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江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育課時訓練(十七)動物和人的生殖和發(fā)育(限時:50分鐘)|基礎達標|1.青蛙是一種兩棲動物,它的生殖方式是( )A.卵生、體內受精B.卵生、體外受精C.胎生、體內受精D.胎生、體外受精2.青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是( )A.無性生殖B.有性生殖C.水中發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育3.[2017·衡陽]圖K17-1中雞卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞( )圖K17-1A.②B.③C.④D.⑤4.[2018·內江]以下對于昆蟲發(fā)育的表達,錯誤的選項是( )果蠅和菜粉蝶的發(fā)育過程都屬于完好變態(tài)發(fā)育蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期完好變態(tài)發(fā)育的農業(yè)害蟲主要在幼蟲期對農作物造成危害昆蟲蛻皮是因為體表的外骨骼不可以隨幼蟲身體的長大而生長5.[2018·廣東]以下有關鳥卵的構造和功能般配錯誤的選項是( )卵殼——保護內部構造卵白——提奉養(yǎng)料和水分11/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育卵黃——供給主要營養(yǎng)胚盤——固定卵黃的地點6.[2018·濱州]以下有關動物生殖和發(fā)育的表達,錯誤的選項是( )鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的生殖行為蝗蟲一世經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個時期“菜青蟲”在菜粉蝶一世中所處的時期是成蟲期7.[2018·邵陽]人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是( )A.子宮、子宮B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管D.卵巢、子宮8.圖K17-2所示的女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細胞的構造是( )圖K17-2A.1B.2C.3D.49.[2018·衡陽]以下對于人的生殖的表達,錯誤的選項是( )A.男性的主要生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素精子和卵細胞聯(lián)合形成受精卵的場所是子宮胎兒生活在子宮內,經(jīng)過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣10.對于青春期男孩和女孩的變化的說法錯誤的選項是( )A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官快速發(fā)育的結果體型的變化只受性腺分泌的性激素的調治身高突增是青春期的一個顯然特點有強烈的獨立意識,仍希望獲得家長的關懷11.[2018·綿陽]以下對于進入青春期的生理特點和行為方式,描繪正確的選項是( )A.男生聲音變粗,胡子、腋毛生長22/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育B.女生身高突增,卵巢發(fā)育完好成熟C.不接受家長看守,不與異性交往心情不暢時用通宵上網(wǎng)來緩解12.[2018·連云港]依據(jù)察看雞蛋構造的實驗和圖K17-3,回答以下問題:圖K17-3(1)將圖所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的端打破,再剝去部分卵殼,撕破外卵殼膜,可見[⑦]內外卵殼膜之間有[⑥]氣室。此后用剪刀剪破內卵殼膜,將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿。(2)培養(yǎng)皿里的很多透明的膠狀物質,是圖中所示的[],它為胚胎發(fā)育提奉養(yǎng)料和水分。(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相像之處,都要經(jīng)過細胞分裂、分化過程,形成組織、、,才能組成人或雞的個體。,結果有一些雞蛋不可以孵化出雛雞。這些雞蛋不可以孵化出雛(4)養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋供給相同且合適的孵化條件雞最可能的原因是。13.據(jù)檢查顯示,性犯法案件占青少年涉嫌犯法案件的比率約為58.5%,且有年紀趨于低齡化的趨勢。對中小學生進行系統(tǒng)的性教育火燎眉毛。請據(jù)圖K17-4回答有關問題(注:[]內填圖中標號,上填文字)。圖K17-4(1)男性的主要生殖器官是圖甲中的[],可產(chǎn)生精子,分泌。胚胎發(fā)育的場所是圖乙中的。(2)生殖過程中,精子與卵細胞可在圖乙中的[]相遇,眾多精子中只有一個能與卵細胞聯(lián)合形成。|能力提升|[2017·內江]“一帶一路,絲綢之路”。其絲綢,就是由經(jīng)濟型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成的。圖K17-5表示家蠶生殖發(fā)育過程,以下有關表達正確的選項是( )33/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育圖K17-5家蠶發(fā)育過程屬于不完好變態(tài)發(fā)育家蠶的生殖方式屬于有性生殖飛動的蠶蛾是成蟲,能分泌絲蛋白家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同15.[2018·聊城]圖K17-6為人的生殖過程表示圖,對圖中a、b、c、d的判斷錯誤的選項是( )圖K17-6A.a是生殖細胞的生成B.b是受精過程C.c是胚胎的發(fā)育D.d是重生命的開始16.[2018·聊城]圖K17-7陰影部分示蝗蟲和青蛙生殖和發(fā)育的共同特點,對其共同特點的表達錯誤的選項是( )圖K17-7A.有性生殖B.體內受精C.受精卵體外發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育17.圖K17-8是與生長發(fā)育有關的表示圖,請解析回答以下問題:44/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育圖K17-8(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)構造和生活習性差別很大,像這樣的發(fā)育過程稱為。(2)圖乙、圖丙所示構造反應了兩種生殖方式,分別是;在圖乙構造中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[];在圖丙構造中,胎兒發(fā)育的場所是[],胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫。(3)圖丁是青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[],其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體互換的,發(fā)育為能在陸地上生活的成蛙。55/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育參照答案基礎達標1.B2.B[解析]青蛙和鴨子個體發(fā)育的起點都是受精卵,屬于有性生殖;鴨子屬于鳥類,在陸地上發(fā)育,沒有變態(tài)發(fā)育過程。3.D[解析]圖中①是卵殼,②是系帶,③是卵白,④是卵黃,⑤是胚盤,其中⑤胚盤中含有細胞核,細胞核內含有遺傳物質,將來能發(fā)育成雛雞。4.B[解析]蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完好變態(tài)發(fā)育,而且若蟲的形態(tài)和生活習慣和成蟲差不多,可是若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育不完好。5.D[解析]卵殼主要起保護作用,上面有很多肉眼看不見的氣孔,可以透氣。卵白含有營養(yǎng)物質和水分,供胚胎發(fā)育的需要。卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質。胚盤里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。系帶固定卵黃。6.D[解析]鳥卵的胚盤中含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥。求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的生殖行為。蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期,因此蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完好變態(tài)發(fā)育。“菜青蟲”在菜粉蝶一世中所處的時期是幼蟲期。7.B[解析]精子和卵細胞聯(lián)合形成受精卵是在輸卵管內達成的。受精卵在輸卵管內就開始發(fā)育,并漸漸向子宮挪動,同時進行細胞分裂,形成胚胎,并植入子宮內膜。因此胚胎發(fā)育的部位是子宮。8.A9.C[解析]男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并聯(lián)合形成受精卵。胚胎經(jīng)過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是經(jīng)過胎盤經(jīng)母體排出體外的。10.B[解析]體型的變化不只受性腺分泌的性激素的調治,還受生長激素的調治。11.A[解析]青春期男生聲音變粗,會長出胡子、腋毛,A正確。身高、體重快速增添是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯然特點,女性的卵巢漸漸成熟。要正確認識自己,正確對待別人,成立優(yōu)秀的人際關系,不與異性交往不利于青春期發(fā)育。通宵上網(wǎng)不利于身體健康,不是心情疏解的正確方法。12.(1)鈍(2)②卵白(3)器官系統(tǒng)(4)沒有受精[解析],能為胚胎發(fā)育供給所需的水分和養(yǎng)料,還可以保護卵細胞。動物體的構造層次是雞蛋里的透明膠狀物質是卵白細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。養(yǎng)雞場中人工孵化時有些雞卵不可以孵化出小雞,是因為這些蛋不是受精的蛋。13.(1)④睪丸雄激素子宮(2)①輸卵管受精卵[解析](1)男性生殖系統(tǒng)中的睪丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,可以產(chǎn)生精子和分泌雄激素;子宮是孕育胎兒的場所。(2)輸卵管是輸送卵細胞的通道,也是卵細胞受精的場所。66/7江蘇省徐州市中考生物復習第六單元生命的連續(xù)與進化課時訓練17動物和人的生殖和發(fā)育能力提升BD

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