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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于健康衛(wèi)生的廣播稿甲:敬愛(ài)的教師們!
乙:親愛(ài)的同窗們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大伙兒見(jiàn)面了!
甲:我是廣播員
乙:我是廣播員
甲:當(dāng)燦爛的晨光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天。
甲:帶走一片笑容,永久與咱們同行。
乙:我興奮,咱們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:很快樂(lè),咱們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:同窗們,天氣慢慢轉(zhuǎn)冷,咱們?cè)谔硪路r(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,因此請(qǐng)大伙兒在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中踴躍主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,維持良好正確的衛(wèi)生適應(yīng),增進(jìn)健康成長(zhǎng)。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng)。
飲食(又稱(chēng)"膳食")是指咱們通常所吃的食物和飲料。咱們應(yīng)該要合理的飲食。
甲:不合理的飲食,營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足,都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同窗為了求方便,從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
乙:同窗們只為了一時(shí)的享受,卻不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食物的油仍是反復(fù)利用的。吃了這種不健康的食物,輕那么拉肚子,重那么胃腸炎。
甲:飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足,能夠致使?fàn)I養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,阻礙咱們智力生長(zhǎng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
乙:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康緊密相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引發(fā)急、慢性中毒。
合:總之,飲食適當(dāng)與否,不僅對(duì)自身的健康和壽命阻礙專(zhuān)門(mén)大、而且阻礙到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng)
乙:生活中每日三餐是每一個(gè)人所必不可少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引發(fā)食物中毒,阻礙軀體健康,乃至?xí)<吧桨病?/p>
甲:要避免食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):
一、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生適應(yīng),吃食物最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食物袋或用你自己的餐具。
乙:二、餐具衛(wèi)生。每一個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具。
甲:3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、水果、梨桃之類(lèi)的食物必然要洗凈皮,最好在開(kāi)水里燙3~5分鐘再食用。外出玩?;蚵眯匈?gòu)買(mǎi)飲料、食物時(shí),要到有衛(wèi)生合格證、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物,以防被騙被騙引發(fā)食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。乙:五、不要隨意摘野果吃。如此也會(huì)中毒。
甲:最后,紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全部少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望:
乙:一、酷愛(ài)生活:關(guān)愛(ài)生命,愛(ài)惜自己。
甲:二、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好適應(yīng)
乙3、管好嘴巴:避免“病從口入”
甲4、合理膳食:營(yíng)養(yǎng)平穩(wěn)不挑食
乙五、節(jié)約節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)
甲:接下來(lái)請(qǐng)傾聽(tīng)經(jīng)典朗誦:
朝起早,夜眠遲,老易至,惜現(xiàn)在”
“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”
“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”
“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱(chēng)家”
對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)那么”
“步從容,立端正,揖深圓,拜恭順”
乙:紅領(lǐng)巾廣播站又要與大伙兒說(shuō)再會(huì)了。親愛(ài)的同窗們,咱們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的苦惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。甲:接下來(lái)為大伙兒帶來(lái)一首《健康歌》。
親愛(ài)的同窗們:
迎著冉冉升起的朝陽(yáng),呼吸著縷縷清新的空氣,美好的一天又開(kāi)始了。今天我發(fā)言的主題是《關(guān)注平安,健康成長(zhǎng)》,同時(shí)也是向全部同窗發(fā)出的一個(gè)建議。
細(xì)心的同窗都會(huì)發(fā)覺(jué),咱們學(xué)校大門(mén)口有如此一句平安提示語(yǔ):平平安安上學(xué),高快樂(lè)興回家。這句提示充滿(mǎn)了溫情,表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)平安的關(guān)注。安滿(mǎn)是一個(gè)永久的話(huà)題,校園平安與咱們每一個(gè)人息息相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明,平安事故已經(jīng)成為14歲以下青年兒童的第一個(gè)損害因素,
它不時(shí)處處要挾著青青年的健康成長(zhǎng)。平安事故會(huì)給受害者本人身心造成損害,會(huì)給受害者家庭造成損失,會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成阻礙。
專(zhuān)家指出,通過(guò)預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外損害事故是能夠幸免的。有關(guān)平安損害事故的內(nèi)容很多,溺水,車(chē)禍,火災(zāi),傳染,食物中毒,集體踩踏,……我不想在如此一個(gè)漂亮的早晨列舉那些曾經(jīng)發(fā)生的令人痛心的數(shù)字和事例。我只想來(lái)做一個(gè)假設(shè),假設(shè)咱們平常重視交通平安,遵守交通規(guī)那么;假設(shè)咱們注意飲食衛(wèi)生,不去吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的零食;假設(shè)咱們不從樓梯的扶手上往下滑;假設(shè)咱們課間不追趕打鬧;假設(shè)咱們?nèi)胄2环瓑ε涝?;假設(shè)咱們不攜帶管制刀具、易燃易爆物品……如此等等,咱們會(huì)可不能幸免一些損害事件的發(fā)生的機(jī)率和頻率呢?
平安第一,警鐘常鳴,咱們要真正提高熟悉,牢記“沒(méi)有平安意識(shí)確實(shí)是事故”、樹(shù)立“平安重于泰山,生命高于一切”的觀(guān)念。因?yàn)榈満υ诰渲袝?huì)遠(yuǎn)離,悲劇在麻痹中會(huì)靠近。安滿(mǎn)是伴隨生命始終的良師摯友,事故是在思想打盹時(shí)偷襲的毒蛇。誰(shuí)對(duì)平安不在意,事故對(duì)誰(shuí)不留情。
為此,向全部同窗發(fā)出以下建議,希望咱們每一個(gè)同窗都要做到:
一、同窗之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帲舷聵翘萋捷p聲靠右行,行至拐角處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。課間在走廊、臺(tái)階、大廳等場(chǎng)所不追趕打鬧,不亂跑亂跳,不玩危險(xiǎn)游戲,不從窗戶(hù)望外伸頭看望,不從樓梯的扶手上上下滑。不翻爬院墻,下學(xué)離開(kāi)教室必然要關(guān)好門(mén)窗和用電設(shè)備。愛(ài)惜消防設(shè)施,假設(shè)發(fā)覺(jué)隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
二、注意交通平安,遵守交通規(guī)那么,騎車(chē)的同窗要不騎英雄車(chē),不并排同騎,騎車(chē)盡可能不帶人,步行的同窗過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),要左右看,不闖紅燈,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食物,以避免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食物,有病要及時(shí)就醫(yī)。
4、不擅自外出,下學(xué)若是是家長(zhǎng)來(lái)接的,不要獨(dú)自一人跑回家,免得家長(zhǎng)惶恐,是自己回家的,最好不要一人單獨(dú)行走,能夠結(jié)伴同行。不聽(tīng)信生疏人的話(huà),避免被壞人拐騙和走失。做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
5、安排好作息時(shí)刻,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有利的活動(dòng)?;顒?dòng)前,要做好預(yù)備工作,運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么,注意自身的平安愛(ài)惜,嚴(yán)防意外損害發(fā)生。
總之,生命有了珍愛(ài)才加倍平安,生命有了平安才加倍燦爛,。平平安安到校,高快樂(lè)興回家是咱們一起的心愿。讓咱們攜起手來(lái),珍愛(ài)生命,關(guān)注平安,在全校形成一個(gè)“天天都是平安日,人人關(guān)切校園平安”的濃厚氣氛,一起創(chuàng)建一個(gè)平安、溫馨、和諧的校園。
謝謝大伙兒!
說(shuō)到健康,或許有人會(huì)說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并非在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,天天定量用飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,如此才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)量吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,如此對(duì)軀體大有益處
什么是健康?健康是指一個(gè)人在軀體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀(guān)是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具有心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的大體權(quán)利,是人一輩子最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類(lèi)自我覺(jué)醒的重要方面;健康是生命存在的最正確狀態(tài),有著豐碩深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
健康的標(biāo)志有哪些?(1)有足夠充沛的精力,能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過(guò)度緊張;(2)態(tài)度踴躍,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任,不論情形大小都不挑剔;(3)擅長(zhǎng)休息,睡眠良好;(4)
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