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高爾基的童年的讀書心得篇一

這本書是高爾基著名的自傳體三步由,描寫了他童年、少年和大學(xué)時(shí)代的生活經(jīng)歷。從這個(gè)被真實(shí)記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對自由的猛烈追求,對美好生活的猛烈向往。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它陳述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我〞隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我〞去“人間〞混飯吃終止。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛楚和丑惡。

舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥良善、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。〞外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)頑強(qiáng)、大膽、正直和充滿愛心的人。

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)遇閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了俄國社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會(huì)人們的凄涼生活,描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會(huì)上艱苦生存,并追求自己的理想的經(jīng)歷。

15歲以后,高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了猛烈的愿望,便孤身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的〞,他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工。起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終究失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他“大口地咀嚼著〞各式各樣的文學(xué)作品,書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,他終究當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基好多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說:“他是我的良師益友,我比任何人都更要感謝他?!?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造的各種資產(chǎn)。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

高爾基的生平教會(huì)我如何冷靜鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍(lán)。

高爾基的童年的讀書心得篇二

童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的幸?!?/p>

童年,對我們每個(gè)人來說都是美好的,但是,對高爾基來說,卻是另一番感受……

前幾天,我讀完了_作家高爾基的自傳體小說《童年》,內(nèi)心十分感動(dòng)。他小時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。在這樣迷漫著殘暴和仇恨的家庭里,外祖父十分煩躁,兩個(gè)舅舅也不斷地爭吵、斗毆。

好在,他還有外祖母,她慈祥、聰明。由于她,幼小的高爾基的童年,留下的不只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

就在這種艱險(xiǎn)、可怕的生活環(huán)境中,他靜靜地忍受著,靜靜在這種污濁的環(huán)境中掙扎著生存。然而,他仍舊走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

正因如此,我心里對高爾基油然而生一股敬重感。

但同時(shí),我也感到十分惆悵,還有一種從未有過的壓抑。我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我,我的心都要掉下來了。

現(xiàn)在的孩子,大量人就宛如那一株株枯萎的桃花,無法在不確定中生活,無法經(jīng)得起生活的考驗(yàn),無法深入“地下〞,無法學(xué)會(huì)把美好生活的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為成長的巨大力量。

我們的童年,好多人沒有煩擾和痛楚,從來不用考慮衣食往行,不需要為生活去奔波,衣來伸手,飯來張口。不僅如此,有的人整日只活在別人的庇佑下,變得越來越怯懦,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,遇到一點(diǎn)苦累就逃避,就想走捷徑……

在順境中長大的孩子,宛如沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹,遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒,一蹶不振。

我們應(yīng)當(dāng)知道,人生沒有任何捷徑可走,要面對的始終都要面對的。獨(dú)立是成才的第一步,不能獨(dú)立,也就沒有未來。我們要知道,沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打,成功是不會(huì)長久的。

讀《童年》,我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧,由于我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮斗拼搏,脫離有力的庇護(hù),不再依靠別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,深深扎根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

高爾基的童年的讀書心得篇三

每一個(gè)人都有一個(gè)值得自己回憶的美好時(shí)光,那就是童年。但前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基童年卻十分凄涼。

《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實(shí)就是,里面陳述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光彩。

一直讀下去,我進(jìn)入了兒時(shí)的世界。三歲時(shí),父親病故,母親帶他回了娘家??伤耐庾娓肛澙范鴼埍?,兩個(gè)舅舅又十分冷血,為爭奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工,但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢,此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁后,生病而死,十一歲的被外祖父殘忍地趕出家門,到社會(huì)上自謀生路……

我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時(shí),我才知道不是每人都能擁有開心的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿開心。

就當(dāng)我可憐的凄涼遭遇時(shí),的境遇終究迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了頑強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困難的生活。〞她給予知識(shí)與希望,使他學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

即使這樣,的童年也讓我感傷,同時(shí)我也意識(shí)到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴(yán)峻的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加頑強(qiáng)。最終他成為了一位意志頑強(qiáng)、是非明顯的宏偉文學(xué)家。他的成功是由于他對知識(shí)的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進(jìn)。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是,他用聰慧除去陰霾,

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