2023年第一批西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)崗位需求計(jì)劃模擬預(yù)測(cè)(自我提高)測(cè)試試卷_第1頁(yè)
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2023年第一批西藏自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)崗位需求計(jì)劃模擬預(yù)測(cè)(自我提高)測(cè)試試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題,答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.《奧林匹克憲章》賦予奧林匹克精神的內(nèi)涵是_____A:“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”B:“友誼第一、比賽第二”C:“更高、更快、更強(qiáng)”D:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”2.“國(guó)以民為本”,保障和改善民生是國(guó)家發(fā)展的最終目的。住房、醫(yī)改、物價(jià)等問題引起了百姓的極大關(guān)注,解決這些問題的根本途徑是_____。C:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力D:堅(jiān)持民主集中制原則A:1949年共同綱領(lǐng)B:1954年憲法C:1975年憲法D:1982年憲法4.無產(chǎn)階級(jí)政黨的權(quán)力于_____。A:公民B:本階級(jí)力量C:人民D:市民5.中國(guó)全面提高對(duì)外開放水平要堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略是_____。A:堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合B:堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生A:報(bào)告B:請(qǐng)示C:批復(fù)D:意見7.我國(guó)人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是_____。A:國(guó)家一切權(quán)利屬于人民B:少數(shù)服從多數(shù)的原則C:平等原則D:集體行使職權(quán)8.依照管理幅度與層次相適應(yīng)的原則,下列正確的說法是_____。A:管理幅度與管理層次成正比C:管理幅度與管理者的能力成正比D:管理層次與組織效率成正比9.要緊的不在有無信仰與圣徒,而在有什么樣的信仰和為著什么的圣徒。施特勞斯說過:“到處都有文化,但非到處都有文明?!边@一邏輯也適用于信仰與圣徒??植乐髁x和專制主義,論堅(jiān)定的程度一點(diǎn)兒都不比圣徒差,想必也是因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的精神力量。然而,這種貶低了思想的“精神”,最易被時(shí)髦掏空,空到里面什么都沒有,進(jìn)而又什么都可以是。下列符合原文意思的一項(xiàng)是_____。A:信仰容易被時(shí)髦掏空B:恐怖主義者和圣徒一樣C:有無信仰和圣徒是不要緊的D:信仰的質(zhì)量才是最重要的10.金融市場(chǎng)是一個(gè)信息的市場(chǎng),金融市場(chǎng)的信息不對(duì)稱是________金融機(jī)構(gòu)道德風(fēng)險(xiǎn)行為的主要原因,而金融自由化和金融創(chuàng)新________了市場(chǎng)的信息不對(duì)稱,也激發(fā)了金融機(jī)構(gòu)更多也更為________的道德風(fēng)險(xiǎn)行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:引發(fā)加劇隱蔽B:誘發(fā)凸顯嚴(yán)重D:導(dǎo)致強(qiáng)化直接A:斐波那契數(shù)列B:畢達(dá)哥拉斯定理C:大衍數(shù)列D:蘇氏錐面12.相對(duì)于社會(huì)公共利益來講,企業(yè)的利益是個(gè)體利益,企業(yè)的管理也是為實(shí)現(xiàn)_____。A:集體利益C:公共利益13.文化采借,是指一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢,融入本文化的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于文化舉借的是_____。A:美國(guó)動(dòng)畫片《功夫熊貓》選擇了中國(guó)國(guó)寶熊貓這一形象作為故事的主角B:中國(guó)年輕一代會(huì)在西方的傳統(tǒng)節(jié)日情人節(jié)、圣誕節(jié)時(shí)慶祝和娛樂C:歐洲的許多奢侈品企業(yè)將加工工廠設(shè)在了東南亞,和當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幦谇:中國(guó)的一些高級(jí)知識(shí)分子選擇了教育移民到澳大利亞和新西蘭等國(guó)C:委托人給工人支付高工資,同時(shí)設(shè)定了很多解雇條件。如果工人怠工被發(fā)現(xiàn)并因此被解雇,他就可能無法再找到另外一份同樣工資的工作D:企業(yè)解雇了某位道德敗壞的職業(yè)經(jīng)理人。因?yàn)樵撀殬I(yè)經(jīng)理人存在生活作風(fēng)問題15.唯物主義和唯心主義是哲學(xué)史上的兩個(gè)基本派別,唯心主義者都主張_____。A:事物是感覺的集合B:事物是理念的影子C:意識(shí)是世界的本原D:世界是不可認(rèn)識(shí)的A:上市公司的業(yè)績(jī)B:上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者C:上市公司的經(jīng)營(yíng)類別D:上市公司所在地17.關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)方式,說法錯(cuò)誤的是_____。A:教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法,包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法C:教學(xué)方式可以被運(yùn)用于方法,它本身也能獨(dú)立完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)18.下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是_____A:生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異B:變異的長(zhǎng)期積累,導(dǎo)致各個(gè)物種出現(xiàn)千變?nèi)f化C:變異是長(zhǎng)期存在、逐步發(fā)展的,進(jìn)化是逐漸發(fā)生的D:生物進(jìn)化不是“適者生存”,而是“幸者生存”19.根據(jù)民法通則的規(guī)定,因防止和制止國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)或他人的財(cái)產(chǎn)、人身遭受侵害而使自己受到損害的,_____。A:由侵權(quán)人完全承擔(dān)賠償責(zé)任B:受益人無須對(duì)受害人給予補(bǔ)償D:由侵權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任,受益人也可以給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償A:黨的建設(shè)B:實(shí)事求是D:武裝斗爭(zhēng)二.多選題(共10題)1.下列哪些不是桂林市2012年文化建設(shè)上所獲得的成就?_____A:廉政彩調(diào)劇《一品油茶七品官》和桂劇《月影斬》獲第八屆廣西劇展金獎(jiǎng)B:《桂林市志》獲廣西地方志優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)C:恭城瑤族八音等10個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目列入第四批自治區(qū)級(jí)保護(hù)名錄D:龍勝龍脊壯族生態(tài)博物館列人國(guó)家文物局首批公布的5個(gè)“全國(guó)生態(tài)(社區(qū))博物館示范點(diǎn)”2.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所占的比重逐步擴(kuò)大,其作用有_____。A:有利于企業(yè)產(chǎn)權(quán)多元化和產(chǎn)權(quán)明晰B:對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的改革具有一定的借鑒作用C:有利于增加供給,提高人民生活水平和生活質(zhì)量D:增加社會(huì)就業(yè)3.下列選項(xiàng)中,屬于政策終結(jié)方式的是:_____A:政策廢止B:政策替代E:政策縮減4.自主創(chuàng)新包括_____。A:原始創(chuàng)新B:引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新C:技術(shù)創(chuàng)新A:要抓住主要矛盾B:既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性C:矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)D:既要重視物質(zhì)的決定作用,又要重視意識(shí)的反作用6.為我國(guó)古代文化發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)而被人們譽(yù)為“圣”的杰出人物有_____。A:李白B:杜甫C:王羲之D:吳道子7.人身自由作為公民的基本權(quán)利主要包括_____。A:人身自由不受侵犯B:人格尊嚴(yán)不受侵犯C:住宅不受侵犯D:通信自由和通信秘密不受侵犯E:宗教信仰不受侵犯8.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須_____。A:按原則辦事B:不徇私情C:堅(jiān)持按勞分配D:不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失9.人生價(jià)值內(nèi)在的包含了人生的_____。B:自我價(jià)值C:社會(huì)價(jià)值10.下列哪些屬于生產(chǎn)要素?_____A:勞動(dòng)B:勞動(dòng)時(shí)間D:一切資本品三.填空題(共7題)2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體對(duì)自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權(quán)利。3.依據(jù)課程任務(wù),課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。4.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。5.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。6.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年,我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。7.四.判斷題(共7題)1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,做好2013年經(jīng)濟(jì)工作,要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。_____3.我國(guó)的對(duì)外開放是指對(duì)西方國(guó)家的開放。_____6.世界市場(chǎng)是把各個(gè)貿(mào)易通過市場(chǎng)聯(lián)系起來的世界范圍的商品和服務(wù)的交換經(jīng)濟(jì),是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)在范圍上的延伸。_____7.公共組織的目標(biāo)是謀求公共利益,公共利益是可以精確計(jì)量的。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的具體方法有哪些?3.理想師生關(guān)系有什么特點(diǎn)?1.有一位部門經(jīng)理,在一次外出時(shí),手提包被盜,里面除了常用的錢物外,還有公司的公章。當(dāng)她既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后,總經(jīng)理微笑著說:“這件事就過去吧!下次小心點(diǎn)就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時(shí)間的工作一直非常出色,公司早就想對(duì)你有所表示,但一直沒有機(jī)會(huì),現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了?!蹦俏粵]有暴跳如雷的總經(jīng)理,用寬容的態(tài)度處理了這件事,使部門經(jīng)理心懷感激,后來任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)她,她都不為所動(dòng)。根據(jù)所給材料的主旨,自擬題目,寫一篇議論性文章。要求內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,論述有力,條理清楚,字?jǐn)?shù)在1000字左右。2.八大民主黨派3.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C?!案?、更快、更強(qiáng)”是奧林匹克精神。故選C。2.參考答案:C解析:2008年時(shí)任宣傳部部長(zhǎng)的劉云山在《求是》雜志上撰文稱,發(fā)展是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵,住房、醫(yī)改、物價(jià)這些問題都要靠發(fā)展來解決,就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:1954年9月15日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議召開。9月20日,大會(huì)以無記名投票的方式通過中國(guó)人民的根本大法——《中華人民共和國(guó)憲法》。新中國(guó)第一部憲法就此正式誕生。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C參考答案:C答案解釋:C。解析:從政治學(xué)角度講,無產(chǎn)階級(jí)政黨的權(quán)力于人民,是基本的政治概念;從法學(xué)角度講,我國(guó)憲法規(guī)定,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,所以C項(xiàng)是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,是我國(guó)全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略,是我國(guó)對(duì)外開放的有機(jī)組成部分。只進(jìn)不出或只出不進(jìn),都不是真正意義上的對(duì)外開放。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng),所以不可能用于上行文。故本題答案選C.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是我國(guó)人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容和根本準(zhǔn)則。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:C【解析】管理的幅度指管理的數(shù)額。依照管理幅度與層次相適應(yīng)的原則,在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和層次成反比。管理幅度與事務(wù)的難易成反比。管理幅度同管理者的能力及管理手段的先進(jìn)程度成正比。管理層次與組織效率成反比。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:由“要緊的不在有無信仰與圣徒,而在有什么樣的信仰和為著什么的圣徒”可知,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)偷換概念,文段中說的是“這種貶低了思想的‘精神’,最易被時(shí)髦掏空”,排除;B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,文段中說的是“恐怖主義……論堅(jiān)定的程度一點(diǎn)兒都不比圣徒差”,排除;D項(xiàng)無中生有,“信仰的質(zhì)量”文段未涉及。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:第一空,金融市場(chǎng)的信息不對(duì)稱和金融機(jī)構(gòu)道德風(fēng)險(xiǎn)行為之間為因果關(guān)系,首先排除不表因果關(guān)系的C項(xiàng)的“構(gòu)成”。由第:^空可知,金融自由化和金融創(chuàng)新使信息不對(duì)稱的情況更嚴(yán)重了,基于此,道德風(fēng)險(xiǎn)行為被發(fā)現(xiàn)的難度也相應(yīng)提高,能描述這一特點(diǎn)的是A項(xiàng)的“隱蔽”。故本題選A。11.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】上述例子都是斐波那契數(shù)列在自然界中常見的例證,斐波那契數(shù)列指:1,l,2,3,5,8,13,21……這個(gè)數(shù)列從第三項(xiàng)開始,每一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和,而且越往后,后項(xiàng)與前項(xiàng)的比值越接近于1,618,即常說的“黃金比”。該數(shù)列由意大利數(shù)學(xué)家列昂納多?斐波那契最早提出。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:相對(duì)于社會(huì)公共利益來講,企業(yè)的利益是個(gè)體利益,企業(yè)的管理也是為實(shí)現(xiàn)單個(gè)個(gè)體利益進(jìn)行的管理活動(dòng)。故本題答案選B。13.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:道德風(fēng)險(xiǎn)的定義要點(diǎn)是:如果委托人不能完全監(jiān)督代理人的行為,代理人就傾向于不會(huì)像委托人期望的那樣努力。A、B、C項(xiàng)都符合道德風(fēng)險(xiǎn)的定義,D項(xiàng)是因?yàn)樯钭黠L(fēng)問題被解雇,而不是因?yàn)榇砣瞬慌?,不符合定義。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:C【解析】唯心主義有主觀唯心主義和客觀唯心主義之分。A項(xiàng)是主觀唯心主義觀點(diǎn),B項(xiàng)是客觀唯心主義觀點(diǎn),D項(xiàng)是不可知論。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)上市公司的股票有A股、B股、H股、N股和S股等的區(qū)分,這一區(qū)分主要依據(jù)股票的上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者而定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合18.參考答案:D本題解釋:【答案】D?!拔锔?jìng)天擇,適者生存”為達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn),認(rèn)為一切生物都經(jīng)歷了一個(gè)由低級(jí)向高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。因此D項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤,應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》本題解釋:【答案】D。解析:《民法通則》第一百零九條規(guī)定:“因防止、制止國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)或者他人的財(cái)產(chǎn)、人身遭受侵害而使自己受到損害的,由侵害人承擔(dān)賠償責(zé)任,受益人也可以給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償?!惫时绢}正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè),這是中國(guó)革命的三大法寶。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的作用有:(1)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于企業(yè)產(chǎn)權(quán)多元化和產(chǎn)權(quán)明晰,從而有利于政企分開、所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離。(2)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制最接近于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作機(jī)制,價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中體現(xiàn)得最充分,因而民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的改革具有一定的借鑒作用。(3)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于增加供給,提高人民生活水平和生活質(zhì)量。(4)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)具有相對(duì)分散、規(guī)模小、易吸納勞動(dòng)力的特點(diǎn),有利于增加社會(huì)就業(yè)。(5)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有助于調(diào)動(dòng)多種積極性。由于生產(chǎn)資料的所有制形式和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)不同于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形式,所以能夠充分調(diào)動(dòng)所有者、經(jīng)營(yíng)者和廣大職工的積極性。(6)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,培養(yǎng)和造就了能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作的經(jīng)營(yíng)、管理人才。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:政策終結(jié)是指公共政策的決策者通過對(duì)政策進(jìn)行審慎的評(píng)估后,采取必要的措施,以終止那些錯(cuò)誤的,過時(shí)的,多余的或無效的政策,政策功能,政策工具或政策組織的一種行為。政策終結(jié)一共有六種形式:(1)替代;(2)合并;(3)分解;(4)縮減;(5)廢止;(6)法律化。故本題答案為ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D【解析】自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:人身自由包括狹義和廣義兩方面。狹義的人身自由主要指公民的身體不受非法侵犯,廣義的人身自由則還包括與狹義人身自由相關(guān)聯(lián)的生命權(quán)、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等與公民個(gè)人生活有關(guān)的權(quán)利和自由。人身自由是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)際享受其他權(quán)利的前提。故本題答案選ABCD。本題解釋:[解析]在職業(yè)活動(dòng)中,公平公正是指按照原則辦事,處理事情合情合理,不徇私情,不懼各種權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失。本題選ABD。9.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:人生價(jià)值內(nèi)在的包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。一個(gè)人只有滿足社會(huì)需求,才能獲得自我生存的有利基礎(chǔ)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD1.參考答案:速度強(qiáng)度靈活性本題解釋:參考解析:速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:智力勞動(dòng)成果本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:拓展型課程參考解析:拓展型課程本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度5.參考答案:練習(xí)本題解釋:參考解析:練習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:參考解析:【答案】班級(jí)授課制;京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2012年12月15日至16日在北京舉行。會(huì)議認(rèn)為,做好2013年經(jīng)濟(jì)工作,要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),立足全局,突出重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)開好局。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人們?cè)谝欢ǖ慕?jīng)濟(jì)關(guān)系的前提下,進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)以及與之有密切關(guān)聯(lián)的活動(dòng)。題干中缺少“在一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的前提下”這一前提。故本題判斷錯(cuò)誤。3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:堅(jiān)持長(zhǎng)期實(shí)行對(duì)外開放,在平等互利的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大和發(fā)展同各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、技術(shù)交流與合作。在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的前提下,根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有選擇地從國(guó)外引進(jìn)適用而先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,并聘請(qǐng)必要的外國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)專家來幫助我們工作。我國(guó)的對(duì)外政策面向全世界,既對(duì)資本主義國(guó)家開放,也對(duì)社會(huì)主義國(guó)家開放卩既對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家開放,也對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家開放。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:《刑法》第19條規(guī)定,又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:公共組織的目標(biāo)就是謀求公共利益,但公共利益大多是模瑚而不易計(jì)量的,它表現(xiàn)為公眾對(duì)公共產(chǎn)品的多層次、多樣化、整體性的利益需求。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【參考答案】(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境:①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境。②給學(xué)生留有充分選擇的余地。③改革考試制度與考試內(nèi)容。(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。常用的方法有以下幾種:①發(fā)散思維訓(xùn)練。②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練。③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練。④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。本題所屬考點(diǎn)-問題解決與創(chuàng)造性3.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)人際關(guān)系:尊師愛生;(2)社會(huì)關(guān)系:民主平等;(3)教育關(guān)系:教學(xué)相長(zhǎng);(4)心理關(guān)系:心理相容。六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽然熄滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來,這位被寬容的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。楚王與總經(jīng)理的做法有異曲同工之妙,他們?cè)趯捜輨e人的同時(shí)給自己播下了成功的種子。海納百川,有容乃大。寬容,是一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容可以成就他人,更能成就自己。人非圣賢,孰能無過。當(dāng)一個(gè)人有了過錯(cuò)時(shí),他最需要的是別人的諒解和寬恕。生活中寬容的力量巨大。批評(píng)難以服人,謾罵會(huì)讓人厭惡。唯有寬容可以給人激勵(lì),使人審視自我,重拾信心,追求上進(jìn)。寬容,是一種大度。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的包容與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊地生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,這樣生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能讓人感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上能夠做到這一點(diǎn)的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì),可以形成一種利人利己、有益社會(huì)的良性循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的?!彼?,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。當(dāng)然,要想學(xué)會(huì)寬容,就必須懂得共贏和換位思考。共贏是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)的否

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