2021年度考核登記表個(gè)人總結(jié)

2021年度考核登記表個(gè)人總結(jié)年度考核登記表個(gè)人總結(jié)怎么寫?下邊是我為大家整理的2021年度考核登記表對(duì)個(gè)人總結(jié)，歡迎參考~我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人，為人師表;服從組織安排，全力做好本職工作，圓滿完成時(shí)時(shí)處處。一年來，我堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的能力，使學(xué)生形成如何有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，教學(xué)效果顯著，任教班歷次月考、質(zhì)檢、期考英語(yǔ)成績(jī)均居同級(jí)同科前列。我堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代教育理念，關(guān)愛學(xué)生，辨認(rèn)出和培養(yǎng)學(xué)生天分的興趣和特長(zhǎng)，促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和學(xué)生人生發(fā)展的良師益友;所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，培優(yōu)轉(zhuǎn)差效果顯著。我始終如一教研與教學(xué)并進(jìn)，具有很強(qiáng)的教育科研能力，教研成果突出：一年來，我獨(dú)立撰寫的期刊《運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)》、《高中英語(yǔ)教學(xué)中拓寬學(xué)生國(guó)際視野的策略》、《探索高中生發(fā)展平臺(tái)的探索》等6篇論文分別在《中國(guó)信息技術(shù)教育》、《師道?教研》、《教師》等省級(jí)以上刊物發(fā)表；《自主帶起學(xué)習(xí)催生英語(yǔ)創(chuàng)新之花》、《山區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及出路思考》等4篇論文分別獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我定期學(xué)生對(duì)學(xué)生開設(shè)全面性的課外活動(dòng)、下祝指導(dǎo)和知識(shí)講座，有效不斷提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我積極培養(yǎng)青年教師，通過對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”，幫助他們盡快提高暗中幫助業(yè)務(wù)水平。今后，我會(huì)更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握更世界領(lǐng)先的教育教學(xué)手段，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)教育工作，加快教改步伐，開展活動(dòng)更深層次的教研活動(dòng)，以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才為己任，更積極主動(dòng)更科學(xué)地培養(yǎng)主動(dòng)青年教師，為教育事業(yè)作出相當(dāng)多的貢獻(xiàn)。一年來，始終堅(jiān)持革新，應(yīng)積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程教學(xué)內(nèi)容校本培訓(xùn)，大大提高連續(xù)不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在實(shí)際工作中，本人遵循高等教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)絕不學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更注重培養(yǎng)學(xué)員認(rèn)真做事重視的精神。對(duì)工作盡力而為，盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。本人能在乎愛護(hù)全體學(xué)生，努力做到平等公正對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，不諷刺挖苦學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，促進(jìn)高中學(xué)生人格健全。為在不體罰學(xué)生這方面做得更好，需有繼續(xù)努力探索合適的教育方法。本人深知遺孀自己的學(xué)識(shí)水平仍須進(jìn)一步提高，注重和學(xué)生共同成長(zhǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，將會(huì)更勤奮地鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本人無特殊事由均能每份出滿勤，工作勤奮務(wù)實(shí)，但須更珍惜時(shí)間，提高時(shí)間觀念。通過一年來的教學(xué)活動(dòng)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。綜上所述，本人認(rèn)為自己是一名合格老百姓的人民教師。一年來，認(rèn)真貫徹教育方針貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的嚴(yán)格遵守三項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)和學(xué)校的配給的任務(wù)。不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與黨委同事之間的關(guān)系。以新課程市場(chǎng)化改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)市場(chǎng)化改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)施教學(xué)改革措施，大力加快素質(zhì)教育，所任教班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高?，F(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)普及教育，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的健康發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)員個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作教職員工成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持突出重點(diǎn)新課程理念學(xué)習(xí)應(yīng)用和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，采用加大新型教學(xué)內(nèi)容使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的積極作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的之前，非常注意學(xué)生的大體上情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以輕松愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外授課研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并教研經(jīng)常在獨(dú)自討論教學(xué)問題。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，適時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，促使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)天份及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地逐漸活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作每位學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和毛病，對(duì)優(yōu)生的不言而喻特性是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其辨認(rèn)出缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的真的，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)風(fēng)校園文化和教學(xué)效果。我在擔(dān)任九年級(jí)中班班主任著重做了一下幾件事：1、用發(fā)展壯大的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待——后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，假如他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即輔導(dǎo)員不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看潛意識(shí)。4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)積極開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加積極主動(dòng)學(xué)校民間組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行目大吻訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)、生活習(xí)慣。5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和緊密配合，指導(dǎo)幼兒正確