2023屆遼寧省營口中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2023屆遼寧省營口中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．甲、乙兩個(gè)物體，分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運(yùn)動.若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的運(yùn)動速度是乙的運(yùn)動速度的1倍，則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時(shí)間之比可能是A．1:12:1 B．2:11:1 C．3:22:3 D．3:23:22．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)各用水平推力推一相同的木箱，甲推的木箱下面有輪子，乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上，若甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離，則甲、乙兩同學(xué)做的功A．甲做的功多B．乙做的功多C．甲、乙做的功一樣多D．無法確定3．在平直的公路上，運(yùn)動員騎自行車加速前進(jìn)，有關(guān)車輪所受摩擦力方向的說法中正確的是A．前、后車輪所受摩擦力方向都向后B．前、后車輪所受摩擦力方向都向前C．前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前D．前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后4．小玲同學(xué)在研究“水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表．請你對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，圖所示的圖像中，能夠正確表示某種水產(chǎn)的壓強(qiáng)p與水深度h關(guān)系的是．水的深度h/m0.050.100.150.200.250.30水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p/Pa50010001500200025003000A． B．C． D．5．雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂。關(guān)于雞蛋與桌面間的相互作用力，下列說法中正確的是（）A．桌面對雞蛋的力大于雞蛋對桌面的力B．桌面對雞蛋的力小于雞蛋對桌面的力C．桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等D．桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力方向相同6．下列事例，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．載重汽車輪子較多 B．鐵軌通常鋪在枕木上C．書包帶子做的比較寬 D．刀的刃要磨得很薄7．如圖所示，木塊甲重3N、乙重5N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比為A．3∶8 B．3∶5C．5∶3 D．8∶38．彈簧測力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3牛，彈簧測力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0B．F1、F2是一對相互作用力C．F1、F2是一對平衡力D．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6牛二、多選題9．下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．體操運(yùn)動員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的C．坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮?，這是因?yàn)槠囌趧x車減速D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí)，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大，可能發(fā)生事故10．下列選項(xiàng)中說法不正確的是（）A．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B．狂風(fēng)掀翻屋頂是因?yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏?，壓?qiáng)小，屋內(nèi)的空氣流速慢，壓強(qiáng)大C．行進(jìn)中的汽車突然剎車，乘客向前傾倒是由于乘客受到慣性力的作用。D．用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)三、填空題11．甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比為4:3，若甲同學(xué)的體重為540N，那么乙同學(xué)的體重是_____N。12．植樹節(jié)里，小紅提了一桶水給剛栽的樹苗澆水．已知桶和水的總質(zhì)量為6kg．手的受力面積為1.0×10-3m1．則人手受到的壓強(qiáng)是_______Pa，若水深為15cm，則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa．（ρ水=1.0×103

kg/m3，g=10N/kg）13．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶蓋受到水的壓力為F1，則p1p1，F(xiàn)1F1．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）14．裝滿沙的箱子總重為200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子沒動，箱子受到地面的摩擦力為______N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動，箱子受到地面的摩擦力為_______N，當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子受到地面的摩擦力為_______N，此時(shí)箱子___________填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動。15．如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，由圖可知木塊在做___________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動；木塊從1位置到3位置運(yùn)動的距離是___________cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度為________m/s.16．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有___________________。（只填序號）正方反方觀

點(diǎn)1.兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用2.兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用3.兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用4.兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在7.力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體8.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用9.力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因10.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，重8N的物體靜止在斜面上，它對斜面的壓力為5N，畫出該物體受到的重力和斜面受到的壓力的示意圖．（________）18．如圖所示中，物體A正在沖上光滑的斜面，請畫出該物體所受力的示意圖．（______）19．（10分）（1）如圖所示，小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤是______．糾正錯(cuò)誤后，他應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊作______運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)中從彈簧測力計(jì)上的讀數(shù)便可知道滑動摩擦力的大小，這是運(yùn)用了物理學(xué)的____________原理．（2）若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動時(shí)受到的滑動摩擦力將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使______相同，根據(jù)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可知，________（銅塊/木塊）的下表面更光滑．（4）實(shí)驗(yàn)前，個(gè)別同學(xué)在豎直方向上手鉤圓環(huán)對彈簧測力計(jì)校零，然后用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力________（大于/等于/小于）實(shí)際摩擦力．（5）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是________________．請你幫他提出改進(jìn)措施：________________________。（6）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丁圖中水平面上的物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起以2m/s的速度勻速前進(jìn)，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F1=10N，此運(yùn)動過程中，物塊B受到的摩擦力為____N，將B放下如圖戊，用力F2推著AB以5m/s的速度勻速前進(jìn)，則B對A的作用力為____N，方向________________。五、計(jì)算題20．（6分）一座長方體花崗巖石碑，質(zhì)量為1.4×103kg，底面積為0.5m1．（g取10N/kg）求：（1）石碑受到的重力；（1）石碑對水平地面的壓強(qiáng)。21．（6分）在CCTV1“加油向未來”科普節(jié)目中，“深海勇士號”下潛1400m,西紅柿、土豆與雞蛋“奇跡生還”,如圖所示。假設(shè)將西紅柿當(dāng)成一個(gè)規(guī)則長方體，上表面面積為15cm2,上表面剛好達(dá)到1400m,ρ水=1×l03kg/m3,g=10N/kg。求：（1）求西紅柿上表面所受的壓強(qiáng)和壓力；（2）如果西紅柿下表面的壓力為21002N，求西紅柿所受的浮力。

參考答案一、單選題1、B【解析】

由題知兩物體受到的拉力之比F甲:F乙=2:1速度之比:v甲:v乙=1:1A．若做功之比:W甲:W乙=1:1因?yàn)閃=Fs,所以運(yùn)動路程之比:s甲:s乙=:=:=1:2因?yàn)関=速度相同,所用時(shí)間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=1:2故A不符合題意；B．若做功之比:W甲:W乙=2:1因?yàn)閃=Fs,所以運(yùn)動路程之比:s甲:s乙=:=:=1:1因?yàn)関=,速度相同,所用時(shí)間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=1:1故B符合題意；CD．若做功之比:W甲:W乙=3:2因?yàn)閃=Fs,所以運(yùn)動路程之比:s甲:s乙=:=:=3:4因?yàn)関=速度相同,所用時(shí)間與路程成正比:t甲:t乙=s甲:s乙=3:4故CD不符合題意。2、B【解析】

甲、乙兩同學(xué)推的木箱相同，由于甲推的木箱下面有輪子，乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上，所以甲推的木箱產(chǎn)生的摩擦為滾動摩擦，乙推的木箱產(chǎn)生的摩擦為滑動摩擦，所以甲的木箱產(chǎn)生的摩擦力小于乙的木箱產(chǎn)生的摩擦力，即；甲、乙都把木箱勻速向前運(yùn)動。木箱在水平方向上受到推力和滑動摩擦力的作用，而且這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，即，，；甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離，根據(jù)W=Fs可知：。故選B。3、C【解析】

因?yàn)槟Σ亮Φ姆较蚩偸桥c物體運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢的方向相反，運(yùn)動員騎自行車加速前進(jìn)，后車輪相對地面做向后運(yùn)動，因此所受摩擦力方向向前，前車輪被動向前運(yùn)動，因此所受地面摩擦力方向向后。故C正確.4、D【解析】

分析表格中的數(shù)據(jù)知道，h增大，p也增大，且壓強(qiáng)p與水深度h始終保持比值不變，由此可得出的結(jié)論是：水內(nèi)部壓強(qiáng)p與水的深度h成正比，故D選項(xiàng)符合題意．5、C【解析】

桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力是一對作用力與反作用力，根據(jù)作用力與反作用力的特點(diǎn)可知，二者總是大小相等，方向相反。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A．載重汽車的輪子較多，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故A選項(xiàng)不符合題意；B．鐵軌通常鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B選項(xiàng)不符合題意；C．書包帶子做的比較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故C選項(xiàng)不符合題意；D．刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D選項(xiàng)符合題意；7、A【解析】

在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，已知甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式可求接觸面積的大?。驹斀狻考讓σ业膲毫Φ扔诩椎闹亓?，乙對桌面的壓力等于木塊甲與乙的重力之和，甲、乙底面積之比為．故A正確為答案．【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力．8、C【解析】

用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測力計(jì)，與只拉一端效果是相同的；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會顯示一個(gè)力的大小，即3N，故A、D錯(cuò)誤；因?yàn)镕1、F2方向相反，都作用在彈簧測力計(jì)上且均為3N，彈簧測力計(jì)靜止不動，所以F1、F2是一對平衡力，故C正確，B錯(cuò)誤。二、多選題9、AB【解析】解：A、體操運(yùn)動員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)滑石粉，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確．B、熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度，從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關(guān)系，產(chǎn)生向上的升力，實(shí)現(xiàn)升空的，故B說法不完整，故B錯(cuò)；C、行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以乘客身體要向前傾倒，故C錯(cuò)；D、人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．故D錯(cuò)．故選AB10、CD【解析】

A．液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，攔河壩修成上窄下寬的形狀是為了底部能夠承受更大的壓強(qiáng)，故A項(xiàng)正確，不符合題意；B．狂風(fēng)掀翻屋頂是因?yàn)槲蓓數(shù)目諝饬魉倏?，壓?qiáng)小，屋內(nèi)的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，由于兩者之間存在一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，故B項(xiàng)正確，不符合題意；C．行進(jìn)中的汽車突然剎車，乘客向前傾倒是由于乘客要保持原有向前運(yùn)動的狀態(tài)，具有慣性，慣性是所有物體特有的一種屬性，不能說是慣性作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D．用注射器推藥液是手給活塞施加一個(gè)推力，依靠的是推力的作用，與大氣壓無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選CD。三、填空題11、405【解析】

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是4：3，他們的重力之比也是4：3，即G甲：G乙=4：3，甲同學(xué)重為540N，則乙同學(xué)重為：G乙12、6×1041.5×103【解析】

水和桶的總重：G=mg=6kg×10N/kg=60N，手受到的壓力：F=G=60N，手受到的壓強(qiáng)：p===6×104Pa；桶內(nèi)水深：h=15cm=0.15m，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa．13、小于大于【解析】試題分析：（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，由p=得：倒置后對桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1＜p1；（1）正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；因此即F1＞F1．故答案為小于；大于．14、305050不會【解析】

在30N的水平拉力F的作用下箱子靜止，水平方向受到的靜摩擦力和拉力是一對平衡力，兩個(gè)力的大小相等，所以此時(shí)箱子受到地面的摩擦力為30N；在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動，水平方向受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，兩個(gè)力的大小相等，所以此時(shí)箱子受到地面的滑動摩擦力為50N；因?yàn)榛瑒幽Σ亮εc接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與運(yùn)動的速度無關(guān)，所以當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變，仍為50N；因?yàn)榇藭r(shí)物體受到的合力不為0，所以根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因可知，此時(shí)箱子不會繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動。15、勻速3.600.9【解析】

由圖知，每間隔0.02s，木塊在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以木塊是做勻速直線運(yùn)動；根據(jù)圖示可知，木塊從1位置運(yùn)動到2位置時(shí)距離為：4.40cm?2.60cm=1.80cm；根據(jù)圖示可知，木塊從1位置運(yùn)動到4位置時(shí)，頻閃3次，所以時(shí)間是0.02×3=0.06s，根據(jù)圖示可知，木塊運(yùn)動的距離s=8.00cm?2.60cm=5.40cm=0.054m，木塊從1位置到4位置運(yùn)動的平均速度：v===0.9m/s.16、2、4、5、7、10【解析】

力就是作用，力現(xiàn)象中的物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫力的作用；力包括兩種：接觸力和非接觸力；力不能離開物體而存在，有力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體；物體的運(yùn)動并不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。【詳解】兩個(gè)物體相互接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用；兩個(gè)物體不接觸，也不一定就不會產(chǎn)生力的作用，所以2、4是正確的；力不能離開物體而單獨(dú)存在，所以5是正確的；力是物體間的相互作用，要產(chǎn)生力，至少需要兩個(gè)物體，所以7是正確的；物體的運(yùn)動并不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以10是正確的。【點(diǎn)睛】此題考查了力的概念、力的種類、力和運(yùn)動的關(guān)系等力學(xué)的基本理論，考查的方式比較直接，是一道基礎(chǔ)題。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、見解析【解析】

找出物體的重心（幾何中心），畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G，大小為8N；在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫一垂直斜面向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為F，大小為5N，故答圖如下：18、略【解析】（2）重力從重心豎直向下畫，支持力從重心垂直斜面向上畫，并分別標(biāo)出符號G和F，如圖所示：19、彈簧測力計(jì)未沿水平方向拉動勻速直線運(yùn)動二力平衡變大壓力相同銅塊小于未控制壓力相同將截去的部分疊上去再測摩擦力05水平向左【解析】

（1）如圖，彈簧測力計(jì)沒有水平拉動木塊，即使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因?yàn)樗鼈儾辉谕恢本€上。所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，彈簧測力計(jì)要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動。這是運(yùn)用了物理學(xué)的二力平衡原理。（2）若在木塊上再放一個(gè)砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力變大，滑動摩擦力變大。（3）乙、丙兩圖中銅塊和木塊疊在一起的目的是控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系