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文檔簡介

第第頁以溫暖為題的初二大全以暖和為題的初二作文1

誰的目光都可以遺忘,母親的目光,我都不會(huì)遺忘。那是永久都在關(guān)愛著我的目光,亦是永久帶著暖和的目光。

我的母親,為了我,辭去了她的工作,從我很小的時(shí)候起,她便在家里全心全意的帶我,照看我的一日三餐,也關(guān)懷我的精神世界,我所到的地方,母親的目光便跟到哪里,不曾遠(yuǎn)離我半步,也不曾把溫度調(diào)低,只要與母親的目光發(fā)生碰撞,那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭,感受著我是一個(gè)有母親的美好孩子。

母親的目光,好像是我活在這個(gè)世界上,得到的最大的確定。在學(xué)習(xí)中,假如消失了成果下滑現(xiàn)象,我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)峻的目光,我得到的永久都是母親那帶有溫度的目光,她像是在對(duì)我說“沒事兒,下次考好就行?!币舱菐в羞@一寓意的目光凝視著我,我在學(xué)習(xí)中,不管是迎頭趕上的時(shí)期,還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期,永久都不會(huì)擔(dān)憂結(jié)果的失敗,換言之,我好像永久都不怕輸,雖然我并沒有那么想要贏,但我不怕輸?shù)氖繗鈳е易呦蛄顺晒?,而這成功的背后,正是母親目光的關(guān)心。

在我的生活中,或者說在我還挺有限的人生里,我假如遇到了什么挫折,閉上眼睛便能觀察母親的目光,只需要想著這個(gè)目光,在心里和這道目光溝通一下,我前進(jìn)的方向也就又重新出現(xiàn)了出來。母親的目光,有著這樣的力氣,母親的目光,是我前進(jìn)路上的炬火。

在這個(gè)世界上,誰的目光,我都可能會(huì)遺忘,然而母親的目光不會(huì)。我永久不會(huì)遺忘那帶有溫度的目光,更不會(huì)遺忘那永久都在關(guān)愛著我的目光!如今這道目光,已經(jīng)有些疲乏了,卻還是支撐著我前進(jìn),在將來的歲月里,我會(huì)將這道目光也化作我的目光,給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛與暖和。

以暖和為題的初二作文2

暖和是一盞燈塔,使迷失方向的輪船找到正確的方向;暖和是在自己受傷時(shí),他人的一張創(chuàng)口貼;暖和是黑夜是天上的一顆北極星,使迷路的人們重新找到方向,雖然無形、看不到卻暖和著我們的心靈。

那天,陽光明媚。我正在上學(xué)的途中行走時(shí),突然有一輛車飛速的想我駛來,我被那輛車嚇的不知往哪里躲,就在我遲疑之時(shí),那輛車已經(jīng)駑箭離弦的跑到了我的跟前,開車的那個(gè)人并沒有減速,而是快速的在我跟前跑了過去。由于我離車很近,在車過去的一瞬間,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那個(gè)人并沒有下來抱歉而是就當(dāng)沒觀察一樣走了。

我走著,一邊捂著胳膊,一邊罵著那個(gè)車仆人:“開車都不知道看人,撞了人還不抱歉,真是沒有禮貌……”就這樣我有著罵著,始終低著頭,不當(dāng)心撞到了一個(gè)人,我急忙抱歉,那個(gè)人看了看說:“沒關(guān)系。”她看到我胳膊上的傷了,她便問我怎么了?我想起媽媽的話:“走在路上千萬不要跟生疏人講話?!钡捎谖业纳鷼?,我便把事情全部說給了她。她一邊勸慰我,一邊從包里拿出了一個(gè)創(chuàng)口貼,給我說:“把這個(gè)貼上吧,不跑胳膊會(huì)始終流血的?!蔽疫@時(shí)又想起的媽媽的話:“生疏人給東西,千萬不能要,”于是我便委婉拒絕了她預(yù)備走。她拉住我說:“莫非你還想著我是騙子嗎?”她一邊說著,一邊把創(chuàng)口貼貼在了我的傷口處。

我的心立刻暖和了起來。

暖和原來那么簡潔,暖和是說不盡的言道不盡的語,暖和,無處不在;暖和是一種感覺,是一種說不盡的感覺!

遇見暖和讓世界布滿暖和!

以暖和為題的初二作文3

暖和是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;暖和是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;暖和是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨,漫天的雪花飄舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我閑逛在大街上,感覺非常的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好溫和些。無意間,我發(fā)覺對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣揚(yáng)單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對(duì)面,但還是可以清晰地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好像火一般。當(dāng)她仔細(xì)的去除了好幾張〔廣告〕紙之后,又連續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,好像定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。怎么回事?她為什么不清晰它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)到底,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙去除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。見此,我更加懷疑了,便下定決心去看看。過了公路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人〔啟事〕’。上面寫著:,16歲,男……疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飄舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺非常的暖和。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到暖和,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種“神圣”的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的暖和足夠縈繞我的一生。

以暖和為題的初二作文4

這世間,是五光十色的,它更值得我們細(xì)細(xì)的品嘗。品嘗著各種美食,也品嘗著人間各種奇妙的情感,而我記憶深最刻的,就是品嘗暖和。

母親那一個(gè)鼓舞的眼神與手勢,是暖和,賜予了我多么大的自信啊!

回眸往昔,那還是在第一次長笛競賽中。為了那次競賽,我是那么的努力,每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí),手指已被磨紅,端著笛子的肩膀也酸了,但終是為了取得金獎(jiǎng)。到了競賽現(xiàn)場,選手們都是那么的布滿自信,我不禁有點(diǎn)擔(dān)憂了,心里沒底,漸漸地這種不好的感覺好像一塊大石頭壓在了我的身上,使我動(dòng)彈不得,沒了自信。輪到我上場時(shí),心中滿是緊急,還哪有什么心思競賽,我望向臺(tái)下,只見一個(gè)人向我揮著手,是母親。她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神也流露著多少鼓舞與支持,隨后,擺出了一個(gè)“V”的手勢。在臺(tái)下始終凝視著我。

我的腦海中出現(xiàn)出了一幅幅母親陪我練習(xí)的畫面,母親暖和的眼神緩解了我心中的緊急,好像賜予了我無限的力氣,不拿金獎(jiǎng),怎么對(duì)得起母親賜予我的數(shù)次暖和。我鼓起士氣,自信的向評(píng)委們問好后,就開頭了演奏,我可以吹出“大江東去,浪淘盡”的豪邁,也可以吹出“采菊東籬下,悠閑見南山”的悠閑,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了美麗的樂章,我勝利的完成了競賽。

正是有了母親這種暖和的舉動(dòng),賜予了我支持與鼓舞。如今去細(xì)細(xì)品嘗,更是一種享受。它好像冬日里一縷暖和陽光,暖和著我的心田,又好像暖暖的春風(fēng)溫柔的拂過我的臉龐,給我暖和,給我力氣。

生活中的暖和無處不在,散在每個(gè)角落,我要發(fā)覺,更要品嘗!

以暖和為題的初二作文5

什么是暖和?有人說暖和是有一個(gè)美好的家庭,有人說暖和是當(dāng)你露宿街頭的時(shí)候,有人把你帶到一間房子里,哪怕這個(gè)房子只有幾十平米……而我卻覺得,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有人能伸出手來關(guān)心你的時(shí)候,那才是真正的暖和!

記得那是一個(gè)飄著鵝毛〔大雪〕的雪天,我單獨(dú)一人在樓下堆雪人。堆著堆著,我突然覺得手上有一陣刺痛。我低頭一看,自己也嚇得呆在那里。我的手臂竟然被用來給大雪人刻眼睛的刀子割下了一小塊肉。我一看便哭了起來。在寒冬里,天氣又這樣冷,街上根本就沒有幾個(gè)人,怎么辦呢?我的手還流著血,自己僵在了地上。這時(shí),我突然看到有一個(gè)人向我這邊走過來,邊走還邊說:“小姑娘,你怎么了?小姑姑娘,你怎么了……”我剛回過神來,就急忙把事情的經(jīng)過一五一十地告知了他。他聽了以后,抱起我就往醫(yī)院跑。他還不時(shí)地說:“別可怕,一會(huì)兒就到醫(yī)院了!”到了醫(yī)院以后,他還自己掏錢為我掛了號(hào)。當(dāng)我的手包扎好了以后,他早已累得坐在了椅子上。

后來,我告知他我爸爸的電話號(hào)碼時(shí),他又立刻把我爸爸找來。爸爸看到我這個(gè)樣子,一個(gè)勁兒地感謝他,并提出要給他錢。他忙說不要,還說助人為樂是我們都應(yīng)有的美德。聽到這

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