關(guān)于實習(xí)老師給學(xué)生的評語

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于實習(xí)老師給學(xué)生的評語關(guān)于實習(xí)老師給同學(xué)的評語，我這就為大家整理來了，一起看看吧。

張潔：

聽到你能精確地說出“234”的得數(shù)，并能依次說明理由時，我是多么興奮呀!這證明：你只要情愿學(xué)，就有學(xué)會的可能。當(dāng)你說不興奮背古詩詞時，我為你感到惋惜。你要知道：學(xué)習(xí)是你自己的事，是任何人替代不了的!你的努力，才是你學(xué)有所得的關(guān)鍵。

陸濤濤：

我要真誠地感謝你：主動為班級關(guān)鎖門窗，悄悄為我整理講臺。這足以證明你是個喜愛集體，樂于助人的小男子漢。在學(xué)習(xí)上，你敢于發(fā)言，愿意思索。所以，你想到了用“一滴水滴在幾張餐巾紙上”的方法來記“帆”字。我信任：聰慧的你，會想出各種各樣的方法來解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。

惲仁萍：

早讀課上，你一次又一次地想為大家領(lǐng)讀讓我感到興奮。我知道，那是你自信的表現(xiàn)。體育課上，你并沒有由于自己比別人小而甘愿落后，因此你能代表女小伴侶參與學(xué)校進(jìn)行的跳繩競賽。我想：這么自信而不甘落后的你，肯定可以在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步，你情愿付出努力嗎?我期盼著。

沈晨：

看到你越寫越美麗的字，我從內(nèi)心感到興奮。我知道，你是個好學(xué)上進(jìn)的孩子，你會不斷地給自己提出更高的要求，然后為之付出努力。你收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)的負(fù)責(zé)態(tài)度，也讓人嘖嘖贊揚。若能加強體育熬煉，增加體質(zhì)，你就可以用更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

張燈磊：

你是個勤勞的孩子，值日時總是不折不扣地完成自己的任務(wù);你是個懂禮貌的孩子，遇到老師總能主動打招呼。課堂上，你能樂觀舉手發(fā)言，要是能在表達(dá)上留意完整連貫就會更好。你能準(zhǔn)時完成各種作業(yè)，若能講究作業(yè)的書寫效果，就會令人百看不厭。

何爽：

很興奮地告知你：這學(xué)期，你的進(jìn)步真的很大!你能寫出跟你的人一樣清秀的字，說明你有靈活的手;你能較嫻熟地背誦乘法口訣和18首古詩詞，說明你的記性也不賴;你敢在課堂上大聲發(fā)言，說明你對自己越來越有信念。我堅信：只要你能準(zhǔn)時鞏固所學(xué)的學(xué)問，就會有更大的收獲。

嚴(yán)?？。?/p>

你有敏捷的大腦、會說的嘴巴，因而你能在他人說話之后快速作出反應(yīng)。你有勤勞的雙手、負(fù)責(zé)的態(tài)度，因而你能堅持做好每次的值日工作?？吹侥隳茉谠缱x課上仔細(xì)讀書，我的喜悅溢于言表。若能常常這樣該多好呀!我想：只要你有這個決心，這種日子為期不遠(yuǎn)。

薛霏：

你說情愿把自己的《學(xué)校生必背古詩詞70首》借給我時，我很感動，由于你是個愿意關(guān)心他人的孩子。當(dāng)我在教室撣灰塵時，你的一句“老師，當(dāng)心眼睛”更是讓我感動，多么懂事的孩子呀!你還是個不服輸?shù)暮⒆?，所以你敢與別人比。信任你會在超越他人的同時也超越自己!

張春雨：

還記得你父母其次次來校的那天嗎?他們不敢信任眼前數(shù)學(xué)本上的作業(yè)是你完成的，可見你帶給了他們意想不到的驚喜!那次語文作業(yè)，我問你“為什么只要寫兩遍的作業(yè)偏寫四遍?”你的回答讓我驚異“我想寫呀!”你是個不同尋常的孩子，若能準(zhǔn)時完成作業(yè)就會有不同尋常的收獲!

楊汝祺：

與人交往，你彬彬有禮，落落大方。對待學(xué)習(xí)，你自覺主動，樂于思索。你樂觀參與學(xué)校進(jìn)行的跳繩、踢毽競賽，你仔細(xì)負(fù)責(zé)地帶動班內(nèi)小伴侶學(xué)跳兔子舞。因而你在班內(nèi)很受歡迎。憑你的力量，若能在班內(nèi)組織一支“愛心小隊”，隨時給學(xué)習(xí)上需要關(guān)心的人以點撥，那確定會更受歡迎!

於昕：

聽到你喊“言老師來了”時，我真的不生氣，我為你敢在公眾場合大聲說話而興奮。我更盼望你能主動跟老師和家長溝通你的學(xué)習(xí)和生活狀況?？吹侥阋还P一畫寫出來的字，我就知道你是個踏踏實實的孩子。若能在學(xué)習(xí)中多一些自己的思索，你會發(fā)覺：原來學(xué)習(xí)中也有歡樂呀!共2頁，當(dāng)前第1頁12實習(xí)老師給同學(xué)的評語

王丹：

你是個負(fù)責(zé)的女孩，你能準(zhǔn)時收發(fā)語文作業(yè)，仔細(xì)完成值日工作。你作業(yè)的態(tài)度也令人欣賞：一筆一畫，一絲不茍。若想寫出更美麗的字，你還要認(rèn)真觀看字形，留意字體結(jié)構(gòu)。也見你在課堂上仔細(xì)聽講，卻不見你常常舉手，是不會還是不敢?盼望你能放下顧慮，大膽舉手發(fā)言。

成慧：

你是個不簡潔的女孩，能把南飛的大雁發(fā)出的叫聲直接想象成“給我們留下了歌聲”。我想，你若能把你大腦中的奇思妙想全發(fā)揮出來的話，你確定會有很多創(chuàng)造。想成為一個真正的創(chuàng)造家嗎?從小打好基礎(chǔ)，虛心學(xué)習(xí)前人留下的珍貴學(xué)問，才有機會使你幻想成真。好好努力吧!

曹天豪：

在我眼里，你是個可愛的孩子。你有一雙會說話的大眼睛，時時閃出才智的光線。你有敏捷的大腦，因此你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得特殊快，但還要細(xì)心些。你有極強的應(yīng)變力量，所以你有時能應(yīng)答如流。若能在學(xué)習(xí)上常常利用這種靈敏的思維，你會越學(xué)越聰慧。

周真：

你有一個很特殊的名字，連無所不能的電腦老師也不會書寫，可見你的父母為你起名費了一番腦筋。我想，他們無非是盼望你做一個不同于一般的人吧!你仔細(xì)寫的字的確不同一般，但要堅持。你識記生字的方法也有自己的特色，我更盼望你在學(xué)習(xí)上能更大膽些，做個自信的小男子漢。

楊玉燕：

你是個喜愛集體的孩子，所以你總能悄悄地幫值日生做自己力所能及的工作。你是個活潑開朗的孩子，所以你能樂觀參與體育活動，并代表全班女生參與學(xué)校進(jìn)行的踢毽競賽。課堂上，你有時也能大聲洪亮地回答老師的提問。能讓老師常常聽到你那悅耳洪亮的回答聲嗎?我信任你能!

陸海洋：

選你做勞動委員，始終是我感到最滿足的事。你不僅能在自己值日時以身作則，還能在他人值日時嚴(yán)格督促、準(zhǔn)時幫助。在課堂上，你也能樂觀舉手發(fā)言，但膽子還要更大些，表達(dá)還要更完整些。很盼望常常看到你仔細(xì)寫的字，那字不僅能給人一種享受，更能體現(xiàn)你寫字時的專注。

黃豆：

純真的女孩，還記得你節(jié)約5角錢為班級買電池的事嗎?我可是歷歷在目