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一、單回路掌握系統(tǒng)畫出圖示系統(tǒng)的方框圖:加熱劑加熱劑TC氣開FCFTTT原料(1圖)一個簡潔掌握系統(tǒng)總的開環(huán)增益〔放大系數(shù)〕應(yīng)是正值還是負(fù)值?儀表行業(yè)定義的掌握器增益與掌握系統(tǒng)中定義的掌握器的增益在符號上有什么關(guān)系?為什么?試確定習(xí)題1中掌握器的正反作用。假設(shè)加熱變成冷卻,且掌握閥由氣開變?yōu)闅怅P(guān),掌握器的正反作用是否需要什么是對象的掌握通道和擾動通道?假設(shè)它們可用一階加時滯環(huán)節(jié)來近似,試述K、K、τf
、τ 對掌握系統(tǒng)質(zhì)量的影響。p fK
PeS 廣義對象的傳遞函數(shù)為
P(TS1)
,假設(shè)P的比值肯定時,TT
大小對掌握質(zhì)量有P P什么影響?為什么?一個簡潔掌握系統(tǒng)的變送器量程變化后,對掌握質(zhì)量有什么影響?舉例說明。試述掌握閥流量特性的選擇原則,并舉例加以說明。對圖示掌握系統(tǒng)承受線性掌握閥。當(dāng)負(fù)荷G增加后,系統(tǒng)的響應(yīng)趨于非周期函數(shù),而G削減時,系統(tǒng)響應(yīng)震TC蕩加劇,試分析其緣由,并設(shè)法解決之。一個簡潔掌握系統(tǒng)中,掌握閥口 TT徑變化后,對系統(tǒng)質(zhì)量有何影響?
加熱劑TCG統(tǒng)熱量平衡式為:GC(θ 1 1 0
)=Gi
λ(λ2G為蒸汽的冷凝潛熱)。 2主要擾動為θi時選擇掌握閥 〔題8圖〕的流量特性。 TC主要擾動為G1時選擇掌握閥的流 TT量特性。設(shè)定值變化時,選擇掌握閥的流量
GC θi1 1i特性。 θO一個單比例簡潔掌握系統(tǒng),增加積分10圖作用后,對系統(tǒng)質(zhì)量有什么影響?為了保持同樣的衰減比,比例度δ要增加,為什么?它們的應(yīng)用場合。什么叫積分飽和?產(chǎn)生積分飽和的條件是什么?承受響應(yīng)曲線法整定掌握器參數(shù)選用單比例掌握時,δ=Kτ /T×100%,即δ∝P P PK,δ∝τ /T,為什么?而選擇比例積分掌握時,δ=1.44Kτ
/T×100%,即比例度增加,P P P為什么?
P P PK承受臨界比例度法整定掌握器參數(shù),在單比例掌握時,δ=2δ (臨界比例度),為什么?K制器參數(shù)整定時,應(yīng)留意什么?KeS
KP (TS1)(TS1)(T S1)V P W廣義對象的傳遞函數(shù)為
P(TS1)
,承受比例掌握,當(dāng)系統(tǒng)到達(dá)穩(wěn)定邊緣時,K=KC
,臨界周期為T
P。問:Kτ T/ 在什么數(shù)值范圍內(nèi)(即上、下界), /Tτ K P P PK 在什么數(shù)值范圍內(nèi)(即上、下界),τ /T增加時,K
是上升還是下降?CK P P CK一個過程掌握系統(tǒng)的對象有較大的容量滯后后。假設(shè)對兩個系統(tǒng)均承受微分掌握,試問效果如何?某一溫度掌握系統(tǒng),承受4:1衰減曲線法進(jìn)展整定,測得系統(tǒng)的衰減比例度δs=25%Ts=10minP和PI有一個過程掌握系統(tǒng)(承受DDZ-Ⅲ型儀表),當(dāng)廣義對象的輸入電流〔即掌握器的輸出電流14mA7014mA15mA,74℃。設(shè)測溫儀表的量程為50-100℃。同時由試驗測得廣義對象的時間常數(shù)TP=3min,滯后時間τP=1.2min,試求衰減比為4:1時PI掌握器的整定參數(shù)值。12%時,系統(tǒng)消滅等幅振蕩,其臨界振蕩周期為180s,試求承受PID掌握器時的整定參數(shù)值。掌握系統(tǒng)方塊圖如下:求:(1)X作單位躍階變化時,隨動掌握系統(tǒng)的余差。F作單位躍階變化時,定值掌握系統(tǒng)的余差。FFKTS1PFRYKKCKVTS1PPKTS1MM〔22圖〕一個簡潔掌握系統(tǒng)由那幾局部組成?各有什么作用?舉例說明一個簡潔掌握系統(tǒng),指出在該掌握系統(tǒng)中的被掌握系統(tǒng)的被控變量、操縱變量和擾動變量。常見的過程動態(tài)特性的類型有哪幾種?可用什么傳遞函數(shù)來近似描述他們的動態(tài)特性?增大過程的增益對掌握系統(tǒng)的掌握品質(zhì)指標(biāo)有什么影響?過程的時間常數(shù)是否越小越好?為什么?某溫度掌握系統(tǒng)已經(jīng)正常運行,由于原溫度變送器〔量程200`300℃〕損壞,改用量程為0`500℃的同分度號的溫度變送器,掌握系統(tǒng)會消滅什么現(xiàn)象?應(yīng)如何解決?增大積分時間對掌握系統(tǒng)的掌握品質(zhì)有什么影響?增大微分時間對掌握系統(tǒng)的掌握品質(zhì)有什么影響?什么是積分飽和現(xiàn)象?舉例說明如何防止積分飽和。純比例掌握時,比例度與臨界比例度之間有什么近似關(guān)系?6.1〔干擾〔給定〕值、偏差。答:被控對象——自動掌握系統(tǒng)中,工藝參數(shù)需要掌握的生產(chǎn)過程、設(shè)備或機(jī)器等。被控變量——被控對象內(nèi)要求保持設(shè)定數(shù)值的工藝參數(shù)。能量。擾動量——除操作變量外,作用于被控對象并引起被控變量變化的因素。設(shè)定值——被控變量的預(yù)定值。偏差——被控變量的設(shè)定值與實際值之差。6.3以下掌握系統(tǒng)中,哪些是開環(huán)掌握,哪些是閉環(huán)掌握?A.定制掌握B.隨動掌握C.前饋掌握D.程序掌握答:C——開環(huán)掌握;A、B、D——閉環(huán)掌握。〔〕在石油化工生產(chǎn)過程中,常常利用液態(tài)丙烯汽化吸取裂解氣體的熱量,使裂解氣體的溫6-3裂解氣,其溫度要求掌握在〔15±1.5〕℃。假設(shè)溫度太高,冷卻后的氣體會包含過多的水分,對生產(chǎn)造成有害影響;假設(shè)溫度太低,乙烯裂解氣會產(chǎn)生結(jié)晶析出,杜塞管道。6-3〔1〕指出系統(tǒng)中被控對象、被控變量和操作變量各是什么?〔2〕試畫出該掌握系統(tǒng)的組成方塊圖?!玻薄诚┑牧髁俊!玻场?-46-4圖6-5所示是以反響溫度掌握系統(tǒng)示意圖。A、B兩種物料進(jìn)入反映,通過轉(zhuǎn)變進(jìn)入夾掌握器。試畫出該溫度掌握系統(tǒng)的方塊圖,并指出該掌握系統(tǒng)中的被控對象、被控變量、操作變量及可能影響被控變量變化的擾動各是什么?6-5答:水流量;干擾為A、B物料的流量、溫度、濃度、冷卻水的溫度、壓力及攪拌器的轉(zhuǎn)速。反響器的溫度掌握系統(tǒng)的方塊圖如圖6-66-6確保生產(chǎn)安全,設(shè)計了如圖6-7所示溫度掌握系統(tǒng)。工藝要求發(fā)生器溫度掌握在〔80±1〕℃。試畫出該溫度掌握系統(tǒng)的方塊圖,并指出圖中的被控對被控變量存在的擾動。6-7答:乙炔發(fā)生器溫度掌握系統(tǒng)方塊圖如圖6-8所示〔圖中T、TO分別為乙炔發(fā)生器溫度及其設(shè)定值。6-8被控對象:乙炔發(fā)生器;被控變量:乙炔發(fā)生器內(nèi)溫度;操縱變量:冷水流量;擾動量:冷水溫度、壓力;電石進(jìn)料量、成分等。圖6-9設(shè)計了物料入口流量和蒸汽流量兩個掌握系統(tǒng),以保持出口物料溫度恒定。6-9試畫出對出口物料溫度的掌握系統(tǒng)方塊圖;指出該系統(tǒng)是開環(huán)掌握系統(tǒng)還是閉環(huán)掌握系統(tǒng),并說明理由。〔1〕掌握系統(tǒng)方塊圖如圖6-10所示。6-10〔2〕系統(tǒng)。6.156-14衰減比、余差、過渡時間、振蕩周期〔或頻率。請分別說明其含義。6-14〔A表示最大偏遠(yuǎn),這對于工藝條件要求較高的生產(chǎn)過程是格外不利的。圖中衰減比n=B:B’。對于衰減振蕩而言,n1的。假設(shè)n1,掌握系統(tǒng)的過渡n1,則為發(fā)散振蕩過程;n當(dāng)n趨于無窮大時,系統(tǒng)接近非振蕩衰減過程。依據(jù)實際操作閱歷,通常取n=4~10。余差――是指過渡過程終了時。圖中C0或在一預(yù)定的允許范圍內(nèi)。的±5%(或±2%定快,即使干擾頻繁消滅,系統(tǒng)也能適應(yīng);反之,過渡時間長,說明系統(tǒng)穩(wěn)定慢,在幾個同間愈短愈好。振蕩周期〔或頻率〕――振蕩周期是指過渡過程同向波峰〔或波谷〕之間的間隔時間,其倒數(shù)為振蕩頻率。在衰減比一樣的條件下,周期與過渡時間成正比。一般期望振蕩周期短些好。6.26填空。依據(jù)實踐閱歷的總結(jié)覺察除少數(shù)無自衡的對象以外大多數(shù)對象均可用 、 、 這4種典型的動態(tài)特性來加以近似描述。為了進(jìn)一步簡化也可以將全部的對象的動態(tài)特性都減化為 的形式用傳遞函數(shù)可以表示為 。在對象傳遞函數(shù)表達(dá)式W(s)中,K表示對象的 ,T表示對象的 ,表示對象的 。Ke-Ke-sTs+1〔2〕一階加純滯后;W〔s〕=靜態(tài)放大系數(shù);時間常數(shù);純滯后時間。6.41什么是簡潔掌握系統(tǒng)?試畫出簡潔掌握系統(tǒng)的典型方塊圖。答:所謂簡潔掌握系統(tǒng),通常是指由一個被控對象、一個檢測元件及傳感器〔或變送器、一個調(diào)整器和一個執(zhí)行器所構(gòu)成的單閉環(huán)掌握系統(tǒng),有時也稱為單回路掌握系統(tǒng)。簡潔掌握系統(tǒng)的典型方塊圖如圖6-34所示。6-34被控對象、調(diào)整閥、調(diào)整器的正、反作用方向各是怎樣規(guī)定的?調(diào)整閥的作用方向由它的氣開、氣關(guān)型式來確定。氣開閥為“正”方向,氣關(guān)閥為“反”方向。假設(shè)將調(diào)整閥的輸入偏差信號定義為測量值減去給定值,那么當(dāng)偏差增加時,其輸出也增加的調(diào)整器稱為“正作用”調(diào)整器;反之,調(diào)整器的輸出信號隨偏差的增加而減小的稱為“反作用”調(diào)整器。單參數(shù)掌握系統(tǒng)中,調(diào)整器的正反作用應(yīng)怎樣選擇?答:先做兩條規(guī)定:氣開調(diào)整閥為+A,氣關(guān)調(diào)整閥為-A;調(diào)整閥開大,被調(diào)參數(shù)上升為+B,下降為-B。A·B=“+”調(diào)整器選反作用;A·B=“-”調(diào)整器選正作用。6-35B〔A〔-“-”調(diào)整器選正作用。6-356-36 (a) (b)(c) (d) (e)6-36答:(a)――正作用;(b)――正作用;(c)――反作用;(d)――正作用;(e)――反作用;6-37取調(diào)整閥氣開、氣關(guān)型式和調(diào)整器的正、反作用,再簡潔說明這一調(diào)整回路的工作過程。答:因工藝要求故障狀況下送出的氣體不許帶液,故當(dāng)氣源壓力為零時,閥門應(yīng)翻開,所要求調(diào)整閥輸出削減,調(diào)整器是反作用。出↑→液位↓。6-37圖6-38明調(diào)整閥的氣開、氣關(guān)型式,調(diào)整器的正、反作用方式,并簡述掌握系統(tǒng)的動作過程。6-38答:故障狀況下氣源壓力為零,應(yīng)切斷燃料,以確保爐子熄火。故要求調(diào)整閥為氣開式,氣源中斷時關(guān)閉。當(dāng)爐溫增高時,要求燃料量削減,即減小調(diào)整閥開度。由于是氣開閥,所以要求調(diào)整器輸出減小,應(yīng)選用反作用調(diào)整器。掌握系統(tǒng)的動作過程為:進(jìn)料↓→溫度↑→調(diào)整器輸出↓→調(diào)整閥開度↓→燃料量↓→爐溫↓。反之,由于各種緣由引起爐溫↓→調(diào)整器輸出↑→調(diào)整閥開度↑→燃料量↑→爐溫↑。請判定圖6-39所示溫度掌握系統(tǒng)中,調(diào)整閥和調(diào)整器的作用型式。6-39當(dāng)物料為溫度過低時易析出結(jié)晶顆粒的介質(zhì),調(diào)整介質(zhì)為過熱蒸汽時;當(dāng)物料為溫度過高時易結(jié)焦或分解的介質(zhì),調(diào)整介質(zhì)為過熱蒸汽時;當(dāng)物料為溫度過低時易析出結(jié)晶顆粒的介質(zhì),調(diào)整介質(zhì)為待加熱的軟化水時;當(dāng)物料為溫度過高時易結(jié)焦或分解的介質(zhì),調(diào)整介質(zhì)為待加熱的軟化水時?!病硽怅P(guān)調(diào)整閥,正作用調(diào)整器;氣開調(diào)整閥,反作用調(diào)整器;氣開調(diào)整閥,正作用調(diào)整器;氣關(guān)調(diào)整閥,反作用調(diào)整器。6-40選擇被控變量和掌握變量,組成調(diào)整回路,并畫出方塊圖。打算調(diào)整閥的氣開、氣關(guān)型式和調(diào)整器的正反作用。當(dāng)被加熱的流體為熱敏介質(zhì)時,應(yīng)選擇怎樣的調(diào)整方案為好?〔1〕方塊圖見圖6-4。
6-406-41對于熱敏介質(zhì),為防止局部過熱而氣化,調(diào)整參數(shù)不宜為蒸汽而選冷凝水為好。馬上調(diào)整閥裝于冷凝水管線上。圖6-42溢出,試在下述兩種狀況下,分別確定調(diào)整閥的氣開、氣關(guān)型式及調(diào)整器的正、反作用。6-42選擇流入量Qi為操縱變量;選擇流出量Qo為操縱變量。答:(1Qi為“+”作用方向。這時,操縱變量即流入量Qi增加時,被控變量液位是上升的,故對象為“+”作用方向。由于調(diào)整閥與對象都是“+”作用方向,為使整個系統(tǒng)具有負(fù)反響作用,調(diào)整器應(yīng)選擇反作用方向;(2)中選擇流出量Qo“-”作用方向。這時,操縱變量即流出量Qo增加時,被控變量液位是下降的,故對象為“-”作用方向。由于選擇流出量Qo統(tǒng)具有負(fù)反響作用,應(yīng)選擇反作用方向的調(diào)整器。有一冷卻器,以冷卻水作為冷劑來冷卻物料溫度,現(xiàn)選擇冷卻水流量為操縱變量,物3作用。被冷卻物料溫度不能太高,否則對后續(xù)生產(chǎn)不利;被冷卻物料溫度不能太低,否則易分散;冷卻器置于室外,而該地區(qū)冬季溫度最低達(dá)0℃以下。答:(1)應(yīng)選氣關(guān)型調(diào)整閥、反作用式調(diào)整器;(2)應(yīng)選氣開型調(diào)整閥、正作用式調(diào)整器;(3)應(yīng)選氣關(guān)型調(diào)整閥、反作用式調(diào)整器;什么是比例、積分、微分調(diào)整規(guī)律?在自動掌握中起什么作用?答:比例調(diào)整依據(jù)“偏差的大小”來動作,它的輸出與輸入偏差的大小成比例。比例調(diào)整準(zhǔn)時δ來表示其作用的強(qiáng)弱,δ愈小,調(diào)整作用愈強(qiáng),比例作用太強(qiáng)時,會引起振蕩。余差消逝時,積分作用才會停頓,其作用是消退余差。但積分作用使最大動偏差增大了調(diào)整時間。它用積分時間T來表示其作用的強(qiáng)弱,T愈小,積分作用愈強(qiáng),但積分作用太強(qiáng)時,也會引起振蕩?!驳荒芟?。它用微分時間Td來表示其作用的強(qiáng)弱,TdTd填空在PID調(diào)整中比例作用是依據(jù) 來動作的在系統(tǒng)中起著 的作用積分作用是依據(jù) 來動作的在系統(tǒng)中起著 的作用微分作用是依據(jù) 來動作的在系統(tǒng)中起著 的作用。答:偏差的大??;穩(wěn)定被控變量;偏差是否存在;消退余差;偏差變化速度;超前調(diào)整。在什么場合下選用比例、比例積分PI、比例積分微分PI〕答:系統(tǒng)?!残枰烁蓴_引起的余差、純滯后不大〔時間常數(shù)不是太大〕而被調(diào)參數(shù)不允許與給定值有偏差的調(diào)整系統(tǒng)。比例積分微分調(diào)整規(guī)律適用于容量滯后較大、純滯后不太太、不允許有余差的對象。填空調(diào)整器的比例度δ越大,則放大倍數(shù)Kc ,比例調(diào)整作用就 ,過渡過程曲線就 ,但余差也 。積分時間Ti越小,則積分速度 ,積分特性曲線的斜率 ,積分作用 ,消退余差 。微分時間Td越大,微分作用 。答:越??;越弱;平穩(wěn);越大;越大;越大;越強(qiáng);越快;越強(qiáng)。6.61推斷〔是為√,非為×〕對純滯后大的調(diào)整對象,為抑制其影響,可引入微分調(diào)整作用來抑制。當(dāng)調(diào)整過程不穩(wěn)定時,可增大積分時間或加大比例度,使其穩(wěn)定。比例調(diào)整過程的余差與調(diào)整器的比例度成正比。〔即無偏差、自動切換操作。均
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