小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“強(qiáng)化同學(xué)社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育”的看法精神，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)積極地、生動(dòng)活潑地進(jìn)展，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、進(jìn)展”為主題，以推動(dòng)素養(yǎng)教育和協(xié)作“減負(fù)”工作為核心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以使廣闊學(xué)校生都能樂(lè)觀參與文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)校生身心全面進(jìn)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位同學(xué)富有共性的進(jìn)展，推動(dòng)我校德育工作的創(chuàng)新進(jìn)展，推動(dòng)素養(yǎng)教育深化進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求進(jìn)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與進(jìn)展。

二、活動(dòng)宗旨

依據(jù)學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀開展“同學(xué)社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素養(yǎng)教育，激活同學(xué)潛能，拓展同學(xué)特長(zhǎng)，同學(xué)共性獲得進(jìn)展，從而使老師的教育水平獲得提升，校內(nèi)生活獲得豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何新中

常務(wù)副組長(zhǎng)：姜鴻華

副組長(zhǎng)：繆恢金徐輝羅玉萍金祿春

成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任

四、社團(tuán)種類

同學(xué)社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：

1、以提升自身素養(yǎng)、提升個(gè)人力量為目標(biāo)的社團(tuán)，如計(jì)算機(jī)愛(ài)好社團(tuán)、機(jī)器人競(jìng)賽社團(tuán)、演講與口才協(xié)會(huì)、節(jié)目主持人社團(tuán)、校內(nèi)廣播社團(tuán)、小記者團(tuán)等;

2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、消遣、運(yùn)動(dòng)型社團(tuán)，如文學(xué)愛(ài)好同學(xué)社團(tuán)(文學(xué)社、詩(shī)社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛(ài)好同學(xué)社團(tuán)(武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、衰弱操、街舞等)、藝術(shù)愛(ài)好同學(xué)社團(tuán)(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂(lè)、聲樂(lè)等)、愛(ài)好愛(ài)好同學(xué)社團(tuán)(集郵、書法、美術(shù)、攝影、動(dòng)漫、古跡民俗探究、軍事愛(ài)好者俱樂(lè)部等);

3、以志愿者組織社會(huì)服務(wù)為主要目標(biāo)的服務(wù)型社團(tuán)，如愛(ài)心服務(wù)社團(tuán)、心理詢問(wèn)社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)等;

4、以科學(xué)探究等為主要內(nèi)容的科技型社團(tuán)，如科技創(chuàng)造社、科技探究社、天文社、航模社等;

5、以中學(xué)校國(guó)家課程學(xué)問(wèn)體系拓展延長(zhǎng)為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語(yǔ)角等。

學(xué)校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

一、活動(dòng)宗旨：

依據(jù)學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀開展“同學(xué)社團(tuán)”工作，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實(shí)施素養(yǎng)教育，激活同學(xué)潛能，拓展同學(xué)特長(zhǎng)，同學(xué)共性獲得進(jìn)展，從而使老師的教育水平獲得提升，校內(nèi)生活獲得豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳航副組長(zhǎng)：曾建劉溪明張鷗

三、社團(tuán)種類(僅供參考)：

1、藝術(shù)社團(tuán)：合唱、書法、繪畫

2、技能社團(tuán)：科技、手工、刺繡

3、學(xué)術(shù)社團(tuán)：誦讀

4、體育社團(tuán)：田徑、籃球。

四、統(tǒng)籌支配，確定課程

為強(qiáng)化常規(guī)督促管理，避開社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性，

1、定活動(dòng)課程：在全面認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)愛(ài)好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

2、定活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)

3、定活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。

4、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)老師要注意校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā)，討論適合本組同學(xué)的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)方案。

5、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師一名。

6、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

7、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。

依據(jù)同學(xué)的年齡特征，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的詳細(xì)狀況，本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組，詳細(xì)的小組和指導(dǎo)老師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)支配如下：

低段組(1-2班級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間支配：略

注：

周二開展：劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法

周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)

1、課外教育活動(dòng)老師能夠自行商議?互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)支配不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、同學(xué)報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師支配為主。

中高段組(3-6班級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間支配：略

注：

周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

周四開展：任艷英語(yǔ)石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球

1、課外教育活動(dòng)老師能夠自行商議?互調(diào)。(周一和周三)

2、原則上社團(tuán)活動(dòng)支配不做調(diào)整。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。

4、同學(xué)報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5、上述社團(tuán)參考以老師支配為主。

五、社團(tuán)管理

1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名，由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、方案、落實(shí)、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。

2、各社團(tuán)應(yīng)協(xié)作學(xué)?；顒?dòng)供應(yīng)各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參與各項(xiàng)對(duì)外競(jìng)賽。每學(xué)期須進(jìn)行社團(tuán)成果展現(xiàn)，可采納表演、展覽、競(jìng)賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

3、各社團(tuán)應(yīng)樂(lè)觀形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、名目、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)方案、活動(dòng)方案、成員名單、評(píng)價(jià)等。

4、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)狀況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。

六、詳細(xì)活動(dòng)措施：

1、社團(tuán)要本著同學(xué)自愿和老師選拔、推舉相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒(méi)有參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開頭，指導(dǎo)老師肯定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒(méi)到的同學(xué)要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。

3、各社團(tuán)老師擬定活動(dòng)方案，每周備活動(dòng)方案，仔細(xì)組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊(cè)填寫完整過(guò)程清晰。同學(xué)活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓同學(xué)放任自流的自由活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間未到，同學(xué)不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

學(xué)校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡進(jìn)展，培育農(nóng)村娃廣泛的愛(ài)好、愛(ài)好，現(xiàn)擬定深沃學(xué)校社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、實(shí)施目標(biāo)

營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍，拓展同學(xué)進(jìn)展舞臺(tái);歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展。

二、培育項(xiàng)目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國(guó)象棋，跳棋，國(guó)際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊(cè)，親子共讀，識(shí)字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法：一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡(jiǎn)筆畫，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《盼望》《漂亮的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》等。

三、實(shí)施過(guò)程(三年規(guī)劃)

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

利用宣揚(yáng)教育，深刻領(lǐng)悟?qū)嵤┥鐖F(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義，營(yíng)造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

按方案要求，樂(lè)觀組織實(shí)施，保證語(yǔ)數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)

樂(lè)觀組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉閱歷，形成本校特色，依據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展?fàn)顩r，針對(duì)不足，查找問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)修正。

4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)

小組互動(dòng)，家?；?dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。

5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)

對(duì)成果突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展現(xiàn)平臺(tái)，以大帶小，逐步推廣。

四、實(shí)施方法

1.面授為主：以老師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

2.親子活動(dòng)：試試家長(zhǎng)先行，親子共學(xué)，具備才能家長(zhǎng)義工幫助教學(xué)。

3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。

4.同學(xué)互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)