《心內(nèi)科2021工作計(jì)劃》

精品文章精品文章《心內(nèi)科xx工作計(jì)劃》xx務(wù)努力做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取按時(shí)、按質(zhì)、按量完成年度建設(shè)任務(wù)?；仡檟x年我科取得的成績(jī)及存在的不足之處。取得的成績(jī)：xx的進(jìn)一步提升。xx49651158人，危重病人37850098%350300105例，6720例，病床98.5%，xxxxxx年相比增長(zhǎng)5%。632個(gè)。存在的不足：1、客觀不足：①周邊居民較少：我院位于老城區(qū)，缺乏大型生活社區(qū)及樓盤(pán)，病源相對(duì)不足；②交通不便：近年來(lái)，醫(yī)院周邊道路長(zhǎng)期施工，以及醫(yī)院周邊缺乏停車(chē)位，給患者就診帶來(lái)不便。2、醫(yī)改政策影響：①分級(jí)診療制度：近年來(lái)，我科新農(nóng)合患者3、西醫(yī)技術(shù)不強(qiáng)，中醫(yī)特色不明顯：西醫(yī)方面，我科于xx但中藥飲片在門(mén)診及住院患者中使用不足，及協(xié)定膏方種類(lèi)過(guò)于單4、人才隊(duì)伍建設(shè)需提高。一方面我科還缺乏一些新介入診療技術(shù)的人才，這些新技術(shù)包括：左心耳封堵術(shù)、原發(fā)性醛固酮增多癥介入診療、經(jīng)皮主動(dòng)脈瓣置5、科研項(xiàng)目較少，需要加大科研力量。但總體上看，我科取得的科研項(xiàng)目、科研成果、論文發(fā)表數(shù)量較少，與其他醫(yī)院的心血管學(xué)科團(tuán)隊(duì)有一定差距。一、加強(qiáng)中醫(yī)特色建設(shè)實(shí)現(xiàn)中醫(yī)的傳幫帶。二、繼續(xù)加強(qiáng)中醫(yī)外治，建立中醫(yī)特色治療室培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型的中醫(yī)骨干護(hù)士，進(jìn)一步提高患者對(duì)中醫(yī)外治的好感度。xx年室擬配備適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)設(shè)施（如電視、音響等，并將現(xiàn)有的雷火灸、三、加強(qiáng)冠脈綠色通道建設(shè)，建立胸痛中心9批次，約120余家醫(yī)院已建立了胸痛中心并通過(guò)中國(guó)胸痛中心認(rèn)證。目前我科已建成急診科-介入室-icu病房-心內(nèi)科病房四位一體的xx四、積極推進(jìn)介入診療亞學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)術(shù)過(guò)硬的介入人才梯隊(duì)。五、加強(qiáng)科研工作，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流1-22-3篇。六、做好宣傳工作?；颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。1xx411日第二篇：心內(nèi)科工作計(jì)劃xx年昭蘇縣人民醫(yī)院特色科室發(fā)展計(jì)劃xx幾年來(lái)，我院通過(guò)細(xì)化科室分工，既突出了綜合醫(yī)院的特色與優(yōu)勢(shì)，又帶動(dòng)了醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的不斷提高，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我院的特色科室建設(shè)工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，以確保我院的總體建設(shè)規(guī)劃能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，并通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)把我院的特色專(zhuān)科水平再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)特色科室管理，明確目標(biāo)任務(wù)心血管內(nèi)科年內(nèi)需要達(dá)到：①頑固性心功能不全的診治②埋藏式臨時(shí)起搏植入術(shù)③急性心肌梗塞合并癥的診治④心臟瓣膜病、心包疾病的規(guī)范化診治⑤經(jīng)胸心臟超聲檢查產(chǎn)科年內(nèi)需要達(dá)到：①妊?合并內(nèi)外科疾病的診斷（（疤痕子宮、前置胎盤(pán)、胎盤(pán)早剝）③術(shù)⑥質(zhì)量指標(biāo)要求（1）剖宮產(chǎn)率＜35%（2）會(huì)陰側(cè)切率＜70%，子癇發(fā)生率（院內(nèi)訪率＞90%3.新生兒科年內(nèi)需要達(dá)到：①各種先天性心臟病的診斷②4.每年12月底組織開(kāi)展年度項(xiàng)目工作總結(jié)，充分研究實(shí)施過(guò)程間內(nèi)彌補(bǔ)和充實(shí)。提高業(yè)務(wù)總量xx5%，醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)到二甲a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。三、加速人才引進(jìn)培養(yǎng)堅(jiān)持科技建院、人才興院的一貫方針。通過(guò)各種渠道，全面提高特色科室人才隊(duì)伍的素質(zhì)。注重重點(diǎn)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。每個(gè)特色科室建設(shè)科室每年計(jì)劃送出1-2名專(zhuān)科臨床骨干醫(yī)師外出進(jìn)修，學(xué)習(xí)結(jié)束后能達(dá)到獨(dú)立開(kāi)展工作。定期邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)家來(lái)院會(huì)診講學(xué)。加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)。四、增加硬件投入改善住院條件為特色科室業(yè)務(wù)開(kāi)展工作提供更加良好的硬件條室醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量。五、鼓勵(lì)科室人員發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求三個(gè)特色科室工作人員年內(nèi)不少于一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于國(guó)家六、運(yùn)行專(zhuān)科網(wǎng)站開(kāi)展多方位交流定期把科普知識(shí)和我院特色科室開(kāi)展的新理論、新技術(shù)、新療法放入網(wǎng)站、微信平臺(tái)，加大特色科室網(wǎng)絡(luò)科普宣傳。讓患者能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解更多保健知識(shí)和我院的專(zhuān)科業(yè)務(wù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)網(wǎng)站，擴(kuò)大我院的影響面；全面提高我院社會(huì)知名度和美譽(yù)度。第三篇：心內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃xx年病區(qū)護(hù)理年度計(jì)劃計(jì)劃如下：一、改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量12、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對(duì)藥物治療的護(hù)理延伸到病人身心的整以上。3、利用晨會(huì)、護(hù)士例會(huì)、護(hù)理查房等各種形式增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)，熱情接待，主動(dòng)介紹情況。做到四輕，各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼，采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺(jué)我們親人般的溫暖。4、制定嚴(yán)格的科室規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲措施。每月組織一次差錯(cuò)事生。5、嚴(yán)格消毒隔離，消毒隔離合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù)，對(duì)違反無(wú)菌原則的人和事給予及時(shí)糾正，防止院內(nèi)感染。6、急救藥械完好率100%，交接班時(shí)認(rèn)真核對(duì)，接到急救病人，搶救中能敏捷、靈活、熟練地配合。7、合理收費(fèi)，遇有疑問(wèn)及糾紛及時(shí)核查處理，定期對(duì)科室醫(yī)療和辦公用品進(jìn)行清點(diǎn)領(lǐng)取，減少浪費(fèi)及損耗。專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)，做到對(duì)儀器設(shè)備性能及使用狀況心中有數(shù)，保證臨床正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二、加強(qiáng)護(hù)士修養(yǎng)，樹(shù)立“天使”形象1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)科技術(shù)培訓(xùn)，要求人人熟練掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀技術(shù)。2、護(hù)士長(zhǎng)提高思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高護(hù)理管理水平和護(hù)理管理質(zhì)量。3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對(duì)一全程服務(wù)”。4、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、參加自學(xué)、等多種途徑，使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識(shí)、新方法，掌握護(hù)理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高護(hù)理能力和水平。三、搞好護(hù)理教學(xué)1、認(rèn)真組織科內(nèi)小講課，包括“三基”理論，操作訓(xùn)練。熟練使今年開(kāi)展的項(xiàng)目更加成熟，減輕患者痛苦，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。2標(biāo)教育放于首位，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十大安全目標(biāo)及醫(yī)院核心制度及工作制度等。3、科室繼續(xù)試行護(hù)士分層管理，提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，改善護(hù)理服務(wù)。四、合理調(diào)配護(hù)士人力，合理排班。五、建立健全績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性力提高科室績(jī)效收入。xx一、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃【學(xué)習(xí)目的】心電圖檢查并會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的心電圖。教學(xué)過(guò)程中要注意醫(yī)療安全教育，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?！緦?shí)習(xí)內(nèi)容與要求】1臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理原則：冠心病、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、心肌炎、心肌病、血脂異常等。特別要與指南規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)治療的標(biāo)準(zhǔn)化。2、了解下列危重急癥的處理：心臟暫停的復(fù)蘇搶救；心功能不全和常見(jiàn)心律紊亂的緊急處理；電除顫；3、輔檢閱讀：掌握常見(jiàn)心電圖的診斷，x—ray的診斷常見(jiàn)心律失常典型圖形、左右心室肥大，左右束支傳導(dǎo)阻滯，竇性心律失常、房室傳導(dǎo)阻滯、室上早、室上性心動(dòng)過(guò)速，室性心動(dòng)過(guò)速、急性心肌梗死、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。肺部x線征。胸平片閱讀方法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的x線表現(xiàn)。心臟和大血管x線片。正常心臟和大血管的x測(cè)定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的x線征象。其他檢查：了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、4、常用技能方面熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、書(shū)寫(xiě)完整掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。熟悉下列一般操作技術(shù)。測(cè)體溫、正確測(cè)量血壓等。介紹病情的技能?！緦?shí)習(xí)方法】（一）參加病房工作1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管3～4張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、查體。書(shū)寫(xiě)2～3師批改認(rèn)為合格后方可書(shū)寫(xiě)住院病歷。3、在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他實(shí)習(xí)生搞好關(guān)系。4、嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）實(shí)習(xí)與帶教方法1、實(shí)習(xí)生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)學(xué)生。無(wú)下進(jìn)行。2、首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，實(shí)習(xí)生應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。3以示負(fù)責(zé)。4、結(jié)合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，每周由科室安排一工作能力?！緦?shí)習(xí)考核】2（教學(xué)秘書(shū)或教學(xué)組長(zhǎng)二、住培教學(xué)計(jì)劃【學(xué)習(xí)目的】電圖?！咀∨鄡?nèi)容與要求】1冠心?。òǚ€(wěn)定性、不穩(wěn)定性心絞痛及急性心肌梗死）急性冠脈綜合征、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、瓣膜病、心肌炎、心肌病、血脂異常等。特別要與指南規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)治療的標(biāo)準(zhǔn)化。2、掌握下列危重急癥的處理：心臟暫停的復(fù)蘇搶救；心功能不全和常見(jiàn)心律紊亂的緊急處理；呼吸衰竭的緊急處理；3、基本技能要求。電除顫儀器的使用技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、12導(dǎo)聯(lián)心電圖操作（操作步驟及注意事項(xiàng)、常見(jiàn)典型心電圖診斷、心包穿刺術(shù)（適應(yīng)癥及并發(fā)癥、動(dòng)態(tài)血壓（臨床意義及結(jié)果分析動(dòng)態(tài)心電圖（臨床意義及結(jié)果分析、超聲心動(dòng)圖（診斷要點(diǎn)。4、能夠掌握較新的疾病指南及循證醫(yī)學(xué)方面進(jìn)展，能簡(jiǎn)單讀懂相關(guān)醫(yī)學(xué)文件。5circulation《【住培方法】（一）參加病房工作1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管6～10張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、住培生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、查體。書(shū)寫(xiě)2～3份完整病歷（格式和要求參照第五章以及當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的要求。3、嚴(yán)格履行住培醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）參加門(mén)診和急診工作常見(jiàn)病急救處理原則和常用急救方法。（三）住培與帶教方法1、在帶教老師批準(zhǔn)后可以單獨(dú)進(jìn)行相關(guān)診療計(jì)劃及操作的完成。2、住培生書(shū)寫(xiě)的一切醫(yī)療文件，上級(jí)醫(yī)師要認(rèn)真審改、簽名，以示負(fù)責(zé)。31次教學(xué)查房，2-3次技能培訓(xùn)，采用多種形式，如講座、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、示除顫技能培訓(xùn)，定期舉行急救模擬演練。4、對(duì)學(xué)有余力的住培生，帶教老師醫(yī)師可指導(dǎo)其參加本科室臨床科研工作，撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文?！咀∨嗫己恕棵總€(gè)病區(qū)帶教老師按照“住培成績(jī)?cè)u(píng)分表”的評(píng)分項(xiàng)目及評(píng)分方法進(jìn)行評(píng)分。住培生結(jié)束本科或本區(qū)住培前2天，由科室主任（教學(xué)秘書(shū)或教學(xué)組長(zhǎng)分。篇二：心內(nèi)科實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃心內(nèi)科住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)教學(xué)計(jì)劃【輪轉(zhuǎn)目的】想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?！緦?shí)習(xí)時(shí)間安排】?jī)?nèi)科輪轉(zhuǎn)共4個(gè)月【實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求】1常見(jiàn)心血管疾病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理原則。冠心?。òǚ€(wěn)定性、不穩(wěn)定性心絞痛及急性心肌梗死）急性冠脈綜合征、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、瓣膜病、心肌炎、心肌病、血脂異常等。特別要與指南規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)治療的標(biāo)準(zhǔn)化。（）心臟暫停的復(fù)蘇搶救；（）（）呼吸衰竭的緊急處理；3常見(jiàn)心律失常典型圖形、左右心室肥大，左右束支傳導(dǎo)阻滯，竇性心律失常、房室傳導(dǎo)阻滯、室上早、室上性心動(dòng)過(guò)速，室性心動(dòng)過(guò)速、急性心肌梗死、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。（二）x線檢查要求了解各系統(tǒng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病x常x線表現(xiàn)和常見(jiàn)異常x線征：1x線征。胸平片閱讀方法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的x線表現(xiàn)。2xx比例測(cè)定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的x線征象。（三）其他檢查了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、（四）基本技能方面1、熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、書(shū)寫(xiě)完整的3、掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。4、熟悉下列一般操作技術(shù)。測(cè)體溫、正確測(cè)量血壓、物理降溫、各種注射和皮內(nèi)試驗(yàn)、靜脈抽血、輸液、輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、插胃管洗胃、胃腸減壓、鼻飼、灌腸等。5、熟悉各種穿刺診療技術(shù)。胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。6、了解三腔二囊管、胸腔閉式引流和人工通氣的應(yīng)用。7、逐步熟悉內(nèi)科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。8、熟悉病例討論程序和記錄方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立準(zhǔn)確匯報(bào)病史，介紹病情的技能?！緦?shí)習(xí)方法】（一）參加病房工作1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管6～10張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、查體。書(shū)寫(xiě)2～3份完整病歷（格式和要求參照第五章以及當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的要求。經(jīng)帶教老師批改認(rèn)為合格后方可書(shū)寫(xiě)住院病歷。3、在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他實(shí)習(xí)生搞好關(guān)系。4、嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）參加門(mén)診和急診工作1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)接診門(mén)診患者，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)病史、體檢、提出初步診斷和處理意見(jiàn)。2、學(xué)會(huì)正確開(kāi)處方、填寫(xiě)各項(xiàng)臨床檢查申請(qǐng)單，掌握門(mén)診病歷記錄要求。3、與上級(jí)醫(yī)師一起接診急診患者，初步掌握內(nèi)科常見(jiàn)病急救處理原則和常用急救方法。（三）實(shí)習(xí)與帶教方法1、實(shí)習(xí)生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)學(xué)生。無(wú)下進(jìn)行。2、首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，實(shí)習(xí)生應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。3以示負(fù)責(zé)。4、結(jié)合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，每周由科室安排一工作能力。5、對(duì)學(xué)有余力的實(shí)習(xí)生，帶教老師醫(yī)師可指導(dǎo)其參加本科室臨床科研工作，撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文?！緦?shí)習(xí)考核】2（教學(xué)秘書(shū)或教學(xué)組長(zhǎng)xx作計(jì)劃內(nèi)科工作計(jì)劃一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們科室二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)1、人性化管理：新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對(duì)一言堂，提倡以人為本管理方式，開(kāi)展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間溝通。各級(jí)同志敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。2、改進(jìn)服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)30處理，溝通到位⑤主管醫(yī)生，主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查⑥醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時(shí)送出病區(qū)，反復(fù)交代出院注意事項(xiàng)三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織做好各自工作。四、醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛(ài)發(fā)脾、工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室重點(diǎn)監(jiān)督。2、抓基層質(zhì)量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專(zhuān)業(yè)診療能力。3、抓醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書(shū)寫(xiě)手冊(cè)為準(zhǔn)則，對(duì)所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時(shí)書(shū)寫(xiě)并簽字。4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí)，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論，3日診斷不清，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論。5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，五、抓醫(yī)療安全不放松科主任為科室安全責(zé)任人，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)科室同志負(fù)責(zé)，科室與每個(gè)同志簽好安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書(shū)，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專(zhuān)人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛。六、加快人材培養(yǎng)隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識(shí)更新較快，我專(zhuān)業(yè)前沿性知識(shí)很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)1-2了解前沿性知識(shí)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科工作，跟上前沿步伐，各級(jí)醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為；重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力，今年計(jì)劃選送1名醫(yī)生，1名護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)心內(nèi)科臨床及心臟介入，力爭(zhēng)下半年全面開(kāi)展心臟介入工作。七、開(kāi)展新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)范圍1、開(kāi)展冠狀動(dòng)脈造影，完善冠心病病人診斷，提高冠心病病人檢出率。2、開(kāi)展經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈腔內(nèi)成形術(shù)，在條件允許時(shí)積極處理患者。3、開(kāi)展永久起搏器植入術(shù)。4pci八、完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務(wù)，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績(jī)均拉入考核之中，科室按3、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案；4、獎(jiǎng)勤罰懶，a、杜絕無(wú)故推諉拒收病人。b、杜絕與患者發(fā)生爭(zhēng)吵，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)。c、杜絕差錯(cuò)，重大差錯(cuò)后全科討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。d、減少發(fā)生糾紛及投訴數(shù)量。e、避免發(fā)生醫(yī)療事故，加強(qiáng)醫(yī)患溝通、護(hù)患溝通。i、每季度組織一次服務(wù)質(zhì)量，衛(wèi)生等綜合檢查考評(píng)。九、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)科室材料由護(hù)士長(zhǎng)親自抓管，建立帳目，有進(jìn)有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，科室?guī)つ壳宄?，定期公布。?zhēng)收節(jié)支，才有效益。篇四：07心內(nèi)科工作計(jì)劃xx年心內(nèi)科工作計(jì)劃24小時(shí)住院醫(yī)師制度，使其更好、更快適應(yīng)本職工作，提高其獨(dú)立工作的能力。繼續(xù)開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目，配合普濟(jì)分院、柔濟(jì)門(mén)診、心胸外科發(fā)展，在心血管介入方面爭(zhēng)取更好的成績(jī)。明年計(jì)劃開(kāi)展冠脈內(nèi)超聲診斷技術(shù)，提高冠脈介入診治水平。醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是我們的基本要求。精神，全面提高醫(yī)務(wù)人員的政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，促進(jìn)醫(yī)療及服務(wù)質(zhì)量的提高。四、繼續(xù)做好科研及教學(xué)工作。五、繼續(xù)做好健康教育及預(yù)防保健工作，特別是“冠心病康復(fù)之家”保健工作。心血管內(nèi)科xx年十二月二十日xx年心內(nèi)科工作計(jì)劃明年，科室發(fā)展基本思想仍將繼續(xù)“以病人為中心”，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。24小時(shí)住院醫(yī)師制度，使其更好、更快適應(yīng)本職工作，臟介入診治水平。二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立重點(diǎn)科室。三、繼續(xù)抓好職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提高。醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)意識(shí)的提高，關(guān)鍵在于全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水平的提高，而職業(yè)道德意識(shí)的提高，必須有賴(lài)于經(jīng)常性的、規(guī)范性的思想教育。大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格貫徹衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)“不準(zhǔn)”，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是我們的基本要求。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志重要講話(huà)精神，貫徹“十七大”重要思想，療及服務(wù)質(zhì)量的提高。五、繼續(xù)做好教學(xué)工作，完善臨床醫(yī)療教學(xué)基地的建檔工作。家”及永久起搏器植入術(shù)后程控隨訪工作。心血管內(nèi)科xx年十二月七日xx年心血管內(nèi)科工作計(jì)劃一、認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作療及服務(wù)質(zhì)量的提高。二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)1、人性化管理：使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。2、改進(jìn)服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體⑤護(hù)送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)篇五：xx年心內(nèi)科實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃xx年心內(nèi)科實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃【學(xué)習(xí)目的】心電圖檢查并會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的心電圖。教學(xué)過(guò)程中要注意醫(yī)療安全教育，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?！緦?shí)習(xí)內(nèi)容與要求】1臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理原則：冠心病、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、心肌炎、心肌病、血脂異常等。特別要與指南規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)治療的標(biāo)準(zhǔn)化。2、了解下列危重急癥的處理：心臟暫停的復(fù)蘇搶救；心功能不全和常見(jiàn)心律紊亂的緊急處理；電除顫；3、輔檢閱讀：掌握常見(jiàn)心電圖的診斷，x—ray的診斷常見(jiàn)心律失常典型圖形、左右心室肥大，左右束支傳導(dǎo)阻滯，竇性心律失常、房室傳導(dǎo)阻滯、室上早、室上性心動(dòng)過(guò)速，室性心動(dòng)過(guò)速、急性心肌梗死、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。肺部x線征。胸平片閱讀方法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的x線表現(xiàn)。心臟和大血管x線片。正常心臟和大血管的x線表現(xiàn)、心胸比例測(cè)定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的x線征象。其他檢查：了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、4、常用技能方面熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、書(shū)寫(xiě)完整掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。熟悉下列一般操作技術(shù)。測(cè)體溫、正確測(cè)量血壓等。介紹病情的技能?！緦?shí)習(xí)方法】（一）參加病房工作1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管3～4張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)病史、查體。書(shū)寫(xiě)2～3師批改認(rèn)為合格后方可書(shū)寫(xiě)住院病歷。3、在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他實(shí)習(xí)生搞好關(guān)系。4、嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）實(shí)習(xí)與帶教方法1、實(shí)習(xí)生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)學(xué)生。無(wú)下進(jìn)行。2、首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，實(shí)習(xí)生應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。3以示負(fù)