盾為線索,以賈、林最后對(duì)封建制度和封建禮教的徹底背叛和愛(ài)情的悲劇結(jié)局而告終。這條線索從第三、四兩回,林黛玉和薛寶釵接踵來(lái)到賈府,與寶玉的愛(ài)情糾葛開(kāi)始形成,并在矛盾中向前開(kāi)展。每次讀到多愁善感的林妹妹時(shí),她對(duì)自己的離別仇恨,傷心往事,花兒的枯萎,都有著比別人更多的感傷,也許正如書(shū)中所說(shuō),她前世是一棵絳珠仙草,來(lái)到世間還淚。他面對(duì)世間的丑陋,不公,也只能暗自落淚。林黛玉具有一種悲劇美。當(dāng)人們說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部悲劇時(shí),指的就是在封建專制社會(huì)里萬(wàn)千青春少女的千紅一哭,萬(wàn)艷同悲的共同悲劇。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲劇總是動(dòng)人心魄的,因?yàn)楸瘎∈菍⒚罋缃o人看。越是美的有價(jià)值的人生被毀滅,其悲劇就越壯美,越深刻,越動(dòng)人?!都t樓夢(mèng)》在中國(guó)古代小說(shuō)名著中聲名最著、流傳最廣,讀者最多,刊刻出版最為繁富,這部古典名著問(wèn)世以來(lái),評(píng)家蜂起,評(píng)說(shuō)紛紜,理所當(dāng)然形成一門(mén)顯學(xué)――紅學(xué)。人們還在不斷地出版《紅樓夢(mèng)》、閱讀《紅樓夢(mèng)》、研究《紅樓夢(mèng)》,這就是這部古典文學(xué)名著的永恒魅力,這就是這部古典文學(xué)名著的不朽價(jià)值。南北國(guó)畫(huà)藝術(shù)大師,歷時(shí)兩年,精心創(chuàng)作350幅彩色國(guó)畫(huà)。畫(huà)家隨文配圖,或描摹情態(tài)、或表現(xiàn)場(chǎng)景,或濃墨泌灑,或工筆勾勒,藝術(shù)地再現(xiàn)了原著豐富的社會(huì)生活和生動(dòng)的人物形象?!都t樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想4《紅樓夢(mèng)》中,寶玉銜玉而生,于是這塊玉也就顯得與眾不同,被說(shuō)成是女蝸補(bǔ)天精煉而成的“通靈寶玉”。無(wú)疑,這塊玉是賈母、王夫人等人眼中的“命根子”。因?yàn)樗粌H為他們帶來(lái)了承繼賈家香火的寶玉,更帶來(lái)了顯耀門(mén)楣的權(quán)勢(shì)和享用不盡的榮華。所以,他們對(duì)‘命根子”青睞有加,而對(duì)寶玉的“荒唐行為”嚴(yán)加斥責(zé),對(duì)他的幾次擲玉更是覺(jué)得如大難臨頭?;蛟S,他們的確愛(ài)寶玉,但他們決不可能理解寶玉,因而他們總說(shuō)寶玉是“不肖子孫嘆、“孽根禍胎”,是家中的.“混世魔王”,認(rèn)為他有“癡病”,其實(shí)真正有病的恰恰是這些封建札教的衛(wèi)道士。相反,寶玉總將這塊玉視作累贅,斥之為“勞什子”。寶玉表面風(fēng)流多情,帶有脂粉氣,實(shí)質(zhì)卻是賈府中最清醒和最具反叛性格的人。在那個(gè)女子尚處于被壓制、被侮辱的地位的時(shí)代里,寶玉第一個(gè)大膽地發(fā)出了“我見(jiàn)了女兒便覺(jué)清爽,見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人”的宣言,聲稱“凡山川日月之精秀只鐘于女兒,須眉男子只不過(guò)是渣滓濁沫而已”,這是何等驚人的勇氣和膽識(shí)!雖然,他因出生時(shí)口含美玉而被視為“仙人”,備受寵愛(ài),但他非但不因此而自傲,反而更覺(jué)自漸形穢。他認(rèn)為,那些蘭心蕙質(zhì),美如天仙的女兒們不曾有玉,自己一個(gè)“臭男人”卻有玉,可見(jiàn)這玉不是好東西,屢次想摔掉它。在他看來(lái),這個(gè)“勞什子”便是那個(gè)家和那個(gè)社會(huì)用來(lái)束縛他的枷鎖。他深深地厭惡它,如同深深地厭惡那個(gè)家,那個(gè)社會(huì)??梢哉f(shuō),寶玉是“中國(guó)封建社會(huì)末期的母胎中孕育出來(lái)的新人”,他能真切地感受到自身的悲劇和所有青年女子的悲劇,他的反叛性格絕不容許“勞什子”束縛他一生。最后,寶玉終于摔掉了它,徹底地掙脫了枷鎖?!都t樓夢(mèng)》初中讀書(shū)感想5《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫,嫻靜猶如花照水,行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚(yáng)的越劇時(shí),我更是讀之入神。《紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒(méi)落,最后因家庭成員獲罪被抄家,終于繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢(mèng)》里,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個(gè),也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚,暗恨自己不在小說(shuō)的章節(jié)中,不能幫他們一把。有時(shí)會(huì)為了它坐在角落里暗自傷神,因?yàn)?,大觀園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。此人便是林黛玉,嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之靈氣,下世為人,故,她是有靈性的,她的詩(shī)也是有靈性的。然而,她的身世卻讓她的性格十分敏感,有些偏頗,旁人嘆她尖刻,而我卻覺(jué)得恰是如此,她才能詩(shī)風(fēng)玉琢,因?yàn)槊舾惺窃?shī)人的神經(jīng)?!百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”道盡心中無(wú)限事,在我心中,她是纖塵不染的仙子。當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”時(shí),我似乎看見(jiàn)花一朵一朵地凋謝了,花瓣隨風(fēng)滿天飛舞,花兒那曾經(jīng)的清香,也沒(méi)有了。可是誰(shuí)會(huì)來(lái)憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時(shí),還有誰(shuí)會(huì)來(lái)憐惜花兒,有誰(shuí)會(huì)來(lái)想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉和寶釵成親,她的病情惡化,奄奄一息,上氣不接下氣時(shí),她把自己最心愛(ài)的詩(shī)稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時(shí),真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩(shī)稿,而是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)聚酯多元醇行業(yè)應(yīng)用潛力及產(chǎn)銷趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)糧食倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備市場(chǎng)供需狀況與競(jìng)爭(zhēng)策略分析研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)空氣凈化器控制板行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)電纜絕緣測(cè)試儀行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)電子級(jí)粘合劑行業(yè)需求狀況及未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)熱流道溫控器市場(chǎng)全景調(diào)查與投資風(fēng)險(xiǎn)警示研究報(bào)告(2024-2030版)
- 防盜報(bào)警裝置課程設(shè)計(jì)
- 生物基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
- 概預(yù)算課程設(shè)計(jì)李學(xué)玲
- 森林生態(tài)學(xué)課課程設(shè)計(jì)
- 繁體校對(duì)《太上老君說(shuō)常清靜經(jīng)》
- 關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范人民防空標(biāo)識(shí)使用管理的通知(1)
- 電纜振蕩波局部放電試驗(yàn)報(bào)告
- 西門(mén)子RWD68說(shuō)明書(shū)
- 針對(duì)建筑工程施工數(shù)字化管理分析
- 多品種共線生產(chǎn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 【MBA教學(xué)案例】從“蝦國(guó)”到“國(guó)蝦”:國(guó)聯(lián)水產(chǎn)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
- Unit-1--College-Life
- 醫(yī)院車輛加油卡管理制度
- 平面四桿機(jī)構(gòu)急回特性說(shuō)課課件
- 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理辦法(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論