2017年普兒護(hù)理.培訓(xùn)工作計劃總結(jié)

#/6〔3〕安排臨床帶教工作；〔4〕參加或主持科室的護(hù)理查房、教學(xué)查房與護(hù)理病例討論等活動；〔5〕參加或承當(dāng)護(hù)理部、科室組織的業(yè)務(wù)講課；〔6〕參加護(hù)理部、科室組織的各種考試、考核；〔7〕參與科室的護(hù)理質(zhì)量控制工作；〔8〕選派護(hù)士外出進(jìn)修或短期培訓(xùn)；4、考核指標(biāo)〔1〕護(hù)理理論知識考試成績?nèi)?5分。〔2〕護(hù)理操作考核成績?nèi)?0分?！?〕每月的綜合考核成績?nèi)?0分?！?〕承當(dāng)病區(qū)業(yè)務(wù)小講課、護(hù)理查房各1—2次?！?〕主持教學(xué)講課、教學(xué)查房各1—2次。〔6〕年完成H類學(xué)分15—20分。5、考試、考核每月按護(hù)理部與科室的理論、操作培訓(xùn)與考試安排參加護(hù)理部與科室組織的考試〔見培訓(xùn)安排表〕，成績合格，對不合格者安排補(bǔ)考?！菜摹砃3級護(hù)士〔主管護(hù)師或工作年限10年以上護(hù)師〕培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)〔1〕具有較強(qiáng)的?？谱o(hù)理能力，精通?？谱o(hù)理理論知識與技術(shù)、解決本?？埔呻y護(hù)理問題的能力、獨立完成疑難重癥患者護(hù)理工作的能力；〔2〕具有較強(qiáng)的?？谱o(hù)理帶教能力，承當(dāng)下級護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)；〔3〕能夠運用護(hù)理程序開展工作，帶領(lǐng)下級護(hù)士對分管病人進(jìn)展評估、制定計劃、組織實施，并評估實施效果；〔4〕具有較強(qiáng)的組織管理與病房管理能力；〔5〕能夠負(fù)責(zé)科室護(hù)理質(zhì)量控制工作；〔6〕能夠組織科室開展新技術(shù)、新項目與護(hù)理科研工作。2、培訓(xùn)容專科護(hù)理知識和?？谱o(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、護(hù)理規(guī)章制度、急救知識和技能、護(hù)理管理理論與方法、護(hù)理教育理論與方法、護(hù)理科研知識以與新項目的理論知識和技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量管理，各種風(fēng)險防措施和應(yīng)急預(yù)案等。3、培訓(xùn)方法〔1〕按培訓(xùn)計劃參加護(hù)理部與科室組織的理論知識集中學(xué)習(xí)，自學(xué)?！?〕操作主要以臨床實踐為主，護(hù)理部每季組織培訓(xùn)1次以上，科室每月組織培訓(xùn)1次以上；〔3〕選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會議；〔4〕組織科室的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房；〔5〕承當(dāng)全院性的護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、考核指標(biāo)〔1〕護(hù)理理論知識考試成績?nèi)?5分?！?〕護(hù)理操作考核成績?nèi)?0分?！?〕每月的綜合考核成績?nèi)?0分?！?〕承當(dāng)病區(qū)業(yè)務(wù)小講課、護(hù)理查房各1—2次?！?〕主持教學(xué)講課、教學(xué)查房各1—2次?！?〕年完成H類學(xué)分15—20分。5、考試、考核按護(hù)理部與科室的理論、操作培訓(xùn)與考試安排參加護(hù)理部與科室組織的考試〔見培訓(xùn)安排表〕，成績合格，對不合格者安排補(bǔ)考。〔五〕N4級護(hù)士〔副主任護(hù)師、工作年限10年以上主管護(hù)師〕培訓(xùn)1、培訓(xùn)目標(biāo)〔1〕熟練掌握護(hù)理操作技能以與?？谱o(hù)理新技術(shù)；〔2〕具備較強(qiáng)的護(hù)理管理能力，善于接納新知識，更新管理理念，在護(hù)理管理中承當(dāng)重要的工作，能夠培養(yǎng)并建立所在護(hù)理單元的團(tuán)隊合作精神和凝聚力；〔3〕能夠承當(dāng)科室或院護(hù)理人員的培訓(xùn)工作,為科室/醫(yī)院儲藏管理人才;〔4〕具備一定的臨床研究能力，能夠承當(dāng)科室開展的護(hù)理科研項目或具備臨床護(hù)理導(dǎo)師資格。2、培訓(xùn)容〔1〕?？谱o(hù)理知識、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理管理理論、護(hù)理研究方法、護(hù)理規(guī)章制度、各種風(fēng)險防措施和應(yīng)急預(yù)案、?？婆c搶救技能等。3、培訓(xùn)方法〔1〕參加全院的護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，或?qū)θ鹤o(hù)理人員進(jìn)展相應(yīng)專業(yè)理論授課；〔2〕外出進(jìn)修或參加學(xué)術(shù)會議；〔3〕組織科的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房。4、考核指標(biāo)〔1〕護(hù)理理論知識考試成績?nèi)?5分。〔2〕護(hù)理操作考核成績?nèi)?0分?！?〕每月的綜合考核成績?nèi)?0分。〔4〕承當(dāng)病區(qū)業(yè)務(wù)小講課、護(hù)理查房各1—2次?！?〕主持教學(xué)講課、教學(xué)查房各1—2次?！?〕年完成H類學(xué)分15—20分。5、考試、考核按護(hù)理部與科室的理論、操作培訓(xùn)與考試安排參加護(hù)理部與科室組織的考試〔見培訓(xùn)安排表