人教版九年級化學(xué)第四單元自然界的水重難點(diǎn)歸納

人教版九年級化學(xué)第四單元自然界的水重難點(diǎn)歸納

單選題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

1、在K2s0』和LHPO”組成的混合物中，測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%,則該混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

()

A(100-X)%B(1OO-1.5X)%C(100-3X)%D無法計(jì)算

2、工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下，下列說法正確的是()

■-硫原子

O氧原子

A.反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)從+2價(jià)變成+3價(jià)

B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物間分子個(gè)數(shù)比是1:1

C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

3、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種原子同時(shí)也能表示一種物質(zhì)的是

A.H2

B.Cl

C.Na

D.0

4、瑞德西韋(C27H35NQHP)能有效抑制新型冠狀病毒。下列有關(guān)瑞德西韋的說法正確的是

A.瑞德西韋屬于氧化物

B.瑞德西韋由五種元素組成

c.瑞德西韋相對分子質(zhì)量為602g

D.瑞德西韋中含有35個(gè)氫原子

5、在K2S?！购虴HPO』組成的混合物中，測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X%,則該混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（）

A.（3X）%B.（10015X）%c.（1叫3X）%D.無法計(jì)算

6、下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是

A.蒸鐳

B.過濾

C.加入活性炭

D.靜置沉淀

7、2019年8月《Science》雜志報(bào)道，科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子Cm,這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)

環(huán)狀碳分子G,中共含有18個(gè)（）

A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子

8、對下列物質(zhì)構(gòu)成的說法中，不正確的是

A.銅是由銅原子構(gòu)成的金屬單質(zhì)

B.氧氣是由氧分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)

C.水是由水分子構(gòu)成的化合物

D.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的化合物

9、圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

2

10、日常生活中常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是

A.紅磷B.冰水混合物C.食鹽水D.液氧

1K下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）

A.水、氧化鎂、空氣

B.稀有氣體、氧氣、調(diào)和食用油

C.液氧、冰水混合物、礦泉水

D.干冰、水、果汁

12、2020年2月4日，中國工程院院士李蘭娟的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)：達(dá)蘆那韋（化學(xué)式為C2川處kOS）能顯著抑

制新冠肺炎病毒復(fù)制。下列關(guān)于達(dá)蘆那韋的說法正確的是（）

A.從類別上看：達(dá)蘆那韋屬于氧化物

B.從質(zhì)量上看：達(dá)蘆那韋中C、H元素的質(zhì)量比為27：37

C.從微觀上看：1個(gè)達(dá)蘆那韋分子中有75個(gè)原子

D.從宏觀上看：達(dá)蘆那韋分子由碳、氫、氮、氧、硫五個(gè)元素構(gòu)成

3

13、下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.濕衣服晾干B,酒精燃燒

C.礦石粉碎D.蠟燭熔化

14、科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)”.這主要是

A.地球上的水儲量很少，不能滿足人類的需要

B.地球上的淡水資源不足且分布不均，而人類活動所需的水量又不斷增加

C.由于溫室效應(yīng)的影響，地球表面平均氣溫升高導(dǎo)致水不斷被蒸發(fā)

D.土地沙漠化日趨嚴(yán)重，使大氣中水蒸氣不斷減少

15、工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下，下列說法正確的是()

?-硫原子

O-氧原子

A.反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)從+2價(jià)變成+3價(jià)

B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物間分子個(gè)數(shù)比是1:1

C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

多選題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

16、下列有關(guān)水的說法正確的是

A.冰水共存物是純凈物

B.水的天然循環(huán)是水分子運(yùn)動的結(jié)果

C.水是由兩個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成的

4

D.人類活動為水的天然循環(huán)提供了能量

17、通過電解水的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

A.水是可以分解的

B.水是由氧氣、氫氣組成的

C.水是由氫、氧元素組成的

D.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的

18、下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是

A.電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B.電解水能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)樗腥芙庥幸欢康难鯕?/p>

C.電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應(yīng)尋找更好的方法使水分解出氫氣

D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

19、含有游離態(tài)氧元素的是

A.氯酸鉀B.過氧化氫C.液氧D.空氣

20、某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有

A.濾紙不夠厚B,液面低于濾紙邊緣

C.濾紙破損D.承接濾液的燒杯不干凈

21、下列各組物質(zhì)，前者是化合物，后者是混合物的是

A.氧化鋁、鋁合金B(yǎng).氧化鐵、鐵銹C.白堊、石灰石D.二氧化碳、干冰

22、含有游離態(tài)氧元素的是

A.氯酸鉀B.過氧化氫C.液氧D.空氣

5

23、2011年3月22日世界水日主題是"城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是

A.水是取之不盡用之不竭的B.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化

C.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化

24、下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

A,皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和

B.在馬鈴薯片上滴加碘水，出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象，證明馬鈴薯中含有淀粉

C.在某溶液中滴加酚欲試液，溶液變紅，證明該溶液一定是NaOH溶液

D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

E.用10mL量筒量取5.25mL濃硫酸

25、下列關(guān)于水的敘述，正確的是（）

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源B.水是一種有限的寶貴資源，必須保護(hù)水資源

C.人類需要的淡水可通過海水蒸福來補(bǔ)充D.雨水是天然蒸鐳水，所以是純凈物

26、下列有關(guān)水的說法正確的是

A.冰水共存物是純凈物

B.水的天然循環(huán)是水分子運(yùn)動的結(jié)果

C.水是由兩個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.人類活動為水的天然循環(huán)提供了能量

27、小米是山西特產(chǎn)，其中所含的色氨酸（CuHrNQ。能夠促進(jìn)睡眠，下列有關(guān)色氨酸的說法正確的是

A.色氨酸中含有4種元素B.色氨酸中含有氮?dú)夂脱鯕?/p>

C.色氨酸由27個(gè)原子構(gòu)成D.色氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

6

28、下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是

A.電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B.電解水能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)樗腥芙庥幸欢康难鯕?/p>

C.電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應(yīng)尋找更好的方法使水分解出氫氣

D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

29、元素氫、氧和R的化合價(jià)分別是+1,-2,+5,這三種元素組成的化合物可能是

A.HROB.HRO3C.H2RO3D.H3RO4

30、某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有

A.濾紙不夠厚B.液面低于濾紙邊緣

C.濾紙破損D.承接濾液的燒杯不干凈

簡答題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

31、請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

(1)金屬鐵是由一構(gòu)成的，氯化鈉是由一構(gòu)成的，二氧化碳是由—構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或"離

子”)。

(2)圖1為濱元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

竣@2%

/ABCD

ill園2

①圖中x=______0

②圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是_(填字母，下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是_。

7

③寫出漠化鎂的化學(xué)式：0

32、學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們已經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)

對電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

電解時(shí)間/min2468101214

負(fù)極生成氣體體積

7152331394755

/mL

正極生成氣體體積

25913172125

/mL

(1)電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是；

(2)如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題：；

(3)推測產(chǎn)生這一問題的可能原因：o

33、2014年夏季青奧會于8月16日至28日在南京舉行，嫦娥三號著陸器在38萬公里外的月球上，圓滿完成

南京青年奧林匹克運(yùn)動會網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞，這是青奧會火炬首次實(shí)現(xiàn)太空傳遞.

(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧作推進(jìn)劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：利用空氣中各成分的不同進(jìn)行分離；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得凡和CO?.反應(yīng)的化學(xué)

方程式為這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是；

(2)“砥砥”是2014年南京青奧會的吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維，內(nèi)充物

屬于材料，區(qū)別它們時(shí)可用方法.

34、如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：

8

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______；

(2)反應(yīng)物A中屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式)，反應(yīng)后的物質(zhì)B屬于(填物質(zhì)類別)；

(3)該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式該反應(yīng)類型屬于.

35、化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫

(H2O2)的問題：

(1)HQ中氧元素的化合價(jià)為.

(2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：

①水通電后分解：；②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣：.它們都是反應(yīng)(填“化合”或“分

解).

(3)下列關(guān)于它們的說法正確的是(填編號).

①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.

36、我國是世界上水資源短缺的國家之一.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利

用價(jià)值.請回答：

(1)造成水污染的原因有哪些？(答兩點(diǎn)即可)

9

(2)生活中如何節(jié)約用水？(答一點(diǎn)即可)

37、中國酒業(yè)協(xié)會承認(rèn)中國白酒中基本上都含有塑化劑成分，白酒產(chǎn)品中的塑化劑屬于特定遷移，是因?yàn)樗芰?/p>

制品與設(shè)備在白酒產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所混入。

(1)塑化劑DEHP的化學(xué)式為Q舊如工則分子中C、H和。原子個(gè)數(shù)比為其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(精確到0.01%)。

(2)普通塑料制品與設(shè)備不宜直接盛放剛蒸鐳后的白酒，因?yàn)楦邷貢r(shí)塑料制品中塑化劑分子更容易進(jìn)入白酒

產(chǎn)品中。從微觀角度解釋其原因是O

(3)我國衛(wèi)生部規(guī)定食品及食品添加劑中塑化劑最大殘留量為0.3mg/kg。防止本次白酒塑化劑事件釀成食品

安全重大事故，損毀正在蒸蒸日上的釀酒行業(yè)。請你提出正確的防范措施有哪些？O

38、如圖所示的是電解水時(shí)水分子的分解示意圖，從圖中你能獲取的信息有：

(2)

(3)

39、請分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因(每種情況回答一點(diǎn)理由即可)

⑴過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁O

⑵用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí)少于1/5。

40、學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們已經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)

對電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣，很想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

10

電解時(shí)間/min2468101214

負(fù)極生成氣體體積

7152331394755

/mL

正極生成氣體體積

25913172125

/mL

(1)電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是

(2)如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題：

(3)推測產(chǎn)生這一問題的可能原因：

41、如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:

⑴氣體a為一汽體b為氣體a與氣體b的體積之比約為一。

⑵通過該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由一組成的。

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是一o

42、2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是"Wastewate廣(廢水)，請回答下列與水有關(guān)的問題：

⑴廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是；

⑵廢水處理后，加人可檢驗(yàn)處理后的水是否為硬水。日常生活中通過的方法可降低水的硬度；

⑶實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示裝置來電解水，在該裝置中，當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時(shí)，B試管中產(chǎn)生

的氣體體積為；

11

⑷目前，河湖的污染日益嚴(yán)重，人們面臨著水的危機(jī)，請你任舉一條愛護(hù)水資源的措施：

43、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

A.木炭在氧氣中燃燒B.氯氣在空氣里燃燒C.電解水實(shí)險(xiǎn)D.過濾

(1)圖A實(shí)驗(yàn)，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，采用的具體操作是燃燒停止后，向集氣瓶中倒入少量澄

清石灰水，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，此操作的目的是一O

(2)圖B實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是一。

(3)圖C實(shí)驗(yàn)，通電后可觀察到的現(xiàn)象是：兩電極上都有大量的氣泡產(chǎn)生，玻璃管內(nèi)液面____一段時(shí)間后,

當(dāng)a玻璃管得到的氣體為6mL時(shí)，則理論上b玻璃管中的氣體為mL。

(4)圖D實(shí)驗(yàn)，玻璃棒的作用是一o在進(jìn)行一次過濾后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，接下來的操作是

44、在通常情況下，①氧氣是一種無色無味的氣體；②點(diǎn)燃時(shí)，氫氣容易在空氣中燃燒；③其燃燒產(chǎn)物是水；

④相同條件下，氫氣的密度比空氣小得多；⑤氨氣難溶于水；⑥氫氣是一種理想的燃料。試回答下列問題：

(1)以上描述屬于氫氣的物理性質(zhì)的是(填序號)。

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(2)節(jié)日慶典，五彩繽紛的氣球是不可缺少的裝飾品。前幾年，通常用來填充氣球的氣體是氫氣，這是因?yàn)?/p>

(填序號)；近幾年，人們認(rèn)識到大量使用氫氣球存在爆炸的隱患，這是因?yàn)椤，F(xiàn)在多用氨氣來替

代氫氣填充氣球，這一“替代”說明氨氣的性質(zhì)有O

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物。o

45、化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫

(HQz)的問題：

(1)出0中氧元素的化合價(jià)為.

(2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：

①水通電后分解：；②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣：.它們都是反應(yīng)(填“化合”或“分

解‘).

(3)下列關(guān)于它們的說法正確的是(填編號).

①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于混合物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.

實(shí)驗(yàn)題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)??名師出品必屬精品)

46、如圖是驗(yàn)證水的組成的裝置，A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶活塞的尖嘴管)，C為連接在

A、B中間的漏斗，A、B活塞下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。

13

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)先將活塞打開，然后從C處將水倒入裝置中，使A、B玻璃管中充滿水，關(guān)閉活塞后再接通電源。

(2)打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B玻璃管中生成氣體的體積如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空：

①A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是。

②C管中液體的液面_________(填“上升”或“下降”)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

③B管中的氣體是證明B管中的氣體的最簡便的方法是o

⑶電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是mL或

_________mLo

47、水作為燃料至今仍存在一定的技術(shù)難題。如下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖，請回答下列問題：

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，通常會加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是。接通直流電源后，試管b產(chǎn)

14

生氣體是一氣，檢驗(yàn)的方法是O

(2)若試管a內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10mL毫升，則試管b內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為mL。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式(用化學(xué)式表示)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組

成的，理論依據(jù)是o水在TiO?作催化劑和光照條件下，分解成氫氣和氧氣，Tid，中鈦元素的化合

價(jià)為_,該反應(yīng)基本類型為反應(yīng)。

(4)在水能摩托車發(fā)電機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為一o

說明氫能是理想能源的主要理由是O

48、下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程：

「大顆粒--------?沉降

泥沙彳

［小顆粒--------?蒸

帶色或異味的物質(zhì)——?

細(xì)菌----------------t殺菌h

可溶性物質(zhì)----------?一

純凈物

圖1

(-)原理分析：

(1)請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處—O

蒸福蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾

(2)上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程.分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，

尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離.如：過濾是分離一不同的混合物的方法.

(-)操作過程：

在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(鐵圈)、—、—、燒杯(潔凈的)、膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)

們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是一、—.

15

(三)遷移應(yīng)用

沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：

②沉積池③過濾池④消毒池⑤水質(zhì)檢險(xiǎn)

圖2

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟—(填“②”或“③”或“④”等序號)

(2)步驟②所起的作用是一(填選項(xiàng)序號)

A殺死水中的細(xì)菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)

(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是一；若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度

高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是—?

49、化學(xué)興趣小組利用氫氣還原氧化銅，并用于測定水的元素組成，請合理選用下列裝置。

回答下列問題：

(1)組合裝置己中氫氣先用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制得，丁處用氫氣還原氧化銅,可用于準(zhǔn)確測定水的組成。為

了防止雜質(zhì)干擾，正確的連接順序?yàn)椋杭罕Ｆ渲幸已b置的主要作用是

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丁處的現(xiàn)象是黑色固體變成則反應(yīng)中的化學(xué)方程式為，?裝置中的丙不能省去的

16

原因是O

(3)若測得丁裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少6.4g,乙裝置中藥品質(zhì)量增加了7.2g,丙裝置中堿石灰質(zhì)量增加了

3.6g,根據(jù)此可求出水中H、。質(zhì)量比為(只寫計(jì)算式)。

50、如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.

試回答：⑴寫出標(biāo)號儀器的名稱：

a,b,c.

⑵該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：

①________________；②______________.

⑶操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是

⑷過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是①______；②_______(要求寫兩條).

⑸該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對

此你有無不同看法？理由是.

51、實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣并回收二氧化鎰，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖所示。

(1)制取氧氣的文字表達(dá)式是

17

(2)制取氧氣時(shí)，用A儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是一(填序號)。

A便于控制反應(yīng)快慢B定量添加藥品更方便C生成氧氣質(zhì)量更大

(3)回收二氧化鎰，需要進(jìn)行過濾操作，除如圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱是一o

(4)過濾時(shí)，—(填序號)的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固

體—(填操作名稱)，轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是—(填一種)。

(5)回收的二氧化鎰，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是一o

52、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：

⑴將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明帆粉末(吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降)攪拌，靜置一會兒。

(2)將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾。請問：圖中還缺少的一種儀器是其作用是

o圖中實(shí)驗(yàn)裝置還存在的兩處錯(cuò)誤是：；O

(3)操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是o

(4)某同學(xué)用如圖的裝置進(jìn)行過濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點(diǎn)原因：①:②

____O

(5)改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！你的觀點(diǎn)和理由是：o

若要制取純水，還需采用的凈化方法是O

53、為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A.水樣呈黃色，有異味B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

18

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：

(1)向水樣中加入明磯攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，在此操作中：

①玻璃棒所起的作用是。

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號)。

(2)若過濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：

①______________________________②_______________________________o

(3)除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，該過程屬于變化(填“物

理”或“化學(xué)”)

(4)同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物，可接著對濾液進(jìn)行________(填操作方法)。

54、實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣并回收二氧化鎰，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖所示。

(1)制取氧氣的文字表達(dá)式是一。

(2)制取氧氣時(shí)，用A儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是一(填序號)。

A便于控制反應(yīng)快慢B定量添加藥品更方便C生成氧氣質(zhì)量更大

(3)回收二氧化鎰，需要進(jìn)行過濾操作，除如圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱是一o

(4)過濾時(shí)，一(填序號)的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固

19

體—（填操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是—（填一種）。

（5）回收的二氧化鎰，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是一o

55、下圖為小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了某項(xiàng)操作之后設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請你據(jù)圖回答下列問題：

⑴該圖進(jìn)行的操作是

⑵圖中帶編號的儀器或用品的名稱分別是:①_；②_；③_；④—⑤_。

⑶該操作中，儀器②的作用是一O

⑷我們在日常生活中可以找到一些儀器的代替品，如:可以用一來代替⑤可以用一來代替②可以用—來代替①

完成此操作。

⑸若進(jìn)行該操作之后得到的液體仍然渾濁，則可能的原因有:①_:②_O

⑹該操作的要點(diǎn)是:一貼:—o二低—；o三靠:；；—O

56、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和收集氣體裝置，回答有關(guān)問題

ABCDEF

⑴請寫出指定序號的儀器名稱：AD

⑵在溶解固體時(shí)，C的作用是用B量取液體，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的

____________處保持水平。

20

⑶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，用F裝置收集氧氣，這種收集氣體的方法叫法；不能用E裝置收集氧氣的原因

是O

57、為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A.水樣呈黃色，有異味B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：

(1)向水樣中加入明帆攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，在此操作中：

①玻璃棒所起的作用是O

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號)。

(2)若過濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：

①__________________________________________O

(3)除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，該過程屬于變化(填“物

理”或“化學(xué)”)

(4)同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物，可接著對濾液進(jìn)行(填操作方法)。

58、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行石油分饋的實(shí)驗(yàn)。

21

(1)指出實(shí)驗(yàn)裝置中儀器A.B.C.D的名稱：

A、B、C、Do

(2)指出該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤，并給予改正。

①_；②。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置改正后，進(jìn)行氣密性檢查的方法：—o

(4)蒸鐳燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是：—o

59、氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

3

實(shí)蛤I實(shí)蠟n實(shí)蛤in

⑴實(shí)驗(yàn)?中儀器①的名稱為現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生—色固體。

⑵實(shí)驗(yàn)II為電解水制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為氣體a在電源的—(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。

⑶實(shí)驗(yàn)三為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依

次為一(填序號)，最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

60、張華同學(xué)在做電解水的實(shí)瞼時(shí)，采用了如圖所示的簡易裝置。

22

⑴此裝置中b端為—；檢驗(yàn)a端產(chǎn)生氣體的方法是o

⑵在水槽中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)—0

⑶如圖表明實(shí)驗(yàn)是“未開始”“剛開始"，還是"已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”：O

⑷此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是一O

填空題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

61、水和溶液在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。

(1)水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配。水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了

(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)對天然水進(jìn)行凈化處理，可以得到自來水，將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場、車站

等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī)，其處理水的過程如圖所示。

圖中①對應(yīng)的作用是(選填字母序號，下同)，③對應(yīng)的作用是O

A殺菌消毒B過濾C吸附雜質(zhì)D蒸播

(3)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，可采用的方法

是O

23

62、請用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氮分子；

⑵氨氣；

⑶地殼中含量最多的金屬元素；

⑷空氣中含量最多的元素；

⑸氯離子；

(6)3個(gè)鉀原子；

⑺標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)；

(8)2個(gè)氫氧根離子；

⑼如果用表示一個(gè)氫原子，請用畫出2H的微觀示意圖.

63、請寫出下列下列符號：(請規(guī)范書寫哦)

氫一碳一氧—鎂—

鋁硫一氯一鈣一

水—二氧化碳一氧化鎂—

64、下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖A和它在元素周期表中的相關(guān)信息,以及B、C、D三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

ABCD

(1)鈉原子里質(zhì)子數(shù)有____個(gè)。

24

(2)A、B、C、D四種粒子中，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是(填字母，下同)，與B的化學(xué)性質(zhì)相似的

____________O

⑶若D表ZF氯離子，則X=o

⑷由A和C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為o

65、在“綠水青山就是金山銀山”理念指導(dǎo)下，上海積極推進(jìn)水環(huán)境整治，圍繞“2018年底前全面穩(wěn)定消除

河道黑臭，2020年力爭全面消除劣V類水體”的目標(biāo)，深化河長制、落實(shí)湖長制，全力以赴打好“消黑、消

劣”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

T-黃浦江一■―辦州河長江口

(6

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幄2

修1

0

2014年2015年2016年2017年2018年

圖12018年上海市主要河流斷面水質(zhì)類別比例圖22014~2018年上海市主要河流氨氮濃度變化趨勢

(1)由圖1可見，2018年上海市主要河流水質(zhì)類別中占比最高的是一類水體。

(2)由圖2可見，上海市主要河流中氨氮濃度污染最嚴(yán)重的河流是—，?近年來全市主要河流的該污染指數(shù)

變化明顯呈—(下降/上升)趨勢。由此推斷，上海市主要河流的水質(zhì)在一(變好/變差)。

(3)以下對這種變化趨勢的解釋，你認(rèn)為不合理的是—o

a.深化落實(shí)河長制、湖長制

b.關(guān)?；蛘拇嬖谖廴倦[患的企業(yè)

c.清理污染河道的底泥

d.生活污水直接排入河道

(4)上海市的自來水主要取之于長江口和黃浦江上游，據(jù)圖2可知，—(長江口/黃浦江上游)的水質(zhì)更優(yōu)。

江水中含有懸浮顆粒、微小生物等，自來水廠通過以下步驟將水質(zhì)凈化，其中能殺死微小生物的是步驟

25

(a/b/c)o

江水f卜冗淀|過濾加氯卜凈水

步驟a步驟b步驟c

(5)水是寶貴的資源，下列對水的認(rèn)識錯(cuò)誤的是一。

a.水被污染后，會對環(huán)境造成危害

b.水資源不足，將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)

c.水是取之不盡用之不竭的

d.地球上的水存量很多，但淡水資源并不充裕

66、2020年中國水周的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。

(1)向某自來水樣品中加入一定量的肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該自來水屬于

(填“硬水”或嗽水”)。

(2)生活中常用的方法降低水的硬度。

(3)用洗劑清洗餐具上的油污，利用了洗滌劑對油污的作用。

(4)珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填字母序號)。

A實(shí)驗(yàn)室的廢液經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B洗凈試管后，忘記關(guān)閉水龍頭

C在實(shí)驗(yàn)室中安裝節(jié)水的水龍頭

67、按要求填寫空格：

物質(zhì)名稱化學(xué)符號組成元素(寫名稱)

___02_____

五氧化二磷_______

68、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。

26

(1)從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、—等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭

的一性，除去異味；

(2)可用—鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用—的方法降低水的硬度。

69、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：

⑴鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)；該實(shí)驗(yàn)要預(yù)先在集氣瓶底放少量少量水或細(xì)沙，其目的是

______________O

⑵紅磷在氧氣中燃燒反應(yīng)。

⑶銅絲與氧氣反應(yīng)____________反應(yīng)。

70、《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、酶茶、品茶……”，以上過程涉

及的操作有溶解、過濾等。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)玻璃棒的作用是過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣會造成

的后果是o過濾(填“能”或“不能”)將硬水軟化。

71、請用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氮分子；

(2)氨氣；

⑶地殼中含量最多的金屬元素；

⑷空氣中含量最多的元素；

⑸氯離子；

(6)3個(gè)鉀原子；

⑺標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)；

(8)2個(gè)氫氧根離子；

⑼如果用表示一個(gè)氫原子，請用畫出2H的微觀示意圖____o

27

72、請用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氮分子；

⑵氨氣；

⑶地殼中含量最多的金屬元素；

⑷空氣中含量最多的元素；

(5)氯離子；

(6)3個(gè)鉀原子；

⑺標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)；

(8)2個(gè)氫氧根離子；

(9)如果用表示一個(gè)氫原子，請用畫出2H的微觀示意圖____。

73、涇河和渭河都是黃河的支流，也是城市飲用水的重要來源。涇河水清，渭河水濁，兩河交匯，成天下奇觀,

這也是“涇渭分明”的由來。涇河水的物質(zhì)類別是將渭河水凈化為生活用水時(shí)，加入絮凝劑明研的作用是

加入活性炭的作用是O

74、有一種礦石稱為“孔雀石”，它有孔雀羽毛般綠色斑紋，它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(0H)￡d],它由

_種元素組成，它的一個(gè)分子中共含有一個(gè)原子。

75、在“綠水青山就是金山銀山"理念指導(dǎo)下，上海積極推進(jìn)水環(huán)境整治，圍繞“2018年底前全面穩(wěn)定消除

河道黑臭，2020年力爭全面消除劣V類水體”的目標(biāo)，深化河長制、落實(shí)湖長制，全力以赴打好“消黑、消

劣”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

28

—黃浦江一■-辦州河長江口

〈

本

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戰(zhàn)

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0

2014年2015年201碑2017年2018年

圖12018年上海市主要河流斷面水質(zhì)類別比例圖22014~2018年上海市主要河流氨氮濃度變化趨勢

(1)由圖1可見，2018年上海市主要河流水質(zhì)類別中占比最高的是一類水體。

(2)由圖2可見，上海市主要河流中氨氮濃度污染最嚴(yán)重的河流是一；近年來全市主要河流的該污染指數(shù)

變化明顯呈—(下降/上升)趨勢。由此推斷，上海市主要河流的水質(zhì)在一(變好/變差)。

(3)以下對這種變化趨勢的解釋，你認(rèn)為不合理的是一。

a.深化落實(shí)河長制、湖長制

b.關(guān)停或整改存在污染隱患的企業(yè)

c.清理污染河道的底泥

d.生活污水直接排入河道

(4)上海市的自來水主要取之于長江口和黃浦江上游，據(jù)圖2可知，一(長江口/黃浦江上游)的水質(zhì)更優(yōu)。

江水中含有懸浮顆粒、微小生物等，自來水廠通過以下步驟將水質(zhì)凈化，其中能殺死微小生物的是步驟—

(a/b/c)。

江水f卜兄淀卜*|過濾加氯凈水

步驟a步驟b步驟c

(5)水是寶貴的資源，下列對水的認(rèn)識錯(cuò)誤的是—o

a.水被污染后，會對環(huán)境造成危害

b.水資源不足，將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)

c.水是取之不盡用之不竭的

29

d.地球上的水存量很多，但淡水資源并不充裕

30

人教版九年級化學(xué)第四單元自然界的水_013參考答案

1、答案：B

解析：

由于S和“HP”的相對原子質(zhì)量之和均等于32,所以可以從質(zhì)量角度將S替代"HP",都變成"K4°4”，

可知其中S與。原子的個(gè)數(shù)比始終是1：4,SO」與4。的質(zhì)量比為96:64,由此特殊的定量關(guān)系，可將‘6°「，

96

℃X%x—=1.5X%

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)換算為含。元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式，即“S5”的質(zhì)量分?jǐn)?shù):64,則K的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為1-1.5X%=(1(X)-1.5X%)%

2、答案：D

解析：

A、反應(yīng)前含硫分子是SO2,硫元素的化合價(jià)是+4,反應(yīng)后含硫分子是SC)3,硫元素的化合價(jià)是+6,故A項(xiàng)說

法錯(cuò)誤；

B、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、由圖示可知，反應(yīng)前有4個(gè)分子，反應(yīng)后有3個(gè)分子，可知反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變，故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、由圖示可知反應(yīng)前的物質(zhì)含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，而反應(yīng)后雖然也含有兩種分子，但其中一種是多余

的反應(yīng)物，生成物只有一種，故該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，故D項(xiàng)說法正確。

故本題選D。

3、答案：C

解析：

金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表

示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

31

A、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，不能表示一種元素，故A不正確；

B、CI可表示氯元素，表示一個(gè)氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B不正確；

C、Na可表示鈉元素，表示一個(gè)鈉原子，還能表示鈉這一物質(zhì)，故