人教版八年級語文上冊同步練習(xí)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特壘上尉信

人教版八年級語文上冊同步練習(xí)：就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特壘上尉的信內(nèi)容預(yù)覽：4、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特壘上尉的信一、累積與運用注音或依據(jù)拼音填字。琺瑯（）朱ｌù（）晨ｘī（）瞥（）見箱篋（）驚ｈàｉ（）寫出反義詞。文明（）潔凈（）樸實（）贊嘆（）解說以下詞語。①唯一無二：②頭暈眼花：③不行名狀：④無影無蹤：⑤華美堂皇：⑥功名蓋世：雨果對英法聯(lián)軍的行徑是什么態(tài)度？表達他如何的感情？二、閱讀加入初二學(xué)習(xí)小組更多超值免費資料不容錯過！比較比較閱讀（甲）請您想像有一座語言沒法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建筑一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那邊建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建筑師建筑一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，告假定人類想象的某種令人頭暈眼花的洞府，其相貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。為了創(chuàng)立圓明園，以前耗資了兩代人的長久勞動。這座大得如同一座城市的建筑物是子子孫孫的結(jié)晶，為誰而建？為了各國人民。由于，光陰創(chuàng)立的全部都是屬于人類的。（乙）這一帶廢墟是圓明園中長春園的一部分。從東到西，有圓形的臺，長方形的觀，已看不出形狀的堂和小門的方形的亭基。本來都是西式建筑，故俗稱西洋樓。在莽蒼蒼的曠野上，這一組建筑古跡猶如一列正在淹沒的船只，而那叢生的荒草，即是海藻，雜陳的亂石，即是這荒原的大海中的一簇簇泡沫了。多年前，初來這里，曾想，下次來時，它該下沉了罷？它該讓出地方，好建設(shè)新的全部，可是每次再來，它仍是?？吭跁缫吧?。遠(yuǎn)瀛觀的斷石柱，在灰藍色的天空下，依舊孤獨地站著，顯得周圍那樣空蕩蕩，那樣無依無靠。大水法的拱形石門，依舊卷著波浪。觀水法的石屏上依舊陳設(shè)著兵器甲胄，那雕鏤仍是那樣清楚，那樣有力。但石波不興，雕兵永住，這承受了奇恥大辱的廢墟，盡管悠閑地泰然自若地?？恐r間在這里，如石刻一般，阻滯了，凝結(jié)了。建筑家說，建筑是凝結(jié)的音樂。建筑的古跡，又是什么呢？凝結(jié)了的歷史么？看那海晏堂前（或許是堂側(cè)）的石飾，像一個近似半圓形的容器，年青時曾和幾個朋友坐在里面照相。此刻石“碗”仍舊，我自然懶得爬上去了，可是我卻欣然。由于我的變化，不過是自然之功罷了。我畢竟沒有凝結(jié)。對著這一段凝結(jié)的歷史，我只有欣然凝視。大水法與觀水法之間的大片空地，本來是兩座大噴泉。西行可見一座高大的廢墟，上大下小，像是只剩了一節(jié)的倒置的金字塔。悄立“塔”下，感覺人是這樣微小，天地是這樣廣闊，歷史是這樣悠長--甲文是雨果筆下的圓明園，堪稱華美堂皇，作者為何將它寫得這樣美？乙文這一帶廢墟指的是什么地方？甲文乙文感情基調(diào)、語言風(fēng)格有何不一樣？如何理解“凝結(jié)的歷史”“我”為何“欣然凝視”？領(lǐng)會文中畫“”的句子，就乙文要旨談點見解。三、寫作《給雨果先生的一封信》（300字左右）參照答案：一、1.ｆàｌáｎɡ鷺曦ｐｉēｑｉè駭野蠻骯臟華美貶斥①沒有同樣的，沒有能夠?qū)Ρ鹊?。②眼睛看見?fù)雜紛紛的東西而感覺迷亂。③不可以夠用語言形容。④形容原有的東西完整失掉。⑤雄偉漂亮，風(fēng)光魄力大。⑥偉大的偉績。雨果對英法聯(lián)軍的罪惡行徑賜予激烈的斥責(zé)和辛辣嘲諷。對被侵略、被打劫者表示巨大的憐憫，飽含著深沉的人道主義精神。（二）5.是想表示，華美堂皇的圓明園是屬于全人類的藝術(shù)品，它的被搶掠，更裸露侵略者貪心無恥。被搶掠、焚毀的圓明園的殘余古跡--長春園一帶。甲文帶有熱忱贊嘆，全力襯著，語言富于想像，辭語華美，富裕浪漫主義色彩，乙文帶有凝重深邃之感，語言形象，尊敬現(xiàn)實感覺。這遺留下來的當(dāng)年的古跡上，鐫刻著侵略者任意囂張的印跡，記錄著一段不行磨滅的歷史事實。因作者為這塵封著的凝結(jié)的歷史的廢墟，長久沒有變化而絕望，總盼望能看到廢墟之上成立起