浙江湖州南潯區(qū)醫(yī)療集團招考聘用護理人員11人模擬預(yù)測（自我提高）檢測試卷

答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.會議是人們?yōu)榱私鉀Q某個共同的問題或出于不同的目的聚集在一起進行討論、交流的活動，用于記載會議主要精神和議定事項的公文是_____。A:決議B:會議記錄C:紀(jì)要D:議案2.我國古代有五行之說，指的是_____A:青、黃、赤、白、黑B:仁、義、禮、智、信C:金、木、水、火、土D:宮、商、角、徵、羽3.馬克思主義政黨的學(xué)風(fēng)是_____。C:批評與自我批評D:辯證唯物主義和歷史唯物主義4.中國人民政治協(xié)商會議是_____。A:群眾團體B:國家政權(quán)機關(guān)C:國家權(quán)力機關(guān)的常設(shè)機構(gòu)D:有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織5.在電磁波譜中，可見光、紅外線和紫外線三個波段的頻率大小關(guān)系是_____。A:紅外線最高、可見光最低B:紫外線最髙、紅外線最低C:可見光最高、紅外線最低D:紅外線最高、紫外線最低6.社會主義初級階段的基本矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，因此決定了我們黨和國家的中心任務(wù)是_____。A:在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力B:以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力C:完善社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用D:保持國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的增長7.《上海縣竹枝詞》有詩云：“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃?！迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是_____。B:中法馬尾海戰(zhàn)D:八國聯(lián)軍侵華8.X射線是19世紀(jì)末20世紀(jì)初物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，這一發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著現(xiàn)代物理學(xué)的產(chǎn)生，它的發(fā)現(xiàn)者是_____。A:居里夫人B:倫琴C:愛因斯坦D:愛迪生9.越級行文是指下級機關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)向更高的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)甚至中央或上級機關(guān)直接的行文。越級向上行文，應(yīng)抄送給_____A:直屬上級機關(guān)B:直屬下級機關(guān)C:系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān)D:有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān)10.中共八大關(guān)于政治報告的決議指出：社會主義改造基本完成后，我們國內(nèi)的主要矛盾是_____。A:無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾B:中華民族同帝國主義國家特別是同美帝國主義的矛盾C:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D:人民對建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾11.努爾哈赤創(chuàng)立了八旗制度，八旗的最小單位是_____。A:甲喇B:固山C:牛錄D:包衣12.馬克思主義觀點認(rèn)為哲學(xué)是_____。A:科學(xué)的世界觀B:理論化、系統(tǒng)化的世界觀C:人們形成的世界觀D:無產(chǎn)階級的世界觀13.政治經(jīng)濟學(xué)的研究對象是_____。A:生產(chǎn)力B:生產(chǎn)關(guān)系C:經(jīng)濟基礎(chǔ)D:上層建筑14.人本管理原理的思想基礎(chǔ)是認(rèn)為人是_____。A:“經(jīng)濟人”C:“復(fù)雜人”D:“行政人”15.甲方(需方)和乙方(供方)簽訂了一份采購協(xié)議。合同中約定:若乙方遲延交貨，每遲延一天，需向甲方賠付遲延部分貨款的千分之五。該種性質(zhì)的金錢在法律上稱為_____。A:定金B(yǎng):保證金C:違約金D:損害賠償金16.《福建省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》在回顧“十一五”發(fā)展成就時指出，生態(tài)省建設(shè)全面推進，_____保持全國首位。A:城市生活垃圾無害化處理率B:森林覆蓋率C:工業(yè)固體廢物綜合利用率D:退化土地恢復(fù)率17.中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是_____。A:原則領(lǐng)導(dǎo)B:間接領(lǐng)導(dǎo)C:政治領(lǐng)導(dǎo)D:思想領(lǐng)導(dǎo)18.藏羚羊是我國西藏高原地區(qū)特有動物，人們對藏羚羊保護的目的是_____。A:保護可可西里的植被C:保護遺傳的多樣性和物種的多樣性D:防止外來物種的入侵19.法國憲法修改更迭頻繁，但多部法國憲法都以《人權(quán)宣言》為序言，這是因為它_____A:宣布廢除君主制B:確定了法國的政治體制C:宣布了關(guān)于人權(quán)、公民權(quán)和法制的一系列原則D:充分闡明了三權(quán)分立的原則20.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？_____A:周C:唐D:宋21.“經(jīng)濟學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。事實上統(tǒng)治世界者，就只是這些思想而已。許多實行者自以為不受任何學(xué)理之影響，卻往往當(dāng)了某個已故經(jīng)濟學(xué)家之奴隸。狂人執(zhí)政，自以為得天啟示，實則其狂想之來，乃得自若干年以前的某個學(xué)人。我很確信，既得利益之勢力，未免被人過分夸大，實在遠不如思想之逐漸侵蝕力之大。”通過這段文字，作者想表達的主要觀點是_____A:政治家是思想家的奴隸。B:狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小。C:既得利益的勢力易被夸大。D:思想的影響力非常大。22.文中“具有天敵意味的雙方”指的是_____。A:相互制約而又相互依存的“對立面”B:自然界生物鏈中的相互競爭與依存者C:船舶長途運輸中的鯰魚和沙丁魚D:職場斗爭中相互打擊的競爭對手23.下列關(guān)于英法美三國資產(chǎn)階級革命共同點的敘述，正確的是_____A:掃除國內(nèi)封建勢力的阻礙B:排除外國勢力的干涉C:立法保護革命的成果D:推動正在進行的工業(yè)革命24.配偶權(quán)是_____。B:物質(zhì)性人格權(quán)C:身份權(quán)D:名譽權(quán)25.大興安嶺在我國地理分界上的作用是_____．①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線③既是地勢第一、二階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線④既是森林和草原，又是半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線B:②③C:①③D:②④26.山東省委2014年一號文件指出，要全面深化農(nóng)村改革，構(gòu)建以農(nóng)戶家庭經(jīng)營為基礎(chǔ)、合作與聯(lián)合為紐帶、社會化服務(wù)為支撐的_____。A:現(xiàn)代農(nóng)村征地制度B:農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場C:農(nóng)業(yè)新型服務(wù)體系D:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系27.多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是_____。A:長期進化形成的保護色B:背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀C:背部比腹部粘膜厚，吸收光線多D:背部魚鱗多，吸收光線多28.對洋務(wù)派辦洋務(wù)事業(yè)的指導(dǎo)思想最先做出完整表述的人是_____A:馮桂芬B:曾國藩C:李鴻章D:張之洞29.辯證唯物主義認(rèn)識論認(rèn)為認(rèn)識的主體就是_____。A:自我B:抽象的生物學(xué)上的人C:社會實踐D:具有社會性的現(xiàn)實的人30.下列對國家、階級、政黨關(guān)系的表述中，正確的有_____。①有政黨必有階級和國家②有階級、國家必有政黨③在當(dāng)代，執(zhí)政黨的階級屬性與國家的性質(zhì)相一致④國家、政黨是階級統(tǒng)治的工具A:①②B:②④C:③④D:①③二.多選題(共30題)1.行政指揮有_____等不同的類型。A:專業(yè)指揮B:口頭指揮C:書面指揮D:會議指揮2.公共危機通常指一系列中止和平進程或瓦解社會正常關(guān)系、秩序的事件。下面屬于公共危機構(gòu)成的基本要素的有_____。A:引發(fā)公眾普遍的恐慌情緒和行為B:事出突然，具有意外性C:做出反應(yīng)的時間有限D(zhuǎn):造成嚴(yán)重后果3.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是要更加自覺地推動經(jīng)濟社會發(fā)展，其基本要求是_____。A:要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這一中心B:促進經(jīng)濟和社會又快又好發(fā)展C:要努力加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式D:要不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力E:要一心一意加快經(jīng)濟增長速度4.企業(yè)自主創(chuàng)新主要包括_____。A:集成創(chuàng)新B:模仿創(chuàng)新C:原始創(chuàng)新5.對外開放與自力更生的關(guān)系是_____。A:獨立自主，自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是對外開放的立足點B:兩者是統(tǒng)一的，相輔相成的C:自力更生是對外開放的前提和基礎(chǔ)D:對外開放可以增強自力更生A:事物是普遍聯(lián)系的B:聯(lián)系是客觀的C:主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系D:并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中7.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是_____。A:調(diào)整本階級內(nèi)部各個成員之間的關(guān)系B:調(diào)整本階級和同盟者階級之間的關(guān)系C:調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系8.行政許可的實施和結(jié)果，除涉及_____之外，應(yīng)當(dāng)公開。A:國家秘密C:個人隱私D:國家要務(wù)9.溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在_____。A:激勵B:控制C:情緒表達D:獲取信息10.與經(jīng)濟增長相比，經(jīng)濟發(fā)展更加強調(diào)的內(nèi)容有_____。A:實現(xiàn)發(fā)展成果合理分配B:促進經(jīng)濟增長與環(huán)境相協(xié)調(diào)D:提高經(jīng)濟增長速度與效益11.丁先生是否可以請求酒店賠償，其請求賠償?shù)囊罁?jù)是什么？_____A:可以請求賠償B:不得請求賠償C:因為只要在保管期間被保管的物品丟失，保管人就應(yīng)當(dāng)負(fù)損害賠償責(zé)任D:因為在保管期間被保管的物品丟失且可以證明系保管人保管不善所致，保管人應(yīng)當(dāng)負(fù)損害賠償責(zé)任12.想象的基本特征有_____。A:新穎性B:離奇性C:生動性D:形象性13.規(guī)范市場秩序所要建立健全的社會信用制度要以_____。A:道德為支撐B:行政為主導(dǎo)C:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D:法律為保障14.為了保護生態(tài)環(huán)境，避免蔬菜和水果受到污染，生產(chǎn)中采取的有效保護措施是_____A:采用無土栽培法(水培法)B:使用綠肥等有機化肥C:使用高效化肥D:使用生物技術(shù)防治蟲害15.下列選項中，表現(xiàn)了憲法的最高效力的有_____。A:憲法是一國政治力量對比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)B:憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)C:憲法是一國之內(nèi)所有組織和個人的最高行為準(zhǔn)則D:在制定和修改的程序上，憲法比普通法律更為嚴(yán)格16.行政協(xié)調(diào)應(yīng)遵循_____原則。A:統(tǒng)籌兼顧B:異中求同C:經(jīng)濟效益D:精神激勵17.下列公文屬于批辦工作對象的有_____。A:確無規(guī)定處置方案的業(yè)務(wù)性公文B:《中共中央關(guān)于印發(fā)〈中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例〉的通知》C:《關(guān)于調(diào)整設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)的報告》D:非常規(guī)公文18.在資本周轉(zhuǎn)中，以下哪些因素對流通時間有影響？_____B:產(chǎn)銷距離的遠近C:交通運輸條件的好壞D:信息傳遞的快慢19.行政法的淵源主要有憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、_____。A:部門規(guī)章B:國際條約C:法律解釋D:自治條例20.憲法的根本法地位表現(xiàn)在_____A:憲法規(guī)定，國家最根本、最重要的問題B:憲法是制定普法規(guī)律的依據(jù)，是一切國家機關(guān)、社會團體和公民的最高行為準(zhǔn)則C:憲法所調(diào)整的社會關(guān)系與其他法律不同D:憲法的制定和修改程序與其他法律不同21.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項中正確的說法是_____A:傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C:傳閱范圍一般限于機關(guān)中層干部D:傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定22.社會主義市場經(jīng)濟中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動C:直接的社會勞動D:公有制企業(yè)的局部勞動23.中共十六屆三中全會強調(diào)，完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)是_____。A:完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度B:建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制，形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制C:建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度D:健全就業(yè)、收人分配和社會保障制度，建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制A:道德認(rèn)識C:道德意識D:道德行為25.社會主義先進文化的功能表現(xiàn)在_____。B:為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持C:引導(dǎo)我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明，經(jīng)濟、政治和文化協(xié)調(diào)發(fā)展D:創(chuàng)造先進的生產(chǎn)力26.《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革指導(dǎo)意見》指出，在清理規(guī)范基礎(chǔ)上，按照社會功能將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為_____三個類別。A:從事社會事務(wù)B:承擔(dān)行政職能C:從事生產(chǎn)經(jīng)營活動D:從事公益服務(wù)A:否認(rèn)了認(rèn)識的客觀B:是一種典型的唯心主義先驗論C:使認(rèn)識神秘化從而歪曲了認(rèn)識的本質(zhì)D:取消了認(rèn)識能否通過主觀反映客觀的問題28.關(guān)于三次科技革命對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的影響，下列說法正確的是_____。A:第一次科技革命使資本主義制度最終確立起來B:第二次科技革命使資本主義社會由自由競爭進入壟斷階段C:第三次科技革命使生產(chǎn)工具電氣化發(fā)展到自動化D:三次科技革命使資本主義生產(chǎn)關(guān)系完全適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的要求29.在下列教育督導(dǎo)的違規(guī)現(xiàn)象中，需要對單位負(fù)責(zé)人給予行政處分的？_____。A:拒不執(zhí)行督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)的督導(dǎo)措施B:阻撓、抗拒督學(xué)依法行使職權(quán)C:單位成員利用職權(quán)謀取私利30.1947-1949年，三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役是_____。B:淮海戰(zhàn)役C:平津戰(zhàn)役D:萊蕪戰(zhàn)役三.填空題(共10題)1.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____》，漢代的益州包括今四川盆地和____。2.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標(biāo)、____、____三個方面。3.____是3～4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過____來掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗的。4.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國____和____的奠基階段。5.國民教育制度的核心與主體是____。6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個認(rèn)真”是：____、____、____。7.8.勞動關(guān)系是指勞動者在運用勞動能力，實現(xiàn)社會勞動過程與____之間發(fā)生的社會關(guān)系。9.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是____。10.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國家是____四.判斷題(共20題)1.勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的鑰匙。_____2.隨著我國經(jīng)濟實力的增強和經(jīng)濟體制改革進入到新的發(fā)展階段．推進政治體制改革勢在必行，其哲學(xué)依據(jù)是改革的根本目的是社會主義的自我完善和發(fā)展。_____3.低碳經(jīng)濟是溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟發(fā)展方式。_____4.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是目標(biāo)管理。_____5.古典管理學(xué)說的兩大流派:美國盧梭的“科學(xué)管理”和法國法約爾的“組織理論”。_____6.社會基本矛盾的解決方式是階級斗爭。_____7.聯(lián)邦制不是典型意義上的國家結(jié)構(gòu)形式。_____9.遵紀(jì)守法是社會公德的最基本要求。一個公民紀(jì)律觀念強不強、法制觀念強不強，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。_____10.“三月街”亦稱“觀音市”，白族傳統(tǒng)盛大節(jié)日，也是白族傳統(tǒng)的民間物資交流和文娛活動的盛會。_____11.“光年”是天文學(xué)中常用時間單位。_____12.幼兒學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式主要有：操作、游戲、模仿和交往。_____13.在各種法定公文中，決定的使用范圍最廣。_____14.黨的十八屆三中全會指出，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。_____。15.封建主義是中國革命的首要對象，是中國人民第一個和最兇惡的敵人。_____16.新聞和宣傳是同一類別的。_____18.我國政權(quán)組織形式是人民代表大會制。_____19.會議紀(jì)要與其他文件最大的不同之處是“可以不加蓋印章”。_____20.皮亞杰提出兒童的道德發(fā)展是從自律道德階段到他律道德階段的發(fā)展規(guī)律。_____五.簡答題(共5題)2.1.某中學(xué)為迎接市里驗收，準(zhǔn)備舉行一次夏季運動會。該校連續(xù)數(shù)日，在高溫天氣下，組織全校610多名女生進行開幕式的演排。由于天氣溫度過高，很多學(xué)生體力不支，紛紛暈倒。學(xué)校只為學(xué)生分發(fā)飲料來抗暑，并沒有停止排練，學(xué)生家長得知情況后很是不滿，要求自己孩子退出排練。3.簡述實驗研究的一般程序。4.《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？5.某農(nóng)村學(xué)校所在地盛產(chǎn)水果，當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)常向?qū)W校反映，說學(xué)生在上課和放學(xué)的途中有偷盜水果的現(xiàn)象。學(xué)校德育老師對此非常的重視，專門對個別學(xué)生進行批評教育，指出偷盜的惡劣性，進行嚴(yán)厲的處罰。但是收效甚微，學(xué)生偷盜行為還是屢禁不止，于是德育老師決定改變教育方式，分班級進行了一項比賽活動。活動內(nèi)容與要求如下：參與者分成幾個小組，到當(dāng)?shù)氐睦习傩占依镆Ｔ谝?guī)定的時間里，得到水果數(shù)量最多者為勝，由于活動設(shè)計新穎，學(xué)生參與的積極性非常高，活動結(jié)束后，給獲得優(yōu)勝的小組頒發(fā)獎品，并要求各個小組派代表發(fā)言，談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎拖敕?，總結(jié)本小組獲勝或者失敗的原因。其中有的小組在總結(jié)失敗的原因時，提到了由于平時養(yǎng)成了隨意摘取水果的習(xí)慣，導(dǎo)致老百姓不給自己水果，聲稱以后將改正這一行為。老師對各組進行簡要的評價后，就各組的總結(jié)提出改進建議，幫助他們制定了切實可行的措施。這次活動以后，學(xué)校很少再聽到關(guān)于學(xué)生偷盜水果的反映。請結(jié)合案例中的學(xué)生行為改變的情況，分析該案例所體現(xiàn)的德育原理。六.公文寫作(共5題)1.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些？2.【案例一】【案例分析】2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠低于社會預(yù)期的根本原因是什么？3.八大民主黨派4.請根據(jù)材料所反映的問題，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實有說服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。注意：所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C整體，更不是一篇完整的文章，僅供寫作參考，不可大篇幅抄寫文章原文。5.今天“立夏”，隨著氣溫攀升，熱門話題“男司機暴打女司機”閱讀量也攀升為4000萬。一種被稱為“路怒”的病癥，被更多人知曉，一些不文明的行車習(xí)慣和行車方式遭到了社會大眾的譴責(zé)?！奥放Y”，是一個誕生于汽車時代的詞匯。因駕車引發(fā)情緒沖突、交通違法，甚至演變?yōu)樾淌路缸铩！耙挥龆萝嚲妥タ瘢灰娂t燈就煩躁，一被超車就斗氣”，成為“路怒族”的常見病癥?！奥放濉币坏┣榫w失控，駕駛的汽車便成了武器，挑戰(zhàn)公共道路安全。成都男司機毆打女司機案，便是“路怒”爆發(fā)的典型案例，從行車記錄儀拍攝的畫面看，兩個人都是“路怒族”的典型代表。雙方多次斗氣，多次互“別”，導(dǎo)致事件最終以暴打收尾。2012年，中科院心理研究所發(fā)布的《城市擁堵與司機駕駛焦慮調(diào)研》調(diào)查結(jié)果顯示，北京、上海、廣州有高達35%的司機屬于“路怒族”。那么，為何平日文質(zhì)彬彬的開車族，會變成暴力的失控者？交通壓力大，通勤時間長，生活不順心等外在因素間接影響了駕駛?cè)嗽诼飞系男那?；認(rèn)為法不責(zé)眾，能搶一步是一步，被超車就是輸了的心態(tài)促使“路怒”行為的發(fā)生。女司機“別”后車是“路怒”，男司機最終爆發(fā)逼停女司機并施以拳腳，也是路怒。問題：上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，聯(lián)系實際，寫—篇800字左右的議論文。要求：（1）根據(jù)材料，自選角度，自擬題目。（2）觀點鮮明、論述深刻、內(nèi)容充實。（3）結(jié)構(gòu)完整、條理淸晰、語言流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，紀(jì)要適用于記載會議主要情況和議定事項。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：六經(jīng)論五行者，始見于《尚書?洪范》，曰：“五行，一曰水、二曰火、三曰木、

四曰金、五曰土?！惫蔬xC。本題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：D項是馬克思主義哲學(xué)的另一種名稱，與題干無關(guān);ABC項是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，理論聯(lián)系實際的作風(fēng)是黨的最根本的作風(fēng)，是中國共產(chǎn)黨的學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系群眾是群眾路線的體現(xiàn)，批評與自我批評體現(xiàn)的是批評作風(fēng)。故本題答案選A。4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】這是由政治協(xié)商會議的性質(zhì)決定的。故選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：電磁波譜是一系列不同頻率輻射的總稱。波段頻率從低到髙排列的順序依次是無線電波、微波、紅外光、可見光、紫外光、X-射線、γ-射線。據(jù)此，正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】1987年，黨的十三大報告指出：我國正處在社會主義初級階段。我們現(xiàn)階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。1997年，黨的十五大報告再次強調(diào)，我國社會主義社會仍處在初級階段。社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。這就決定了我們必須把經(jīng)濟建設(shè)作為全黨全國工作的中心?！爸挥欣卫巫プ∵@個主要矛盾和工作中心，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效的促進各種社會矛盾的解決?！惫时绢}答案為B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋”是指洋務(wù)運動；“海面未收功一戰(zhàn)”指的是甲午戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)。洋務(wù)運動進行了30年，又是造炮又是造船，但在甲午戰(zhàn)爭中依然一敗涂地。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:X射線是波長介于紫外線和7射線間的電磁輻射。X射線是一種波長很短的電磁輻射。由德國物理學(xué)家倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)，故又稱倫琴射線。故本題答案選B。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當(dāng)同時抄送被越過的機關(guān)。因此，越級向上行文，應(yīng)抄送給直屬上級機關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:D[解析]中共八大指出生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成以后，國內(nèi)的主要矛盾不再是和資產(chǎn)階級之間的矛盾，而是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。解決這個矛盾的辦法是發(fā)展社會生產(chǎn)力，實行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)。因此，本題應(yīng)選D。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:八旗制度是滿族社會的一種社會組織形式。努爾哈赤在統(tǒng)一女真的過程中創(chuàng)立了八旗制度。努爾哈赤令每300人為一個牛錄，五個牛錄為一甲喇，五個甲喇為一固山，一個固山即為一旗，共有八旗，每旗7500人。努爾哈赤是八旗旗主之上的最高君長，擁有全部的軍大權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：馬克思主義認(rèn)為，哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。而馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:政治經(jīng)濟學(xué)研究的對象是特定社會制度中的社會生產(chǎn)關(guān)系，即經(jīng)濟利益關(guān)系，因為其揭示出了社會歷史發(fā)展中的經(jīng)濟規(guī)律。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:解析：“經(jīng)濟人”是古典行政學(xué)的管理觀;“社會人”是人本主義行政學(xué)的管理觀;人本管理原理以人為中心，實施柔性管理，進行微觀與動態(tài)研究。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:違約金是指按照當(dāng)事人的約定或者法律直接規(guī)定，一方當(dāng)事人違約的，應(yīng)向另一方支付的金錢?！逗贤ā返?14條規(guī)定，當(dāng)事人可以約定一方違約時應(yīng)當(dāng)根據(jù)違約情況向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的違約金，也可以約定因違約產(chǎn)生的損失賠償額的計算方法。題干中所說的這種金錢是在合同一方遲延交貨的情況下賠付的，屬于違約金。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:福建“十二五”規(guī)劃綱要指出，福建省生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。生態(tài)省建設(shè)全面推進，森林覆蓋率保持全國首位。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:在當(dāng)代中國的政黨制度中,共產(chǎn)黨處于領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位，各民主黨派處于被領(lǐng)導(dǎo)和參政地位。中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：藏羚羊被稱為“可可西里的驕傲”，我國特有物種，群居，國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易的瀕危動物。保護瀕危動物是為了維護遺傳多樣性和物種多樣性。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《人權(quán)宣言》宣布的關(guān)于人權(quán)、公民權(quán)和法制的一系列原則體現(xiàn)了近代社會的基本要求，因而被用為序言。A、B、D在《人權(quán)宣言》中都沒有體現(xiàn)。本題所屬考點-《人文歷史》20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代，40年左右的時間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面。故選B。21.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段都圍繞“思想”進行闡述，首先指出“思想力量之大出乎常人意料”，接著寫到“統(tǒng)治世界的是思想”，最后通過“我很確信……是在遠不如思想之逐漸侵蝕力之大”強調(diào)思想的影響力之大，因此D項正確。A選項錯誤理解文段第一句的含義，同時沒有抓住重點，故排除;狂人執(zhí)政的“狂想”來自“某個學(xué)人”，故仍受思想的影響，故排除B;C選項沒有抓住重點，文段末尾是通過與既得利益的勢力對比，突出思想影響力之大，因此排除C。故正確答案為D。22.參考答案:A本題解釋:【解析】由文段“故意去制造一些‘有意義的對立面’，其目的在于激發(fā)和調(diào)動矛盾的各方，朝著更加積極有利的方面轉(zhuǎn)化，以促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)”可知，選項A項是正確的。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：英國1689年議會通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，為英國現(xiàn)代化開辟了道路，對世界資本主義發(fā)展產(chǎn)生深遠影響；法國1789年制憲會議通過《人權(quán)宣言》集中表達了啟蒙思想家政治主張，闡明資產(chǎn)階級自由平等民主法制的基本原則，否定了封建專制特權(quán)制度；美國1776年大陸會議通過《獨立宣言》繼承和發(fā)展了啟蒙思想家天賦人權(quán)和社會契約論的思想，論證了獨立戰(zhàn)爭的正義性。三國資產(chǎn)階級革命都通過立法保護了革命成果。24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：配偶權(quán)是指在合法有效的婚姻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻之間互享的一種身份權(quán)，是基于身份而享有的權(quán)利。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】大興安嶺是我國一條重要地理界線，它是我國第二、三級階梯的界線．又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線。我國中溫帶、暖溫帶的分界線是長城一天山一線。排除①、③，故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：2014年1月7日，山東省委發(fā)布2014年一號文件，出臺關(guān)于貫徹落實《中共中央國務(wù)院全面深化農(nóng)村改革加快推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的若干意見》的意見，這是山東連續(xù)發(fā)布的第n個以三農(nóng)為主題的一號文件。文件指出，要全面深化農(nóng)村改革，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，堅持家庭經(jīng)營在農(nóng)業(yè)中的基礎(chǔ)性地位，培育新型經(jīng)營主體，麵家庭承包制與專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等共同發(fā)麵農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。故本題答案選D項。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:A本題所屬考點-《科技生活》28.參考答案:A本題解釋:【答案】A?！窘馕觥狂T桂芬提出了“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)”的思想。這個思想后來被進一步概括為“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，即以中國封建倫理綱常所維護的統(tǒng)治秩序為主體，用西方的近代工業(yè)和技術(shù)為輔助，并以前者來支配后者。故選A。本題所屬考點-《人文歷史》本題解釋:【答案】D。解析：認(rèn)識主體是處于一定社會關(guān)系、從事實踐活動和認(rèn)識活動的人。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】隨著階級的產(chǎn)生，作為階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)的國家也同時產(chǎn)生，而政黨是作為一定階級政治發(fā)展的產(chǎn)物，必然晚于階級和國家，②錯誤；國家是階級統(tǒng)治的工具，但是政黨不一定是階級統(tǒng)治的工具，只有執(zhí)政黨才能進行階級統(tǒng)治，④錯誤。故答案為D。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:B,C,D【解析】行政指揮有三種類型：第一種是13頭指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者用口頭語言表達其權(quán)力意志，要求下級服從。第二種是書面指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過發(fā)布通知、決定、公告等書面文件對行政執(zhí)行活動進行指揮。第三種是會議指揮，即領(lǐng)導(dǎo)者通過召開各種類型的會議，如執(zhí)行前的動員會、執(zhí)行中的協(xié)調(diào)會或現(xiàn)場辦公會指揮執(zhí)行活動。本題所屬考點-《行政法》2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公共危機通常指一系列中止和平進程或互解社會正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為不可預(yù)測的事件的發(fā)生，打破了正常的社會秩序、經(jīng)濟秩序和生活秩序，威脅到了公眾的財產(chǎn)以致生命安全，進而引發(fā)了一個地區(qū)的社會公眾比較普遍的恐慌情緒和恐慌行為的情境狀態(tài)。構(gòu)成公共危機的三個基本要素包括：（1）造成嚴(yán)重后果；（2）作出反應(yīng)的時間有限；（3）事出突然，具有意外性。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD［解析］深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是要更加自覺地推動經(jīng)濟社會發(fā)展。發(fā)展是解決中國一切問題的關(guān)鍵，要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，使經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。故本題答案為ACD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的獨特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)新產(chǎn)品的價值的過程。企業(yè)自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進技術(shù)再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的成果，一般體現(xiàn)為新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等。5.參考答案:ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】堅持獨立自主、自力更生同對外開放是相輔相成的，它們在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。對外開放、發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系正是為了進一步增強自力更生的能力：而自力更生地發(fā)展本國經(jīng)濟又是實行對外開放的基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟實力和綜合國力提高，才能擴大對外開放的深度和廣度。對外開放與自力更生兩者都是為了更好更快地發(fā)展社會主義，必須把兩者有機結(jié)合起來。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。主觀想象中的聯(lián)系不能代替或者取消對象自身的客觀聯(lián)系，題干中認(rèn)為總吃魚就會游泳，總吃雞就會下蛋，不常吃魚就不會游泳，主觀地、人為地制造聯(lián)系，否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性，因此B項正確。聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系，人為事物的聯(lián)系是經(jīng)過實踐這一客觀物質(zhì)活動才形成的，只有反映了客觀的聯(lián)系才具有真實性，人為聯(lián)系仍然是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。題干中正是以主觀想象的聯(lián)系去取代客觀事物的聯(lián)系，故而選項C也正確。這則笑話沒有提到聯(lián)系的普遍性問題，所以A項被排除。選項D的觀點顯然錯誤.因為任何事物都處在普遍聯(lián)系中。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]國家的社會職能主要有：（1）調(diào)整本階級內(nèi)部各個社會成員、各種政治派別與本階級和同盟者階級之間的關(guān)系，以維護本階級和同盟者階級的共同利益，免得因內(nèi)部矛盾而使其階級利益受損害。（2）調(diào)整其他各種社會關(guān)系，如不同地區(qū)之間的關(guān)系，不同部門之間的關(guān)系，不同民族之間的關(guān)系，以及家庭關(guān)系、社會成員之間的各種糾紛等，以保持社會秩序的安定和保障各種社會活動的正常進行。（3）組織領(lǐng)導(dǎo)社會生產(chǎn)活動和科學(xué)文化教育事業(yè)。本題所屬考點-《馬哲》8.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《行政許可法》第5條規(guī)定：“設(shè)定和實施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正的原則。有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布;未經(jīng)公布的，不得作為實施行政許可的依據(jù)。行政許可的實施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開?！币虼苏_選項是ABC。9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在以下四個方面：控制、激勵、情緒表達和獲取信息。故本題答案選ABCD。10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD【解析】經(jīng)濟發(fā)展的要求是又好又快，不僅僅單純是對速度的要求，經(jīng)濟發(fā)展還要注重發(fā)展成果的合理分配，環(huán)境的協(xié)調(diào)一致，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，達到速度與效益的統(tǒng)一，所以正確答案為ABCD四項。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：丁先生可以請求賠償。依據(jù)《合同法》第374條規(guī)定，保管期間，因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的，保管人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任，但保管是無償?shù)模９苋俗C明自己沒有重大過失的，不承擔(dān)損害賠償責(zé)任。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：新穎性和形象性是想象的基本特征。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識13.參考答案:ACDACD[解析]十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》對于建立健全社會信用體系問題做了精辟闡釋形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策?！?4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:使用高效化肥后，作物大概只吸收了30%，其他大部分進入土壤，隨降雨等流入河流、湖泊、海洋，造成水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)水華或赤潮現(xiàn)象。采用無土栽培法、使用綠肥等有機化肥、使用生物技術(shù)防治蟲害不僅能避免蔬菜和水果受到污染，還能保護生態(tài)環(huán)境。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：在法律效力上，憲法的法律效力最高，主要表現(xiàn)在：（1）憲法是其他法律的立法依據(jù)，普通法律是由憲法派生的。（2）任何法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背。（3）憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的最髙行為準(zhǔn)則。AD項本身沒有錯誤，但不是憲法最高效力的體現(xiàn)，BC兩項符合題意。故本題答案為BC。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則;（2）異中求和原則;（3）公正無偏、積極主動的原則;（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。本題所屬考點-《行政法》本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：資本周轉(zhuǎn)是指不斷重復(fù)、周而復(fù)始的資本循環(huán)過程。資本周轉(zhuǎn)時間包括生產(chǎn)時間和流通時間，流通時間又包括銷售時間和購買時間，其影響因素很多，市場供求狀況、產(chǎn)銷距離、運輸條件和信息傳遞情況都會左右銷售和購買活動，進而對流通時間產(chǎn)生影響。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】《行政法》的淵源是最為廣泛的，根據(jù)我國的行政法規(guī)定，A、B、C、D都應(yīng)該入選。20.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個：（1）文中的閱讀范圍；（2）領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》22.參考答案:BD本題解釋:答案解釋:BD。解析：社會主義市場經(jīng)濟條件下的按勞分配，與馬克思當(dāng)時設(shè)想的按勞分配所依據(jù)的條件有很大的不同。按勞分配與市場經(jīng)濟相結(jié)合，所表現(xiàn)出的“勞”的特點，主要有：第一，按勞分配中的“勞”還不是直接的社會勞動，而只是以企業(yè)為單位的個別勞動(即局部勞動)的組成部分。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，公有制企業(yè)都是作為獨立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者存在的，企業(yè)生產(chǎn)的商品必須符合社會需要才能為社會所接受，才能使生產(chǎn)商品所耗費的個別勞動(即局部勞動)轉(zhuǎn)化為社會勞動。如果企業(yè)生產(chǎn)的商品不符合社會需要，這一轉(zhuǎn)化就不能實現(xiàn)。也就是說，勞動者提供的勞動并不就是直接的社會勞動。所以，選項D正確，選項C是干擾項。第二，按勞分配還必須通過商品貨幣形式來實現(xiàn)，因而按勞分配中的勞動量是以被社會承認(rèn)的勞動量，即通過價值形式來實現(xiàn)的勞動量作為計量標(biāo)準(zhǔn)的，而不是按照勞動者實際支出的勞動量來計量的。勞動者實際支出的勞動量與被社會承認(rèn)的勞動量即通過價值形式實現(xiàn)的勞動量并不一定完全一致，按勞分配只能以后者作為收入分配的客觀尺度。所以選項B正確。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]十六屆三中全會強調(diào)指出，完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)包括：（1）完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，（2）建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制，形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制；（3）建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度；（4）健全就業(yè)、收入分配和社會保險制度；（5）建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制。因此選ABCD。24.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：品德的心理結(jié)構(gòu)包括四種基本心理成分：道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為。C應(yīng)該為道德意志，而不是意識。本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成25.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革指導(dǎo)意見》指出，在清理規(guī)范基礎(chǔ)上，按照社會功能將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔(dān)行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和從事公益服務(wù)三個類別。故應(yīng)選BCD。27.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：柏拉圖的這種觀點是把認(rèn)識看作人對頭腦中已經(jīng)潛在具有的東西的一種回憶，是典型的唯心主義先驗論。唯心主義先驗論從唯心主義世界觀的基本立場出發(fā)，堅持從思想和感覺到物的認(rèn)識路線，否認(rèn)認(rèn)識的對象是物質(zhì)世界，認(rèn)為認(rèn)識是一種主觀自生的、不受物質(zhì)決定的東西。唯心主義先驗論否認(rèn)認(rèn)識的客觀，實際上取消了認(rèn)識能否通過主觀反映客觀的問題，不但沒有正確揭示認(rèn)識的本質(zhì)，反而使認(rèn)識神秘化了。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB【解析】C項的錯誤是其與題干不符，它本身沒有涉及對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的影響，只是講了生產(chǎn)工具的演進。D項的錯誤是沒有看到由于資本主義固有的矛盾的存在，資本主義的生產(chǎn)關(guān)系是不可能完全適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展的。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：C、D不屬于教育督導(dǎo)的內(nèi)容。本題所屬考點-教育理論綜合知識30.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊進行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，包括遼沈、淮海、平津三個戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，歷時142天，共爭取起義、投誠、接受和平改編與殲滅國民黨正規(guī)軍144個師，非正規(guī)軍29個師，合計共154萬余人。國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量基本上被消滅。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)3.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點-學(xué)校教育制度6.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德8.參考答案:用人單位本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:赫爾巴特【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:英國本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：勞動創(chuàng)造社會物質(zhì)財富，勞動塑造人類精神世界，勞動規(guī)定社會關(guān)系，勞動決定社會發(fā)展的歷史。所以說勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的鑰匙。故本題判斷正確。2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯【解析】隨著我國經(jīng)濟實力的增強和經(jīng)濟體制改革進入到新的發(fā)展階段，推進政治體制改革勢在必行，其哲學(xué)依據(jù)是經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:低碳經(jīng)濟是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟發(fā)展方式，尤其是二氧化碳這一主要溫室氣體的排放量要有效控制。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是平行管理。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N解析：古典管理學(xué)說的兩大流派為美國泰羅的“科學(xué)管理”和法國法約爾的“組織理論”。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]階級社會基本矛盾的解決主要通過階級斗爭實現(xiàn)，階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。社會主義社會基本矛盾的解決是通過改革，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的部分，改革上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的部分。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定，版記部分基本構(gòu)成要素有抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“三月街”亦稱“觀音市”“觀音街”，是白族傳統(tǒng)盛大節(jié)日，也是白族傳統(tǒng)的民間物資交流和文娛活動的盛會。流行于云南大理等地。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:光年是計量天體間距離的單位,一般被用于衡量天體間的距離，其意思是指光在真空中沿直線傳播一年的距離，約為94605億千米，是由時間和光速計算出來的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：幼兒學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式是多種多樣的，主要有：操作、游戲、模仿、交往。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合13.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】在各種法定公文中，通知是適用范圍最廣、類型最多、使用頻率最高的一種文種。因此，本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八屆四中全會指出，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：帝國主義是中國革命的首要對象，是中國人民第一個和最兇惡的敵人。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：新聞，是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，而宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法，兩者是有區(qū)別的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:錯誤本題解釋:本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:錯誤參考答案:錯誤(否)本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：錯。參考解析：皮亞杰將兒童的道德發(fā)展分為三個階段：前道德階段、他律階段、自律階段。參考解析：（2）樹立正確的學(xué)生觀。（3）熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生。（4）主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往。（5）努力提高自我修養(yǎng)，健全人格。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案要點】該中學(xué)的做法嚴(yán)重不對。新《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！痹撝袑W(xué)安排未成年學(xué)生參加集體活動，應(yīng)當(dāng)考慮到未成.年人的人身安全，該中學(xué)在高溫下組織學(xué)生排練的做法，嚴(yán)重侵犯了未成年人的合法權(quán)益，危害到未成年人的身體健康，是不當(dāng)?shù)?。學(xué)校在今后的工作中要避免此類事件的發(fā)生。本題所屬考點-未成年人保護法參考解析：（2）教育實驗的實施；（3）教育實驗的總結(jié)和評價。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識4.參考答案:【答案要點】（1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（2）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。本題所屬考點-教育法5.參考答案:參考解析：德育過程是促進學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的過程；德育過程是學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與教育性活動的過程：德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的過程。首先，案例中教師采取的是一種正面的教育方式。案例中教師運用疏導(dǎo)性原則促使學(xué)生行為改變。其次，教師為了改變學(xué)生的錯誤行為，轉(zhuǎn)換教育方式，這也是班主任德育的范疇，并且通過“主題班會”的途徑進行教育。這也是正確運用德育途徑實現(xiàn)德育目標(biāo)的一種值得肯定的做法。另外，案例中教師的做法還體現(xiàn)了德育方法的鍛煉法和獎勵法。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）注意表現(xiàn)人物性格的特異點。這是小說常用的刻畫人物的方法。不過，小說寫人物，將把人物的性格夸張到遠離常態(tài)的地步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實原則。新聞寫人，可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點，但不能夸張失實。在寫人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅決潘從正的木訥和倔強，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書生氣，都是成功的范例。（2）在矛盾沖突中寫人。人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來。寫文章也一樣，把人物逼進風(fēng)口浪尖中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒有極“左”路線和科學(xué)研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型的是烈士張志新的形象，在正義與邪惡的搏斗中，張志新由一個普通的黨員升華為一個光輝的英雄。（3）借他人之口刻畫人?！额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃?，多次借藏族同胞之口對孔繁森的形象進行渲染襯托，特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達的悼念，對刻畫孔繁森的形象起了重要作用。（4）借景寫人。利用景物寫人，是我國的傳統(tǒng)寫作手法之一。人的品格和物的形態(tài)，有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián)系。比喻、象征等手法，就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物寫作也不妨使用這些方法，使人物形象更鮮明、可感。（5）通過事實塑造人物。