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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)班級(jí)勵(lì)志名言1、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。2、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。3、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。4、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。5、不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。7、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。8、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。10、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。11、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。12、聰明出于勤奮,天才在于積累。13、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。14、讀書(shū)使人成為完善的人。15、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。16、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。17、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。18、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。19、奮斗之路越曲折,心靈越純潔。20、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。21、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿(mǎn)。22、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。23、攻城不怕堅(jiān),讀書(shū)莫為難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。24、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。25、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。26、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。27、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。28、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))29、假如你沒(méi)有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。30、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。31、驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿(mǎn)是智慧的盡頭。32、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。33、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始,是一切善良的源泉。34、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。35、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。36、良好的習(xí)慣是成功的保證。37、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。38、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。39、逆境是磨練人的最高學(xué)府。40、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。41、努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。42、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)的敵人。43、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。44、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。45、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。46、人必須要在耐心,特別是要有信心。47、人不可像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。48、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。49、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。50、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。51、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。78、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。79、只有正視自己的無(wú)知,才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。80、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。81、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。適合小學(xué)生的名言1、追上未來(lái),抓住它的本質(zhì),把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。——車(chē)爾尼雪夫斯基2、只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作,并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就?!诟駹?、一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者?!_曼·羅蘭4、立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登門(mén)入室的的旅途。——巴斯德5、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用,但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?!R丁·路德6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!钊舳U7、平庸的生活使人感到一生不幸,波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。——池田大作8、勤奮是好運(yùn)之母。——富蘭克林9、勤勉能使我們保持身體健康,頭腦清醒,內(nèi)心完美,錢(qián)包豐富。——塞蒙茲10、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃11、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小?!?chē)爾尼雪夫斯基12、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘13、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?4、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游15、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙16、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感?!撞飞?7、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?8、我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼?!R拉斯19、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想?!獝?ài)因斯坦20、我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的,無(wú)論代價(jià)多麼大,這種事情必須作到?!永锓蛉?1、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?2、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基23、燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。——曹植24、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。——車(chē)爾尼雪夫斯基25、立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素?!退沟?6、懶散是一個(gè)母親,她有一個(gè)兒子:搶劫,還有一個(gè)女兒:饑餓。——雨果27、懶人老是找不到給他干的活。——沃維納格28、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類(lèi)?!s里奧。居里29、決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德30、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓31、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也?!蹶?yáng)明32、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾33、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?!獖W斯特洛夫斯基34、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。——愛(ài)因斯坦35、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!芽▋?6、讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談?!璧?7、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!畎譢o"教育教學(xué)"教育教學(xué)小學(xué)生新學(xué)期新打算
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發(fā)表評(píng)論小學(xué)生新學(xué)期新打算
新學(xué)期新打算(一)
短暫的寒假生活快過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)百花齊放的春天。在這美好的時(shí)間里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新學(xué)期里,我要改掉以前在學(xué)習(xí)、生活上的壞毛病。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期計(jì)劃吧!
第一條:每天做作業(yè)的時(shí)候,坐的姿勢(shì)一定要端正,字要工工整整的寫(xiě),做完作業(yè)后,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
第二條:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,而且要積極舉手發(fā)言;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。
第三條:在生活上,我要每天都堅(jiān)持早晚刷牙、洗臉,不要讓媽媽為這小事再操心了。
在新學(xué)期里,我還要爭(zhēng)取當(dāng)老師的小助手,關(guān)心、幫助同學(xué)。我也希望我們班級(jí)像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上接力賽那樣,永爭(zhēng)年級(jí)第一。
新學(xué)期新打算(二)
三年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試成績(jī)都能夠考A,樂(lè)于助人、主動(dòng)打掃衛(wèi)生,但是還需多讀書(shū),勤練字,在各方面更加努力。
在假期中,我也收獲了不少:主動(dòng)干家務(wù)活、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還讀了幾本書(shū)。
新學(xué)期,新希望,我決定在三年級(jí)下冊(cè)中更要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不遲到、不曠課,做到寫(xiě)好字,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師交辦的任何事情。
新學(xué)期新打算(三)
一眨眼,愉快的寒假就過(guò)去了,迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè),也迎來(lái)了小升初考試。
六年級(jí)上冊(cè)的我期末考試沒(méi)有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,我要加油、努把力,爭(zhēng)取這次小升初考上一座好學(xué)校
我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、在語(yǔ)文方面我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面,雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫€要加油,努把力,爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。(名言
)因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué),讓我們一家出一位上了大學(xué)的人,也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面,因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里,要聽(tīng)朱老師的話,不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)
可愛(ài)的孩子們:
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們又相聚在這美麗的巴蜀書(shū)院,你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園,共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。老師很高興又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,老師希望你們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
孩子們,新的一年開(kāi)始了,你們又長(zhǎng)了一歲了,新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中,老師希望你們能更加努力、更加自信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。在課堂上學(xué)到更多的本領(lǐng),在課后結(jié)交更多的朋友,明白更多的道理,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下相信你們會(huì)變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信……
老師多么希望你能這樣告訴自己:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列,但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì)表達(dá),但我是最真誠(chéng)的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩!
孩子,相信你是好樣的!加油!
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心和支持,孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的希望。我們需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持、協(xié)助和理解,為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)我們共同努力!在此,我迫切地希望家長(zhǎng)朋友能持之以恒地重視培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、重視課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)
很多家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)注意到第二冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中需要認(rèn)讀的生字有550個(gè),需要會(huì)寫(xiě)的生字足有250個(gè),而且課文和第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的文章相比,難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì)照例布置讓孩子預(yù)習(xí)課文,課前的預(yù)習(xí)是非常重要的,它是孩子第二天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。希望家長(zhǎng)朋友們也能重視此項(xiàng)工作。
同樣,課后的復(fù)習(xí)也十分重要。在這兒,想說(shuō)一下,如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練,應(yīng)督促他再多讀幾遍,可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得熟練了”,使他保持讀書(shū)的興趣;您也可以讓孩子當(dāng)小老師,讓他領(lǐng)著家長(zhǎng)讀書(shū)。早上,如果孩子能早醒,可以在做早飯的時(shí)候,讓孩子起來(lái)早讀,再鞏固昨天朗讀的內(nèi)容。
關(guān)于識(shí)字的問(wèn)題,盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但是新課標(biāo)的識(shí)字量卻很大,共有550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的生字。每一篇課文后“我會(huì)認(rèn)”中要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上的時(shí)間要讓他們掌握,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很困難的,所以要求孩子們提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備每課的生字卡(書(shū)店有售或是自己制作),在家督促孩子常讀、常認(rèn),加強(qiáng)鞏固,避免遺忘。另外,讓孩子多閱讀(每天堅(jiān)持十五分鐘的課外閱讀),多看書(shū),不但有助于孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,也有助于孩子識(shí)字量的增加。
由于本冊(cè)書(shū)課文長(zhǎng),識(shí)字量大,所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識(shí)字。家長(zhǎng)朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間,讓孩子復(fù)習(xí)一下一周內(nèi)所學(xué)的生字、詞,給孩子適當(dāng)?shù)芈?tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)或做其他的相關(guān)練習(xí)。
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