2023年-《安徒生童話》讀后感-14

第頁(yè)2023?安徒生童話?讀后感?安徒生童話?讀后感

當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必需要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是我為大家收集的?安徒生童話?讀后感，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

?安徒生童話?讀后感1

這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫煦起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就始終在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最終一根火柴擦亮，她的生命也就走到了終點(diǎn)，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的很多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的奢侈。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了印度，用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮，此后小女兒他們過(guò)到了美妙的生活。

古語(yǔ)說(shuō)的好：〞善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！白鋈艘猩平馊艘獾钠沸?，僅有善解人意才可以華蜜歡樂(lè)。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓的品質(zhì)非常特別值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

?安徒生童話?讀后感3

寒假里，我偶然讀到一那么?安徒生童話?，故事說(shuō)有個(gè)小豬模樣的儲(chǔ)錢(qián)罐，他是由陶瓷制作而成的。因?yàn)樗苡绣X(qián)，大家都叫他錢(qián)豬。錢(qián)豬特別快樂(lè)，很喜愛(ài)被人叫這個(gè)名字。

但是有一天，他突然想：我這么有錢(qián)，主子確定不會(huì)扔掉我，他興奮地在柜子上載歌載舞，四周的小摯友都特別艷羨卻又很嫉妒，就在這時(shí)錢(qián)豬一不留神從柜子上掉了下來(lái)，摔碎了！碎了的錢(qián)豬沒(méi)有方法再儲(chǔ)錢(qián)，錢(qián)豬特別難過(guò)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己是第一個(gè)被拋棄的。后來(lái)，主子又買(mǎi)來(lái)了一只新的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐，雖然他還沒(méi)有錢(qián)，但他不像以前的錢(qián)豬那么傲慢。

讀完這個(gè)故事，我很受啟發(fā)：我們每個(gè)人都不能有傲慢的心理，即使取得很好的成果，都要保持一顆安靜的心態(tài)，腳踏實(shí)地，虛心謹(jǐn)慎。

?安徒生童話?讀后感4

最近我讀了?安徒生童話?這一本書(shū)，這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，它講的故事非常的吸引人的眼球，這也是為什么我要先讀這一本書(shū)的緣由了，它的故事有些很熟識(shí)，有的很生疏。

我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有遺忘，其中占最多的就是安徒生童話，最讓我難忘的故事是?丑小鴨?。

?丑小鴨?講的是從前有一只母鴨下了蛋，剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里，于是就被母鴨孵了出來(lái)，可因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑，大家都訕笑他，他自己也特別自卑，于是單獨(dú)離開(kāi)了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事，雖然沒(méi)有讓他受到太大的損害，但是還是使他越來(lái)越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鵝，他原來(lái)想靠近他們，因?yàn)樗麄兲亮?，而自己太丑了，可是天鵝看到了他，他們說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？為什么長(zhǎng)的那么美麗！〞丑小鴨聽(tīng)了一愣，他看了一下水中的自己，接著，他看到了一只長(zhǎng)的非常美麗的天鵝，他才知道了自己是一只天鵝。

我從這個(gè)故事里知道了，我們要像丑小鴨一樣，自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)，還要懂得吃苦，長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的華蜜了，這是?安徒生童話?教給我的道理。

?安徒生童話?讀后感5

12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊?guó)兒童藝術(shù)劇院看?賣(mài)火柴的小女孩?。

這個(gè)童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)誕生于丹麥的聞名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！

這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。假設(shè)只看故事書(shū)，根本無(wú)法理解小女孩的苦痛。只要她一天賣(mài)不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，須要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)緣由。可憐的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺壓，只想得到父親的擁抱。他們訕笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們?cè)S多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡(jiǎn)潔而沒(méi)有價(jià)值的擁抱。這也許就是童話的內(nèi)容吧。

這個(gè)童話感人而暖和。給觀者帶來(lái)一個(gè)熟識(shí)而生動(dòng)，簡(jiǎn)潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣(mài)火柴的小女孩〞。

走進(jìn)劇場(chǎng)，能感受到火柴的暖和！當(dāng)我走出劇場(chǎng)，我能感受到無(wú)限的希望！讓我把它拿走！

?安徒生童話?讀后感6

童話，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候，它又像一首首奇妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在我的腦海中。

近期，我又翻開(kāi)了它——?安徒生的童話?，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的美人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。

?拇指姑娘?這個(gè)故事，我覺(jué)得她是一個(gè)英勇的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍舊堅(jiān)持著，拇指姑娘遇到自己不喜愛(ài)的東西時(shí)，她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒(méi)有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚，燕子幫了她的忙。

讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)遇到許多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕多數(shù)次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)都能勝利。

?安徒生童話?讀后感7

我最喜愛(ài)聽(tīng)故事了，記得在很小的時(shí)候，我還不相識(shí)字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己認(rèn)字了，每天寫(xiě)完作業(yè)，我總是拿起故事書(shū)，遨游在奇異的故事王國(guó)中。

其中我最喜愛(ài)安徒生童話了，我常常被故事中的人物所吸引，看到賣(mài)火柴的小女孩凄慘的死去，我就會(huì)不由自主的流下眼淚，那時(shí)我常想，假設(shè)我遇到了她，我肯定會(huì)把她帶回家，把我所擁有的，全都與她共享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個(gè)華蜜的家。看到白雪公主的漂亮和藹，我真想和她成為摯友，好時(shí)刻提示她，留神狠毒的王后，她又要想壞方法了。

還有許多許多的故事，它們讓我學(xué)到了學(xué)問(wèn)，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作奉獻(xiàn)。

?安徒生童話?讀后感8

讀了?安徒生童話?這本書(shū)，我不由自主地深思起來(lái)。

安徒生寫(xiě)的作品中，我最感動(dòng)的就是?丑小鴨?了。故事發(fā)生在初春，鴨子?jì)寢寕兌济χ醯?。丑小鴨的媽媽也不例外。孵呀孵，孵了三七二十一天，小鴨們最終出世了。他們都長(zhǎng)得美麗可愛(ài)，聰明伶俐?？墒浅笮▲唴s長(zhǎng)得難看無(wú)比。同伴們都叫他“丑小鴨〞。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所以常常受到別的動(dòng)物的唾罵和卑視。就連他的兄弟姐妹也不給他好臉上看。丑小鴨迫不得已，只好離開(kāi)了這個(gè)令他難過(guò)的地方。離開(kāi)家后，他經(jīng)驗(yàn)過(guò)了數(shù)不清的困難和挫折，最終從“丑小鴨〞脫變成了白天鵝。

我好似讀到了丑小鴨努力尋求認(rèn)可的艱辛。安徒生是丹麥人，一生充溢坎坷。丑小鴨脫變成白天鵝的故事，其實(shí)寫(xiě)的就是他自己。

賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒，皇帝的新裝……在這數(shù)不清的故事里，讓我懂得了數(shù)不清的道理。

?安徒生童話?讀后感9

?安徒生童話?這本書(shū)，是大家老師作用力劇烈舉薦的一本書(shū)。創(chuàng)作者當(dāng)然便是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的童話作家。從小特殊喜愛(ài)造型藝術(shù)，寫(xiě)作過(guò)詩(shī)文、小說(shuō)集、臺(tái)本的安徒生。

這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、爛漫詭異，包括了許多創(chuàng)作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥知名的評(píng)論家勃蘭兌斯那樣點(diǎn)評(píng)過(guò)安徒生的童話故事：他的故事歸屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的區(qū)分過(guò)，而現(xiàn)如今，大家仍舊在閱讀文章的那一類書(shū)本。

你看看，安徒生寫(xiě)童話故事是那般的精彩紛呈，那般的扣人心弦，寫(xiě)的是那般親臨其境，似乎置身在其中一般。

尤其是他寫(xiě)的有一篇名字叫做海的女兒的故事，寫(xiě)的極其真正，真情實(shí)感，當(dāng)見(jiàn)到原文中的最終，我差一點(diǎn)兒淚就排出了眼圈

這本書(shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)直太棒了，真情實(shí)感，扣人心弦，絢麗多姿。

?安徒生童話?讀后感10

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充溢了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了漂亮的花兒，結(jié)出了果子。

童話是回味無(wú)窮的，在?安徒生童話?里，我最喜愛(ài)?沼澤王的女兒?。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地旁邊，住著一群鸛鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，望見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病。〞于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕 掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又憐憫，情愿幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵奇妙的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，平安到達(dá)埃及王宮，最終治好了國(guó)王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)英勇、和藹、熱心幫助別人的人。

?安徒生童話?讀后感11

有一本書(shū)經(jīng)常讓我愛(ài)不釋手，這是一部聞名的童話，自從世界上有了這部童話，讓多數(shù)人擁有了更多的歡樂(lè)。這本書(shū)就是聞名的大作家安徒生所寫(xiě)的?安徒生童話?。

在?安徒生童話?里有很多好玩的故事：?皇帝的新裝?、?小人魚(yú)?、?打火盒?、?拇指姑娘?、?野天鵝?等等，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象。而最讓我感動(dòng)的是?野天鵝?中那個(gè)小妹妹艾麗莎，為了救自己的十一個(gè)哥哥，她受了那么多的苦，真讓人心疼。因此，我深深的佩服艾麗莎，她有堅(jiān)持不懈的精神，有勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)、遇事不退縮、英勇面對(duì)困難的堅(jiān)毅的品質(zhì)。這是我們這些孩子真正所須要的精神品質(zhì)，與艾麗莎相比，我們真是太華蜜了。

我確定：我要向艾麗莎學(xué)習(xí)，讓自己做個(gè)真正的堅(jiān)毅的孩子。從今日起先，我要真正做一個(gè)小大人，讓自己真正長(zhǎng)大，用實(shí)際行動(dòng)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大，我要做一個(gè)堅(jiān)毅的小大人，我信任只要我努力，我是會(huì)做到的，我信任，我能行！

?安徒生童話?讀后感12

?安徒生童話?這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲許多。

?丑小鴨?它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都訕笑它，看不起它，它受盡了苦難和熬煎，但是它自己的.努力最終飛起來(lái)了，變成了漂亮的天鵝。丑小鴨的故事告知我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得勝利。雖然我也不聰明，但是我信任假設(shè)我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只賣(mài)火柴的小女孩?講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一成天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、漂亮的圣誕樹(shù)，最終在夢(mèng)想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面，和小女孩相比，我生活的真是華蜜啊，有可口的食物，美麗的衣服，可愛(ài)的玩具，漂亮的校內(nèi)，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。假設(shè)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我肯定會(huì)好好照看她，讓她像我一樣享受家庭的暖和。

童話里還有的文章揭露，有的描寫(xiě)人物美妙品質(zhì)，有的表現(xiàn)友情的純真……

?安徒生童話?這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜愛(ài)?安徒生童話?。漂亮的天鵝。

?安徒生童話?讀后感13

xx，我們?nèi)６既チ酥袊?guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)觀看?賣(mài)火柴的小女孩?。

這篇童話的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是誕生在丹麥19世紀(jì)聞名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩，她是徐麗演的，次要人物有不少呢！

這篇童話深深打動(dòng)了我的心。假設(shè)只看故事書(shū)，你根本了解不到小女孩的苦心，只要她一天賣(mài)不完一筐火柴，就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸的腿疼，須要喝酒，其實(shí)這只是理由?？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺壓，小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱，他們笑話小女孩：擁抱不值錢(qián)！他們的父親能給他們好多東西，但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普一般通簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單不值錢(qián)的擁抱。這也許就是童話中的內(nèi)容。

這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來(lái)一個(gè)熟識(shí)而顯明、簡(jiǎn)明而深刻、恢諧而感動(dòng)的“賣(mài)火柴的小女孩〞。

當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，能感受到火柴的暖和！當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí)，能感受到無(wú)限的希望！讓我把它帶走吧！

?安徒生童話?讀后感14

今年暑假，我讀完了?安徒生童話感?其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著我，我仔細(xì)、細(xì)致的讀完后，眼睛都潮濕了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了?？赐赀@篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話，我真華蜜。

我有父母的疼愛(ài)，有美麗的衣服穿，有好吃的東西吃，能安寧?kù)o靜、舒舒適服地坐在教室里學(xué)習(xí)，也能和許很多多的小摯友一起玩嬉戲等等，父母還送我去縣城學(xué)舞蹈、學(xué)器樂(lè)……我多么華蜜??！以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。她只能帶著美妙的夢(mèng)想走完了自己短暫的一生。

今日，我最終體會(huì)到父母的辛苦，父母都在學(xué)校工作，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照看我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習(xí)，所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會(huì)珍惜你們給我的華蜜生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的希望。

?安徒生童話?讀后感15

同時(shí)，李老師也分析了假設(shè)把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最終一句話引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題綻開(kāi)學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。

第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不華蜜之根源，理清故事的脈絡(luò)，假設(shè)能夠根據(jù)思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點(diǎn)。

其次，我變成白天鵝的以后，我有多華蜜。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時(shí)候比照比照，體會(huì)華蜜，并嘗試找尋華蜜的根源。解決為什么成了天鵝就華蜜了這一問(wèn)題，并體會(huì)這樣的華蜜是怎樣的華蜜。

第三，讀說(shuō)結(jié)合，續(xù)編故事。