三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷檢測(cè)題班級(jí):_______姓名:______滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè二、按要求組詞。險(xiǎn)(_________)腦(_________)城(_________)搖(_________)檢(_________)惱(_________)誠(chéng)(_________)遙(_________)三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(____)忙(____)亂(____)高(____)淡五(____)繽(____)爭(zhēng)(____)恐(____)(____)谷(____)登(____)字(____)漏四、古詩(shī)連線。柴門(mén)聞犬吠壯士發(fā)沖冠十年磨一劍風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪忽然閉口立1/7山中相送罷擁爐開(kāi)酒缸意欲捕鳴蟬日暮掩柴扉五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。吃驚欣喜慌張1)明天是媽媽的生日,我準(zhǔn)備給她一個(gè)(______)。2)我特別(______),趕快貼到墻根,注視著它的一舉一動(dòng)。3)碰到危險(xiǎn)情況要沉穩(wěn)應(yīng)付,不能(______)。因?yàn)樗圆粏我?)(______)父親很善于察看,(______)他對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分認(rèn)識(shí)。5)這(______)是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,(______)是父親最快活的時(shí)刻。六、我是小法官,正誤來(lái)判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.“裁”是半包圍構(gòu)造的字,第九筆是“、”。()2.“濱”的第九筆是橫折。()3.“碧玉妝成一樹(shù)高”中的“一”字表示數(shù)量。()4.“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這里“萬(wàn)條”指很多條柳枝。()5.《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。()6.本課兩首古詩(shī)都是描繪和贊美春天的風(fēng)景的。()七、按要求,寫(xiě)句子。秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫(xiě)一個(gè)比喻句)___________________________青蛙在挖洞,準(zhǔn)備冬眠。(改寫(xiě)成擬人句)___________________________門(mén)前有一條河。(把句子寫(xiě)詳細(xì))___________________________2/7五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由地飄。(縮句)_____________________________________________鋪滿金色巴掌的水泥道真美?。。ǜ某煞磫?wèn)句)_____________________________________________曇花在晚上九點(diǎn)開(kāi)放。(改為比喻句)_____________________________________________那些嬌艷的黃菊花把秋天的花園妝扮得五彩斑斕。(改正病句)_____________________________________________7.你專心去聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。(用兩組不同的關(guān)系詞語(yǔ)將這兩句話合成兩個(gè)不同的句子)_____________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容,達(dá)成練習(xí)。1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》中,學(xué)生們的服飾把學(xué)校妝扮得絢爛多彩,那是因?yàn)檫@里的學(xué)生來(lái)自_______;這所小學(xué)課間游戲的場(chǎng)面很熱鬧,山間的小動(dòng)物們都被同學(xué)們______來(lái)了;這是一所_______的邊疆小學(xué)。2.經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我不只積累了很多有新鮮感的詞句,還從《花的學(xué)?!分懈杏X(jué)到了______(作者)奇異、豐富的想象力、從_______(人名)不懂就問(wèn)的做法中學(xué)到了要善于思考、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)方法。3.意欲捕鳴蟬,_____________。4.當(dāng)雷云在天上_____,六月的陣雨______的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)_______,在竹林中_________。九、閱讀下面的短文,做一做后邊的練習(xí)。金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去垂釣,發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。夜晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我到達(dá)草地上,認(rèn)真察看,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,能夠張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草3/7地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1.在括號(hào)里填上適合的關(guān)系詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),再造一個(gè)句子。察看:__________________________造句:_____________________________3.在文中找到一個(gè)比喻句,用“______”畫(huà)出來(lái),這句話是把________比作________。4.草地的顏色為什么會(huì)變化?______________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示。題目:那次玩得真高興提示:請(qǐng)把你玩的過(guò)程像放電影同樣在腦海里回憶一遍,然后寫(xiě)下來(lái),還能夠?qū)懸粚?xiě)你當(dāng)時(shí)的心情及感覺(jué)。要求:表達(dá)清楚,條理清晰;內(nèi)容詳細(xì)、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用適合;字跡工整、規(guī)范;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等有關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于250。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、昆蟲(chóng)麻雀螞蟻香梨尺寸溫柔池塘冊(cè)頁(yè)2、保險(xiǎn)頭腦城市搖擺檢查惱火誠(chéng)實(shí)遙遠(yuǎn)3、手腳天云彩紛先后五豐一不4、5、欣喜吃驚慌張因?yàn)樗圆粏我?、√××√×√7、彎彎的月亮是小船。青蛙在挖洞,準(zhǔn)備睡大覺(jué)。我家門(mén)前有一條彎彎曲曲的小河。風(fēng)箏在飄。鋪滿金色巴掌的水泥道莫非不美嗎?曇花像個(gè)小鬧鐘似的在晚上九點(diǎn)開(kāi)放。那些嬌艷的菊花把秋天的花園妝扮得五彩斑斕。如果你專心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。只需你專心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。8、不同的民族吸引可愛(ài)泰戈?duì)枌O中山忽然閉口立轟響落下走過(guò)荒原吹著口笛9、不是而是細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)察看事物。3.原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,能夠張開(kāi)、合上。蒲公英花手掌原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,能夠張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。、范文:6/7那次玩得真高興記得上個(gè)星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂(lè)場(chǎng)玩,這但是我夢(mèng)寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來(lái),恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我喜悅的跳了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論