國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展中心招考聘用模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
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國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展中心招考聘用模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.從記憶內(nèi)容看,幼兒階段占主要地位的記憶類(lèi)型是_____A:運(yùn)動(dòng)記憶B:形象記憶C:情緒記憶2.公文的權(quán)威性和行政約束力,來(lái)自_____的權(quán)威和合法地位。A:收文機(jī)關(guān)B:公文作者3.以下各項(xiàng)中不屬于財(cái)政政策的功能的是_____。A:導(dǎo)向功能B:協(xié)調(diào)功能C:分配功能D:穩(wěn)定功能4.一本100多頁(yè)的書(shū),被人撕掉了4張,剩下的頁(yè)碼總和為8037,則該書(shū)最多有多少頁(yè)?_____A:134B:136C:138D:1405.建國(guó)以來(lái)第一個(gè)獲特等發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家是_____A:錢(qián)學(xué)森B:鄧稼先C:袁隆平D:李四光6.違反法律或者國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定,擅自在公路上設(shè)卡、收費(fèi)的,由交通主管部門(mén)責(zé)令停士違法行為,沒(méi)收違法所得,可以處違法所得_____以下的罰款,沒(méi)有違法所得的,可以處二萬(wàn)元以下的罰款。A:一倍C:三倍D:四倍7.左邊給定的是紙盒的外表面,下列_____項(xiàng)能由它折疊而成。A:AC:CD:D8.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指_____A:幼兒園生活環(huán)境B:幼兒園心理環(huán)境D:幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素9.用中子轟擊鈾核時(shí)出現(xiàn)原子核的裂變,并放出新的_____的現(xiàn)象,稱(chēng)核裂變反應(yīng)。A:質(zhì)子C:中子D:原子A:客觀唯心主義C:樸素唯物主義D:機(jī)械唯物主義11.被稱(chēng)為“幾何之父”的古希臘數(shù)學(xué)家是_____。A:畢達(dá)哥拉斯B:歐幾里得C:柏拉圖D:亞里士多德12.個(gè)體經(jīng)濟(jì)在性質(zhì)上不同于私營(yíng)經(jīng)濟(jì),是因?yàn)開(kāi)____。A:投資規(guī)模較小B:經(jīng)營(yíng)方式單一C:主要依靠自己勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)B:通貨膨脹:宏觀調(diào)控:貨幣政策C:突發(fā)事故:現(xiàn)場(chǎng)搶救:善后處理A:人民主權(quán)B:人民重于法律D:法治一一15.我國(guó)倡導(dǎo)并奉行的國(guó)與國(guó)之間和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)是_____。A:互不侵犯B:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整C:互不干涉D:平等互利16.《歐也妮.葛朗臺(tái)》的作者是_____。B:雨果C:巴爾扎克17.關(guān)于我國(guó)工業(yè)分布特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是_____A:石油開(kāi)采工業(yè)集中分布在西部地區(qū)B:鋼鐵工業(yè)集中分布在鐵礦資源豐富的地區(qū)C:大型機(jī)械工業(yè)基地在全國(guó)分布比較均衡D:烏魯木齊發(fā)展紡織工業(yè)的原料條件優(yōu)越18.中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定2015年10月在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,主要議程是_____。A:研究關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的若干重大問(wèn)題B:研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議C:研究關(guān)于全面深化改革的若干重大問(wèn)題D:研究國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變的建議A:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化B:實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一C:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D:全面建成小康社會(huì)B:認(rèn)識(shí)因其最終回歸而具有重復(fù)性C:認(rèn)識(shí)其因不斷變化而具有不確定性21.實(shí)事求是的前提是_____。A:實(shí)踐B:解放思想C:與時(shí)俱進(jìn)22.甲有四匹馬要賣(mài)掉,便對(duì)乙說(shuō):“你先牽回去試用一個(gè)月,滿(mǎn)意的話你就買(mǎi)下,價(jià)款5000元?!币覡炕亓怂钠ヱR,未付款。1.如果其中一匹馬在試用期間于某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走,該損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_____A:甲B:乙C:甲和乙D:甲或乙23.在人類(lèi)社會(huì)的規(guī)范體系中,道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是_____。A:法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B:凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為,必定是為法律所制裁的行為C:法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域D:凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為24._____A:AB:BC:C25.公示制是在擬任人選經(jīng)過(guò)組織考察并確定了擬任職務(wù)之后,再向社會(huì)公布;而預(yù)告制是考察對(duì)象在組織考察之前,就向社會(huì)公布,并且將考察的各個(gè)進(jìn)程都提前預(yù)告,公之于眾,以便征求群眾意見(jiàn)。實(shí)行預(yù)告制有利于_____。①?gòu)臋C(jī)制上保證選用干部置于群眾監(jiān)督下④激發(fā)廣大群眾參與政治、行使監(jiān)督權(quán)的熱情A:②③④B:①③④C:①②④D:①②③④B:④一②一③一①一⑤D:②一③一④一①一⑤27.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒(méi)有_____的伴隨,將會(huì)引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A:供給增長(zhǎng)D:需求減少28.制定控制標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇要考慮_____。A:影響整個(gè)工作運(yùn)行過(guò)程的重要操作與事項(xiàng)B:具體的日常的企業(yè)工作流程C:員工工作效率A:糧食安全、能源安全、經(jīng)濟(jì)安全B:糧食安全、能源安全、金融安全D:糧食安全、金融安全、文化安全30.宋某系加拿大籍華人,其在中國(guó)境內(nèi)參與了走私犯罪并被我國(guó)警方抓獲,根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定,其應(yīng)當(dāng)_____。A:由我國(guó)司法機(jī)關(guān)來(lái)處理B:移送加拿大司法機(jī)關(guān)處理C:通過(guò)外交途徑解決D:由該國(guó)駐華使館同我國(guó)司法機(jī)關(guān)協(xié)商解決二.多選題(共30題)1.生產(chǎn)力的決定作用在于_____。A:生產(chǎn)力是生產(chǎn)關(guān)系變革的前提和基礎(chǔ)B:生產(chǎn)關(guān)系是適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求而建立的C:生產(chǎn)力是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定力量D:生產(chǎn)力的變化決定著生產(chǎn)關(guān)系的變化和發(fā)展2.實(shí)踐的三大基本形式包括_____。A:生產(chǎn)實(shí)踐B:社會(huì)實(shí)踐C:學(xué)習(xí)創(chuàng)作D:科學(xué)實(shí)驗(yàn)3.行政違法的構(gòu)成要件包括_____。B:行政法律關(guān)系主體具有相關(guān)的法定義務(wù)D:行政行為符合法定程序4.到2020年全面建成小康社會(huì),是我黨根據(jù)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際確定的宏偉目標(biāo)。下列對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際理解正確的是_____。A:綜合國(guó)力顯著提高B:已是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)C:自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)5.在選擇行政決策方案的過(guò)程中,通常要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行選擇,其中包括_____。A:符合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略C:沒(méi)有各類(lèi)潛在風(fēng)險(xiǎn)D:具有可行性6.全球富國(guó)每年補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)的撥款是驚人的3000億美元,這個(gè)“天文數(shù)字”一度讓富國(guó)的農(nóng)民更富,窮國(guó)的農(nóng)民更窮。2004年世界貿(mào)易組織“多哈回合”談判,發(fā)達(dá)國(guó)家承諾把農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼削減20%。與此同時(shí),我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展,不僅給予政策扶持,還加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼,這說(shuō)明_____A:農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié),中國(guó)必須根據(jù)自己的情況,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展B:對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼,是世界各國(guó)的統(tǒng)一行動(dòng),是一種國(guó)際潮流C:農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于國(guó)家實(shí)施政策保護(hù)7.屬于國(guó)家公務(wù)員高素質(zhì)的內(nèi)涵的有_____。A:高水平的知識(shí)運(yùn)用B:健康的身體C:高境界的道德品質(zhì)D:學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力A:團(tuán)體章程C:鄉(xiāng)規(guī)民約D:行業(yè)規(guī)章9.政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)可分為_(kāi)____。A:事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)B:技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C:價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D:知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)E:倫理標(biāo)準(zhǔn)10.鎮(zhèn)遠(yuǎn)是一座充滿(mǎn)_____基調(diào)的古城。A:崇尚山水B:崇尚文明C:崇尚文化D:崇尚和諧精神A:組織結(jié)構(gòu)C:環(huán)境D:技術(shù)A:基本養(yǎng)老C:基本醫(yī)療D:最低生活保障制度13.同一財(cái)產(chǎn)上兩個(gè)以上債權(quán)人設(shè)定抵押的,就拍賣(mài)、變賣(mài)該抵押物所得的價(jià)款的清償順序,下列表述正確的是_____。B:抵押合同自簽訂之日起生效,該抵押物已登記的,按照抵押物登記的先后順序清償;順序相同的,按照債權(quán)比例清償C:抵押合同自簽訂之日起生效的,未登記的,按照合同生效時(shí)間的先后順序清償,順序相同的,按照債權(quán)比例清償D:抵押合同自簽訂之日起生效的,抵押物已登記的先于未登記的受償14.本案中,應(yīng)當(dāng)或可以提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的組織或個(gè)人有_____。A:江塘市某化工廠B:江塘市某化工廠工會(huì)D:華某父親15.國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)工程_____。A:體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求C:有利于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展D:使市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用16.下列句子充分體現(xiàn)“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”的含義的是_____。C:勤儉興邦,奢侈亡國(guó)D:儉以養(yǎng)德,尚儉戒奢17.管理工具的效力評(píng)價(jià)主要是考慮_____。A:效果18.“價(jià)廉物美”“物有所值”一般是用來(lái)形容物品與金錢(qián)之間的性?xún)r(jià)比,但仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)“價(jià)”“值”兩個(gè)字都是以“人”為偏旁的,從馬克思主義原理角度講,下面表述正確的有_____。A:價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者C:價(jià)值是凝結(jié)在商品中的一般人類(lèi)勞動(dòng)19.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述,不正確的是_____A:管理層次和管理幅度之間沒(méi)有固定的數(shù)額和比例B:管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比C:管理層次和組織效率成正比D:在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和管理層次成正比20.狹義相對(duì)論的基本原理具體包括_____。A:相對(duì)性原理B:光速不變?cè)鞢:廣義協(xié)變?cè)鞤:等效原理21.黃河流域是華夏文明的中心之一,我國(guó)歷史上有許多朝代建都于此。下列各朝中,都城在黃河流域的有_____。A:東漢B:東晉C:北宋D:西夏22.下列中國(guó)古代著作出現(xiàn)的時(shí)間順序排列正確的是_____。A:《道德經(jīng)》——《史記》——《三國(guó)志》——《夢(mèng)溪筆談》B:《出師表》——《淮南子》——《竇娥冤》——《西游記》C:《戰(zhàn)國(guó)策》~~《孽海花》——《西廂記》——《三國(guó)演義》D:《世說(shuō)新語(yǔ)》——《資治通鑒》——《喻世明言》——《紅樓夢(mèng)》23.太平天國(guó)時(shí)期的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》的區(qū)別有_____。A:產(chǎn)生的時(shí)間不同C:產(chǎn)生的條件不同24.下列關(guān)于國(guó)有獨(dú)資公司說(shuō)法正確的是_____A:某國(guó)有獨(dú)資公司章程規(guī)定,其董事會(huì)人數(shù)為10人B:國(guó)有獨(dú)資公司的董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中應(yīng)當(dāng)有職工代表C:國(guó)有獨(dú)資公司的董事長(zhǎng)未經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),不得在其他公司中兼職D:國(guó)有獨(dú)資公司的公司章程可以授權(quán)董事會(huì)制定,但應(yīng)報(bào)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)25.下列現(xiàn)象,屬于國(guó)家對(duì)內(nèi)職能中的社會(huì)管理職能的有_____。A:運(yùn)用宏觀調(diào)控手段,干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活B:維護(hù)社會(huì)公共秩序,興辦公益事業(yè)C:開(kāi)展對(duì)外交流與合作D:維護(hù)政治穩(wěn)定A:組織者和管理者B:行為規(guī)范的示范者C:學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D:心理保健者27.根據(jù)控制活動(dòng)的性質(zhì),可以將控制劃分為_(kāi)____。A:預(yù)防性控制D:更正性控制28.無(wú)氟冰箱成為電冰箱產(chǎn)業(yè)主流產(chǎn)品的主要原因有:_____A:制冷功能更為先進(jìn)成本明顯降低B:能夠有效地保護(hù)大氣中的臭氧層C:公眾與企業(yè)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)D:生產(chǎn)不需要有更多的技術(shù)含量29.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述,正確的有_____。A:光在空氣中的傳播速度比聲音快B:月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時(shí)C:太陽(yáng)系中,離太陽(yáng)最近的行星是金星D:季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異30.在公文辦理中,以下哪些情況下可以使用“通知”?_____B:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級(jí)機(jī)關(guān)周知的事項(xiàng)D:給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作1.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度,包括對(duì)自己的存在以及與周?chē)嘶蛭锏年P(guān)系的意識(shí),就是____。2.個(gè)體心理特征包括能力、____和____。4.現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差別,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是____。5.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年,我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。6.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)___,為幼兒專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具,即____。8.9.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。10.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的,帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。四.判斷題(共20題)1.運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展是同等程度的概念,它們彼此無(wú)實(shí)質(zhì)區(qū)別。_____3.企業(yè)決策技術(shù)包括確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策三種。_____4.73勞動(dòng)合同是規(guī)定用人單位與勞動(dòng)者之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)鑒證后生效,對(duì)雙方具有法律約束力。_____7.我國(guó)的機(jī)構(gòu)編制工作采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理”的領(lǐng)導(dǎo)體制。_____8.教育學(xué)隨人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。_____14.管理中“把事情做對(duì)”和“把事情做好”對(duì)管理效率有重要影響。_____15.羅森塔爾效應(yīng)體現(xiàn)了教師的能力對(duì)學(xué)生的影響。_____16.馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是黃、紅、綠。_____17.溝通就是意義的傳遞與理解。_____18.管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者,但領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者。_____19.十三五規(guī)劃建議提出,要全面節(jié)約和高效利用資源。強(qiáng)化約束性指標(biāo)管理,實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量控制行動(dòng)。_____20.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可,為統(tǒng)治階級(jí)意志所決定。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.學(xué)生觀2.簡(jiǎn)述教學(xué)中的感知規(guī)律。3.20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是什么?4.簡(jiǎn)述福祿貝爾的學(xué)前教育思想。5.小張老師是初一(1)班的新任英語(yǔ)老師,第一次登上初一(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng),就請(qǐng)了10位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話。可是由于不了解學(xué)生的情況,被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)英語(yǔ)水平參差不齊,一些同學(xué)反應(yīng)快,另外一些由于聽(tīng)不懂開(kāi)始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。試用備課的有關(guān)知識(shí)分析小張老師的失誤。六.公文寫(xiě)作(共5題)1.新聞寫(xiě)作中塑造人物形象的方法有哪些?由于火車(chē)上人多,十分擁擠,但好友就這樣一直站著,全程都沒(méi)有向這位老人表示出這個(gè)位子是他的意思。下車(chē)之后,我不解地問(wèn)好友:“讓位給人是好事情,但車(chē)程這么長(zhǎng),車(chē)上的人又那么多,中途應(yīng)該請(qǐng)他把位子還給你,至少你們可以輪換著坐一坐。”好友卻回答說(shuō):“人家年紀(jì)比較大,腳又不方便,我們不方便就這幾個(gè)小時(shí)而已。”聽(tīng)到好友這么說(shuō),我相當(dāng)感動(dòng),有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友,突然讓我感覺(jué)世界都變得溫暖起來(lái)。要求:(3)寫(xiě)一篇不少于800字的議論文;(4)請(qǐng)?jiān)谥饔^題答題卡上作答。3.簡(jiǎn)述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。4.材料:有一個(gè)叫麥克的人失業(yè)后,心情糟透了。為了排解心中的苦悶,他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽(tīng)完了麥克的訴說(shuō),把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋,屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭年輕人,生活中煩心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那就記住它好了。就像這杯水,如果你厭惡地振蕩自己,會(huì)使整杯水都不得安寧,渾濁一片,這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來(lái),用寬廣的胸懷去容納它們,這樣,心靈并未因此受到污染,反而更加純凈了?!闭?qǐng)結(jié)合上述材料給你的啟示,緊密聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,每一篇800字以上的議論文。5.請(qǐng)根據(jù)材料所反映的問(wèn)題,自擬題目,撰寫(xiě)一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實(shí)有說(shuō)服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。注意:所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體,更不是一篇完整的文章,僅供寫(xiě)作參考,不可大篇幅抄寫(xiě)文章原文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:在幼兒階段形象記憶占優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言記憶逐漸發(fā)展。2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】公文是國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政的工具,公文表達(dá)的是國(guó)家的意志和權(quán)力,公文的權(quán)威性和行政約束力是以國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)制力作為保障和后盾的。公文是法定的制發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體意志的體現(xiàn),是起草人、核稿人、簽發(fā)人等按照規(guī)定的程序擬制的,用以表達(dá)意識(shí),體現(xiàn)自身的法定權(quán)力,具有特定體式、針對(duì)特定對(duì)象的文字工具。故選D。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:財(cái)政政策的功能包括:導(dǎo)向功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能和穩(wěn)定功能。不包括分配功能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:考點(diǎn)數(shù)列問(wèn)題解析撕掉一張紙,其正反兩面的兩個(gè)頁(yè)碼之和為奇數(shù),則撕掉4張,頁(yè)碼總數(shù)必為偶數(shù),剩余頁(yè)碼和為8037,所以原書(shū)的頁(yè)碼總和必然為奇數(shù),由此排除BD(BD選項(xiàng)能被4整除,而連續(xù)4頁(yè)的頁(yè)碼和必然為偶數(shù))。代入C,可知整書(shū)的頁(yè)碼總和為(1+138)÷2×138=9591,于是撕掉的頁(yè)碼和為9591-8037=1554,那么撕掉的8頁(yè)的頁(yè)碼平均值為194.25,顯然與最多138頁(yè)矛盾。故正確答案為A。本題解釋:【答案】C。解析:1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得建國(guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《公路法》第74條規(guī)定,違反法律或者國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定,擅自在公路上設(shè)卡、收費(fèi)的,由交通主管部門(mén)責(zé)令停止違法行為,沒(méi)收違法所得,可以處違法所得三倍以下的罰款,沒(méi)有違法所得的可以處二萬(wàn)元以下的罰款;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A、B兩項(xiàng)右側(cè)面應(yīng)為空白,C項(xiàng)右側(cè)面梯形方向錯(cuò)誤,D項(xiàng)能由給定圖形折疊而成。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D【答案】D。解析:狹義的幼兒園環(huán)境指幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神要素的總和。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)9.參考答案:C本題解釋:【答案】C10.參考答案:C正確答案是C客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn);中國(guó)宋代程朱理學(xué)的"理",古希臘柏拉圖的“理念”,德國(guó)黑格爾的“絕對(duì)觀念”,就都是這種作為世界本體的客觀精神或原則。主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。中國(guó)宋明時(shí)期的心學(xué)所謂的“心即理”、“吾心即是宇宙”、“心外無(wú)物”、“心外無(wú)理”,英國(guó)貝克萊的所謂“存在就是被感知”、“物是觀念的集合”等觀點(diǎn),就是有代表性的、典型的主觀唯心主義。莊子是中國(guó)主觀唯心主義的代表人物之一。機(jī)械唯物主義,即形而上學(xué)唯物主義,它承認(rèn)世界的物質(zhì)性,但卻用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界,看不到世界的事物和現(xiàn)象之間的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展,或者只是承認(rèn)機(jī)械的聯(lián)系和機(jī)械的運(yùn)動(dòng),因而表現(xiàn)出機(jī)械的、形而上學(xué)的特征。17世紀(jì)的英國(guó)唯物主義,18世紀(jì)的法國(guó)唯物主義,19世紀(jì)40年代德國(guó)費(fèi)爾巴哈的唯物主義,是近代唯物主義的幾個(gè)主要流派。11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:畢達(dá)哥拉斯是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家;柏拉圖是古希臘哲學(xué)家、思想家;亞里士多德是古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家;歐幾里得是古希臘數(shù)學(xué)家,他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),總結(jié)了平面幾何五大公設(shè),被廣泛的認(rèn)為是歷史上最成功的教科書(shū),他被稱(chēng)為“幾何之父”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:個(gè)體經(jīng)濟(jì),指在勞動(dòng)者個(gè)人占有生產(chǎn)資料的基礎(chǔ)上,從事個(gè)體勞動(dòng)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)的私有制經(jīng)濟(jì)。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是指以生產(chǎn)資料私有和雇工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的,并以盈利為目的和按資分配為主的一種經(jīng)濟(jì)類(lèi)型。從定義對(duì)比上可以看出,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于個(gè)體經(jīng)濟(jì)就在于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)存在雇傭關(guān)系。因此本題選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:人民主權(quán)就是一切權(quán)利屬于人民。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B參考答案:B本題解釋:【答案】C。解析:《歐也妮.葛朗臺(tái)》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家巴爾扎克《人間喜劇》中的“最出色的畫(huà)幅之一”。故本題答案選C。17.參考答案:D考點(diǎn):中國(guó)的工業(yè)A、我國(guó)的石油資源廣泛分布在東北部地區(qū),西北部地區(qū)等,所以“石油開(kāi)采工業(yè)集中分布在西部地區(qū)”的說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵礦資源豐富只是發(fā)展鋼鐵工業(yè)的條件之一,還有比如交通等眾多因素,故“鋼鐵工業(yè)集中分布在鐵礦資源豐富的地區(qū)”,敘述錯(cuò)誤;D、新疆氣候干旱,長(zhǎng)絨棉產(chǎn)量高,該地發(fā)展紡織工業(yè)的原料條件優(yōu)越;敘述正確.18.參考答案:C本題解釋:B.解析:2015年7月20日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定于2015年10月在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,主要議程是,中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作,研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議。故本題答案選B。19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念,不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,頑強(qiáng)奮斗艱苦斗爭(zhēng)、不懈奮斗,就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立—百年時(shí)全面建成小康社會(huì),就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主哀明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家^故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:認(rèn)識(shí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷上升的過(guò)程。認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)山水看法的不同,體現(xiàn)了對(duì)人生的認(rèn)識(shí)是不斷加深的。AC項(xiàng)不符合題意,排除。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求和前提,實(shí)事求是是解放思想的目的和歸宿。故本題答案選B。22.參考答案:A參考答案:A【解析】A【解析】《合同法》第142條規(guī)定:“標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn),在標(biāo)的物交付之前由出賣(mài)人承擔(dān),交付之后由買(mǎi)受人承擔(dān),但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外?!薄逗贤ā吩摪钢性囉眯袨椴⒎墙桓稑?biāo)的物。標(biāo)的物毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由原所有權(quán)人承擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:道德建設(shè)與法律是相輔相成的關(guān)系。A正確的說(shuō)法是道德是法律的基礎(chǔ);B項(xiàng)錯(cuò)在有些行為不合情合理,但不一定觸犯法律,所以不一定道德所譴責(zé)的行為都會(huì)受到法律制裁;C項(xiàng)正確的表述為道德調(diào)節(jié)的廣泛性能夠滲入法律不作為的范圍。本題適用排除法,故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干外部圖形均是凸多邊形,只有B項(xiàng)符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)預(yù)告制的定義,可以看出目的是在機(jī)制上規(guī)范干部選用,提前預(yù)告可以在很大程度上避免用人失誤,公之于眾、征求意見(jiàn)除了增加選拔透明性更是激發(fā)了民眾的政治和監(jiān)督熱情。公民是無(wú)法行使干部任免權(quán)的。故本題答案選B。26.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒(méi)有需求增長(zhǎng)的伴隨,將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條,物價(jià)走向低迷,因此成本推動(dòng)的通貨膨脹需要需求增長(zhǎng)的伴隨。28.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:選擇關(guān)鍵控制點(diǎn)應(yīng)考慮:影響整個(gè)工作運(yùn)行過(guò)程的重要操作與事項(xiàng);能在重大損失出現(xiàn)之前顯示出差異的事項(xiàng);全面把握若干能反映組織主要績(jī)效水平的時(shí)間和空間分布均衡的控制點(diǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:能源安全、糧食安全、金融安全,被并稱(chēng)為當(dāng)今各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三大安全’’問(wèn)題。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABD。解析:實(shí)踐的三大基本形式包括生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中生產(chǎn)實(shí)踐是最基本的實(shí)踐形式。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-《行政法》4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已超過(guò)日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,所以已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),但因人均GDP仍居世界后列,所以是經(jīng)濟(jì)大國(guó)而不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),A項(xiàng)正確,8項(xiàng)錯(cuò)誤。CD兩項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故本題答案選ACD。5.參考答案:ABD6.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),這是我國(guó)國(guó)情決定的,農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié),長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼偏低,因此,必須加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投人,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼,談不上什么國(guó)際潮流,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要必要的政策保護(hù),但關(guān)鍵在于深化對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》本題解釋:【答案】ABCD。解析:十八屆四中全會(huì)中指出,支持各類(lèi)社會(huì)主體自我約束、自我管理,發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】鎮(zhèn)遠(yuǎn)是一座充滿(mǎn)崇尚山水、崇尚文明、崇尚文化、崇尚和諧精神基調(diào)的古城。長(zhǎng)期以來(lái),中原文化、地方民族文化和域外各國(guó)文化在這里相互滲透、相互融合,形成了獨(dú)特包容性文化。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]管理學(xué)家西拉季認(rèn)為影響組織設(shè)計(jì)的因素有4個(gè),即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)等。故本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ACD本題解釋:13.參考答案:ABCD本題解釋:答案:ABCD解析:當(dāng)同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押時(shí),拍賣(mài)、變賣(mài)抵押物所得的價(jià)款的清償順序問(wèn)題分為兩種不同的情況:1.抵押合同是以登記生效的,按照抵押物登記的先后順序清償,順序相同的,則各債權(quán)人按照各自債權(quán)比例分配抵押物價(jià)值。2.抵押合同自簽訂之日起生效的,又可以分為三種情況處理:第一,抵押合同自簽訂之日起生效,且抵押合同均沒(méi)有辦理登記的,則拍賣(mài)、變賣(mài)抵押物所得之價(jià)款按債權(quán)比例清償;第二,抵押合同自簽訂之日起生效,且均已辦理抵押物的登記的,按照抵押物登記的先后順序清償,這時(shí)如果抵押物的登記時(shí)間相同,則按照債權(quán)比例清償;第三,抵押合同自簽訂之日起生效,且只有一部分抵押辦理了抵押物登記的,在這種情況下并存的抵押權(quán)中,抵押物已登記的先于未登記的受償。故正確答案為A、B、C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】ABCD[解析]根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第17條,職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病,所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi),向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。遇有特殊情況,經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障行政部門(mén)同意,申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。用人單位未按前款規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的,工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義在于:有利于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;有利于東西部人民走向共同富裕,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)要求;有利于民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)防地位;有利于調(diào)整我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),為東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和資金、技術(shù)、人才轉(zhuǎn)移提供新的發(fā)展空間;有利于再造一個(gè)山川秀美的西北,從根本上改變生態(tài)環(huán)境,為全國(guó)特別是東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的生態(tài)屏障;可以有效地?cái)U(kuò)大內(nèi)需,增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需求拉動(dòng)。故本題答案選AC。16.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:CD本題解釋:CD.解析j選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值,柚象勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,所以抽象勞動(dòng)是商品價(jià)值的實(shí)體;C選項(xiàng)正確,價(jià)值是凝結(jié)在商品中的一般人類(lèi)勞動(dòng);D.選項(xiàng)正確,因?yàn)閮r(jià)值只有在交換中才得以實(shí)現(xiàn),一件物品不經(jīng)過(guò)交換,就只有使用價(jià)值而沒(méi)有價(jià)值只有實(shí)現(xiàn)了交換它的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。這件物品的交換也就體現(xiàn)了生產(chǎn)者之間的最基本關(guān)系一經(jīng)濟(jì)關(guān)系。故本題答案選CD。本題解釋:本題解釋:【答案】AB。解析:1905年,愛(ài)因斯坦發(fā)表了狹義相對(duì)論的奠基性論文《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》。關(guān)于狹義相對(duì)論的基本原理,他寫(xiě)道:“下面的考慮是以相對(duì)性原理和光速不變?cè)頌橐罁?jù)的,這兩條原理我們規(guī)定如下:(相對(duì)性原理)物理體系的狀態(tài)據(jù)以變化的定律,同描述這些狀態(tài)變化時(shí)所參照的坐標(biāo)系究竟是用兩個(gè)在互相勾速移動(dòng)著的坐標(biāo)系中的哪一個(gè)并無(wú)關(guān)系。(光速不變性原理)任何光線在“靜止的”坐標(biāo)系中都是以確定的速度c運(yùn)動(dòng)著,不管這道光線是由靜止的還是運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)射出來(lái)的?!盇、B符合題意。C、D屬于廣義相對(duì)論的基本假設(shè),不選。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:【解析】東漢的都城是洛陽(yáng);東晉的都城是建康即今天的南京市;北宋的都城是汴京,又稱(chēng)汴梁、東京,即現(xiàn)在的河南開(kāi)封;西夏的都城是興慶,即今天的寧夏銀川市。所以本題正確答案是ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《天朝田畝制度》和《資政新篇》的區(qū)別表現(xiàn)在:產(chǎn)生的時(shí)間不同,前者是太平天國(guó)政權(quán)建立初期,后者是在太平天國(guó)后期;產(chǎn)生的條件不同,前者是為解決土地問(wèn)題而制定的綱領(lǐng),后者是為挽救太平天國(guó)的危險(xiǎn)局面而提出的方案;內(nèi)容不同,前者只是關(guān)于解決生產(chǎn)資料所有制和產(chǎn)品分配的原則,后者提出了一個(gè)改革內(nèi)政和建設(shè)國(guó)家的新方案,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文教、外交等方面發(fā)展資本主義的方案;意義不同,前者是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶,反映了農(nóng)民階級(jí)要求廢除封建土地制度的強(qiáng)烈愿望,后者具有鮮明的資本主義色彩,反映了先進(jìn)的中國(guó)人向西方尋求真理和探索救國(guó)救民道路的迫切愿望。正確答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。25.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:C項(xiàng)屬于對(duì)外職能,排除;D項(xiàng)屬于政治職能,排除。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:根據(jù)控制活動(dòng)的性質(zhì),可以把控制分為預(yù)防性控制和更正性控制;根據(jù)控制的手段,可以把控制劃分為直接控制和間接控制。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:無(wú)氟制冷技術(shù)雖然技術(shù)含量和成本都較高,但由于在保護(hù)環(huán)境方面的重大意義而被廣泛運(yùn)用,這也體現(xiàn)了公眾與企業(yè)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:正常情況下,光在空氣中的速度約為30萬(wàn)千米冷,聲音在空氣中的速度約為340萬(wàn)千米/秒,光速大于聲速,A表述正確。月球圍繞地球運(yùn)行一周所需時(shí)間為一個(gè)恒星月,一個(gè)恒星月長(zhǎng)為27.321661天,B表述錯(cuò)誤。太陽(yáng)系中,離太陽(yáng)最近的是水星,而非金星,C表述錯(cuò)誤。季風(fēng)產(chǎn)生的根本原因是海陸熱力性質(zhì)差異,D表述正確。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析:自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:氣質(zhì)性格3.參考答案:本質(zhì)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:手段一目的分析法本題解釋:參考解析:【答案】手段一目的分析法。解析:手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別,想出辦法來(lái)縮小這種差異,從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:參考解析:【答案】班級(jí)授課制;京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:幼兒園;恩物7.參考答案:法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析:運(yùn)動(dòng)是指宇宙中一切事物的變化和過(guò)程;變化是指事物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的狀態(tài)乃至性質(zhì)的改變,包括量變和質(zhì)變;發(fā)展是指新事物的產(chǎn)生、舊事物的滅亡,即新事物代替舊事物。所以三者之間是有區(qū)別的,故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:這句話出自《論語(yǔ)》,意思是,君子可以與他周?chē)娜吮3趾椭C融洽的關(guān)系,但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考,從來(lái)不愿人云亦云,盲目附和;而小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持融洽友好的關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《勞動(dòng)法》第17條規(guī)定,訂立和變更勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。勞動(dòng)合同不需要?jiǎng)趧?dòng)行政部門(mén)鑒證。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:B解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】機(jī)構(gòu)編制管理體制是關(guān)于機(jī)構(gòu)編制管理權(quán)限劃分、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理方式和方法的制度。我國(guó)對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分級(jí)管理的體制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:教育隨人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,而不是教育學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)9.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:科學(xué)發(fā)展觀繼承了社會(huì)主義生產(chǎn)目的的理論,提出了以人為本的新的發(fā)展理念。社會(huì)主義生產(chǎn)的目的是為了敝人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,這是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。提出以人為本的發(fā)展觀,,強(qiáng)調(diào)人民是發(fā)展的主體,發(fā)展的目的是為了人民,發(fā)展要依靠人民,發(fā)展的成果要惠及全體人民。這種發(fā)展目的論,既符合社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,又把社會(huì)主義生產(chǎn)畝地表達(dá)得更加全面、更加具體,更富于時(shí)代特征。。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:唯物辯證法認(rèn)為,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。前途是光明的,'道路是曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。在前進(jìn)中有曲折,在曲折中向前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。故本題判斷正確。11.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:中國(guó)所有民族的集合,是中國(guó)各民族的總稱(chēng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:李煜為南唐后主,跨越南唐和北宋兩個(gè)朝代,不是南宋君主。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:同一性與斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性,它們的存在是無(wú)條件的,絕對(duì)的。無(wú)論是事物的質(zhì)變階段還是量變階段,這兩種屬性都存在。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:羅森塔爾效應(yīng)是指教師的期望或明或暗地傳送給學(xué)生,會(huì)使學(xué)生按照教師所期望的方向來(lái)塑造自己的行為。因此,它體現(xiàn)的是教師的期望對(duì)學(xué)生的影響,而不是能力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是紅、黃、綠。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:管理學(xué)中的溝通就是意義的傳遞與理解。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:領(lǐng)導(dǎo)者和管理者之間是有明顯區(qū)別的。如果把組織中的工作人員劃分為管理人員和作業(yè)人員,則從理論上分析,管理者應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者,不管他們處在什么層次,都或多或少地肩負(fù)著指揮他人完成組織活動(dòng)的任務(wù)。但是一個(gè)人可能是領(lǐng)導(dǎo)者,卻并非是管理者。這是因?yàn)槌浇M織外,社會(huì)上還存在著形形色色的非正式組織,作為非正式組織的領(lǐng)袖,并沒(méi)有得到上級(jí)賦予的職位和職權(quán),也沒(méi)有義務(wù)確立完善的計(jì)劃、組織和控制職能,但是他們卻能對(duì)其成員施加影響,起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用,因此他們可以被稱(chēng)為領(lǐng)導(dǎo)者。故本題判斷正確19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:×本題考查十三五規(guī)劃建議。十三五規(guī)劃建議提出,實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量和強(qiáng)度雙控行動(dòng)。故本題表述錯(cuò)誤。20.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并保證實(shí)施的,反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)的意志,但并不是由統(tǒng)治階級(jí)的意志所決定的。法律是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,屬于社會(huì)上層建筑的范疇,由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為其服務(wù)。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:學(xué)生觀是教育者對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的基本態(tài)度,主要包括教育者對(duì)受教育者的權(quán)利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學(xué)生觀的核心是教育者如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、發(fā)展過(guò)程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:(3)活動(dòng)律。指活動(dòng)的對(duì)象較之靜止的對(duì)象容易感知。為此。應(yīng)注意在活動(dòng)中進(jìn)行直觀。在變化中呈現(xiàn)對(duì)象.要善于利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為知識(shí)的物質(zhì)載體.使知識(shí)以活動(dòng)的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。(4)組合律。指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物.易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。因此,教材編排應(yīng)分段分節(jié),教師講課應(yīng)有間隔和停頓。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(4)教育的多元化;(5)教育技術(shù)的現(xiàn)代化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:福祿貝爾認(rèn)為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位,但是許多母親沒(méi)有充分的時(shí)間教育自己的子女,而且沒(méi)有受到過(guò)相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練,不能勝任教育子女的責(zé)任,因此,有必要建立公共的幼兒教育機(jī)構(gòu)來(lái)彌補(bǔ)家庭教育的缺陷。(2)幼兒園的教學(xué)原則福祿貝爾認(rèn)為,以游戲?yàn)榻逃姆椒?,引?dǎo)兒童自我活動(dòng)、自我發(fā)展和社會(huì)參與,就很容易增強(qiáng)教育的效果。所以,他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂(lè)園。(3)恩物為了幫幼兒認(rèn)識(shí)自然及其內(nèi)在規(guī)律,福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品,稱(chēng)為“恩物”。這是福祿貝爾對(duì)于幼兒教育工作的具體貢獻(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:參考解析:小張老師在備教材上沒(méi)有反映出什么問(wèn)題。她的問(wèn)題出在沒(méi)有充分地了解學(xué)生,即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好,導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合,未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。備自己是充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),選擇適合自己的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),以取得最好的教學(xué)效果。小張老師作為新教師,不能很好地駕馭課堂,而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大,以至于失控??傊?,小張老師的這堂課沒(méi)有做好充分的備課準(zhǔn)備,是失敗的重要原因。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】(1)注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。這是小說(shuō)常用的刻畫(huà)人物的方法。不過(guò),小說(shuō)寫(xiě)人物,將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地步,雖能給人留下深刻印象,畢竟有違真實(shí)原則。新聞寫(xiě)人,可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點(diǎn),但不能夸張失實(shí)。在寫(xiě)人物的新聞作品中,數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng),“爆炸大王”陳火金的癡迷和書(shū)生氣,都是成功的范例。(3)借他人之口刻畫(huà)人?!额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森》一文,多次借藏族同胞之口對(duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托,特別是孔繁森因公殉職之后,人們那些和著淚水表達(dá)的悼念,對(duì)刻畫(huà)孔繁森的形象起了重要作用。(4)借景寫(xiě)人。利用景物寫(xiě)人,是我國(guó)的傳統(tǒng)寫(xiě)作手法之一。人的品格和物的形態(tài),有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián)系。比喻、象征等手法,就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物寫(xiě)作也不妨使用這些方法,使人物形象更鮮明、可感。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)的人,都能夠了解列車(chē)的擁擠,人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友,寧可自己站在車(chē)上,也要為身體不便的老人讓出座位,這一簡(jiǎn)單的善行令人折服。隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)已由昔日的熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)變,相較從前,社會(huì)氛圍稍顯冷漠,我們亟須用善良的火溫暖人們?nèi)諠u寒冷的心。社會(huì)的冷漠,在于感恩教育的缺乏。助人為樂(lè),是中國(guó)延續(xù)千百年的傳統(tǒng)道德。然而多年來(lái),我們?cè)谛麄鳠o(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),卻忽略了對(duì)助人者的感謝表彰。助人為樂(lè)不僅需要我們見(jiàn)義勇為,而且受助者也應(yīng)做到“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,要懂得感恩。當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)??吹诫娨晥?bào)紙等各種媒體對(duì)助人為樂(lè)者大加表彰,其實(shí),這就是感恩的表現(xiàn)。它通過(guò)表彰來(lái)展現(xiàn)社會(huì)對(duì)善良的認(rèn)同與鼓勵(lì),推動(dòng)的是善良的互動(dòng)與傳遞。近年來(lái)個(gè)別老人為公交車(chē)爭(zhēng)搶座位而大罵年輕人的事件層出不窮,雖然為老人讓座是青年的義務(wù)與責(zé)任,但個(gè)別老人蠻橫無(wú)理的態(tài)度卻令人難以接受,反觀重慶老人代正興,為青年人發(fā)放“讓座紅包”,給予讓座者尊重與感謝,讓他們意識(shí)到了讓座行為的價(jià)值所在,真正形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣??梢?jiàn),謾罵責(zé)打比不上感恩致謝,善良的傳遞需要雙方互動(dòng)。社會(huì)的冷漠,在于善良氛圍的破壞。近年來(lái),我國(guó)出現(xiàn)了老人摔倒扶不扶的

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