2023年期末考不好的檢討書(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年期末考不好的檢討書(六篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期末考不好的檢討書篇一

在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達到了優(yōu)秀，只有語文成績還在及格的邊緣。和以往考取的成績也相差的很遠，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次竟然連七十五都上。所以我應(yīng)當(dāng)好好的檢討一下自己，終究是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。

其實在拿到成績單之前，我在自己心里面做了一下心理準備的，由于我知道自己這次在考試中并沒有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚奇，甚至有點難以接受的感覺，我怎么會考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚奇和失落之后，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數(shù)學(xué)那樣繁雜，只要我們寫的挨上了一點邊，老師都會給我們分數(shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。就只能是自己的問題了。我回想我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

首先，在這一學(xué)期里，我的基礎(chǔ)知識就沒有打的很扎實。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。由于其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們每次的成績都是在一百分以上，所以我學(xué)的還不夠扎實，學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試里，難度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。

其次，在考試前，我沒有花好多時間來對語文進行復(fù)習(xí)。由于我覺得我的其他科目還有好多需要復(fù)習(xí)的地方，而語文就是靠平日的積累，所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài)，我怎么能考的好。語文靠平日的積累是沒錯，但是假使沒有進行考前復(fù)習(xí)的話，我好多的知識點就不會記得很穩(wěn)固，好多古詩詞也不記得不熟。

最終，我在考試的時候，太過緊張，影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時候，我看到了我好多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更簡單出錯了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個時候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平日的學(xué)習(xí)中多多努力。

我在這里跟老師保證，我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn)，我一定會在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，更加認真的對待語文，爭取把語文成績提高，爭取做一個老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末考不好的檢討書篇二

心愛的媽媽、尊敬的老師：

你們好!

我實在是不知道該怎樣表達我現(xiàn)在的愧疚的感情，不知道怎么來面對你們對我失望的表情，明明你們在考試之前都那么的為我加油，勉勵我，我是最總我卻讓你們失望了。對不起!

古往今來，成績就是考試的一切，無論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)一進過考試就會顯露無疑。

現(xiàn)在都說“考試不是學(xué)生的一切。〞我也是這么認為的，但我卻沒能真正的理解這句話的含義，這句話是想表達學(xué)生的優(yōu)勢是開放性的，是多種多樣多姿多彩的。但說終究，考試也確實是查看我們學(xué)習(xí)狀況最直觀最快的方法?？尚Φ氖俏揖谷粚⑦@句話作為了自己再這段時間偷懶的借口。在這個學(xué)期的后半段，我試著將自己的學(xué)習(xí)放下，然后去做一些想做的事情。但是，我卻因此沉迷于其中。這個學(xué)期的我，沉迷游戲，依戀網(wǎng)絡(luò)，整日在教室里也是無所事事。我在將自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開始有些擔(dān)憂和擔(dān)憂，老師也曾全力的勸導(dǎo)我，想將我引回正途，但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來，在我不知不覺的過著悠哉日子的時候，卻沒料到期末來的卻是如此迅速。

在考試前，媽媽不辭辛勤的給我親自送飯，給我準備恬靜的復(fù)習(xí)環(huán)境備考。但是已經(jīng)過了這么久，就算我再怎么硬撐，到了考試終止也都會顯露原形。

對不起!老師、媽媽，我已經(jīng)知道錯了!是我對自己過于放縱，過于沉迷才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績。媽媽每天都這樣的辛苦，但是還不忘我的學(xué)習(xí)，老師也對我抱有那么大的希望，可是我沒能做到。在我之后自以為依據(jù)自己之前的成績能夠很輕松的回到學(xué)習(xí)路上的時候，我才發(fā)現(xiàn)，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)已經(jīng)斷開了太久，我已經(jīng)找不回當(dāng)時那樣的感覺。我在考試的時候也完全拿那些我沒能學(xué)好的題目一點方法也沒有，只能看著得分的機遇從我的手上溜走。

在考試過后我就大約已經(jīng)知道了我這次的成績不會理想，等到成績但出來了，我才知道自己畢竟墮落到了什么地步。我辜負了父母、老師的指導(dǎo)，更是辜負了自己這么久以來的努力。我已經(jīng)知道錯了，但好在現(xiàn)在還沒能定下最終的結(jié)果，還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓(xùn)，也讓我認識到了沉迷玩樂的可怕，我要走回正軌，重新回到排名的前方!請媽媽和老師監(jiān)視。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期末考不好的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。

并且，假使有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末考不好的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!時光匆促，轉(zhuǎn)瞬間考試也已終止，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我驚奇了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不穩(wěn)固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越明了地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、煎熬了老師的精神，這樣的煎熬可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平日生活懶散。假使不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?我平日學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，每日向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記錄下來來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期末考不好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

這次的成績，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績公布后，您就已經(jīng)對我說過要好好的加強自己的數(shù)學(xué)成績！而當(dāng)時的自己，面對著慘淡的分數(shù)，我確實感受到了極大的壓力！作為一門重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導(dǎo)致自己最終考出這樣的成績呢！當(dāng)時的我確實很悔恨，所以便決心要學(xué)好數(shù)學(xué)！

可是！現(xiàn)在考試的成績出來了，盡管自己的成績比起上次有了那么一丁點的提升，但是相比起需要的成績來說，實在是杯水車薪，甚至連及格分都達不到！這實在是讓我感到十分的慚愧。當(dāng)然，我明白，自己這樣的分數(shù)，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對我這樣的分數(shù)，會怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著我這個分數(shù)，臉上也會無光。我真的很對不起你們。

我深深的感到殘酷，這次的考試成績再次警醒了我。在我反思了這些日子的學(xué)習(xí)后，我重新的認識到了自己為什么沒能學(xué)好數(shù)學(xué)，為什么沒能提高自己的成績！

首先，我在自我管理能力上有著極大的問題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習(xí)的人！我在對自己的管理上卻沒有做到認真負責(zé)！面對玩樂，我沒能嚴格的把握好自己的學(xué)習(xí)機遇，在空閑的時間，沒有積極的將自己的數(shù)學(xué)漏洞補上來，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度越來越落后。

其次，是我沒有找對學(xué)習(xí)的方法。數(shù)學(xué)上，自己本來就有好多的知識漏洞，在之后自己一心只想著趕進度，卻沒有去填補之前的空缺，導(dǎo)致前面的沒學(xué)會，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。

反省自己的.這些問題，我明白的知道自己這是責(zé)任感方面的問題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒能做好改變，就是我的失信！我不該如此！

在認識到自己的錯誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯誤！我明白，隨著時間的推移，我的空缺越來越大！但是正由于如此，我才要盡早的改變！希望老師相信我，幫助我，監(jiān)視我！我一定會在這次嚴格的要求自己，做好自己的改變，再不會讓自己成為一個言而無信的人！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期末考不好的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期末xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛楚萬分。

經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因：

第一，平日沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路〞，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。

其次，缺少足夠的語言表達能力。好多答題我都沒有把思路很明了得寫出來，這充分說明白我的書面表達能力不強，這跟我的語文學(xué)習(xí)水