企業(yè)安全文化建設(shè)計劃方案

企業(yè)安全文化建設(shè)計劃方案為了營造以人為本、關(guān)愛員工的氛圍，創(chuàng)造安全、健康、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，培育員工正確的安全道德觀、價值觀，按集團(tuán)公司的指示精神，從我公司專業(yè)化的特點(diǎn)出發(fā)，需要建設(shè)具有專業(yè)特色的公司安全文化。安全文化建設(shè)將緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個中心，積極探索安全文化的新理念、新思路、新途徑，進(jìn)一步整合安全文化要素、提煉企業(yè)安全理念和強(qiáng)化員工安全意識，推動安全文化建設(shè)不斷深入。安全文化建設(shè)將通過建設(shè)和完善安全基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)和完善工作現(xiàn)場安全管理，全面改善安全工作環(huán)境和條件等措施，不斷構(gòu)筑安全生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平的持續(xù)提高。一、安全文化建設(shè)的實(shí)際意義·安全文化推動企業(yè)管理水平的全面提高·安全文化是現(xiàn)代企業(yè)文明生產(chǎn)的重要標(biāo)志·安全文化是價值觀進(jìn)一步的梳理和強(qiáng)化·安全文化事關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)以人為本的執(zhí)政理念，事關(guān)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高、企業(yè)的可持續(xù)、健康發(fā)展和管理水平的全面提升；安全事關(guān)生命，是人的第一需求?！ぐ踩谋举|(zhì)就是生命，安全的意義就是效益，企業(yè)的安全文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。二、安全文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則指導(dǎo)思想：一切工作從公司安全生產(chǎn)方針和目標(biāo)出發(fā)。堅持以人1為本，按照建立和諧企業(yè)的基本要求，培育安全理念，增強(qiáng)員工的安全意識、提高員工安全技能、規(guī)范員工安全行為，最大限度地保障員工的身心健康、生命安全，努力為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支撐?；驹瓌t：（一）堅持安全文化建設(shè)與公司發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的原則。公司安全文化是公司企業(yè)文化的重要組成部分，公司的安全文化建設(shè)必須為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展服務(wù)。（二）繼承、吸收和創(chuàng)新的原則：對優(yōu)秀企業(yè)的安全文化要“取其精，對成功企業(yè)的安全文化要“為我所用”，結(jié)合公司的專業(yè)化的特點(diǎn)，建設(shè)具有公司特色的安全文化。（三）以人為本的原則：安全文化建設(shè)要以尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人為基礎(chǔ)，重視人的價值，提高人的安全技術(shù)素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，達(dá)到人企合一的境界。（四）重在建設(shè)的原則：安全文化文化建設(shè)要注重實(shí)效，一切著眼于促進(jìn)和保證公司的安全生產(chǎn)。(五)領(lǐng)導(dǎo)親自倡導(dǎo)的原則：從一定意義上講，安全文化是經(jīng)營者文化。企業(yè)決策層是企業(yè)靈魂的塑造者，也是企業(yè)安全文化建設(shè)的倡導(dǎo)者，對安全文化建設(shè)要給予足夠的重視和支持。三、公司安全文化的基本功能：（一）導(dǎo)向功能：通過對公司的安全理念、安全價值觀等的廣泛的宣2傳、教育，從而得到每一個員工、合作伙伴和社會的認(rèn)同且接受公司的安全理念，遵從公司的安全行為準(zhǔn)則。（二）凝聚功能：安全文化依靠員工所認(rèn)同的安全理念、安全價值觀以及公司的安全目標(biāo)等把員工的思想和行為統(tǒng)一起來，營造關(guān)心人、理解人、尊重人的良好氛圍，不斷提高員工的忠誠度，努力造就出忠誠、敬業(yè)、勤奮，關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人的團(tuán)隊(duì)，使員工對企業(yè)有歸屬感和認(rèn)同感。（三）激勵功能：是每一個員工都能夠把自己的需求、家庭幸福和公司的安全生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，并產(chǎn)生強(qiáng)大的激勵作用，堅定信念，做到從“要我安全”到“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉(zhuǎn)變。（四）約束功能：當(dāng)公司的安全理念在員工思想上扎根，安全技能被員工很好地掌握后，員工就會自覺地按照安全的要求去約束自己，去規(guī)范自己的行為，使安全意識成為一種自覺心里，轉(zhuǎn)化為規(guī)范的安全行為。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了加強(qiáng)安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，成立公司安全文化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：職能部室負(fù)責(zé)人、分公司經(jīng)理、專兼職安全員主要職責(zé)：制定和落實(shí)安全文化建設(shè)規(guī)劃、考核安全文化建設(shè)落實(shí)情況。安全文化建設(shè)辦公室設(shè)在公司安全保衛(wèi)部，辦公室主任由安全保3衛(wèi)部主任擔(dān)任。五、總體思路：通過安全文化建設(shè)，形成富有我公司特點(diǎn)的安全文化理念；通過廣泛開展安全文化進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)部室、進(jìn)分公司、進(jìn)班組、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭創(chuàng)新安全文化建設(shè)模式；樹立安全文化建設(shè)典型，使全員的安全知識、安全意識、安全能力、安全素質(zhì)得到普遍提高；創(chuàng)建本質(zhì)安全型部門、本質(zhì)安全型分公司、本質(zhì)安全型班組、本質(zhì)安全型員工；通過學(xué)習(xí)和借鑒國際、國內(nèi)先進(jìn)的安全管理思想和安全文化理論，結(jié)合我公司安全管理實(shí)際，經(jīng)過提煉總結(jié)，逐步形成安全文化的價值體系。做到內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完善、個性鮮明，逐步形成上下齊心、知行合一的安全文化，推動企業(yè)安全、健康、和諧發(fā)展。六、工作目標(biāo)、提高全員的安全意識和安全技能，讓人人都能“懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全”。、總結(jié)提煉形成公司的安全文化理念，得到廣大員工普遍認(rèn)同并自覺執(zhí)行；、通過宣傳、教育、獎懲、形象、標(biāo)識、文化活動與安全管理理念的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建群體氛圍，形成適應(yīng)于本企業(yè)的安全文化屬性，規(guī)范改進(jìn)員工安全行為，彌補(bǔ)安全管理手段的不足，促進(jìn)安全理念文化、安全制度文化、安全行為文化、安全評價體系的完善和提高；、使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成主動自覺地按安全要求采取行動，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”的自動管理。4、實(shí)現(xiàn)“以遵章守紀(jì)為榮，以違章違紀(jì)為恥”的安全文化環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動力和文化支撐，確保企業(yè)的長治久安。七、公司安全文化建設(shè)的基本任務(wù)、培育安全理念：安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體是人，人的安全意識的強(qiáng)弱，直接影響安全生產(chǎn)的具體工作。公司通過開展安全文化建設(shè)，目的是在公司員工范圍內(nèi)培育安全文化理念，樹立安全意識，營造良好的安全氛圍，提高員工安全素質(zhì)，對人的不安全行為進(jìn)行控制，以達(dá)到素質(zhì)保證安全、向素質(zhì)要安全的目的。安全思想教育以公司全體員工為主要對象，長期反復(fù)進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價值觀等主要方面的宣傳教育，多角度地對公司員工進(jìn)行安全文化滲透。通過各種形式的安全教育，充分闡釋公司的安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認(rèn)真實(shí)踐安全文化，提倡對生命的關(guān)愛，對安全的關(guān)注，從根本上提高安全認(rèn)識，提高安全覺悟，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念。、規(guī)范安全行為：建設(shè)以人為本的安全生產(chǎn)機(jī)制和規(guī)章制度體系，建立健全公司的安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)督體系。通過倡導(dǎo)安全文化，開展安全宣傳教從而形成人人遵章守紀(jì)的良好氛圍。建立健全各項(xiàng)規(guī)程、規(guī)章制度和操作流程。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和規(guī)5范化操作。通過規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，引導(dǎo)和規(guī)范員工在整個生產(chǎn)過程中，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。通過教育員工，培訓(xùn)員工，讓員工嚴(yán)格按照每個規(guī)范的過程、每個規(guī)范的流程認(rèn)真去貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控和在控。、提高安全素質(zhì)：公司任何安全活動和工作的開展，最根本的目的是使員工在崗位上安全地工作。員工是安全生產(chǎn)的直接操作者和實(shí)現(xiàn)者，因此，安全文化行為建設(shè)就是要對員工的作業(yè)行為進(jìn)行有效地管理，引導(dǎo)員工不斷學(xué)習(xí)安全理論知識，加強(qiáng)崗位安全技能培訓(xùn)，改正生產(chǎn)操作過程中的不安全、不規(guī)范、不正確的操作方法，規(guī)范行為，杜絕習(xí)慣性違章。要堅持從基礎(chǔ)工作抓起、從班組抓起、從生產(chǎn)操作的基礎(chǔ)工作抓起，規(guī)范安全行為。提高公司每位員工的安全操作技能和自我保護(hù)能力，是控制事故發(fā)生的有效途徑。公司要廣泛開展培訓(xùn)活動，努力提高全體員工業(yè)務(wù)技術(shù)和安全技能，提高員工自身業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和安全防護(hù)能力，增強(qiáng)員工按規(guī)程辦事、按制度辦事的自覺性，將遵章守紀(jì)化為員工的自覺行動，將員工的言行融入公司安全的整體氛圍中。、營造安全氛圍灌輸安全理念，營造安全氛圍有利于公司員工養(yǎng)成自覺遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。因此，要以靈活多樣的宣傳形式和豐富多彩的文化環(huán)境來增強(qiáng)教育效果。要通過開展形式多樣的安全宣傳活動、安全競賽活同時在值班及生產(chǎn)作業(yè)6場所設(shè)置醒目的警示標(biāo)志、安全警句等，以此警示員工遵章守紀(jì)、珍惜生命，珍視安全。八、公司安全文化建設(shè)的具體形式：安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要部分，重要包括三個層面的內(nèi)容，即物質(zhì)層面、制度層面、精神層面。其核心是精神層面，它支配著企業(yè)員工的安全行為意識和行為規(guī)范，而物質(zhì)層面、制度層面的發(fā)展也會對精神層面起到影響作用、推動作用。、物質(zhì)層面企業(yè)要利用有效的安全技術(shù)手段、必要的安全物質(zhì)和資金的投從而有力的保證安全生產(chǎn)。（）環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施：公司內(nèi)的廠房、辦公區(qū)域、倉庫等建筑物的衛(wèi)生整潔，照明、通風(fēng)等系統(tǒng)以及工作場所的常規(guī)基礎(chǔ)防護(hù)設(shè)施和工作環(huán)境，應(yīng)符合國家有關(guān)職業(yè)安全健康保證的標(biāo)準(zhǔn)，并積極主動地向全體員工通報相關(guān)信息，不斷建立和完善。（）設(shè)備和安全防護(hù)：除設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；所有機(jī)械、電器設(shè)備具有完整、有效的安全保護(hù)裝置。（）消防安全設(shè)施：建立完善可靠的火災(zāi)報警系統(tǒng)和滅火裝置，有緊急情況下人員逃生的保護(hù)措施。所使用的各種易燃、易爆危險品有安全、可靠的存放、保管條件。（）安全工器具：所使用的各種安全工器具的安全技術(shù)狀況良好，并定期組織進(jìn)行檢查。7（）現(xiàn)場標(biāo)識：積極完善、規(guī)范生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)設(shè)備和場地的標(biāo)識與安全警示。生產(chǎn)檢修作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)裝設(shè)的安全標(biāo)識應(yīng)齊全、規(guī)范。（）安全投入：公司按照企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，有序地開展職業(yè)健康與勞動保護(hù)，有計劃地完善員工的安全防護(hù)用品，完善生產(chǎn)現(xiàn)場的安全用具和安全設(shè)施，完善各類防護(hù)措施，合理配置安全資源。（）公司形象和公司品牌：按照公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，高度重視和認(rèn)真抓好公司形象的塑造和公司品牌的打造。以高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、精細(xì)化管理、優(yōu)美的工作環(huán)境、文明的禮儀、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，規(guī)范公司的各項(xiàng)活動，全力塑造企業(yè)形象和打造企業(yè)品牌。、制度層面企業(yè)應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，制定完善安全生產(chǎn)管理制度體系，包括安全管理體系、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)體系等；建立安全風(fēng)險辨識、評價、控制程序。并以此為載體，限制員工的不安全行為，培育員工遵章守紀(jì)的自覺性。公司制度體系的建立、制度的完善隨著企業(yè)的發(fā)展在不斷的完善中。按照公司專業(yè)化的特點(diǎn)，在制度層面的安全文化建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面開展：（）建立完善公司的規(guī)章制度體系（）建立完善公司的安全生產(chǎn)管理體系的規(guī)劃和建設(shè)及安全生產(chǎn)的保證體系、監(jiān)督體系、考核體系，明確各體系的職責(zé)，充分發(fā)揮作用，成為適應(yīng)公司發(fā)展的、規(guī)范的、高效的管理體系。（）建立完善公司安全生產(chǎn)預(yù)警體系及安全風(fēng)險的辨識、評價、預(yù)控措施的落實(shí)、安全風(fēng)險的控制機(jī)制。8（）建立完善公司安全事件的控制體系及安全事件的處理、匯報、事件分析、信息反饋機(jī)制。（）建立完善公司工作標(biāo)準(zhǔn)化體系及操作過程的標(biāo)準(zhǔn)化、日常維護(hù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化等，建立完善公司各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化流程，在規(guī)章制度中加以明確。（）建立完善例行工作標(biāo)準(zhǔn)化體系，明確工作流程和職責(zé)，建立完善的考核制度，認(rèn)真開展好日常的安全檢查、現(xiàn)場監(jiān)督等。、精神層面企業(yè)應(yīng)確定明確的安全生產(chǎn)方針和現(xiàn)代安全文化理念。在物質(zhì)層面和精神層面的不斷完善過程中，通過教育培訓(xùn)、安全活動等，使員工都能意識到安全的深刻涵義、應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任、應(yīng)具有的安全道德觀、價值觀，從而自覺地規(guī)范自己的安全行為，也能自覺地幫助他人規(guī)范安全行為，實(shí)現(xiàn)員工從“要我安全”我會安全”的轉(zhuǎn)變。（）通過采取多種形式宣傳、灌輸，規(guī)范員工安全行為、明確安全責(zé)任、培養(yǎng)員工牢牢樹立“安全第一”的觀念，提倡關(guān)愛他人和企業(yè)安全，培育積極參與安全管理的主人翁意識，促進(jìn)公司的安全文化建設(shè)。（）建立完善公司的安全、技術(shù)培訓(xùn)體系，明確各崗位人員培訓(xùn)的范圍、培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)效果的評價以及制定完善培訓(xùn)管理辦法。（）建立完善的公司安全學(xué)習(xí)體系，針對安全事件、預(yù)案等進(jìn)行認(rèn)真籌劃，結(jié)合實(shí)際，組織進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，撰寫學(xué)習(xí)體會等。9（）結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際和上級的指示精神，精心策劃，開展安全周、安全月、季節(jié)性安全大檢查、生產(chǎn)現(xiàn)場安全監(jiān)察、安全事件的反思和安全大討論以及專項(xiàng)違章等專項(xiàng)安全活動，通過有特色的安全活動，將公司安全理念融入其中，促進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作的開展。九、安全文化構(gòu)建內(nèi)容、構(gòu)建安全文化理念體系，提高職工安全文化素質(zhì)：安全文化理念是人們關(guān)于企業(yè)安全以及安全管理的思想、認(rèn)識、觀念、意識，是企業(yè)安全文化的核心和靈魂，是建設(shè)企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)。它主要包括安全的價值觀、經(jīng)營觀、管理觀、責(zé)任觀、標(biāo)準(zhǔn)觀、投入觀、分配觀、環(huán)境觀、方法觀等內(nèi)容。故要提高職工安全文化素質(zhì)，須采取措施如下：（）要提煉好企業(yè)安全文化理念。要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)、實(shí)際、崗位狀況，提煉出富有特色、內(nèi)涵深刻、易于記憶、便于理解的，為職工所認(rèn)同的安全文化理念并形成體系；（）要宣貫好安全文化理念。開展多種形式的安全文化活動，通過研討會等多種方法，將企業(yè)安全文化理念貫輸并根植于全體員工；（要將安全文化理念讓職工處處能看見，時時有提醒，外化于形，固化于心，寓于各項(xiàng)工作之中，成為企業(yè)職工的自覺行動。、構(gòu)建安全文化制度體系，把安全文化融入企業(yè)管理全過程：安全制度文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是10企業(yè)安全理念文化的物化體現(xiàn)。它是企業(yè)為了安全生產(chǎn)及其經(jīng)營活動，長期執(zhí)行較為完善的保障人和物安全而形成的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓(xùn)制度、安全管理責(zé)任制以及遵章守紀(jì)的自律安全的廠規(guī)、廠紀(jì)等，也包括安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、條例及有關(guān)的安全衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。建設(shè)好安全制度文化，采取以下五個方面的措施：（）要按照“一崗雙責(zé)”的要求，制定崗位安全職責(zé)，做到全員、全過程、全方位安全責(zé)任化，建立和完善橫向到邊、縱向到底的安全責(zé)任體系，各司其職、合力監(jiān)管的安全監(jiān)管體系，反應(yīng)及時、保障有力的安全預(yù)防體系，以人為本、保障安全和健康的管理體系。（執(zhí)行；（）是要根據(jù)法律法規(guī)的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定好各類安全制度；（）是要抓好安全標(biāo)準(zhǔn)化體系的建設(shè)，按照各行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動；（）是抓好制度的執(zhí)行，不斷強(qiáng)化制度的執(zhí)行力。、構(gòu)建安全文化行為體系，培養(yǎng)良好的安全行為規(guī)范：安全行為體系建設(shè)包括決策層、管理層和執(zhí)行層的安全行為建設(shè)：（）企業(yè)決策層要制定安全行為規(guī)范和準(zhǔn)則，形成強(qiáng)有力的安全文化的約束機(jī)制。11（）管理層要按照決策層制定的安全行為規(guī)范和準(zhǔn)則，進(jìn)行管理和監(jiān)督，形成了管理層的安全文化；（）操作層自覺遵章守紀(jì)，自律安全的行為和規(guī)范，形成班組員工的安全文化。（）要從實(shí)際出發(fā)，從提高教育效果入手，不斷探索喜聞樂見的安全教育新模式，使安全教育工作落實(shí)到全員。（）通過決策層和管理層的行為教育，引導(dǎo)全體員工樹立“安全問題人人有責(zé)”的思想。（）不斷提高職工在生產(chǎn)過程中的安全文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)對隱患的判斷技能和分析能力。、構(gòu)建安全文化物質(zhì)體系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境：企業(yè)安全物質(zhì)文化是指整個生產(chǎn)經(jīng)營活動中所使用的保護(hù)員工身心安全與健康的安全器物和員工在生產(chǎn)過程中的良好環(huán)境氛圍，采取如下措施是加強(qiáng)安全文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)：（）加大安全投入，堅持科技興安，解決安全技術(shù)難題，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，積極改善工作環(huán)境和條件。（）建立科學(xué)的預(yù)警和救援體系，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)備無障礙。十、企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)施步驟安全文化建設(shè)主要分三個階段。12第一階段：被動約束階段（制度約束階段：2016年月日—年月安全文化建設(shè)從根本上講，就是各種安全制度、措施落實(shí)能力的建設(shè)。員工的行為是靠制度來約束的，一個再好的管理制度，員工不執(zhí)行，干部不監(jiān)督、不落實(shí)就體現(xiàn)不出制度的作用。因此，這一階段強(qiáng)化制度落實(shí)尤為重要。第二階段：主動管理階段（管理約束階段：2016年月日—年月管理層已經(jīng)在自覺的抓安全生產(chǎn)，而基層員工的安全意識仍然不強(qiáng)，主觀能動性不足，這一階段主要靠管理層管理和約束。第三階段：全員自律階段（自主管理階段：2016年管理層與基層員工都能自覺、主動、規(guī)范的指導(dǎo)自己的安全行為，這也是安全文化建設(shè)的目的所在。十一、安全文化建設(shè)推進(jìn)方法公司將安全文化體系確定為四大體系，九大要素。具體為：四大體系：提煉理念，規(guī)范行為，制度管理，物質(zhì)環(huán)境九大要素:教育先導(dǎo)、培訓(xùn)塑人、規(guī)范養(yǎng)成、動態(tài)穩(wěn)定、靜態(tài)預(yù)控、環(huán)境和諧、管理精細(xì)、執(zhí)行到位、群防嚴(yán)密。提煉理念就是將企業(yè)和員工所向往的，通過實(shí)踐證明對安全管理行13為和員工個體行為具有精神約束力的，對安全工作的意愿、目標(biāo)和理念總結(jié)提煉出來，形成大家所共同遵守和努力實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)則和愿望。要求做到遵章守法成為自覺習(xí)慣。行為是人們思想的外在表現(xiàn)活動，什么樣的意識決定什么樣的行為。過以下三個體系的建立，來實(shí)現(xiàn)行為規(guī)范：（）教育先導(dǎo)育人親情為本，關(guān)愛生命至上。堅持教育先導(dǎo)，采取以情感人、以情服人、親情育人的感情融化方法，組建立體式、全方位的安全教育網(wǎng)絡(luò)，單位、家庭、親朋形成合力，引導(dǎo)員工認(rèn)識教育是對我的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷，使員工牢固樹立我要安全、珍愛生命的自覺行為意識，安全不是為了別人，是為了我自己，為了我的家庭幸福。（）培訓(xùn)塑人。培訓(xùn)提高素質(zhì)，實(shí)踐練就本領(lǐng)。教者“誨人不倦”，為提升員工的素質(zhì)而教；注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練，力求培訓(xùn)的科學(xué)性、時效性，使員工更新理念、拓展知識、提升能力，培育知識型、創(chuàng)造型員工，塑造要安全、會安全、能安全的本質(zhì)型安全人。（）規(guī)范養(yǎng)成自律改變習(xí)慣，自覺貴在養(yǎng)成。自覺的安全行為，是一個員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是行為規(guī)范的外在表現(xiàn)。在工作中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)于律己，系統(tǒng)思考，做到事前自覺、事中自律、事后自醒，真正達(dá)到安全工作自律、工作安全自覺。14要求做細(xì)做實(shí)每一件事。管理是一種責(zé)任，責(zé)任是自律，也是他律。沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。員工的健康幸福源于責(zé)任的落實(shí)和公司的長治久安。通過以下三個體系的建立來達(dá)到管理精細(xì)：（）細(xì)化管理。職務(wù)不分大小，責(zé)任重于泰山。安全無小事，細(xì)節(jié)定成敗，管理是關(guān)鍵。關(guān)口要前移，重心要下移。在安全責(zé)任分解上，嚴(yán)管干部，善待員工。在安全管理上，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)控制、分級控制、動態(tài)控制、反饋預(yù)測，確保管理不留空檔、不留空隙、不留遺憾。（）執(zhí)行到位。工作做到極致，工程做成精品。人人要安全，執(zhí)行要主動，工作要到位。對待安全指令要按照準(zhǔn)軍事化的要求執(zhí)行，事事講安全，遵章無借口。（）群防嚴(yán)密。密織監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，筑牢安全防線。黨政工齊抓共管，專兼并舉群防群治。培育一支有愛心、專心、誠心的專兼職安全監(jiān)察隊(duì)伍。重點(diǎn)加強(qiáng)對行為內(nèi)容和行為方式的監(jiān)督檢查，絕不放過“針鼻”似的問題，絕不留下“發(fā)絲”似的隱患。做到事事有據(jù)可依、有章可循、有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督，考核評估、獎懲分明，實(shí)現(xiàn)全員監(jiān)督，全過程、全方位監(jiān)控。（四）物質(zhì)要求：15切實(shí)保障安全生產(chǎn)一切之必須，強(qiáng)化安全第一的管理理念，一切為了安全，安全無小事，切實(shí)保障安全生產(chǎn)資金的充足與不可動搖。十二、針對安全文化建設(shè)四大體系具體做法如下：、安全理念：（）核心理念：生命至上，安全為天，珍愛生命、安全發(fā)展。（）干部理念：各級主要領(lǐng)導(dǎo)都要用主要精力、主要時間、集中主要的人力、物力、財力抓好安全這項(xiàng)主要工作。（）管理理念：崗位就是責(zé)任責(zé)任重于泰山在其位謀其政謀好政（）作風(fēng)理念：領(lǐng)導(dǎo)抓抓領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)抓抓反復(fù)（）投入理念：應(yīng)投盡投應(yīng)保必保（）行為理念：上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活干放心活（）宣傳教育理念：喜聞樂見寓教于樂（）培訓(xùn)理念：應(yīng)知應(yīng)會學(xué)以致用崗位成才、安全價值觀：（）安全價值觀：金錢可計，生命無價。安全是最大的政治，安全是最大的效益；安全是最大的穩(wěn)定，安全是最大的幸福。（）安全愿景：平安、健康、幸福。（）安全追求：安全健康秩序文明（）安全方略：技術(shù)是先導(dǎo)裝備，是基礎(chǔ)管理是關(guān)鍵16（）安全目標(biāo)：培育本質(zhì)安全型人，打造安全高效型企業(yè)。（）安全誓言：之一：一舉一動遵章守紀(jì)盡職盡責(zé)確保安全之二：自保互保遵章守紀(jì)團(tuán)結(jié)協(xié)作安全第一之三：安全為天質(zhì)量為本遵章作業(yè)互助團(tuán)結(jié)、安全認(rèn)識：（所有事故都是差差相加的結(jié)果。其中，人的主觀意識差是造成事故的主導(dǎo)因素；其次是環(huán)境、位置、時間的差，差差相加必然導(dǎo)致事故的發(fā)生。（從發(fā)生事故的原因看，不只是大原因造成大事故，小原因也可能釀成大事故。因此，抓安全必須從小事做起，從小事抓起。凡事預(yù)則安，不預(yù)則危，知險不存險，險在不知險。（安全管理涉及到安全生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，哪里的管理不到各級領(lǐng)導(dǎo)干部抓安全都必須管理到位，細(xì)之又細(xì)，慎之又慎。（安全工作重在落實(shí)。再好的制度，不落實(shí)等于零，只有抓好落實(shí)，才有好的結(jié)果。、開展“四項(xiàng)活動”17（）家企聯(lián)系活動：建立家庭和企業(yè)的聯(lián)系制度，將員工好的表現(xiàn)和違章現(xiàn)象及時和家庭聯(lián)系，并及時了解員工的疾苦，采取多種形式為其排憂解難。（）為員工過生日活動：記住每個員工的生日，當(dāng)天為其祝?；蛸浰托〖o(jì)念品，讓員工感到大家的關(guān)懷和溫暖，更珍惜生命的價值和意義。（）互保聯(lián)?；顒樱簣猿肿员！⒒ケ！⒙?lián)保制度的執(zhí)行，每班必須指定互保聯(lián)保對象，實(shí)行同獎同罰，提高員工互保聯(lián)保意識，并真正在現(xiàn)場管理中起到監(jiān)督制約的作用。（產(chǎn)合理化建議；談一點(diǎn)接受事故案例教育后的感受；講一個安全小故事；員工間每日安全一提醒；、做到“五清楚”、的排查。（。家庭情況清楚；脾氣性格和特長愛好清楚；工作表現(xiàn)優(yōu)、缺點(diǎn)清楚；業(yè)余生活和社會交往清楚；不同時期的思想變化清楚。（缺勤曠工必訪；本人和家庭發(fā)生重大變故必訪。（必談；工作變動必談；新工人進(jìn)入必談；完不成任務(wù)必談；發(fā)生“三違”必談。18（）進(jìn)行“十一種人”的排查：十一種人是：圖省事怕麻煩的懶惰人；盲目蠻干的粗魯人；遭遇不幸的痛苦人；探親歸來的疲勞人；上班之前的飲酒人；家庭不和的煩惱人；不安心上班的放蕩人；業(yè)務(wù)不熟的糊涂人；紅白大事的費(fèi)心人；新婚前后的幸福人；受到批評的情緒人。班前會，班長必須親自對11種人重點(diǎn)進(jìn)行思想隱患排查，對查出有思想問題的員工，要適當(dāng)安排工作或勸其休息。、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為：轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)。規(guī)范三項(xiàng)行為：一是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的決策行為：領(lǐng)導(dǎo)干部在安全生產(chǎn)決策時，要深入調(diào)查研究，按照決策程序，做出科學(xué)正確的決策。二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部指揮行為：嚴(yán)格按照規(guī)章制度、規(guī)程措施指揮生產(chǎn)。三是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部組織協(xié)調(diào)行為：遵循管理流程組織協(xié)調(diào)好本范圍的各項(xiàng)工作。、堅持“四個不斷線”，做到“三個到位”。（）堅持“四個不斷線”。堅持安全監(jiān)督檢查驗(yàn)收不斷線；堅持反“三違”不斷線；堅持現(xiàn)場管理不斷線；堅持責(zé)任追究不斷線。（）做到“三個到位”?，F(xiàn)場管理到位；各種保護(hù)到位；安全投入到位。19、提高“一個認(rèn)識”，加強(qiáng)“四道防線”管理。（）提高“一個認(rèn)識”。提高“細(xì)節(jié)”認(rèn)識：細(xì)節(jié)決定“零違章”。做安全工作一定要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是讓員工進(jìn)行規(guī)范操作，做好做實(shí)每一個細(xì)節(jié)，才能保證操作細(xì)節(jié)成就“零漏洞”。細(xì)節(jié)決定安全管理的成敗，決定生產(chǎn)安危。細(xì)節(jié)是管理中最基礎(chǔ)的東西，是安全管理的落腳點(diǎn)，只有將細(xì)節(jié)管理融入安全管理的全過程，才能保證安全管理“零漏洞”。重的作用，只有從細(xì)節(jié)入手，加大投入完善安全裝備，細(xì)化管理做好全方位隱患排查，提升科技水平加強(qiáng)全方位監(jiān)控，才能最大限度地營造安全環(huán)境，實(shí)現(xiàn)工作環(huán)境“零隱患”。才能確保安全生產(chǎn)“零事故”。（）加強(qiáng)“四道防線”管理。第一道防線，安全用具的使用和管理。第二道防線，管理層生產(chǎn)前作業(yè)前安全預(yù)知和警告、分配工作操作和監(jiān)督責(zé)任管理。第三道防線，勞動保護(hù)用品的使用管理。第四道防線，作業(yè)活動方案中的安全措施落實(shí)管理。20、在細(xì)化管理方面（）突出特殊時期的安全管理：突出節(jié)假日、大型慶典活動、年初、年尾等特殊時期的安全管理工作。（）提高干部“五種能力”：抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長“五種能力”。即：安全生產(chǎn)管理能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、經(jīng)營管理能力、技術(shù)管理能力、協(xié)調(diào)指揮能力。（）用好“五個載體”，強(qiáng)化全員責(zé)任：一份保證書。年初，每個員工要簽訂一份安全保證書，用來約束自己的行為。一份責(zé)任狀。公司與分管領(lǐng)導(dǎo)和廠部簽訂責(zé)任狀，明確安全生產(chǎn)指標(biāo)，增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識?；ケψ又g簽訂聯(lián)保書，起到相互制約的作用。一個責(zé)任區(qū)。每個班組要劃分清本部門范圍的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任區(qū)，做到責(zé)權(quán)明確。（到四個相互。即：相互提醒：發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素，或可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正。相互照顧：工作中要根據(jù)工作任務(wù)、完成難度、操作對象等合理分工、相互關(guān)心、互創(chuàng)條件。相互監(jiān)督：工作中要互相監(jiān)督、互相檢查、嚴(yán)格按流程操作，共21同遵章守紀(jì)。相互保證：互保對象要相互制約、、推行十個安全管理理論和原理、安全木桶原理一個木桶盛水的多少，取決于最短的木條或質(zhì)地最差的木條。安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量最少的“三違”人物、薄弱人物、操作技能不熟等事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木條，千萬不能做最短、最差的那一根。、安全鏈條原理大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝把管理者和作業(yè)者組合成協(xié)作勞動的群體，即環(huán)環(huán)相扣的鏈條。任何一個鏈環(huán)的斷裂，都會危及上下鏈環(huán)以及整個鏈條。安全是一個閉合的鏈條，每一個鏈環(huán)都是人主宰的崗位。安全的系數(shù)是由各個崗位鏈環(huán)的閉合程度決定的，千萬不要去做那個不合格的鏈環(huán)。、安全堤壩原理安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任何細(xì)小局部的隱患，都會危及整個堤壩。千里之堤，潰于蟻穴。嚴(yán)重的“三違”隱患，是顛覆性、破壞性很強(qiáng)的毀堤行為。防患于未然，決不能讓堤壩決口，一旦決口，要堅決堵漏，亡羊補(bǔ)牢。不然，勢猛迅急，很難補(bǔ)救。、球體斜坡原理安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力，推力越大，球體上升越高。22稍有懈怠松勁，球就下滑。安全工作上的任何放松、撞運(yùn)氣，隨其下球體必然急速滾下，砸傷壓壞的首先是推球的人，因?yàn)樗麄冋前踩a(chǎn)的實(shí)施者和責(zé)任者。、傷疤效應(yīng)好了傷疤忘了疼是普遍現(xiàn)象。傷亡事故的鮮血和生命，對于承受者本人來說，或死或傷，大多已經(jīng)失去了接受教訓(xùn)的資格。有資格也很有必要接受教訓(xùn)的人，卻不撞南墻不回頭，不臨深淵心不驚，眼看傷疤不知疼。這一點(diǎn)需要每個人好好反省。、漏斗接地效應(yīng)安全宣傳教育，是一個艱苦細(xì)致地滲透過程。安全理念變成員工的自覺意識，安全規(guī)章轉(zhuǎn)化為員工的行為習(xí)慣，需要長期不懈地、千方百計地疏導(dǎo)教育、養(yǎng)成訓(xùn)練。如果以為每個員工都是開口待哺的容器，漏斗灌入即可，那就走進(jìn)了教育誤區(qū)。員工如同大地，漏斗接地要滲透而非流淌，就要打開盡可能多的融入通道。、必然性與偶然性的安全哲學(xué)必然性是在一定條件下確定不移的趨向或不可避免的結(jié)果。偶然性是事故發(fā)展中不可確定的東西。必然性寓于偶然性之中，并通過大量的偶然性表現(xiàn)出來；偶然性又本身服從于內(nèi)部隱藏著的必然性，也就是說，任何偶然性的事情都是必然的。安全工作的每一步努力，都為安全的必然性創(chuàng)造條件；而每一次“三違”和每一處隱患，都為偶然發(fā)生的事故埋下必然的禍根。安全的希望在于遵循客觀規(guī)律的必然性，把安全押在僥幸的偶然性上，是掩耳盜鈴的愚者之行。23、安全周期率安全工作的力度大小、安全狀況的優(yōu)劣好壞，不是直線運(yùn)動，而是波動曲折的。安全狀況的波動與安全工作力度的波動呈反向運(yùn)動；安全狀況平穩(wěn)的時候，正是驕傲自滿、松懈麻痹的時候；安全出現(xiàn)問題之后，往往開始發(fā)憤扭轉(zhuǎn)局面。居安思危，是難能可貴的危機(jī)意識；警鐘常鳴，是拉長安全周期的法寶。、多米諾骨牌理論多米諾骨牌理論，也稱骨牌理論。該理論認(rèn)為，一種可防止的傷亡事故的發(fā)生，是一系列事件順序發(fā)生的結(jié)果。事故發(fā)生的順序是：社會環(huán)境和管理缺陷—人為過失—不安全行為和不安全狀態(tài)—事故。它的基本含義是，認(rèn)為事故的發(fā)生，就好像是一連串垂直放臵的骨牌，前一個倒下，引起后面的一個個倒下。當(dāng)最后一個倒下便是危害結(jié)果發(fā)生。從骨牌順序中移走某一個中間骨牌。例如，盡一切可能消除人的不安全行為和不安全心態(tài)，則傷害就不會發(fā)生。、冰山理論（海因里奇安全法則）事件（如違章、事故等）都是冰山浮于水面上的20%的部分，真正產(chǎn)生影響的本質(zhì)是沉沒在水中的80%“海因里希安全法則”也告訴人們：造成死亡與嚴(yán)重傷害事故、未遂事件、不安全行為，形成一個像冰山一樣的