8.2我與集體共成長(zhǎng)基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)8.2我與集體共成長(zhǎng)基礎(chǔ)練習(xí)題部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)限時(shí)：50分鐘；滿(mǎn)分：60分學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題(共20分)1．(本題2分)為了打造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)開(kāi)展“美麗教室我創(chuàng)建”意見(jiàn)征集活動(dòng)。以下是幾位同學(xué)的討論，其中你認(rèn)可的有（）①小福：班級(jí)的事情就應(yīng)該由班干部們負(fù)責(zé)

②小閩：可以在墻上掛些勵(lì)志名言激勵(lì)大家③小廈：在教室擺放一些綠植可以?xún)艋諝?/p>

④小南：有這個(gè)時(shí)間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．(本題2分)學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們紛紛報(bào)名。“我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班徽”“我來(lái)寫(xiě)宣傳稿”“我報(bào)名一千米跑步”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生”。同學(xué)們的表現(xiàn)體現(xiàn)了（

）①集體的力量來(lái)源于每個(gè)人有著不同的角色

②美好集體是善于合作的，大家能相互幫助③明確各自的任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則

④從整體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．(本題2分)小徽曾是班級(jí)里的“淘氣包”，上學(xué)期班級(jí)因他常被扣分，但同學(xué)們沒(méi)有排斥他。如今，在大家的幫助下，他不再淘氣，他的特長(zhǎng)還為班級(jí)加了分，他也是班里的開(kāi)心果，哪里有他，哪里就有笑聲。小徽的變化說(shuō)明建設(shè)美好集體，需要我們（

）A．共同商定集體的規(guī)則與制度 B．各盡其能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)C．任何時(shí)候都不要提意見(jiàn)建議 D．學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、接納和幫助他人4．(本題2分)某中學(xué)周一升旗活動(dòng)實(shí)行“班級(jí)輪流包干制”，九（1）班同學(xué)們紛紛表示要為班級(jí)出一份力，分小組策劃主題、編排節(jié)目、推選主持人等。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，受到學(xué)校表彰。這表明（

）A．勇于展示自己，確保“和聲”更美 B．建設(shè)美好集體，齊心團(tuán)結(jié)與協(xié)作C．為了集體利益，無(wú)視犧牲個(gè)人利益 D．集體力量的大小取決于成員數(shù)量5．(本題2分)七年級(jí)（1）班的思涵通過(guò)競(jìng)聘方式擔(dān)任了班級(jí)體育委員，她積極聽(tīng)取其他班委成員和同學(xué)的建議，工作開(kāi)展得有聲有色，得到了老師和同學(xué)們的肯定。思涵的班委工作取得成功說(shuō)明了（）A．要想不斷提高自己，就要當(dāng)班干部B．集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C．升入初中后，只有擔(dān)任班干部才能獲得大家的肯定D．擔(dān)任班干部就不能集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)6．(本題2分)2022年10月1日，在澳大利亞悉尼世界杯賽場(chǎng)上，中國(guó)女籃不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)隔28年再奪女籃世界杯亞軍，追平歷史最佳戰(zhàn)績(jī)，獲得第五枚世界大賽獎(jiǎng)牌。向女籃學(xué)習(xí)，需要我們（

）①盡己所能為集體出力②悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)③避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)④發(fā)揮自己的最大作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．(本題2分)建設(shè)美好集體，有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)。我們要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，為集體建設(shè)出一份力。下列同學(xué)的做法，符合這一要求的是（

）①學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，準(zhǔn)備報(bào)名參加新聞報(bào)道組②早上遲到被值周生查到了，我靈機(jī)一動(dòng)，故意錯(cuò)報(bào)了班級(jí)③我發(fā)現(xiàn)班里有同學(xué)早早到學(xué)校來(lái)抄作業(yè)，于是報(bào)告給了老師④馬上要選舉班長(zhǎng)了，我要?jiǎng)裾f(shuō)同學(xué)們選我的“好哥們”曉棟A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．(本題2分)共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（

）①一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則②集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿③良好的集體規(guī)則，必須符合誠(chéng)信的要求④集體規(guī)則有好有壞，我們應(yīng)選擇性遵守A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．(本題2分)神舟十四號(hào)乘組的一位航天員說(shuō)，作為戰(zhàn)友，我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)，共同經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人員，感謝航天員大隊(duì)的全體戰(zhàn)友。對(duì)這段話理解正確的是（

）①在集體中應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益

②勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取

④美好集體應(yīng)善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．(本題2分)“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣；你光明，中國(guó)便不黑暗?！币粋€(gè)人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就能升騰起改變時(shí)代的“正能量”。這告訴我們（

）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量

②集體的發(fā)展為個(gè)人的進(jìn)步提供條件③堅(jiān)持心中有集體，識(shí)大體、顧大局

④集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力A．①④ B．②④ C．②③ D．①③二、判斷題(共10分)11．(本題2分)集體的力量和集體的發(fā)展，有賴(lài)于集體中的每個(gè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)。()12．(本題2分)小倩兩周前給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，在信中，她結(jié)合自己所在的班級(jí)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。有人認(rèn)為她“出賣(mài)”了班集體。()13．(本題2分)李強(qiáng)說(shuō)：“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是班干部和老師的事，我不是班干部，與我無(wú)關(guān)?！?)14．(本題2分)集體榮譽(yù)是我們共同的榮譽(yù)。()15．(本題2分)大家都是集體中的一員，在集體生活中每個(gè)人都必須盡相同的義務(wù)。()三、綜合探究題(共30分)16．(本題10分)在第32屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)取得38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)，中國(guó)奧運(yùn)健兒牢記黨和人民囑托，勇于挑戰(zhàn)，超越自我，迸發(fā)出中國(guó)力量，表現(xiàn)出高昂斗志、頑強(qiáng)作風(fēng)、精湛技能，生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神，實(shí)現(xiàn)了“使命在肩、奮斗有我”的人生誓言。據(jù)此，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)文明集體”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)?！俱裤矫篮眉w】(1)圍繞“你憧憬的美好集體是怎樣的？”話題，請(qǐng)你暢所欲言。（兩方面即可）【觀看比賽談感想】(2)女子四人雙槳金牌團(tuán)隊(duì)成員張玲說(shuō)，教練常告訴我們，一個(gè)人滑得好固然重要，但是4個(gè)人一起努力才能劃得更快。這段話告訴我們哪些道理？（兩方面即可）【查找不足找差距】(3)班級(jí)里的同學(xué)是否存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的氛圍不相符的行為？請(qǐng)舉出兩例【美好集體有我在】(4)請(qǐng)你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體提出兩條合理化建議。17．(本題10分)同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚”的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)廟里只有一個(gè)和尚的時(shí)候，和尚自己挑水喝，后來(lái)，廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚經(jīng)過(guò)協(xié)商后，共同抬水喝,誰(shuí)也不吃虧。當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚后，三個(gè)和尚由于無(wú)法解決挑水的問(wèn)題,結(jié)果誰(shuí)也不去，大家都沒(méi)有水喝。有一天，三個(gè)和尚正在念經(jīng),一只老鼠碰翻了蠟燭，點(diǎn)燃了大殿，三個(gè)和尚前赴后繼，一起擔(dān)水撲滅了大火,保住了大殿。(1)我們常說(shuō)“人多好辦事”，為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝呢?(2)經(jīng)過(guò)這件事情，讓三個(gè)和尚都有所成長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)思考：怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？(3)你能說(shuō)出中華人民共和國(guó)成立以來(lái)集體力量戰(zhàn)勝困難取得勝利的事例嗎？18．(本題10分)某校七年級(jí)（2）班計(jì)劃開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！炯w生活成就我】(1)結(jié)合以上同學(xué)的發(fā)言，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明建設(shè)優(yōu)秀班集體的重要意義?！炯w生活我出力】一支竹篙耶，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船；一棵小樹(shù)耶，弱不禁風(fēng)雨；百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒從歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌詞中，我們感受到集體的力量。(2)請(qǐng)談?wù)劄榱耸刮覀兊募w更優(yōu)秀，作為班集體的一員，我們應(yīng)該怎樣做。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．C3．D4．B5．B6．B7．B8．B9．C10．D11．錯(cuò)誤12．錯(cuò)誤13．錯(cuò)誤14．正確15．錯(cuò)誤16．(1)美好集體是民主的、公正的；美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿(mǎn)活力的。(2)①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。(3)不積極參加集體活動(dòng)，對(duì)集體的事情漠不關(guān)心，考試作弊，抄襲作業(yè)，打架斗毆。(4)積極參加班集體活動(dòng)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，服從班集體安排，樹(shù)立主人翁意識(shí)，努力為集體添光彩。17．(1)三個(gè)和尚不合作，缺乏集體責(zé)任感，不積極承擔(dān)責(zé)任，誰(shuí)不補(bǔ)主動(dòng)去挑水，所以沒(méi)水喝。(2)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)；集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)；在集體中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程；(3)抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)、抗擊疫情、神