2022-2023學(xué)年浙江省溫州瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年浙江省溫州瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．用槳?jiǎng)澦畷r(shí)，船就前進(jìn)，使船前進(jìn)的力的施力物體是A．槳 B．水 C．人 D．岸2．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．原子核帶負(fù)電，電子帶正電B．面包可以被捏扁說明分子間有空隙C．美味佳肴香氣撲鼻說明分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的3．“N95”型口罩(如圖所示)對(duì)直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構(gòu)成：內(nèi)層吸水層，中間過濾層，外層疏水層。則下列說法正確的是（）A．新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運(yùn)動(dòng)B．過濾效率高，是因?yàn)榭谡植牧戏肿又g沒有空隙C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強(qiáng)對(duì)顆粒的吸附能力D．內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力4．下列有關(guān)物理知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是A．切菜用的刀，磨得較薄，是為了增大壓強(qiáng)B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理C．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．汽車突然剎車，人會(huì)往前傾，是因?yàn)槭艿綉T性的作用5．小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來探究水的壓強(qiáng)．他在探究報(bào)告中畫出了圖中所示的四種水流噴出時(shí)的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（）A． B． C． D．6．隨著我國快遞行業(yè)的蓬勃發(fā)展，各種各樣的派件方式被人們充分利用了起來。一些地理?xiàng)l件比較惡劣的地區(qū)。比如邊遠(yuǎn)哨所、南海島嶼。高山峻嶺等，甚至使用無人機(jī)運(yùn)送貨物。如圖所示，無人機(jī)下方用繩子懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（）A．懸停時(shí)，重物受到的重力與重物對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力B．加速上升時(shí)，重物受到非平衡力的作用C．勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于繩子對(duì)重物的拉力D．水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的繩子會(huì)偏離豎直方向7．如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）A．將包提起來B．站在水平勻速行駛的車上C．乘升降電梯D．提著包上樓8．如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至圖示處．加水過程中，鐵塊受到浮力作用．則在加水的過程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象是A． B．C． D．二、多選題9．自行車是生活中最常見的交通工具,以下認(rèn)識(shí)正確的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦D．用力握剎車把是為了增大摩擦10．很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的自身部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是A．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹根，捉到躲藏在深處的蟲子B．蛇的外表面較粗糙，有利于減小爬行時(shí)的摩擦，使其能快速爬行C．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海魚，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，是因?yàn)樗嫔系膲簭?qiáng)比深水處小得多三、填空題11．改變內(nèi)能有兩種方式，在圖中，能說明做功改變物體內(nèi)能的是圖____________，（選填“a”或“b”），其實(shí)質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能____________的過程；說明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是圖____________（選填“a”或“b”），其實(shí)質(zhì)是物體間內(nèi)能____________的過程．12．如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。請(qǐng)回答下列小題，選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)：A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_____；（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向受力情況為_____；（3）當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋在水平方向受力情況為_____．13．某運(yùn)動(dòng)員用頭頂遠(yuǎn)處飛來的足球時(shí)，受力物體是_____，足球被頂了回去，這說明力可以改變物體的_____，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼，說明物體間力的作用是_____的。足球被頂?shù)娇罩泻笥捎谑躝____力作用（不計(jì)空氣阻力），所以最終要落向地面。14．小強(qiáng)利用如左圖所示裝置，探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)各力的關(guān)系”．他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了臺(tái)秤的示數(shù)FN隨彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT變化的圖像，如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)圖像分析：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT＝0.6N時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)FN＝________N．15．根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，開門時(shí)，人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門.這說明力的作用效果跟力的________有關(guān).（2）通利用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了________的.（3）運(yùn)動(dòng)著的自行車停下來，需要進(jìn)行剎車．剎車采取的是________的方法來增大摩擦，此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是________（填“有害”或“有利”）的．16．玩滑板車是小孩們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．小孩腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；小孩的另一只腳用力蹬地，使踏板車向右滑動(dòng)起來，腳離地后，由于_____，滑板車將繼續(xù)向前滑行.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的摩擦力f的示意圖。（______）18．如圖所示，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖．19．（10分）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼。（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)；（2）為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：_________（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡；（3）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是____________；（4）小明通過實(shí)驗(yàn)探究得出二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力具備______。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，一輛裝載鋼卷的卡車在3000N的水平牽引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左勻速行駛，已知該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍(g取10N/kg)，求：(1)車受到路面的摩擦阻力的大??；(2)卡車和鋼卷所受的總重的大??；(3)當(dāng)卡車卸掉300kg的鋼卷后，要使卡車能以30m/s的速度繼續(xù)勻速直線行駛，需要的水平牽引力為多大?21．（6分）如圖所示，水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N。（g=10N/kg）求：(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力；(2)此時(shí)物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量；(3)細(xì)線剪斷后，物塊靜止時(shí)浸入水中的體積。

參考答案一、單選題1、B【解析】

物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，用槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，槳對(duì)水施加力的同時(shí)，水也對(duì)槳產(chǎn)生力的作用，在水對(duì)槳力的作用下，船和槳共同前進(jìn)。故ACD錯(cuò)誤，B正確。2、C【解析】

A、原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故錯(cuò)誤；B、面包可以被捏扁是由于力改變了物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故錯(cuò)誤；C、我們能聞到美味佳肴香氣，這是由于香氣分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故正確；D、質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核，故錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．飛沫是宏觀的，用肉眼能看到，而分子是微觀的肉眼看不到，所以飛沫傳播不是分子運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．由分子熱運(yùn)動(dòng)知分子之間存在間隙，所以口罩材料分子之間也有空隙，故B錯(cuò)誤；C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，微小的不帶靜電的物體當(dāng)靠近帶靜電的物體時(shí)，由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，靠近帶靜電物體的一端感應(yīng)出與帶靜電物體相反的電性，就會(huì)被吸引貼附于帶靜電物體上，所以可以增強(qiáng)對(duì)顆粒的吸附能力，故C正確；D．因?yàn)閮?nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子，因?yàn)槭俏账泽w現(xiàn)的是分子之間存在引力，分子之間存在斥力沒有體現(xiàn)出來，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

A．切菜用的刀，磨得較薄，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A正確；B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷?，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了，故B正確；C．力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀，故C正確；D．慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，慣性不是力，不能說物體受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤．5、C【解析】

因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，壓強(qiáng)越大，水流越急，噴出的距離越遠(yuǎn)。故選C。6、B【解析】

A．懸停時(shí)，重物受到的重力與重物對(duì)繩子的拉力，二個(gè)力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A項(xiàng)不符合題意；B．加速上升時(shí)，重物也加速上升，重物處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，故B項(xiàng)符合題意；C．勻速下降時(shí)，在豎直方向受到重物所受的重力與繩子對(duì)重物的拉力一對(duì)平衡力的作用，處于平衡狀態(tài)，重物所受的重力等于繩子對(duì)重物的拉力，故C項(xiàng)不符合題意；D．水平勻速飛行時(shí)，不計(jì)空氣阻力，重物與無人機(jī)相對(duì)靜止，所以懸掛重物的繩子不會(huì)偏離豎直方向，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．因?yàn)樾⌒聦崞饋砹耍岚艿搅讼蛏系牧Φ淖饔?，并且提包在力的方向上移?dòng)了距離，根據(jù)W=FS知，A不符合題意；B．因?yàn)樾⌒滤絼蛩傩旭偟能嚿?，小新提著包，但是提包沒有在力的方向移動(dòng)距離，即S=0，根據(jù)W=FS知，B符合題意；C．因?yàn)樾⌒率浅松惦娞?，在提包的力的方向上移?dòng)了距離，故提包的力做功，C不符合題意；D．小新提著包上樓，手提著包的力上向上的，提包在力的方向上移動(dòng)了距離，根據(jù)W=FS知，D不符合題意，故選B．8、C【解析】在鐵塊浸沒水中之前，V排變大，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒水中之后，V排不變，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；∵F支=G-F浮，F(xiàn)浮先變大、后不變；∴F支先變小、后不變；圖C說明容器底對(duì)鐵塊的支持力F隨時(shí)間的增大，先變小、后不變，所以圖C符合支持力的變化規(guī)律，故選C．二、多選題9、ABD【解析】

A．腳踏上印制花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故A正確；B．車輪做成圓形是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法來減小摩擦；故B正確；C．車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦；故C錯(cuò)誤；D．用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦；故D正確。故選ABD。10、AD【解析】A、啄木鳥有尖尖的喙，受力面積小，壓強(qiáng)增大，符合題意；B蛇的體表面覆蓋粗糙的鱗片，增大受力面積，壓強(qiáng)減小，不符合題意；C駱駝?dòng)袑拰挼哪_掌，受力面積大，壓強(qiáng)減小，不符合題意；D深水里的海魚，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，是因?yàn)樗嫔系膲簭?qiáng)比深水處小得多，正確．三、填空題11、b相互轉(zhuǎn)化a相互轉(zhuǎn)移【解析】

[1][2]b圖工人從高出滑下，克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這種以做功的方式改變物體內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程；[3][4]a圖企鵝曬太陽時(shí)，太陽能以熱傳遞的方式將能量轉(zhuǎn)移到企鵝身上，使其內(nèi)能增大，溫度升高，其實(shí)質(zhì)是物體間內(nèi)能相互轉(zhuǎn)移的過程．12、ACB【解析】

(1)[1]輸送帶是向右勻速運(yùn)動(dòng)的，米袋剛放上時(shí)，由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)，水平方向沒有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力。(2)[2]物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一個(gè)力與它平衡，因?yàn)闆]有其他力，所以不受力。(3)[3]輸送帶制動(dòng)時(shí)，米袋由向右運(yùn)動(dòng)變成靜止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)。13、足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互重【解析】

[1][2]某運(yùn)動(dòng)員用頭頂遠(yuǎn)處飛來的足球時(shí)，頭對(duì)足球施力，受力物體是足球；足球被頂了回去，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]在頭對(duì)球施力的同時(shí)，也受到了球?qū)︻^的力作用，說明物體間力的作用是相互的。[4]足球被頂?shù)娇罩泻蟛辉兕^的施的力的作用，因不計(jì)空氣阻力，故球在空氣只受重力的作用，所以最終要落向地面。14、7.4【解析】

如圖1知道，物體受到重力、支持力和彈簧秤的拉力，由平衡條件知道：G=FN+FT；由FN-FT圖象知道，當(dāng)FN=6N時(shí)，F(xiàn)T=2N，由此解得G=8N；所以，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT=0.6N時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)FN=7.4N．15、作用點(diǎn)重力方向是豎直向下增大壓力有利【解析】（1）影響力的作用效果有三方面：即力的大小、方向、作用點(diǎn)；稱為力的三要素．從題目中可看出，影響力的作用效果的是力的作用點(diǎn)．（2）重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁上的畫是否掛正；（3）剎車時(shí)，要給剎皮與輪轂間施加一定的壓力，這是采取增大壓力的方法來增大摩擦．此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是可以使車盡快停下，屬有利摩擦．故答案為（1）作用點(diǎn)；（2）重力方向是豎直向下；（3）增大壓力；有利．16、變大；慣性.【解析】試題分析：一只腳踏上滑板車之前，滑板車對(duì)地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對(duì)地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對(duì)地面的受力面積不變，由可知，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)變大；小朋友的另一只腳用力蹬地，使踏板車向右滑動(dòng)起來，腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向右滑行．考點(diǎn)：壓力；壓強(qiáng)；慣性的應(yīng)用.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

物體沿斜面減速上滑，因此摩擦力的方向沿斜面向下；過物體的重心作沿斜面向下的力，即摩擦力f；如圖所示：18、【解析】根據(jù)題意，磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)為平衡狀態(tài)，即受力平衡，故磁鐵在豎直方向上受到的重力和電梯壁對(duì)磁鐵的摩擦力是一對(duì)平衡力，重力的方向豎直向下，摩擦力的方向豎直向上，作用點(diǎn)都畫在重心，如圖：點(diǎn)睛：重點(diǎn)是平衡狀態(tài)的判斷，要牢記勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)物體一定受力平衡，即重力與摩擦力平衡。19、不考慮旋轉(zhuǎn)未校零或兩個(gè)滑輪的摩擦不同大小相等、方向相反，并且在同一條直線上【解析】

(1)[1]由于小卡片的質(zhì)量很小，重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考慮。(2)[2]為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，應(yīng)控制拉力大小相等，不在一條直線上，所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼，旋轉(zhuǎn)小卡片松手并觀察小卡片的運(yùn)動(dòng)情況。(3)[3]利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼時(shí)，由于測(cè)力計(jì)本身未校零或滑輪的摩擦不同，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差。(4)[4]據(jù)上述實(shí)驗(yàn)