七年級(jí)思想品德第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷

七年級(jí)思想品德第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷第Ｉ卷(選擇題共16分)一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)代號(hào)填入后面的答題欄內(nèi)。每小題2分，共16分）1、目前，在我國(guó)3億多18歲以下青少年中約有3000萬(wàn)人有心理問(wèn)題。青少年的心理問(wèn)題相當(dāng)一部分是由青春期的煩惱所致。當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)（）①敞開(kāi)自己的心扉，把心靈的積郁傾吐出來(lái)②學(xué)會(huì)調(diào)控心理沖動(dòng)，當(dāng)出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)可采用腦、體、心的全方位轉(zhuǎn)移③多讀一些自然科學(xué)等有益書籍④通過(guò)談話、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)交流等形式排解煩惱A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2、一位作家這樣告訴自己上中學(xué)的兒子，世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然都是在春天，就不要去做秋天的事。這段話告訴我們（）A.男女同學(xué)在中學(xué)時(shí)代最好不要交往 B.男女同學(xué)交往要相互尊重、真誠(chéng)對(duì)待 C.男女同學(xué)交往不利于身心健康D.男女同學(xué)之間的交往要自然適度，情感問(wèn)題要慎重對(duì)待、理智處理。3、據(jù)媒體報(bào)道，至少30%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。因此（）A．應(yīng)該關(guān)閉所有的網(wǎng)吧、電子游戲廳B．中小學(xué)生一旦上網(wǎng)就沉迷不可救藥C．我們要通過(guò)玩電子游戲放松和調(diào)節(jié)自己D．中小學(xué)生要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑4、近幾年來(lái)，娛樂(lè)圈中不時(shí)傳出吸毒丑聞。2014年3月17日“好聲音”人氣選手李代沫因涉嫌吸毒被警方帶走。面對(duì)生活中的是非善惡，我們必須做到（）①心中有把“尺”，以自己的情感好惡作為判斷標(biāo)準(zhǔn)②積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)辨別是非的能力③增強(qiáng)自控能力，正確的行為必須堅(jiān)持，錯(cuò)誤的行為必須摒棄④自覺(jué)抵制不良誘惑，追求積極健康的生活A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，體現(xiàn)的是（）Ａ.人的憂愁與快樂(lè)并存的哲學(xué)思考Ｂ.“天下興亡，匹夫有責(zé)”的高度社會(huì)責(zé)任感Ｃ.只有先憂愁而后才能收獲快樂(lè)Ｄ.“我承擔(dān)，我無(wú)悔”不言代價(jià)與回報(bào)的高尚情操6、“做好事的人也是好事的受益者?！边@說(shuō)明（）A.任何人做任何事其目的是為了使自己受益B.對(duì)自己沒(méi)好處的事，人們是不會(huì)做的C.真善美的行為既有利于社會(huì)也有利于個(gè)人D.每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中都應(yīng)積極追求真善美7、2014年1月10日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向獲得2013年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)人民解放軍總裝備部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。（）A.謝家麟?yún)橇肩O B.師昌緒王振義 C.鄭哲敏王小謨D.張存浩程開(kāi)甲8、2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)過(guò)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將設(shè)定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。（）A.9月18日B.7月7日C.12月13日D.8月13日第Ⅱ卷(非選擇題共34分)二、情景分析題（12分）9、小麗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、性格內(nèi)向的學(xué)生，她很少與男生交往。為了避免遭人閑話，她認(rèn)為男女生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩地彼此不相往來(lái)，否則就不正經(jīng)。（1）你贊同她的觀點(diǎn)嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2）你認(rèn)為男女生交往應(yīng)遵循怎樣的原則？具體該怎么做？10、目前，我國(guó)進(jìn)入了校園安全事故的多發(fā)期。據(jù)報(bào)道，校園意外傷害每一天都在發(fā)生，我國(guó)每天至少有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐馔鈧κ稚鲜ド?。近幾年?lái)，學(xué)生溺水、自殺、墜樓、暴力傷人等人身傷害事故屢屢發(fā)生，隨著人們法制意識(shí)的增強(qiáng)，有關(guān)在校中小學(xué)生人身傷害賠償案件也逐年增多，越來(lái)越多的學(xué)校、教師被推上了被告席，并被判決承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)生安全事故的發(fā)生，既給學(xué)生、家長(zhǎng)的身心健康帶來(lái)巨大的傷害，也使教師合法的教育權(quán)利、身心健康受到傷害，同時(shí)給學(xué)校的教育管理、正常的教學(xué)秩序帶來(lái)了很大困擾。為了達(dá)到既保護(hù)在校中小學(xué)生人身安全，使其免受傷害，又維護(hù)好學(xué)校教育的合法權(quán)益的目的，近幾年來(lái)，廣大教育界人士和許多人大代表強(qiáng)烈呼吁：盡快制定一部校園安全法，以保證未成年人的健康成長(zhǎng)，保證教育的有序進(jìn)行。（1）為什么要制定校園安全法？（2）除了加強(qiáng)立法，保障校園安全還需要多方面的共同努力。請(qǐng)從學(xué)校和青少年自身兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶?。三、價(jià)值判斷（在各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題3分，共12分）11、青少年要努力追求內(nèi)在美，提高自己的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，沒(méi)有必要花時(shí)間關(guān)注自己的儀表。判斷：（）理由：12、生活中所有的情趣都有益于身心健康，都會(huì)使人精神振奮。判斷：（）理由：13、小軍放學(xué)回家的路上，遇到歹徒對(duì)其實(shí)施搶劫，遂將身上的錢物交給歹徒，同時(shí)注意了其相貌特征，脫身后報(bào)案。判斷：（）理由：14、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要，一個(gè)“德盲”遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面作用。判斷：（）理由：四、實(shí)踐探究題（10分）15、某校初二學(xué)生楊某，多次違反校規(guī)校紀(jì)，老師要求請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，并說(shuō)：“如果不能遵守紀(jì)律，以后就別來(lái)上學(xué)了。”父母認(rèn)為楊某不好好學(xué)習(xí)，老是在學(xué)校惹麻煩，再說(shuō)考高中也沒(méi)有什么希望，干脆輟學(xué)算了。于是楊某整天泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，為了籌集上網(wǎng)資金，他開(kāi)始偷父母的錢，被父母發(fā)現(xiàn)后，又開(kāi)始打起了小學(xué)生的主意，最終因搶劫罪而依法逮捕?！疚曳治觥織钅碁槭裁磿?huì)最終走上違法犯罪的道路？（3分）【我思考】作為未成年人的我們，怎樣做才能避免類似事件的發(fā)生？（3分）【我踐行】為杜絕類似事件的發(fā)生，請(qǐng)你為社會(huì)、學(xué)校、家庭提幾點(diǎn)合理化建議。（4分）答案卷第Ｉ卷(選擇題共16分)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共16分）題號(hào)12345678答案第Ⅱ卷(非選擇題共34分)二、情景分析題（每小題6分，共12分）9、10、（1）（2）三、價(jià)值判斷（每小題3分，共12分）11、判斷：（）理由：12、判斷：（）理由：13、判斷：（）理由：14、判斷：（）理由：四、探究實(shí)踐（共10分）【我分析】【我思考】【我踐行】參考答案單項(xiàng)選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共16分，請(qǐng)將答案填入題后表格內(nèi)）題號(hào)12345678答案CDDBBCDC二、情景分析題（12分）9、（1）不贊同。①男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。②男女同學(xué)的正常交往可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。只要以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往就是健康文明的，正經(jīng)的。（2分）（2）自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則。自然，就是要求在與異性同學(xué)交往中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其詞，既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。適度，就是與異性同學(xué)交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受，把握分寸，不應(yīng)過(guò)分隨便，避免嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止。（4分）10、(1)青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律。校園安全關(guān)系到億萬(wàn)師生的人身權(quán)利，特別是生命健康權(quán)。校園安全既需要教育和管理，也需要立法保障。立法更能促進(jìn)校園文明建設(shè)。（2分）(2)從學(xué)校方面看，應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)教育和嚴(yán)格學(xué)校管理。如開(kāi)設(shè)安全教育課，抓好安全教育；消除安全隱患；完善安全措施等。從學(xué)生自身方面看，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。如正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育；勇于用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)；掌握安全自救的常識(shí)和方法等。（4分）三、價(jià)值判斷（在各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題3分，共12分）11、判斷：錯(cuò)誤理由：真正的美既包括內(nèi)在美，也包括外在美。我們既要時(shí)刻注意自己的儀表，體現(xiàn)出青少年的朝氣和生機(jī)，又要不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化素質(zhì)，做到內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一。12、判斷：錯(cuò)誤理由：情趣有雅俗之分。庸俗的情趣不利于人的身心健康，只有高雅情趣才有益于人的身心健康。13、判斷：正確理由：面對(duì)歹徒行兇時(shí)，應(yīng)機(jī)智勇敢地與其斗爭(zhēng)，盡量減少不必要的傷亡。14、判斷：正確理由：要明辨是非善惡，只有明辨是非善惡，才能把握好自己的生活方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。四、實(shí)踐探究題（10分）15、【我分析】在楊某身上存在著不良行為和嚴(yán)重不良行為。不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能引發(fā)