2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第2頁(yè)
2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第3頁(yè)
2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第4頁(yè)
2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年江門新會(huì)區(qū)總工會(huì)招考聘用社會(huì)化工會(huì)工作者模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題,答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性,具體指_____。A:有形勞動(dòng)和無(wú)形勞動(dòng)B:抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng)2.甲欲殺乙,將乙打昏后又后悔,見(jiàn)乙未死即放棄了繼續(xù)犯罪,悄然離去,后來(lái)乙因?yàn)榱餮^(guò)多而死。甲的行為屬于_____。A:犯罪中止D:不構(gòu)成犯罪3.幸福是人們對(duì)生活滿意度的一種心理體驗(yàn),它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),但在現(xiàn)實(shí)生活中幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這說(shuō)明_____。(1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)(2)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性(3)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用(4)社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化A:(3)(4)B:(l)(4)C:(2)(3)B:人類認(rèn)識(shí)的主觀性D:事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性5.臺(tái)灣果農(nóng)為提高水果附加值,把冰激凌灌人柿餅中,使之具有雙重口味,并別出心裁地將其取名為“你柿我的冰激凌”。由于加人了文化元素,該商品推向市場(chǎng)后受到消費(fèi)者的熱捧,這體現(xiàn)了_____。A:文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C:文化總能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D:文化發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A:兵家文化B:法家文化C:墨家文化7.司法機(jī)關(guān)及其他的司法性組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系,組織與活動(dòng)的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱,稱為_(kāi)____。C:司法制度D:立法制度8.要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新變化,加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到_____。B:提高質(zhì)量和效益上來(lái)C:提高速度和效益上來(lái)D:提髙數(shù)量和速度上來(lái)9.生產(chǎn)力的主體和在生產(chǎn)過(guò)程中起主導(dǎo)作用的因素是_____。A:科學(xué)技術(shù)B:勞動(dòng)者C:勞動(dòng)資料D:生產(chǎn)工具A:《長(zhǎng)恨歌》B:《孔雀東南飛》C:《牡丹亭》D:《桃花扇》11.大多數(shù)國(guó)家的碩士生年限的確較短,兩年甚至一年拿到學(xué)位的也有,但所謂“年限”卻非常有彈性,唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)分。如何提髙碩士生的質(zhì)量,是更值得討論、也更應(yīng)該“與國(guó)際接軌”的方面。根據(jù)文意,我國(guó)應(yīng)該“與國(guó)際接軌”的是_____。A:碩士培養(yǎng)年限B:較短培養(yǎng)年限D(zhuǎn):碩士教育質(zhì)量12.溫室效應(yīng)是氣候變暖的主要原因,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是:_____A:大氣中二氧化碳濃度增加B:大氣中灰塵增多C:太陽(yáng)光照加劇D:火山活動(dòng)頻繁A:AB:BC:C上述可以理解為哪一項(xiàng)?_____A:生物學(xué)家一直被長(zhǎng)期困擾著B(niǎo):有些魚(yú)類進(jìn)化為熱血?jiǎng)游顲:幾十種魚(yú)類進(jìn)化為熱血?jiǎng)游锸且环N不由自主的行為D:魚(yú)類進(jìn)化為熱血?jiǎng)游锏膯?wèn)題,是生物研究領(lǐng)域的難題15.行政主體受脅迫作出的行政行為屬于:_____B:有效的行政行為C:可以撤銷的行政行為D:需要重作的行政行為16.我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃主要指標(biāo)提前完成的時(shí)間是_____。A:1955年B:1956年C:1957年D:1958年17._____是把道德規(guī)范和道德要求與具體的社會(huì)制度相結(jié)合,將內(nèi)在的v自律性的道德約束力量轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕?qiáng)制性、普適性的制度約束力量。.B:道德社會(huì)化C:道德外化D:德制度化18.“度”是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限,下列詞語(yǔ)表達(dá)了“度”這個(gè)概念的是_____。A:過(guò)猶不及B:一葉障目C:一成不變19.大學(xué)生利用假期當(dāng)保姆已不再是新鮮事。一項(xiàng)調(diào)查顯示,63%的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆,但是,當(dāng)問(wèn)到自己家里是否會(huì)請(qǐng)大學(xué)生保姆時(shí),卻有近60%的人表示“不會(huì)”。以下哪項(xiàng)陳述如果為真,能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象?_____A:贊成大學(xué)生當(dāng)保姆的人中,有69%的人認(rèn)為做家政工作對(duì)大學(xué)生自身有益,只有31%的人認(rèn)為大學(xué)生保姆能提供更好的家政服務(wù)D:調(diào)查中有62%的人表示只愿意付給大學(xué)生保姆800元到1000元左右的月薪20._____不消耗資源,不污染環(huán)境,具有廣闊的發(fā)展前景,和其他發(fā)電方式相比,它的建設(shè)周期短,裝機(jī)規(guī)模靈活,籌集資金便利;運(yùn)行簡(jiǎn)便,實(shí)際占地少,對(duì)土地要求低,在山丘、海邊、荒漠等地形條件下均可建設(shè)。A:太陽(yáng)能發(fā)電B:風(fēng)力發(fā)電D:垃圾發(fā)電21.中美雙方發(fā)表《中美聯(lián)合聲明》,雙方承諾尊重對(duì)方的核心利益,深化合作,不搞對(duì)抗,建立兩國(guó)之間積極的合作和全面的關(guān)系。中美深化合作的原因是_____。A:我國(guó)執(zhí)行和平的外交政策C:中美兩國(guó)的根本利益已經(jīng)一致22.認(rèn)為所有的人都有相同的感受,一切以自我為中心,還不能進(jìn)行抽象的運(yùn)算思維,思維不具有可逆性。這屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論的_____。A:感知運(yùn)動(dòng)階段C:形式運(yùn)算階段23.中國(guó)共產(chǎn)黨頒布的第一部土地法是_____。A:《興國(guó)土地法》B:《土地問(wèn)題決議案》C:《中國(guó)土地法大綱》D:《井岡山土地法》24.若要依據(jù)有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章或者宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施,可以選用的公文文種是_____。A:通知B:公告C:通告D:命令25.—個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,把組織內(nèi)全體人員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范,在管理精神世界中處于最核心、最本質(zhì)的地位的是_____。A:組織文化B:組織目標(biāo)C:組織結(jié)構(gòu)D:組織制度26.道德調(diào)整人與人之間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是調(diào)整_____。A:政治關(guān)系B:利益關(guān)系C:社會(huì)關(guān)系根據(jù)上述定義,下列行為符合這一原則的是_____A:某工商所因個(gè)體工商戶李某曾犯故意傷害罪判處有期徒刑三年剛出獄,所以沒(méi)收其未經(jīng)有關(guān)部門檢驗(yàn)而違法銷售蛋糕所得的300元,又處以罰款1500元B:某省大型國(guó)有企業(yè)因生產(chǎn)的某種產(chǎn)品有些瑕疵,致使消費(fèi)者無(wú)法正常使用,該企業(yè)在召回瑕疵產(chǎn)品后,依然被省工商局吊銷了營(yíng)業(yè)執(zhí)照C:某林業(yè)主管部門因木材市場(chǎng)緊俏,價(jià)格上漲,遂決定一次性采伐本林場(chǎng)五分之二的林木,給林場(chǎng)帶來(lái)了較高的經(jīng)濟(jì)效益D:某市行政復(fù)議機(jī)關(guān),對(duì)王某因不服行政處罰而提起的行政復(fù)議進(jìn)行審查后,認(rèn)為被復(fù)議機(jī)關(guān)的處罰決定雖然合法,但因王某初犯且情節(jié)輕微,將款一萬(wàn)元改為罰款五千元28.馬克思主義揭示人的本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是_____。A:人的自身需要C:人的社會(huì)關(guān)系D:人的自然屬性29.《憲法》第33條規(guī)定,凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)的_____。A:公民B:人民C:國(guó)民D:居民30.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來(lái)推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于_____。A:基因工程B:發(fā)酵工程C:酶工程二.多選題(共30題)1.開(kāi)展黨的群眾教育路線活動(dòng)的主要內(nèi)容是_____。A:為民B:務(wù)實(shí)C:清廉D:先進(jìn)A:遺傳B:環(huán)境C:學(xué)校教育D:性格E:人的主觀能動(dòng)性3.在我國(guó)境內(nèi),有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的是:_____A:我國(guó)公民B:外國(guó)人C:無(wú)國(guó)籍人D:外國(guó)組織4.赤潮作為一種自然現(xiàn)象雖然自古就有,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染曰益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。近年來(lái),人們采取了一系列治理措施,取得了明顯效果。從尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的角度看_____。A:赤潮不能消失但能有效遏制B:赤潮治理必須尊重客觀規(guī)律C:人類總有一天能夠消滅赤潮A:國(guó)家B:法治C:民主D:社會(huì)責(zé)任6.廉潔奉公這一道德規(guī)范,具體要求公務(wù)員做到_____A:秉公盡責(zé)B:艱苦樸素C:政治上公正D:經(jīng)濟(jì)上清白7.依《民法通則》規(guī)定,我國(guó)公民的住所是_____。A:公民戶籍所在地B:公民的經(jīng)常居住地C:公民的實(shí)際滯留地8.公文寫作常用的表達(dá)方式包括_____。B:敘述C:議論D:說(shuō)明9.科學(xué)研究的目的是探索客觀真理,科技工作者要堅(jiān)守科學(xué)道德,就要_____A:誠(chéng)實(shí)地發(fā)布他的發(fā)現(xiàn)B:客觀地陳述她遇到的問(wèn)題D:立論、駁論、假說(shuō)都有價(jià)值C:確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞D:確定行文關(guān)系11.從“神一”到“神十”,我國(guó)載人航天征程中涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)奇跡,充分體現(xiàn)自主創(chuàng)新的重要意義是_____。A:創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B:創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革C:創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展D:創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量12.以下不是新錄用公務(wù)員試用期的為_(kāi)____。A:半年B:1年C:2年D:3年13.從古希臘到今天,人們關(guān)于物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了—個(gè)從古代的原子論到近代的原子論,到現(xiàn)代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論多次的演變,但仍然沒(méi)有達(dá)到對(duì)物質(zhì)最終結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),這表明_____。B:事物的某些本質(zhì)是不可認(rèn)識(shí)的C:認(rèn)識(shí)必須經(jīng)過(guò)一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程D:事物本質(zhì)的暴露需要一個(gè)過(guò)程14.下列句子中,語(yǔ)序有誤的是_____。A:上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒,目前有90余人前往醫(yī)院就診B:上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒,目前有90余人前往醫(yī)院就診C:上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒,目前有90余人前往醫(yī)院就診15.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括_____。A:國(guó)際貨幣基金組織B:亞太經(jīng)合組織C:世界貿(mào)易組織D:世界銀行16.現(xiàn)代社會(huì)管理分為_(kāi)____。A:行政管理B:公共管理C:經(jīng)濟(jì)管理D:企業(yè)管理17.堅(jiān)持人民當(dāng)家作主,就要不斷拓寬渠道,積極引導(dǎo)人民群眾合法、負(fù)責(zé)、理性、有序地參與國(guó)家和社會(huì)管理。下列說(shuō)法正確的有_____。B:在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C:公民的政治參與應(yīng)該依法有序進(jìn)行D:公民應(yīng)提高自身素質(zhì),負(fù)責(zé)地實(shí)行民主監(jiān)督18.下面屬于公文必備的基本組成部分的有_____。A:發(fā)文機(jī)關(guān)B:主送機(jī)關(guān)C:標(biāo)題D:成文日期19.現(xiàn)階段的新能源主要有_____。A:太陽(yáng)能B:生物能C:氫能20.關(guān)于龍的形象,自古以來(lái)就有“角似鹿、頭似駱、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似唇、磷似魚(yú)、爪似鷹、掌似虎、耳似?!钡恼f(shuō)法。這表明_____。B:觀念是移入人腦并經(jīng)人腦改造的物質(zhì)C:任何觀念都可以從現(xiàn)實(shí)世界中找到其物質(zhì)的“原型”D:虛幻的觀念也是事物本質(zhì)的反映21.經(jīng)濟(jì)周期繁榮階段的特征是_____A:信用擴(kuò)張B:生產(chǎn)迅速增加C:價(jià)格格水平上升D:投資增加22.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為_(kāi)____。A:權(quán)威型B:民主型D:情境型23.面對(duì)金融危機(jī)的沖擊,我國(guó)實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策,采取一系列政策措施,全力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。下列舉措體現(xiàn)積極的財(cái)政政策的是_____。B:運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼支持“家電下鄉(xiāng)”,啟動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)C:財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局提高勞動(dòng)密集型產(chǎn)品等商品增值稅出口退稅率D:物價(jià)部門要求各地嚴(yán)格查處2009年“十一”黃金周期間各旅游景點(diǎn)擅自漲價(jià)行為24.以下對(duì)我國(guó)文化建設(shè)方面的認(rèn)定不符合實(shí)際的是_____。A:2004年起,愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)行優(yōu)惠或者免費(fèi)開(kāi)放B:2009年電影票房收入達(dá)到42.15億人民幣,進(jìn)入全球前十名C:2004年起,國(guó)有博物館、美術(shù)館實(shí)行優(yōu)惠或免費(fèi)開(kāi)放25.市場(chǎng)機(jī)制包括_____。'A:價(jià)格機(jī)制C:供求機(jī)制D:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C:聽(tīng)取和采納意見(jiàn)的情況D:擬設(shè)定的行政許可的條件和期限27.十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度必須堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”,是指_____。A:毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)B:毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)C:毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有經(jīng)濟(jì)發(fā)展D:毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展A:組織外部環(huán)境的分析B:組織內(nèi)部環(huán)境的分析D:進(jìn)行戰(zhàn)略選擇29.下列有關(guān)法律特征的表述哪些是正確的?_____A:歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B:法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)D:法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的30.納什在《大自然的權(quán)利》中提出:“人們對(duì)自然的了解越多,就越難以接受那種認(rèn)為宇宙是為人類而存在的觀點(diǎn)。與其說(shuō)人類是自然的主人,不如說(shuō)他是自然共同體的一個(gè)成員?!边@說(shuō)明_____。B:人與社會(huì)的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)三.填空題(共10題)1.想象是人腦對(duì)已有____進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出____的過(guò)程。3.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為,學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種____上的變化。4.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____5.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是____。6.7.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為_(kāi)___、____和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。8.人類社會(huì)一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。9.我國(guó)教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。10.____是3~4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過(guò)____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。四.判斷題(共20題)1.“學(xué)不躐等”、“因材施教”等原則最早是在《論語(yǔ)》中提出來(lái)的。_____3.黨的十八屆三中全會(huì)指出,要限制國(guó)有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。_____4.財(cái)政政策與貨幣政策一樣都是通過(guò)調(diào)控總需求來(lái)實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的。_____5.稅收是行政主體取之于民,行政給付則是行政主體給付現(xiàn)金或者實(shí)物于民,是無(wú)償?shù)赜弥诿?。_____6.一個(gè)社會(huì)是否和諧,一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的科學(xué)文化素質(zhì)。_____7.閾限越低表明感受性越差_____8.中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中產(chǎn)生“左”、右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤的主要思想影響是資產(chǎn)階級(jí)思想。_____9.對(duì)被判處5年以下有期徒刑的犯罪分子,根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔改表現(xiàn),沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn),可以宣告緩刑。_____10.丁盜竊他人價(jià)值5000元的手機(jī)一部.銷贓時(shí)夸大功能以1萬(wàn)元出售.丁除了成立盜竊罪,還成立詐騙罪,犯罪數(shù)額是1萬(wàn)元。_____11.健康不僅是沒(méi)有疾病,而且還包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。_____12.行政行為一旦廢止,則自始無(wú)效。_____。13.因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?,所以它不是我?guó)法律的組成部分。_____14.歐盟現(xiàn)有27個(gè)成員國(guó),人口5億,GDP超過(guò)16萬(wàn)億美元,是全球最大的經(jīng)濟(jì)體。_____15.辛棄疾也是豪放派的杰出代表,他與蘇軾齊名,史稱“蘇辛”。_____16.我國(guó)成功地將雜交技術(shù)應(yīng)用于水稻育種,并提出了三系育種理論,極大地豐富了遺傳育種理論。其中,“三系”是指不育系、發(fā)展系、恢復(fù)系。_____18.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。_____20.公務(wù)員是依法履行公職、納人國(guó)家行政編制,由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.王林平時(shí)成績(jī)一般,但總想找個(gè)機(jī)會(huì)能一鳴驚人。期末考試前的一天下午,王林走過(guò)教導(dǎo)處門口,看到里面沒(méi)人,就走了進(jìn)去,一眼看到老師放在櫥里的語(yǔ)文試卷。他想,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。正當(dāng)他打開(kāi)櫥門時(shí),教導(dǎo)處張主任突然走了進(jìn)來(lái)。張主任看到瑟瑟發(fā)抖的王林,什么都明白了。張主任嚴(yán)肅地對(duì)王林說(shuō):“平時(shí)不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,請(qǐng)不要處分我?!睆堉魅闻溃骸皼](méi)門!”幾天后,學(xué)校宣布了對(duì)王林的處分決定。問(wèn)題:張主任的做法對(duì)嗎?為什么?假如你是張主任,你會(huì)怎樣做?2.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則。3.婷婷在班里跳繩比賽得了第一名,每次學(xué)新舞蹈,她總是班里學(xué)得最快的,老師講的內(nèi)容她一下子就懂了。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,并能作出較滿意的回答。對(duì)自己感興趣的內(nèi)容能長(zhǎng)時(shí)間集中注意,而對(duì)自己不感興趣的內(nèi)容則不能集中注意,還做些小動(dòng)作,但一看老師提醒,即能克制自己,能很快適應(yīng)不熟悉的環(huán)境,喜歡跟小朋友一起玩,從來(lái)不一個(gè)人單獨(dú)玩,很喜歡與小朋友交往,并在游戲中當(dāng)小頭頭。分析案例中的現(xiàn)象回答如下問(wèn)題:(1)婷婷的氣質(zhì)屬于什么類型?(2)對(duì)此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些?4.5.爬山法六.公文寫作(共5題)2.依據(jù)上述材料,以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題,寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確,條理清楚,語(yǔ)言通順,20分)3.請(qǐng)您談?wù)勀壳暗纳鷳B(tài)環(huán)境污染有哪些?4.工作計(jì)劃是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的保障,而即使是再好的工作計(jì)劃也有賴于貫徹落實(shí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述應(yīng)如何貫徹落實(shí)好單位的工作計(jì)劃。(字?jǐn)?shù)150字左右)5.假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要求全體工作人員在周五下午召開(kāi)集體會(huì)議學(xué)習(xí)《解釋》,組織大家討論如何在網(wǎng)絡(luò)世界中不信謠、不傳謠。地點(diǎn)是單位第二會(huì)議室。不能參加的人要到辦公室主任處登記為何缺席,無(wú)正當(dāng)理由者扣罰本月獎(jiǎng)金。請(qǐng)你以辦公室的名義寫一份通知。要求:格式規(guī)范,敘述清晰準(zhǔn)確,文字簡(jiǎn)練。(限300字以內(nèi),10分)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:勞動(dòng)二重性指生產(chǎn)商品的勞動(dòng)有具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)這二重屬性。具體勞動(dòng)是指生產(chǎn)目的、勞動(dòng)對(duì)象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)生產(chǎn)了商品的使用價(jià)值。抽象勞動(dòng)是指無(wú)差別的一般人類勞動(dòng)。抽象勞動(dòng)生產(chǎn)商品的價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】在犯罪過(guò)程中,甲自動(dòng)放棄正在實(shí)施的犯罪行為,但犯罪結(jié)果已發(fā)生,所以甲構(gòu)成犯罪既遂。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:幸福感要以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ),這說(shuō)明社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步,這又說(shuō)明了社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:A。解析:本題考査文化的作用。題中由于水果加人了文化元素而熱銷帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。A項(xiàng)正確。社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展決定文化創(chuàng)新。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。先進(jìn)文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不符合題意故排除。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:齊魯文化是先秦時(shí)期在今山東省境內(nèi)形成和發(fā)展的一種地域文化,包括道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化以及陰陽(yáng)、縱橫、方術(shù)、刑、名、農(nóng)、醫(yī)等。其中,最為璀璨奪目、最核心的是儒家文化。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】司法制度是指國(guó)家體系中司法機(jī)關(guān)及其他的司法性組織的性質(zhì)、任務(wù)、組織體系、組織與活動(dòng)的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱。我國(guó)的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、司法行政管理制度、人民調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國(guó)家賠償制度等。檢查制度不是司法機(jī)關(guān)的專屬制度,選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤,律師制度包含于司法制度中,排除B項(xiàng)。我國(guó)現(xiàn)行立法體制是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和一定程度分權(quán)的,多級(jí)并存、多類結(jié)合的立法權(quán)限劃分體制。題干不屬于立法制度,排除D項(xiàng),故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十八大報(bào)告提出,深化收人分配制度改革,努力實(shí)現(xiàn)居民收人增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同.步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,提高居民收入在國(guó)民收人分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:由文段最后一句“如何提高碩士生的質(zhì)量,是更值得討論、也更應(yīng)該‘與國(guó)際接軌,的方面”可知,我國(guó)應(yīng)“與國(guó)際接軌”的是“碩士教育質(zhì)量”。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:B項(xiàng)謂語(yǔ)殘缺。應(yīng)改為“成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“長(zhǎng)期困擾生物學(xué)家”說(shuō)明接下來(lái)要講的是一個(gè)生物學(xué)界的難題,這個(gè)問(wèn)題,即后面的內(nèi)容總結(jié)起來(lái)就是“有少部分魚(yú)類進(jìn)化為熱血?jiǎng)游铩?。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:行政行為具備下述情形,行政相對(duì)方可視之為無(wú)效行政行為,有權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)可以宣布該行為無(wú)效:(一)行政行為具有特別重大的違法情形或具有明顯的違法情形;(二)行政主體不明確或明顯超越相應(yīng)行政主體職權(quán)的行政行為;(三)行政主體受脅迫作出的行政行為;(四)行政行為的實(shí)施將導(dǎo)致犯罪;(五)沒(méi)有可能實(shí)施的行政行為。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:B[解析]“一五”計(jì)劃(1953—1957年)期間,我國(guó)于1956年底完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。同時(shí),在主要依靠我國(guó)人民的力量,加上當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)等國(guó)家的大力援助下,第一個(gè)五年計(jì)劃的主要指標(biāo)大都提前完成了。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》17.參考答案:D18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“過(guò)猶不及”指的是事情做得過(guò)頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的,即要把握適度原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干中的矛盾是:63%的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆,但卻有近60%的人表示不會(huì)請(qǐng)大學(xué)生保姆。A項(xiàng)分別解釋了調(diào)査者贊成大學(xué)生當(dāng)保姆和不會(huì)請(qǐng)大學(xué)生保姆的原因,從而解釋了題干矛盾;B項(xiàng)、C項(xiàng)的主體人群與論證無(wú)關(guān);D項(xiàng)愿意付多少月薪與是否愿意請(qǐng)大學(xué)生保姆沒(méi)有關(guān)系,不能解釋矛盾。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B21.參考答案:B本題解釋:[解析]國(guó)家共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ),中美之間存在著共同的利益,所以中美需要深化合作。故選B。本題解釋:【答案】D。解析:前運(yùn)算階段的思維特征是:認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我為中心,認(rèn)知活動(dòng)具有相對(duì)性,還不能進(jìn)行抽象的思維運(yùn)算,思維具有不可逆性等。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23.參考答案:D本題解釋:D[解析]1928年12月制定了《井岡山土地法》,這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一部土地法。它首次以法律的形式否定封建土地所有制。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》24.參考答案:D本題解釋:參考答案:D答案解釋。解析:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第9條規(guī)定,命令適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。正確答案是D。(此題為2012年新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》發(fā)布前所出,故以原來(lái)?xiàng)l例為準(zhǔn))本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:A.解析:組織文化是指一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,把組織內(nèi)全體成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范。它是管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:解析:【答案】B。解析:道德是人類生活所特有的.以善惡為標(biāo)準(zhǔn),依靠寅傳教育、社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念調(diào)整人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。道德是在一定社會(huì)物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,因此.道德是用以調(diào)節(jié)人與人之間利益關(guān)系的行為規(guī)范。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“行政決定”、“客觀、適度”、“具有合理性”、“行使行政自由裁量權(quán)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中工商所沒(méi)收李某的蛋糕是由于李某犯過(guò)故意傷害罪,坐牢剛出獄,不是出于客觀的原因而沒(méi)收其蛋糕,不具有合理性,即不符合行政和理性原則;B項(xiàng)企業(yè)已經(jīng)找回瑕疵產(chǎn)品,而省工商局仍吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就該企業(yè)的情況來(lái)說(shuō),這種決定并不合理,違背了行政合理性原則;C項(xiàng)林業(yè)主管部門非行政機(jī)關(guān),其決定并非行政決定,與該定義無(wú)關(guān);D項(xiàng)行政復(fù)議機(jī)關(guān)根據(jù)王某的情節(jié)調(diào)整罰款額度,使處罰決定與實(shí)際情形相符,屬于合理地行使行政自由裁量權(quán),符合定義。故正確答案為D。28.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!焙茱@然,馬克思是從C項(xiàng)“人的社會(huì)關(guān)系”,即社會(huì)屬性而不是人的自然屬性或其他特點(diǎn)給人的本質(zhì)加以規(guī)定的。29.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】公民指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCE本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)影響人的身心發(fā)展的因素的掌握。【參考答案】ABCE【名師點(diǎn)睛】影響人的身心發(fā)展的因素主要有先天因素和后天因素。先天因素主要是遺傳,后天因素包括環(huán)境、教育以及人的主觀能動(dòng)性。D項(xiàng)中“性格”是人的身心發(fā)展的內(nèi)容,而非影響因素。本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展本題解釋:【答案】ABCDE。解析:《行政復(fù)議法》第2條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng),行政機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議申請(qǐng)、作出行政復(fù)議決定,適用本法。第41條規(guī)定,外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人、外國(guó)組織在中華人民共和國(guó)境內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議,適用本法。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABD略。6.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A:,C,D7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:《民法通則》第15條規(guī)定,公民以他的戶籍所在地的居住地為住所,經(jīng)常居住地與住所不一致的,經(jīng)常居住地視為住所。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析:在公文寫作中的表達(dá)方式,兼用敘述(報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào))、說(shuō)明(法規(guī)性文件、通告、公告)和議論(講話稿、紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)——夾敘夾議)三種表達(dá)方式,這是公文文體的主要特點(diǎn)。描寫不屬于公文寫作常用的表達(dá)方式。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD。從資料可得出,誠(chéng)實(shí)的發(fā)布發(fā)現(xiàn),確保有力證據(jù)。立論、駁論、假說(shuō)都有價(jià)值,這才是科技工作者的道德準(zhǔn)則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ACD參考答案:A,C,D【解析】ACD【解析】《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》第三十條規(guī)定,新錄用的國(guó)家公務(wù)員,試用期為一年。試用期滿合格的,予以正式任職,不合格的,取消其錄用資格。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:人的認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性和歷史性,在任何時(shí)代人的認(rèn)識(shí)都要受到某些條件的限制。對(duì)事物的本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)是隨著人們認(rèn)識(shí)的不斷積累而呈螺旋式上升的,最終將會(huì)達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)的徹底認(rèn)識(shí)。因此,正確選項(xiàng)為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD。解析:A句中“疑似發(fā)生員工食物中毒”意為不確定是否發(fā)生了中毒事件.這與之后的“90余人前往醫(yī)院就診”矛盾,A錯(cuò)誤。B句中“發(fā)生疑似員工食物中毒”意為不確定是否是該公司員工,這與句子前半部分矛盾,B錯(cuò)誤。D句中“發(fā)生員工食物疑似中毒”意為不確定是否屬于中毒事件,這與之后的“90余人前往醫(yī)院就診”也是矛盾的,D錯(cuò)誤。15.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:世貿(mào)組織與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織一起,并稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:在現(xiàn)代社會(huì)中,公共領(lǐng)域和非公共領(lǐng)域成為社會(huì)生活的兩大基本領(lǐng)域。按照這兩大基本領(lǐng)域及其主體組織形式,我們可以把現(xiàn)代社會(huì)的管理劃分為公共管理和企業(yè)管理兩大類型。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:A項(xiàng)應(yīng)為公民的任何合法權(quán)利都受到法律保護(hù)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ACD本題解釋:ACD。解析:公文的基本組成部分有標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、成文日期、印章或簽署。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:1980年聯(lián)合國(guó)召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)新能源和可再生能源會(huì)議”對(duì)新能源的定義為:以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ),是傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)和利用,用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對(duì)環(huán)境有污染的化石能源,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐能、地?zé)崮堋淠芎秃四?。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:本題關(guān)于龍的形象,宋代人郭若虛提出“龍有九似”說(shuō)。可見(jiàn),龍的觀念和形象,并非是中國(guó)人頭腦中主觀自生的,而是有著客觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),它在現(xiàn)實(shí)世界中有著其物質(zhì)“原型”,同時(shí),龍的形象又是現(xiàn)實(shí)材料經(jīng)過(guò)人腦“改造”過(guò)的產(chǎn)物,而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的直接“模仿”,任何觀念的東西既然是經(jīng)過(guò)人的頭腦改造過(guò)的,它就可能是對(duì)客觀事物本質(zhì)的真實(shí)反映,即對(duì)事物本質(zhì)的反映,也可能是對(duì)客觀事物虛幻的乃至歪曲的反映,也就不能正確反映事物的本質(zhì)。因此,BC選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)的錯(cuò)誤,在于把任何觀念都看成對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的“模仿”,忽視了觀念反映現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。D選項(xiàng)的錯(cuò)誤則是,把任何觀念都看做是對(duì)事物本質(zhì)的反映,沒(méi)有注意到虛幻的觀念這一限制性用語(yǔ)。故本題答案為BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:經(jīng)濟(jì)周期繁榮是指國(guó)民收人高于充分就業(yè)的水平。其特征為生產(chǎn)迅速增加、投資增加、信用擴(kuò)張、價(jià)格水平上升。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABE【答案】ABE。解析:班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式可分為:權(quán)威型、民主型、放任型。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)23.參考答案:BC本題解釋:【答案】B,C【解析】A屬于貨幣政策,D項(xiàng)不屬于財(cái)政政策的范疇。B和C屬于積極的財(cái)政政策。故選BC。24.參考答案:BCD【解析】題干要求選出不符合實(shí)際的選項(xiàng)。從2004年起,陸續(xù)有66家省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,A符合實(shí)際。中國(guó)2009年城市電影票房收入達(dá)62.06億元,位居全球第九。B不符合實(shí)際。從2004年5月1日起,全國(guó)文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館將對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免費(fèi),對(duì)未成年人個(gè)人參觀實(shí)行半票;家長(zhǎng)攜帶未成年人子女參觀的,對(duì)未成年人免費(fèi)。C不符合實(shí)際。2008年中共中央宣傳部、財(cái)政部、文化部和國(guó)家文物局發(fā)布《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的通知》,D不符合實(shí)際。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析:市場(chǎng)機(jī)制是指通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式,主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。故本題答案選ACD。26.參考答案:ABC參考答案:A,B,C擬設(shè)定行政許可的,起草單位應(yīng)當(dāng)采取聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),并向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明設(shè)定該行政許可的必要性、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可能產(chǎn)生的影響以及聽(tīng)取和采納意見(jiàn)的情況。這些都是設(shè)定行政許可時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的程序本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》27.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度必須堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”,是指毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:戰(zhàn)略制定就是在戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上,制定祖織的戰(zhàn)略方案它包括確定組織使命與目標(biāo)和進(jìn)行戰(zhàn)略選擇這兩個(gè)方面的內(nèi)容。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:BD[解析]A項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),法律在早期不成文的時(shí)期具有秘密性,只有在其成文化后才具備了明確性。故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)表示的是其他社會(huì)規(guī)范的特征,而不是法的特征,因此也應(yīng)排除。正確答案為BD。本題解釋:【答案】ABC。解析:納什的觀點(diǎn)堅(jiān)持人與自然和諧的整體觀,要求人類必須樹(shù)立生態(tài)意識(shí),必須把人類與社會(huì)的發(fā)展放到一個(gè)更廣泛的系統(tǒng)——生態(tài)系統(tǒng)中去考察,而不是人為地將自然環(huán)境作為人類社會(huì)發(fā)展的工具,以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得社會(huì)的短暫發(fā)展6在現(xiàn)代社會(huì),人類對(duì)自然環(huán)境的破壞及其造成的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題,已經(jīng)成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素,從反面證明了自然環(huán)境在社會(huì)發(fā)展中的作用。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析:表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:主題班會(huì)本題解釋:參考解析:主題班會(huì)本題解釋:反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理7.參考答案:認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤【解析】“學(xué)不躐等”出自《學(xué)記》。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:同一性與斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性,它們的存在是無(wú)條件的,絕對(duì)的。無(wú)論是事物的質(zhì)變階段還是量變階段,這兩種屬性都存在。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:貨幣政策和財(cái)政政策并稱為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的兩大政策。兩者都是通過(guò)調(diào)控需求來(lái)實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的,并稱為需求管理政策。貨幣政策和財(cái)政政策的配合形式有四種:松的貨幣政策與松的財(cái)政政策;緊的貨幣政策與緊的財(cái)政政策;松的貨幣政策與緊的財(cái)政政策;緊的貨幣政策與松的財(cái)政政策。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確(1)基本原則:法定、公開(kāi)公平平等、專款專用和效率、合理比例、國(guó)家保障與社會(huì)扶助相結(jié)合、鼓勵(lì)勞動(dòng)自救、信賴保護(hù)(2)特征:以行政相對(duì)人的申請(qǐng)為條件、一種行政刑法、內(nèi)容是賦予行政相對(duì)人以一定的物質(zhì)幫助權(quán)益、對(duì)象是處于某種特殊狀態(tài)之下的行政相對(duì)人(3)形式:撫恤金、生活補(bǔ)助費(fèi)、安置、救濟(jì)、優(yōu)待、社會(huì)福利本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:一個(gè)社會(huì)是否和諧,一個(gè)國(guó)家是否能長(zhǎng)治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。故本題判斷錯(cuò)誤。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:近代中國(guó)是一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家,是小資產(chǎn)階級(jí)人數(shù)極其眾多的國(guó)家,因此,中國(guó)共產(chǎn)黨是處在小資產(chǎn)階級(jí)的包圍中。黨內(nèi)小資產(chǎn)階級(jí)出身的分子占絕大多數(shù)。即使工人出身的黨員,在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)條件下,也容易染有小資產(chǎn)階級(jí)的色彩。小資產(chǎn)階級(jí)思想在我們黨內(nèi)常常有各色各樣的反映,它為黨內(nèi)“左”、右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤的發(fā)生提供了思想條件,對(duì)黨制定及執(zhí)行正確的路線和政策妨礙極大。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N.:解析:我國(guó)《刑法》第72條規(guī)定,對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同時(shí)符合下列條件的,可以宣告緩刑,對(duì)其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人,應(yīng)當(dāng)宣告緩刑:(一)犯罪情節(jié)較輕;(二)有悔罪表現(xiàn);(三)沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn);(四)宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒(méi)有重大不良影響。宣告緩刑,可以根據(jù)犯罪情況,同時(shí)禁止犯罪分子在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)從事特定活動(dòng),進(jìn)入特定區(qū)域、場(chǎng)所,接觸特定的人。被宣告緩刑的犯罪分子,如果被判處附加刑,附加刑仍須執(zhí)行。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】丁夸大手機(jī)功能將其以1萬(wàn)元的價(jià)格賣出不能認(rèn)定為詐騙行為,而僅僅為銷贓行為,丁不成立詐騙罪,該銷贓行為為事后不可罰,丁成立盜竊罪。銷贓數(shù)額高于物品價(jià)格的,應(yīng)當(dāng)以銷贓數(shù)額計(jì)算盜竊數(shù)額,即盜竊數(shù)額為1萬(wàn)元。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合12.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政行為廢止后,其效力自行為廢止之日起失效。行政主體在行為廢止之前通過(guò)相應(yīng)行為已給予行政相對(duì)方的利益、好處不再收回;行政相對(duì)方依原行為已履行的義務(wù)亦不能要求行政主體予以任何補(bǔ)償。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:歐盟現(xiàn)有27個(gè)成員國(guó),人口5億,2011、2010年00卩均已超過(guò)16萬(wàn)億美元。歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體和中國(guó)第一大貿(mào)易伙伴。故本題判斷正確。(注:截止到2014年9月,歐盟共有28個(gè)成員國(guó),所以本題現(xiàn)在看來(lái)是錯(cuò)誤的。)15.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:“蘇辛”是北宋的蘇軾與南宋的辛棄疾的并稱,二人同為豪放詞派的代表。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案解釋:B解析:依靠雄性不育的特性,通過(guò)異花授粉的方式來(lái)生產(chǎn)大量的水稻雜交種子的方法有多種,其中之一便是使用雄性不育系、保持系和雄性不育恢復(fù)系來(lái)配制雜種一代。由于這種利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的方法需要不育系、保持系和恢復(fù)系配套,故稱為三系法雜種優(yōu)勢(shì)利用。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地區(qū)差異性較明顯,具有一定的地帶性分布特征。本題錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:正確參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】社會(huì)公德是指人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的、最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。它一般指影響著公共生活的公共秩序、文明禮貌、清潔衛(wèi)生以及其他影響社會(huì)生活的行為規(guī)范。社會(huì)公德涉及人們社會(huì)生活的各個(gè)層面。它依靠社會(huì)輿論、習(xí)俗和人們信念的力量,調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,規(guī)范人們的言行,起著維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)的重要作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:辯證的否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。所以并不是新事物與舊事物的“一刀兩斷”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《公務(wù)員法》第2條規(guī)定,本法所稱公務(wù)員,是指依法履行公職、納人國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析:錯(cuò)誤之一:沒(méi)有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個(gè)不成熟的人,是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人,他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助,作為教導(dǎo)主任不能以這種簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行教育,應(yīng)該與他一起分析錯(cuò)誤的危害,幫助他,同時(shí)指出他在學(xué)習(xí)上的努力方向,并相信他通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),能改正錯(cuò)誤。錯(cuò)誤之二:沒(méi)有把學(xué)生看做是完整的人。學(xué)生并不是單純的、抽象的學(xué)習(xí)者,而是有著豐富個(gè)性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論