2022-2023學(xué)年天津市武清區(qū)名校物理八下期中調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年天津市武清區(qū)名校物理八下期中調(diào)研模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下圖中物體對(duì)支持面的壓力表示正確的是A． B．C． D．2．如圖所示，甲、乙兩個(gè)密度均勻的正方體靜止在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則這兩個(gè)正方體的密度的大小關(guān)系是A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙 D．無(wú)法確定3．下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中，正確的是A．向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中不受重力的作用B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向總是垂直向下的D．水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?．下列屬于功的單位是A．瓦特 B．焦耳/秒 C．焦耳 D．瓦特/秒5．墨水瓶放在水平桌面上，下面各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．桌子對(duì)墨水瓶的支持力和墨水瓶受的重力B．桌子受的壓力和墨水瓶受的支持力C．桌子受的重力和墨水瓶受的重力D．桌子受的重力和墨水瓶受的支持力6．下列說(shuō)法中正確的是A．汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，站在汽車上的人會(huì)向后仰，是由于人受到慣性的作用B．豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，是由于石塊的慣性越來(lái)越小C．打乒乓球時(shí)，只有球拍對(duì)球施加了力的作用，球?qū)η蚺臎](méi)有力的作用D．靜止在水平面上的車，車受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力7．潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過(guò)程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小8．三個(gè)體積相同、由不同材料制成的實(shí)心球體,放入同一種液體中,最后靜止時(shí),如圖所示．則以下關(guān)于三個(gè)球體各物理量的描述正確的是A．它們所受浮力的大小關(guān)系是F甲<F乙<F丙B．它們所受浮力的大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙C．它們的自重大小關(guān)系是G甲<G乙<G丙D．它們的密度跟液體密度大小的關(guān)系是ρ甲<ρ乙<ρ液<ρ丙9．水平桌面上放有甲乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．兩物體受到的浮力相等 B．兩物體的質(zhì)量相等C．乙容器中物體密度較大 D．兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等10．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B．彈簧測(cè)力計(jì)可以直接用來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍11．東漢《論衡》中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過(guò)的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（）A．分子間引力 B．地球的引力 C．電荷間引力 D．以上都不正確12．一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中杯子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲＝F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙二、填空題13．餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食、如圖所示，將面團(tuán)搟成面皮，說(shuō)明力可以改變物體的________；包餃子時(shí)，用力捏面皮，面皮會(huì)粘在起，說(shuō)明分子之間存在_______。腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進(jìn)入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入味是_______現(xiàn)象。熱米粉比冷米粉更容易入味，是因?yàn)闇囟仍礁達(dá)_______。14．人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，其中晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭中的______透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是______立的______像。15．如圖所示，為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．16．端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，船槳向后劃水龍舟快速向前行駛，說(shuō)明力的作用是______的，使龍舟向前行駛的力的施力物體是______（選填“船槳”、“湖水”或“小麗和同學(xué)”）.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）圖甲是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。其中A是實(shí)心均勻圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）物體A重為_(kāi)____N；（2）浸沒(méi)前，物體A逐漸浸入水中的過(guò)程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將_____（填“變大”“變小”或“不變”）；（3）完全浸沒(méi)時(shí)，A受到水的浮力為_(kāi)____N。18．（8分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖時(shí)，手指凹陷，是因?yàn)榱δ苁刮矬w發(fā)生_______。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示，對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可得，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力，支持該結(jié)論的現(xiàn)象是____。（3）如圖甲和丙所示，當(dāng)鉛筆都靜止時(shí)，甲圖中手指對(duì)鉛筆尖豎直向下的壓力與桌面對(duì)鉛筆尾豎直向上的支持力_________一對(duì)平衡力，丙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力_________相互作用力（以上均選填“是”或“不是”）。19．（8分）在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示。（1）第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______,這時(shí)只要測(cè)出_________，就能算出大氣壓的值。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部，則觀察到的現(xiàn)象是管內(nèi)水銀面________________。（填升高、下降或不變）（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，如果這時(shí)在管頂開(kāi)一個(gè)小孔，水柱______向上噴出。（均選填“會(huì)”或“不會(huì)”）四、作圖題20．（8分）請(qǐng)畫(huà)出小球在圖中位置時(shí)所受繩子拉力F和重力G的示意圖。（_____）21．（8分）如圖，將一小球用細(xì)線懸掛起來(lái)后浸沒(méi)在水中，此時(shí)小球受到的重力為6N，細(xì)線上的拉力為2N。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受的浮力的示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）物體甲重100N，受到豎直向上的拉力為20N，則物體甲對(duì)水平地面的壓力大小等于多少？甲的底面積是400cm2，則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（要求對(duì)甲進(jìn)行受力分析）23．（12分）圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以2．3m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取水的密度為ρ＝2．2×223kg/m3，g取22N/kg）。求：(2)長(zhǎng)方體A的高度；(2)長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力；(3)長(zhǎng)方體A的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.物體對(duì)支持面的壓力的作用點(diǎn)不在支持面上，故錯(cuò)誤；B.物體對(duì)支持面的壓力的方向不是垂直于支持面，故錯(cuò)誤；C.物體對(duì)支持面的壓力的作用點(diǎn)沒(méi)有在支持面，故錯(cuò)誤；D.物體對(duì)支持面的壓力的作用點(diǎn)在支持面上，且方向垂直于支持面，故正確。2、A【解析】

實(shí)心正方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：P=，已知甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，，已知，所以3、D【解析】A、向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中還在地面附近，還受到重力作用．不符合題意．

B、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的．不符合題意．

C、重力的方向豎直向下．不符合題意．

D、水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒剩项}意．

故選D．4、C【解析】

A．瓦特是功率的主單位。不符合題意；B．1瓦特=1焦耳/秒，所以焦耳/秒是功率的單位。不符合題意；C．焦耳是功、能的主單位。符合題意；D．瓦特/秒，在物理學(xué)中沒(méi)有此單位。不符合題意。5、A【解析】

A．桌子對(duì)墨水瓶支持力和墨水瓶受的重力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A項(xiàng)符合題意；B．桌子受的壓力和墨水瓶受的支持力，不是作用在同一物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B項(xiàng)不符合題意；C．桌子受的重力和墨水瓶受的重力，二力方向相同，作用在不同的物體上，既不是平衡力也不是相互作用力，故C項(xiàng)不符合題意；D．桌子受的重力和墨水瓶受的支持力，二力作用物體不同，大小不相等，所以不是平衡力，故D項(xiàng)不符合題意。故選A6、D【解析】

A．因?yàn)樵瓉?lái)汽車和乘客都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，汽車向前運(yùn)動(dòng)，而人由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后傾倒，慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，慣性不是力，不能說(shuō)人受到慣性的作用，故A錯(cuò)誤；B．豎直拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，石塊的質(zhì)量不變，所以慣性不變，故B錯(cuò)誤；C．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，打乒乓球時(shí)，球拍對(duì)球施加力的作用，同時(shí)球?qū)η蚺囊彩┘恿Φ淖饔茫蔆錯(cuò)誤；D．靜止在水平地面上的車，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)車受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。7、C【解析】

氣泡在上升過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減小；據(jù)F浮=ρgV排，氣泡排開(kāi)液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。8、C【解析】解答：由圖知，三個(gè)球排開(kāi)水的體積關(guān)系為：V甲＜V乙=V丙，∵F浮=ρ水gV排，∴三個(gè)球受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙=F丙，故AB錯(cuò)誤；小球漂浮和懸浮時(shí)，浮力等于重力，所以F甲=G甲，F(xiàn)乙=G乙，小球丙下沉到容器的底部，則F丙<G丙，故G甲＜G乙＜G丙，故C正確；又∵三個(gè)球的體積相同，根據(jù)ρ可知，ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)睛：由題知，三個(gè)小球的體積相同，根據(jù)圖示得出三個(gè)小球排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理得出受到浮力的大小關(guān)系；由三個(gè)小球的浮力的大小關(guān)系和浮沉條件得到它們的重力的大小關(guān)系，由重力的大小關(guān)系得到質(zhì)量的大小關(guān)系，根據(jù)密度的公式得到它們的密度的大小關(guān)系．9、D【解析】

ABC．兩個(gè)物體放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲懸浮，說(shuō)明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度；由于兩個(gè)物體的體積相同，據(jù)可知，，故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量；據(jù)公式可知，甲的重力大于乙的重力，所以甲懸浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故ABC錯(cuò)誤；D．由于兩杯中液體高度相同，所以據(jù)可知，兩杯中杯底所受水的壓強(qiáng)相同，故D正確。故選D。10、B【解析】

A、使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的工具，不可以直接用來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量之前，把掛鉤來(lái)回輕輕拉動(dòng)幾次，觀察是否存在摩擦，防止影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。此選項(xiàng)正確，不符合題意；D、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力不能超過(guò)其最大測(cè)量值，否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)確，甚至損壞彈簧。此選項(xiàng)正確；不符合題意。11、C【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，摩擦過(guò)的玳瑁（海龜）外殼能吸引輕小的草屑，這說(shuō)明外殼帶電，所以這種吸引力是電荷間的引力。故選C。12、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg判斷水對(duì)桌面的壓力關(guān)系，由圖可知受力面積關(guān)系，根據(jù)p=判斷水對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.【詳解】．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器的總質(zhì)量不變，所以,由F=G=mg可知,水對(duì)桌面的壓力不變,即F甲=F乙，故ACD錯(cuò)誤；由圖可知,S甲<S乙，由p=可知,水對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲>p乙，故B正確．故選B.二、填空題13、形狀引力擴(kuò)散分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈【解析】

[1]包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成皮，面在力的作用下，形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]包餃子時(shí)，用力捏面皮，面皮會(huì)粘在起，說(shuō)明分子之間存在引力。[3]從物理的角度看，入味是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象。[4]溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以熱米粉比冷米粉更容易入味。14、凸倒縮小、實(shí)【解析】

[1]人的眼睛相當(dāng)于一架微型照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用；[2][3]視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處的物體到凸透鏡的距離都是大于2倍焦距，通過(guò)晶狀體的調(diào)節(jié)都能在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。15、＞增大【解析】

[1]如圖壓強(qiáng)計(jì)中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強(qiáng)大，根據(jù)，深度相同時(shí)，液體密度大，壓強(qiáng)大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據(jù)，密度不變時(shí)，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以應(yīng)增大探頭在乙容器中中的深度．16、相互湖水【解析】

水手用漿向后劃水，漿對(duì)水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水對(duì)龍舟向前產(chǎn)生一個(gè)大小相等的作用力，所以使龍舟向前行駛的力的施力物體是湖水。三、實(shí)驗(yàn)題17、3變大2【解析】

（1）當(dāng)h＝0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，即物體A的重力G＝3N；（2）浸沒(méi)前，物體A逐漸浸入水的過(guò)程中，容器內(nèi)水的深度增大，由可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大；（3）由圖乙可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′＝1N，物體A受到水的浮力：F?。紾﹣F′＝3N﹣1N＝2N.18、形變第二次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋長(zhǎng)度較短不是不是【解析】

(1)[1]圖甲中，手指壓鉛筆尖時(shí)，手指凹陷，即手指的形狀發(fā)生了變化，是因?yàn)榱δ苁刮矬w發(fā)生形變。(2)[2]用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)，第二次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋長(zhǎng)度較短，根據(jù)在彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，拉力越大，可知第二次實(shí)驗(yàn)中拉力較小，又因?yàn)槭撬絼蛩倮瓌?dòng)，所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，則第二次實(shí)驗(yàn)中摩擦力較小，故變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力。(3)[3]圖甲中，當(dāng)鉛筆都靜止時(shí)，手指對(duì)鉛筆尖豎直向下的壓力與鉛筆的重力之和等于桌面對(duì)鉛筆尾豎直向上的支持力，所以甲圖中手指對(duì)鉛筆尖豎直向下的壓力與桌面對(duì)鉛筆尾豎直向上的支持力不是一對(duì)平衡力。[4]丙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力，大小相等、方向相反、都作用在鉛筆這一個(gè)物體上，且在同一條直線上，二力是平衡力，不是相互作用力。19、托里拆利管內(nèi)外水銀面高度差水銀柱液面高度差變小不會(huì)【解析】

（1）根據(jù)題意知道，第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科