系統(tǒng)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

系統(tǒng)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)專 業(yè)：軟件工程組號(hào)：小組成員：完成時(shí)間：2012-9-16目錄TOC\o"1-5"\h\z引言 3\o"CurrentDocument"編寫(xiě)目的 3背景 3\o"CurrentDocument"1.3定義 3\o"CurrentDocument"1.4參考資料 4\o"CurrentDocument"1.5標(biāo)準(zhǔn)、條約和約定 4項(xiàng)目概述 4\o"CurrentDocument"2.1項(xiàng)目目標(biāo) 4\o"CurrentDocument"2.2產(chǎn)品目標(biāo)與范圍 4\o"CurrentDocument"2.3假設(shè)與約束 5\o"CurrentDocument"2.4項(xiàng)目工作范圍 5\o"CurrentDocument"2.5應(yīng)交付成果 5\o"CurrentDocument"2.6項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境 5\o"CurrentDocument"2.7項(xiàng)目驗(yàn)收方式與依據(jù) 6項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織 63.1組織結(jié)構(gòu) 63.2人員分工 6\o"CurrentDocument"3.3協(xié)作與溝通 73.3.1內(nèi)部協(xié)作 73.3.2夕卜部溝通 7實(shí)施計(jì)劃 7\o"CurrentDocument"4.1風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及對(duì)策 7\o"CurrentDocument"4.2項(xiàng)目時(shí)間管理計(jì)劃 84.3質(zhì)量管理計(jì)劃 8\o"CurrentDocument"4.4成本管理計(jì)劃 9\o"CurrentDocument"4.5配置管理計(jì)劃 10\o"CurrentDocument"4.6采購(gòu)計(jì)劃 11文檔歷史 11項(xiàng)目具體時(shí)間進(jìn)度表 11引言編寫(xiě)目的由于現(xiàn)在的學(xué)校規(guī)模在逐漸的擴(kuò)大，設(shè)置的專業(yè)類別、分支機(jī)構(gòu)及老師、學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，對(duì)于過(guò)去的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，不能滿足當(dāng)前學(xué)生信息管理的服務(wù)性能要求。本報(bào)告對(duì)于開(kāi)發(fā)新的<<學(xué)生信息管理系統(tǒng)>>面臨的問(wèn)題及解決方案進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)與合理的安排，對(duì)用戶需求進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，更清晰的理解學(xué)生信息管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求，深入描述軟件的功能和性能與界面，確定該軟件設(shè)計(jì)的限制和定義軟件的其他有效性需求，對(duì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃進(jìn)行了總體的規(guī)劃確定開(kāi)發(fā)的需求與面臨困難的可行性分析。背景項(xiàng)目名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目的委托單位：浙江師范大學(xué)項(xiàng)目的用戶：校學(xué)生信息管理員項(xiàng)目的任務(wù)提出者：浙江師范大學(xué)項(xiàng)目的主要承擔(dān)部門(mén)：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院軟件101班第五組項(xiàng)目建設(shè)背景：在計(jì)算機(jī)日益普及的今天，使用計(jì)算機(jī)管理各種資源無(wú)疑給人們提供了很大的方便，對(duì)于學(xué)?；蚶蠋煻?，若采用一套行之有效的學(xué)生信管理系統(tǒng)來(lái)管理學(xué)生信息，不僅提高查詢速度，并且減少了不必要的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們即將開(kāi)發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一功能比較完善的數(shù)據(jù)管理軟件，能方便快捷的進(jìn)行：“查詢”，“增加”，“更新”，“刪除”等工作，并且具有很好的可移植性，可在應(yīng)用范圍較廣的WINDOWS系列操作系統(tǒng)上使用。同時(shí)，該系統(tǒng)也有很強(qiáng)的安全性。1.3定義MyEclipse：企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)MyEclipseEnterpriseWorkbench，簡(jiǎn)稱MyEclipse）是對(duì)EclipselDE的擴(kuò)展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫(kù)和JavaEE的開(kāi)發(fā)、發(fā)布以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的JavaEE集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和發(fā)布功能，完整支持HTML,Struts,JSP,CSS,Javascript,Spring,SQL,Hibernate。SQL：（StructuredQueryLanguage結(jié)吉構(gòu)化查詢語(yǔ)言，是一種數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和管理關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)同時(shí)也是數(shù)據(jù)庫(kù)腳本文件的擴(kuò)展名。數(shù)據(jù)流：（datastream）最初是通信領(lǐng)域使用的概念，代表傳輸中所使用的信息的數(shù)字編碼信號(hào)序列然而，我們所提到的數(shù)據(jù)流概念與此不同這個(gè)概念最初在1998年由Henzinger在文獻(xiàn)87中提出，他將數(shù)據(jù)流定義為'只能以事先規(guī)定好的順序被讀取一次的數(shù)據(jù)的一個(gè)序列”。MySQL:（發(fā)音為myesscueel”，不是"mysequel"）是「-種開(kāi)放源代碼的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)RDBMS），MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)使用最常用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理語(yǔ)言--結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL）進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理。

B/S: （Client/Server,客戶機(jī)服務(wù)器）模式又稱C/S結(jié)構(gòu)，是20世紀(jì)80年代末逐步成長(zhǎng)起來(lái)的一種模式，是軟件系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的一種7S結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于功能的分布，一些功能放在前端機(jī)（即客戶機(jī)）上執(zhí)行，另一些功能放在后端機(jī)（即服務(wù)器）上執(zhí)行。功能的分布在于減少計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種瓶頸問(wèn)題。C/S模式簡(jiǎn)單地講就是基于企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用系統(tǒng)。與S（Browser/Server，瀏覽器服務(wù)器）模式相比，C/S模式的應(yīng)用系統(tǒng)最大的好處是不依賴企業(yè)外網(wǎng)環(huán)境，即無(wú)論企業(yè)是否能夠上網(wǎng)，都不影響應(yīng)用。1.4參考資料[1]⑵[3][4]張海藩.軟件工程導(dǎo)論（第三版）[1]⑵[3][4]陸麗娜.軟件工程[M].江西:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2011.瞿中.軟件工程[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社.王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版）[M].北京:高等教育出版社,2006.[5]GB-T8567-2006，計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范[S].1.5標(biāo)準(zhǔn)、條約和約定本項(xiàng)目遵從以下標(biāo)準(zhǔn)：GB/T13702-1992計(jì)算機(jī)軟件分類與代碼GB/T20918-2007信息技術(shù)軟件生存周期過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理GB/T19003-2008軟件工程GB/T19001-2000GB/T15538-1995軟件工程標(biāo)準(zhǔn)分類法GB/T9386-2008計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試文檔編制規(guī)范GB/T9385-2008計(jì)算機(jī)軟件需求規(guī)格說(shuō)明規(guī)范GB/T15532-2008計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試規(guī)范GB/T18221-2000信息技術(shù)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言環(huán)境與系統(tǒng)軟件接口獨(dú)立于語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型GB/T11457-2006信息技術(shù)軟件工程術(shù)語(yǔ)GB8567-2006計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范項(xiàng)目概述2.1項(xiàng)目目標(biāo)本項(xiàng)目是為學(xué)校學(xué)生信息管理者開(kāi)發(fā)一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)，用信息化、智能化、簡(jiǎn)單化手段代替原有的復(fù)雜操作模式來(lái)管理學(xué)生信息。主要有5個(gè)模塊:管理員登錄模塊增添學(xué)生信息模塊修改學(xué)生信息模塊刪除學(xué)生信息模塊查詢學(xué)生信息模塊2.2產(chǎn)品目標(biāo)與范學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序具有功能完備，易使用等特點(diǎn)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)對(duì)全校學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一的管理，可以方便的進(jìn)行增添、查詢、修改、刪除學(xué)生信息的工作。2.3假設(shè)與約束本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)時(shí)間為2012.9.9—2012.12.28開(kāi)發(fā)人員人數(shù)：3人技術(shù)文檔寫(xiě)作人員人數(shù)3人測(cè)試人員人數(shù)3人開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：0設(shè)備：3臺(tái)PC2.4項(xiàng)目工作范為了使本系統(tǒng)成功達(dá)到用戶的要求，需要在2012.12.28之前完成本系統(tǒng)的發(fā)測(cè)試，并寫(xiě)提交相關(guān)的技術(shù)文檔。通過(guò)與用戶的溝通，及時(shí)獲得用戶的最新需求以便于本系統(tǒng)的完善。2.5應(yīng)交付成果2.5.1需完成的軟件學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件2.5.2需提交用戶文檔《安裝維護(hù)手冊(cè)》《使用手冊(cè)》2.5.3需提交內(nèi)部文檔《需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》《概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》《詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》《源代碼清單》《代碼接口說(shuō)明》《測(cè)試策略》《測(cè)試計(jì)劃》《系統(tǒng)測(cè)試用例》《缺陷報(bào)告》《最終測(cè)試結(jié)果報(bào)告》2.5.4需提供的服務(wù)提供安裝軟件，定期維護(hù)與檢查的服務(wù)并演示軟件使用方式等2.6項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境硬件環(huán)境：每人一臺(tái)pc機(jī)軟件環(huán)境：myecplise8.6,MYSQL2.7項(xiàng)目驗(yàn)收方式與依據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收將采取三方驗(yàn)收的方式進(jìn)行：用戶方，開(kāi)發(fā)方和課程指導(dǎo)老師方。通過(guò)考察系統(tǒng)的使用情況，用戶的反饋以及老師的意見(jiàn)，形成共同意見(jiàn)并共同簽署驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，標(biāo)志著驗(yàn)收工作告一段落項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織3.1組織結(jié)構(gòu)角色（崗位）職責(zé)技能要求高級(jí)經(jīng)理（管理組）提供項(xiàng)目組足夠的資源、資金等支持；批準(zhǔn)并參與項(xiàng)目計(jì)劃的評(píng)審；定期審閱項(xiàng)目經(jīng)理提交的相關(guān)報(bào)告；項(xiàng)目經(jīng)理（管理組）制定項(xiàng)目計(jì)劃并依據(jù)計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督與跟蹤控制；事件驅(qū)動(dòng)或定期向高級(jí)經(jīng)理匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況；對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施；設(shè)計(jì)人員（文檔組）參與負(fù)責(zé)新產(chǎn)品需求工作、概要設(shè)計(jì)、部分詳細(xì)設(shè)計(jì)VSTS開(kāi)發(fā)人員（開(kāi)發(fā)組，測(cè)試組）參與負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，編碼以及單兀測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)/java/s2sh3.2人員分工（1）開(kāi)發(fā)方角色（崗位）人員高級(jí)經(jīng)理組長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)理組長(zhǎng)設(shè)計(jì)人員小組所有成員開(kāi)發(fā)人員小組所有成員（2）客戶方：由小組成員輪流擔(dān)任客戶方3.3協(xié)作與溝通3.3.1內(nèi)部協(xié)作內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之間也是有相互溝通的。文檔組向開(kāi)發(fā)組和測(cè)試組挖掘技術(shù)信息，寫(xiě)到技術(shù)文檔中。測(cè)試組在開(kāi)發(fā)過(guò)程中就介入到開(kāi)發(fā)組中來(lái)，和開(kāi)發(fā)人員共同完成本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)任務(wù)。管理層給大家分配任務(wù)，并督促大家完成。3.3.2外部溝通在與用戶的溝通中，組員需要深入了解用戶需求，通過(guò)需求分析明確定義系統(tǒng)的功能，再把設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)小組負(fù)責(zé)人和組員，然后在規(guī)定的時(shí)間竇施計(jì)劃師，形成一種良性循環(huán)。4.1風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及對(duì)策本項(xiàng)目的主要風(fēng)險(xiǎn)是開(kāi)發(fā)人員對(duì)用戶需求中的學(xué)生信息管理工作的不熟悉，在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中存在一定的漏洞，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生信息被泄露。另外，由于是在上課期間，各成員可能會(huì)有其他的必須要完成的任務(wù)而耽誤了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目的人員比較少開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)比較欠缺可能會(huì)影響到項(xiàng)目的進(jìn)展，每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的可能性，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析如表2-1所示：表2-1風(fēng)險(xiǎn)分析表序號(hào)輸入風(fēng)險(xiǎn)事件可能性影響風(fēng)險(xiǎn)值采取措施1用戶需求需求不明確、需求變化頻繁60%20%25%延長(zhǎng)需求調(diào)研時(shí)間。嚴(yán)格控制需求的變化。及時(shí)的與客戶進(jìn)行意見(jiàn)的交流。2人員技術(shù)開(kāi)發(fā)人員技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足70%80%85%組織組員重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)開(kāi)發(fā)需要的內(nèi)容。加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解人員的想法和遇到的問(wèn)題。尋求老師或是有開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)幫助。采用安全可靠地技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)。3時(shí)間開(kāi)發(fā)的時(shí)間有限20%50%10%多利用課余時(shí)間，增加開(kāi)發(fā)可用的時(shí)間。與用戶商量，去掉不必要的需求，降低工作量，減少開(kāi)發(fā)時(shí)間。

4?2項(xiàng)目時(shí)間管理計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)度由組長(zhǎng)和成員協(xié)商安排，把總體工作計(jì)劃分配到月再到每周，進(jìn)而分配到每一天，每個(gè)人，如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成，自己利用晚上的時(shí)間必須完成當(dāng)天的計(jì)劃任務(wù)。只有確保每天的天計(jì)劃完成，才能確?？傮w工作計(jì)劃順利完成。開(kāi)發(fā)計(jì)劃與人員分工如表2-2所示：表2-1人員分工表ff**時(shí)間階段任務(wù)*人員分工910月月11月12月項(xiàng)目啟動(dòng)與計(jì)劃漆建紅（項(xiàng)目組長(zhǎng)）林聰（技術(shù)專家）☆需求分析吳文平（需求顧問(wèn)）☆☆人系統(tǒng)與測(cè)試設(shè)計(jì)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）4☆系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）制定測(cè)試策略吳文堆測(cè)試組長(zhǎng)）制定測(cè)試計(jì)劃吳文堆測(cè)試組長(zhǎng)）☆編碼與測(cè)試執(zhí)行☆☆制定編碼規(guī)范林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）☆確定測(cè)試需求吳文堆測(cè)試組長(zhǎng)）☆☆編碼林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）單元測(cè)試林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）☆編寫(xiě)測(cè)試用例吳文堆測(cè)試組長(zhǎng)）☆執(zhí)行測(cè)試吳文平（測(cè)試組長(zhǎng)）☆測(cè)試評(píng)估吳文堆測(cè)試組長(zhǎng)）☆制定部署方案林聰（開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)）☆4.3質(zhì)量管理計(jì)劃質(zhì)量管理由項(xiàng)目組長(zhǎng)帶頭，測(cè)試組長(zhǎng)通過(guò)負(fù)責(zé)軟件測(cè)試工作保證軟件質(zhì)量。對(duì)每個(gè)開(kāi)發(fā)階段的階段性成果都進(jìn)行評(píng)審和測(cè)試，記錄相關(guān)階段的軟件產(chǎn)品，以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。質(zhì)量管理時(shí)間進(jìn)度與人員分工如表2-3所示：

表2-3質(zhì)量管理時(shí)間進(jìn)度與人員分工■執(zhí)行時(shí)間階段任''務(wù)人員分工9.510.2010.2711.2012.1012.25需求分析需求評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆系統(tǒng)與測(cè)試設(shè)計(jì)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆制定測(cè)試策略評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆制定測(cè)試計(jì)劃評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆編碼與測(cè)試執(zhí)行制定編碼規(guī)范評(píng)審項(xiàng)目組長(zhǎng)☆測(cè)試需求評(píng)申測(cè)試組長(zhǎng)☆代碼審查測(cè)試組長(zhǎng)☆單元測(cè)試報(bào)告評(píng)審測(cè)試組長(zhǎng)☆測(cè)試用例評(píng)審測(cè)試組長(zhǎng)☆缺陷報(bào)告評(píng)審測(cè)試組長(zhǎng)☆測(cè)試評(píng)估與系統(tǒng)部署測(cè)試評(píng)估報(bào)告評(píng)審測(cè)試組長(zhǎng)☆部署方案評(píng)申開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)☆在質(zhì)量管理計(jì)劃中，為了保證軟件質(zhì)量管理中對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄跟蹤。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題的負(fù)責(zé)人。通知負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修改問(wèn)題。問(wèn)題責(zé)任人修改問(wèn)題。問(wèn)題責(zé)任人將修改后的內(nèi)容反饋給發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的質(zhì)量管理人員對(duì)有問(wèn)題的部分進(jìn)行重新檢驗(yàn)，確認(rèn)問(wèn)題得到修改。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有修改，將通知問(wèn)題責(zé)任人繼續(xù)修改，直到問(wèn)題得到解決。4.4成本管理計(jì)劃由于軟件工程的實(shí)踐項(xiàng)目所以本，本項(xiàng)目是開(kāi)源免費(fèi)的。無(wú)需成本的管理。4?5配置管理計(jì)劃采用專用的版本管理工具進(jìn)行軟件版本的控制。?版本管理的人員與職責(zé)版本控制管理者：開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)職責(zé)：制定版本控制流程。?確定版本的用戶權(quán)限管理者：負(fù)責(zé)版本管理、對(duì)版本庫(kù)擁有全部權(quán)限。開(kāi)發(fā)人員：寫(xiě)入讀出測(cè)試人員：讀出?定義配置項(xiàng)（版本控制項(xiàng)）及其標(biāo)識(shí)系統(tǒng)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)系統(tǒng)需求說(shuō)明書(shū)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)測(cè)試策略測(cè)試計(jì)劃編碼規(guī)范測(cè)試用例源代碼缺陷報(bào)告測(cè)試最終結(jié)果報(bào)告?定義項(xiàng)目基線項(xiàng)