數(shù)學(xué)老師感謝信 老師感謝信(三篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)學(xué)老師感謝信老師感謝信(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)老師感謝信老師感謝信篇一

感謝您一年風(fēng)雨無阻盡心盡力地帶領(lǐng)我們進(jìn)行體育活動(dòng),強(qiáng)身健體,沖擊體育中考。為我們的文化中考奠定了身體基礎(chǔ)——健康地以正常的水平考好中考。

您上課的時(shí)候雖然很嚴(yán)格,臉上很少出現(xiàn)笑容,但正由于這樣的嚴(yán)肅,才能讓我們在體育課上更認(rèn)真地去訓(xùn)練,更高更快地提升自身的能力,更充實(shí)地把40分鐘給利用。幾乎每一節(jié)體育課我們都能積極參與,都能提升自己的跳遠(yuǎn)、跑步、實(shí)心球的水平,都能進(jìn)行的有意義,有收獲。

在校運(yùn)會(huì)或是有大型比賽的時(shí)候,您總是不辭辛苦地帶我們訓(xùn)練,天黑了,您仍站在跑道上,沙池旁指揮著,屢屢地示范,屢屢地提出要改善的建議,與運(yùn)動(dòng)員們一同度過放學(xué)后的那一個(gè)小時(shí)。

體育中考一每日地靠近,您的工作也一每日地繁忙,同學(xué)們的訓(xùn)練同樣是一每日的增多。在體育中考前兩個(gè)月,是我們訓(xùn)練最為辛苦的時(shí)期,大多數(shù)同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)就只差一點(diǎn)點(diǎn)就總分值了,可是我們怎么樣都很難提升上去。體育中考一每日鄰近,我們因此十分慌張,反而跳不出好成績了。張老師,正在這時(shí)是您幫助了我們擺脫難關(guān),指導(dǎo)我們的立定跳遠(yuǎn),每節(jié)練習(xí)的體育課,您對我們也是十分關(guān)心,在您的指導(dǎo)、勉勵(lì)、練習(xí)和幫助下,我們堅(jiān)持每天練習(xí),靠著體育課和培優(yōu)補(bǔ)差以及的練習(xí),我們終究超越了自我,在體育中考的立定跳遠(yuǎn)中取得了高分的成績。感謝您,張老師,是您的勉勵(lì)和幫助讓我們?nèi)〉昧顺晒?,是您教?huì)了我們堅(jiān)持。

好多同學(xué)都積極地去提問提升的方法,您也樂意地去回復(fù)同學(xué)的問題??吹絼?dòng)作做得不好的同學(xué),甚至主動(dòng)去指正他們的錯(cuò)誤。您勉勵(lì)我們每日跑步,我們也聽您的指導(dǎo),跟著您走。您嘔心瀝血地指導(dǎo)我們,我們13班的同學(xué)真心的感謝您。在體育模擬考上,您親自指揮同學(xué)們的速度的變化及快慢,使各個(gè)同學(xué)都能把握好自己的節(jié)奏,拿得高分!

最終,在體育中考上,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,是學(xué)校的第一名,在這里,我們13班的同學(xué)要衷心地感謝您。不僅是由于榮譽(yù),更重要的是您培育了我們良好的運(yùn)動(dòng)模式與身體素質(zhì)!

東哥,雖然您只是在我們初中時(shí)的最終一年陪伴我們,我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學(xué)的指導(dǎo),在將來我們依舊會(huì)好好鍛煉,讓自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄!

祝東哥

事業(yè)順利,永遠(yuǎn)年輕!

20xx年8月17日

數(shù)學(xué)老師感謝信老師感謝信篇二

心愛的李老師:

您好!

您還記得我嗎?我就是那個(gè)在四年級讓您操了不少心的同學(xué)—-房向東?;蛟S您已經(jīng)忘掉了我,但我仍深深地銘刻著您。記得:

您接我們班的第一天,第一節(jié)課您讓同學(xué)自我介紹。輪到我時(shí),我大方地介紹了自己。您看了看我的眼睛,夸了我一句:“這水靈靈的大眼睛,真有靈氣。〞您知道嗎?這句夸獎(jiǎng)的話讓我美了好一陣子呢!

開學(xué)的其次星期,我們進(jìn)行了語文測驗(yàn)。本來那些題目對我來說是小菜一碟的,可是由于我馬虎大意,試卷上留下了一個(gè)我一輩子都無法忘掉的阿拉伯?dāng)?shù)字:79。這數(shù)字烙在了我的心里,彷佛也烙在了您的心里。放學(xué)后,您把我叫到了您的辦公桌前。我低著頭,不敢看您的眼睛。默然了許久,您說話了:“向東,抬起頭來。〞我不敢抬起頭,由于我怕看見,看見您的眼睛?!袄蠋?,對不起。〞我低著頭怯怯地說?!跋驏|,抬起頭來,老師不會(huì)罵你的。〞又一陣溫柔的聲音在我耳邊響起。這時(shí),我不再躊躇了,漸漸抬起頭,面對我的是您溫柔的目光?!跋驏|,你很聰明,基礎(chǔ)很扎實(shí),這我知道。〞您溫柔而又頑強(qiáng)地說,“但是細(xì)心是成功的必備元素。你這次考試就是馬虎才考糟的。向東,老師會(huì)幫助你改掉馬虎這個(gè)毛病的。你以后不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。相信你自己,相信李老師,好嗎?〞您語重心長的話牢牢地植入了我的心田里。從那以后,我的成績一直名列前茅。

在您的指導(dǎo)下,我的作文成績大幅度提高。教委辦舉行作文比賽,您推薦我去參與,。這是我第一次參與作文比賽,夾在大量作文成績好的孩子中間,不受人注意,心理反而沒有負(fù)擔(dān),出人意料地拿了作文比賽第一名。這消息一出,便傳遍了整個(gè)校園,我很高興,您也很高興。過了幾天,我有幸代表教委辦去參與石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在進(jìn)入考場之前,我的心突然變得異常緊張,不管媽媽怎樣開導(dǎo),我都沒方法恬靜下來。媽媽便給您打了電話,您十萬火急地趕來了,緊緊地握住了我的手,說:“向向,加油!〞即刻,自信心和溫暖向我涌了過來,這兩股暖流霎時(shí)化成了兩股奇異的力量注入了我的身體。有了您的勉勵(lì),這次比賽我獲得了二等獎(jiǎng)。

李老師,感謝您對我的夸獎(jiǎng)、諄諄教化和勉勵(lì),真誠地感謝您!

祝:

身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:房向東

20xx年11月1日

數(shù)學(xué)老師感謝信老師感謝信篇三

心愛的孩子的老師們:

你們好!

我們是學(xué)前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日開心!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬秀美、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一每日長大,我們懇切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感謝在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以高傲的說孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了好多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)遇,不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最正確時(shí)期學(xué)前班孩子家長致老師的感謝信學(xué)前班孩子家長致老師的感謝信。

最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子戰(zhàn)勝了好多困難,改掉了大量缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)心的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,勉勵(lì)孩子多參與體育鍛煉……由于孩子小,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好

雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣學(xué)前班孩子家長致老師的感謝信感謝信。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康開心地成長著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯,整理玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更難為得的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重

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