



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
緒論單元測試這門課程主要是研究什么()
A:人,幫助我們認識自己
B:文化
C:社會
D:宗教
答案:A第一章測試心理文化學是從文化與心理相結(jié)合的角度把握()的學問。
A:人
B:一切生物
C:社會
D:文化
答案:A下列對心理社會均衡原理的理解錯誤的是()
A:每個人都有一個至關(guān)重要的“親密的社會關(guān)系與文化”層,可稱為人的“生命包”
B:“基本人際狀態(tài)”主要由人的“可表意識”與“親密的社會關(guān)系與文化”,以及部分“限表意識”和部分“作用的社會關(guān)系與文化”層構(gòu)成的
C:人與“親密的社會關(guān)系與文化”層的關(guān)系一旦發(fā)生破裂,這種不均衡狀態(tài)就會永久不能恢復
D:人的心理社會的動態(tài)均衡過程主要在“基本人際狀態(tài)”的范圍內(nèi)進行,基本人際狀態(tài)是人存在的基本方式,是人的本質(zhì)
答案:C基本人際狀態(tài)中,()是一種以“強調(diào)人的獨立性,弱化人的相互性”為特點。
A:依賴性
B:個體性
C:相互性
D:穩(wěn)定性
答案:B東亞人體味的消失與強調(diào)相互性的基本人際狀態(tài)相一致,對于形成()起了作用。
A:野蠻人
B:個人
C:間人
D:文明人
答案:C文化是人行為背后的原理,例如:審美原理、行為原理等。()
A:錯
B:對
答案:B文化性原則是指文化具有相對性,且不能區(qū)分出先進和落后。()
A:對
B:錯
答案:A下列關(guān)于文化與文明的描述,說法錯誤的是()
A:文明會發(fā)育、成長、衰老、死亡,一個族群在心理和行為上相對穩(wěn)定的共同性狀,形成文化意義上的“亞種”
B:創(chuàng)造的器物(鞋子)、社會(家庭)、心智(學說)等就是文化基因
C:文明又可視作“生物的表現(xiàn)型”
D:文化是一種原理,就像是控制人體的基因
答案:B“穿什么樣的鞋、在什么場合以什么身份穿什么鞋子”背后的原理是()
A:文化基因
B:人的行為
C:文明
D:文明與沖突
答案:A下列屬于心理文化學源頭的學派是()
A:傳播學派
B:功能學派
C:文化與人格學派
D:其他學派
答案:C心理文化學是從心理人類學分離出來的,以()倡導的心理與文化相結(jié)合的視角和方法,主要從事大規(guī)模文明社會比較研究的學問。
A:許烺光
B:柏楊
C:費孝通
D:弗洛伊德
答案:A第二章測試中國人的基本人際狀態(tài)是()
A:階序人
B:極致個人
C:緣人
D:倫人
答案:D下列屬于日本人的基本人際狀態(tài)的是()
A:倫人
B:緣人
C:極致個人
D:階序人
答案:B家庭是以()為紐帶締結(jié)起來的初級群體。
A:婚緣、親情
B:血緣、感情
C:血緣、婚緣
D:婚緣、愛情
答案:C下列選項能夠說明中國留守兒童現(xiàn)象的本質(zhì)是()
A:孩子長期留守會有自卑閉鎖、自暴自棄、不愿與人交流、逆反心理的傾向
B:家庭的凝聚力,向心力不夠
C:父母長期離家會兒童人格的發(fā)展造成影響
D:一旦子女脫離農(nóng)村與父母一起生活在城市的時候,與父母生活方式的沖突、與城市生活環(huán)境的沖突
答案:D下列關(guān)于華人的基本人際狀態(tài)說法正確的是()
A:人存在的方式是一種個體而不是關(guān)系體
B:近親、熟人、朋友是“生命包”的永久居民
C:屬于“間人”的一種亞類型
D:親屬關(guān)系至高無上
答案:BCD在親屬集團中,父子關(guān)系的屬性包括()
A:有血緣關(guān)系
B:排他性
C:權(quán)威性
D:非連續(xù)性
答案:AC在倫人的PSH模型中,由于第三層親屬成員占的比重很大、很穩(wěn)定,就會影響倫人向內(nèi)或向外的關(guān)系,比如:對外部世界的態(tài)度不關(guān)心,對家人、熟人、朋友之間缺乏隱私意識。()
A:對
B:錯
答案:A解決當前中國親子關(guān)系的方式就是“百善孝為先”,提倡孝。()
A:對
B:錯
答案:B華人親屬集團的特點是以夫妻關(guān)系為主軸,鼓勵大家庭制。()
A:錯
B:對
答案:A倫人的親屬集團具有強大的凝聚性和向心性,大家庭形式在現(xiàn)代中國雖然不常見,代際關(guān)系不清、代際之間的“越位”仍是許多中國家庭的問題。()
A:對
B:錯
答案:A第三章測試關(guān)于交往與交換,下列說法中錯誤的是()
A:商品交換是非等價交換
B:交往是主體的交流,交換是客體的交流
C:交易型交換是一種完全不注入情感的等價交換
D:作為交往的交換注入了情感交流因
答案:A下列關(guān)于商品交換的說法正確的是()
A:是主體之間的交流
B:是一種貨幣等價交換
C:情感等價
D:交換商品是包括了人情等非貨幣因素
答案:B以下不符合信用借貸型交往模式特點的俗語是()
A:以牙還牙,以眼還眼
B:滴水之恩,涌泉相報
C:投我以木瓜,報之以瓊琚
D:一飯千金
答案:A在華人傳統(tǒng)社會中,人與神明之間的關(guān)系(許愿、還愿),是類似(
)交換模式。
A:交易型
B:單惠型
C:信用借貸
D:雇傭型
答案:C下列屬于信用借貸型交換模式的特點的是()
A:非等價性
B:鼓勵增量還報
C:非限定性
D:非同時性
答案:ABCD熟人網(wǎng)絡(luò)包括當事人以及當事人父母的朋友、同事、同學、鄰居,這個網(wǎng)絡(luò)所遵循的原理包括()
A:直接、等價
B:公開
C:人情原理
D:血緣關(guān)系的遠近
答案:ABC信用借貸型等同于商品交換,表現(xiàn)為情感等價而交換物可能不等價。()
A:錯
B:對
答案:A親情原理的特點是:每個人依據(jù)血緣遠近都自發(fā)的對他人施恩或報恩,恩的量、還報時間和形式不限定。()
A:對
B:錯
答案:A在中國社會,普遍存在不誠信的現(xiàn)象,通常發(fā)生在生人圈子中,因此對個人而言,要培養(yǎng)對普遍性規(guī)則的敬畏態(tài)度,適當?shù)ψ右庾R,把握對陌生人交往的底線。()
A:錯
B:對
答案:B中國人和美國人一樣,在臨死前會把對親人的責任和義務放在第一位,而不是自己內(nèi)心的感受上。()
A:對
B:錯
答案:B第四章測試晚上一個人躲在被窩里流眼淚,最有可能屬于哪一種“哭”()
A:表達真實情感的哭
B:哭過度
C:情境型的哭
D:哭不足
答案:A美國人的情感控制機制是()
A:抑制型控制機制
B:壓抑型控制機制
C:障礙型控制機制
D:性欲望控制機制
答案:B中國人被抑制了的原欲進入了PSH的那一層()
A:限表意識層
B:可表意識層
C:超意識層
D:潛意識層
答案:A哥哥可以把好吃的讓給弟弟,卻不一定會讓給同學,這體現(xiàn)了謙讓的哪一規(guī)則()
A:是一種以他人為本位的行為方式
B:是可均分的一種方式
C:是解決稀缺資源分配的一種方式
D:是一種“情境型”行為規(guī)范
答案:D孔融讓梨屬于哪一種類型的謙讓()
A:禮儀和修養(yǎng)的讓
B:權(quán)利和修養(yǎng)的讓
C:權(quán)利和地位上的讓
D:資源分配上的讓
答案:D成語“人言可畏”,體現(xiàn)了中國人的評價機制是()
A:依賴正式評價
B:依賴非正式評價
C:依賴外部評價
D:依賴自我評價
答案:C中國人的“哭”主要可以分為哪兩類()
A:過度的
B:表達真實情感的
C:適度的
D:儀式化的
答案:BD《人民的名義》中,祁同偉與梁璐的婚姻最終以冷戰(zhàn)收場,說明其沒有基礎(chǔ),符合以下哪幾個選項()
A:祁同偉為了上位低頭,將婚姻看做工具性關(guān)系
B:兩人在結(jié)婚時沒有示愛
C:兩人的情感是偶然的
D:梁璐為了報復,苦追祁同偉,單向性關(guān)系
答案:AD情感控制機制不存在文化上的差異。()
A:對
B:錯
答案:B中國人用多種手段止哭,主要是為了平息事態(tài),維護群體和諧。()
A:錯
B:對
答案:B第五章測試美國人的自我屬于以下哪種類型(
)
A:其余三項都不屬于
B:互依型自我
C:獨立型自我
D:神型自我
答案:C中國人說一個人“不是人”,指的是他()
A:不具備作為一個人道德規(guī)范
B:不屬于人類
C:沒有獨立性
D:不懂得規(guī)則
答案:A中國人在向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的過程中,遇到代際沖突,主要是沒有明確什么()
A:等級與地位
B:自我與他人
C:責任與地位
D:責任與義務
答案:D在個人化的趨勢下與向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型中,中國人要做到()
A:加強對子女的保護
B:增進對家庭的依賴
C:強化人際關(guān)系
D:提升自身的獨立性
答案:D以下哪些是中國人“互依型自我”的缺點()
A:容易感到不自信
B:容易缺乏獨立精神
C:容易缺乏創(chuàng)新精神
D:容易缺乏安全感
答案:ABC中國人“親子一體化”的傾向,投射在不同方面容易產(chǎn)生以下哪些現(xiàn)象()
A:不注重隱私保護,過分親密
B:在政治上,容易產(chǎn)生裙帶腐敗
C:父母尊重孩子的獨立性,鼓勵自立
D:在婚姻上,父母過度干涉孩子的婚姻
答案:ABD中國人是沒有“自我”的。()
A:錯
B:對
答案:A父母追著孩子喂飯,表現(xiàn)出的是中國人“親子一體化”的傾向。()
A:錯
B:對
答案:B第六章測試中國人基本人際狀態(tài)逐步發(fā)生變化的原因是()
A:社會制度發(fā)生變化
B:中國文化變得更加高級了
C:文化社會環(huán)境發(fā)生變化
D:中國人基因發(fā)生改變
答案:C個人主義心理學的缺點在于()
A:忽視心理的文化特點
B:忽視人與人之間的關(guān)系
C:忽視不同人之間的差異性
D:忽視對人的內(nèi)在分析
答案:A健康生命包的構(gòu)建基礎(chǔ)有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康管理與養(yǎng)生服務合作協(xié)議
- 中國寓言中的人物性格讀后感
- 企業(yè)內(nèi)訓師培訓教程作業(yè)指導書
- 生產(chǎn)車間承包協(xié)議
- 購買墳墓土地協(xié)議書
- 邊坡支護施工合同
- 辦公室設(shè)備采購申請說明文書
- 西游記賞析傳統(tǒng)神話的魅力
- 走近哲學世界:大二哲學導論教學教案
- 宿舍管理信息系統(tǒng) 需求分析報告
- 舞臺彩繪妝面培訓課件
- 內(nèi)分泌科護理常規(guī)的課件
- 疼痛科營銷方案
- 中醫(yī)藥在關(guān)節(jié)病變治療中的價值
- 《香水知識》課件
- 公務員獎勵審批表(表格)
- 倉庫6s檢查標準
- 申請撤銷協(xié)助執(zhí)行通知書范本
- 拉伸法測彈性模量
- 裝修項目經(jīng)理的簡歷樣板
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)培訓課程
評論
0/150
提交評論