一年級(jí)看圖寫話練習(xí)

最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)一年級(jí)看圖寫話練習(xí)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看圖用上表示先后次序的詞說(shuō)一句話.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________想想,這是什么時(shí)間？他們?cè)谀母墒裁?？他們?huì)說(shuō)些什么？以“我送爺爺過馬路”為題,寫一段話.1/25我送爺爺過馬路察看圖畫,想想,圖上畫的是什么地方,圖中有哪些人,他們?cè)诟墒裁?？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________圖上畫的是什么地方？圖中的小朋友在干什么？他們會(huì)怎么說(shuō)？怎么作？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________什么時(shí)間,誰(shuí)在哪,干什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/25看圖寫句子.（誰(shuí)？在什么地方？干什么？）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看圖回答下列問題,再寫一句話.（誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方？干什么？）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看圖寫話.圖上畫的是誰(shuí)？什么時(shí)間,在什么地方,他們?cè)谧鍪裁?說(shuō)什么？想想,結(jié)果如何？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/25一、看圖填空：圖上有__________、____________和___________,多美??！二、看圖填空：_______和________到達(dá)________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花.________看到了,對(duì)她說(shuō)：“______________________”三、看圖填空：放學(xué)了,天______________,_______、_______和_______三人披著___________一同___________.五、看圖,請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/25六、請(qǐng)你認(rèn)真看圖,寫兩三句話.七、請(qǐng)你認(rèn)真察看,這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)夸獎(jiǎng)他們嗎？為何？請(qǐng)寫幾句話吧.八、請(qǐng)你看圖,發(fā)揮想象寫幾句話.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/25_________________________________________________________________________________________九、看圖,寫了一件什么事？你會(huì)想到什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、請(qǐng)你看圖編一個(gè)故事.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/25看圖寫話訓(xùn)練1問題設(shè)置一：今日數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,（）問題設(shè)置二：看著同桌紅紅獲得滿分,明顯（）內(nèi)心暗暗的想（）供給有關(guān)詞語(yǔ)：眉頭緊鎖愁云滿面忽忽不樂內(nèi)心像打翻了五味瓶痛苦愁悶問題設(shè)置三：又一次考試：明顯看著試卷上鮮紅的100分,（）供給快樂的詞語(yǔ)：喜不自勝、喜不自勝、喜笑顏開、喜不自勝喜不自勝、驚喜若狂喜笑容開、笑逐顏開問題設(shè)置四：認(rèn)真一看,（）主要指引孩子想象明顯的內(nèi)心活動(dòng)；問題設(shè)置五：明顯到達(dá)辦公室（）問題設(shè)置六：老師（）,明顯（）我會(huì)寫：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________后記學(xué)生作品：今日數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,明顯考了99,同桌紅紅又是100分.看著同桌獲得滿分,明顯愁云滿面,內(nèi)心像打翻了五味瓶同樣痛苦.但明顯在內(nèi)心暗暗的對(duì)自己說(shuō)：下次必定要爭(zhēng)取考100分.又一次考試,明顯看著試卷上鮮紅的100分,明顯捧著自己的試卷,喜不自勝.但是認(rèn)真一看,發(fā)現(xiàn)此中有一個(gè)題目錯(cuò)了,老師沒改出來(lái),怎么辦呢？告訴老師吧？100分沒有了,又是和同桌差1分.不要告訴吧？那又不是誠(chéng)實(shí)7/25的好孩子.怎么辦呢？明顯想了好久.終于他仍是決定了告訴老師,于是明顯到達(dá)辦公室,告訴了老師.老師豎起大拇指夸贊道：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子.8/25最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)問題設(shè)置一：上學(xué)的路上,明顯一邊（）,一邊（）問題設(shè)置二：這時(shí),一位小弟弟（）,只見他（）供給嗚咽的詞語(yǔ)：聲淚俱下哇哇大哭淚流滿面淚流滿面泣不行聲問題設(shè)置三：阿姨看到了（）寬慰著（）問題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明顯（）指引孩子們想象,明顯會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？問題設(shè)置五：垃圾桶憂如在說(shuō)（）我會(huì)寫：______________________________________________________________________________________________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三步并成兩步,健步如飛,健步如飛問題設(shè)置三：叔叔轉(zhuǎn)過頭來(lái)高聲說(shuō)道（）問題設(shè)置四：胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾憂如也在說(shuō)（）我會(huì)寫：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________后記學(xué)生作品：走在放學(xué)回家的路上,突然我看到一位叔叔,拉著滿滿的一車貨,步履困難的走著.只見他氣喘吁吁,汗流浹背,時(shí)時(shí)還停下來(lái)歇息歇息.看到這情形,我三步并做兩步的追上車子,用力渾身的力氣,幫忙推車.這時(shí)叔叔看到了,轉(zhuǎn)過頭來(lái)高聲說(shuō)道：“感謝你,小朋友！你真是一位有愛心的好孩子！”胸前的飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事,你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！”16/25最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)蘑菇傘問題設(shè)置一：小白兔在哪里干什么?問題設(shè)置二：突然,天空（）供給形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨暴風(fēng)大作傾盆大雨瓢潑大雨暴風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨傾盆大雨傾盆瓢潑大雨雨腳如麻問題設(shè)置三：小白兔（）供給焦急的詞語(yǔ)：心急火燎心急如焚六神不安急趕快忙,火燒眉毛急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問題設(shè)置四：這時(shí),小白兔眼前一亮,情急生智,（）問題設(shè)置五：回到家,小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽夸贊它（）我會(huì)寫：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________整體回首訓(xùn)練,先自由練習(xí),后逐一練說(shuō)；后記學(xué)生作品：一大早,小白兔到山上去采蘑菇.突然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨.小白兔沒帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),各處找不到避雨的地方.這時(shí)小白兔眼前一亮,情急生智,摘下那朵大蘑菇,做成一17/25把蘑菇傘.小白兔撐著蘑菇傘高快樂興的回家了,媽媽知道了,夸贊小白兔：“你真是一個(gè)聰慧的孩子”！18/25最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)問題設(shè)置一：拔河競(jìng)賽立刻開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),有的（）,有的（）,還有的（）問題設(shè)置二：只聽裁判哨聲一響,競(jìng)賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們（）問題設(shè)置三：你看,場(chǎng)面多么強(qiáng)烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的（）,有的（）還有（）指引孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情,神情,體形上去考慮；問題設(shè)置四：圍觀的我們（）指引孩子從察看者的身份去體驗(yàn)競(jìng)賽的強(qiáng)烈,能夠聽聽場(chǎng)上的緊張的加油聲,能夠看一看漂浮的紅領(lǐng)巾等等；問題設(shè)置五：競(jìng)賽終于在一聲洪亮的哨聲中結(jié)束了,大家（）供給喜悅的詞語(yǔ)：歡欣若狂、喝彩雀躍、高快樂興、歡蹦亂跳問題設(shè)置五：天空中翱翔的小鳥憂如在說(shuō)（）我會(huì)寫：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________后記學(xué)生作品：19/25拔河競(jìng)賽立刻開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),有的伸伸腿,有的彎哈腰,還有的活動(dòng)活著手段.只聽裁判哨聲一響,競(jìng)賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣,用力的拉.你看！場(chǎng)面多么強(qiáng)烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們,有的把小臉憋的通紅,有的咬緊牙關(guān),還有的死死的拽住繩索.圍觀的我們不斷的喊著加油加油,看著繩索中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,內(nèi)心可緊張啦！競(jìng)賽終于在一聲洪亮的哨聲中結(jié)束了,大家喝彩雀躍,還相互擁抱著表示慶祝呢！這時(shí),天空中翱翔的小鳥憂如也在說(shuō)：“慶祝你們獲得了成功！”20/25最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)問題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么?問題設(shè)置二：不一會(huì)兒,公共汽車慢慢的開來(lái)了,大家（）,我（）供給動(dòng)作快速的詞語(yǔ)：身手矯捷、追風(fēng)逐電,眼疾手快,弩箭離弦問題設(shè)置三：坐在坐位上的我眼看到,我為媽媽占據(jù)的地點(diǎn)（）問題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了,只見她一邊（）,一邊（）問題設(shè)置五：聽了媽媽的話,我不寧愿的站了起來(lái),內(nèi)心（）問題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的夸贊聲,我（）我會(huì)寫：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________后記學(xué)生作品：一天,我和媽媽在站臺(tái)前焦慮的等候著公共汽車的到來(lái),旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨,爺爺奶奶.不一會(huì)兒,公共汽車慢慢的開來(lái)了,大家你追我趕的爭(zhēng)著上車.我身手矯捷,穿過人逢,第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)?坐在坐位上的我,眼看到我為媽媽占據(jù)的地點(diǎn)要被上來(lái)的叔叔占據(jù)了,我趕快用手推開叔叔,保護(hù)了媽媽的地點(diǎn).媽媽終于上來(lái)了,只見她一邊攙扶著老爺爺,一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座.我不寧愿的站了起來(lái),內(nèi)心想著：媽媽,讓給他們,我們就沒有座位了.只聽耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的夸贊聲：這個(gè)孩子真懂事.我的臉一下子紅到了耳根.21/25最新一年級(jí)看圖寫話練習(xí)問題設(shè)置一：媽媽成天忙繁忙碌,一會(huì)兒（）,一會(huì)兒（）,一會(huì)兒又是（）問題設(shè)置二；繁忙的媽媽終于病倒了,媽媽（）指導(dǎo)孩子從媽媽的神色、神情上去察看考慮；供給神色憔倅的詞語(yǔ)：神色蒼白神色烏青神色如蠟面無(wú)人色滿臉憔倅問題設(shè)置三：想到媽媽一天都沒吃飯了,我（）想（）供給焦急的詞語(yǔ)：心急如焚心急火燎如坐針氈食不甘味如坐針氈問題設(shè)置四：到達(dá)廚房,我先（）,接著（）,而后（）最后（）問題設(shè)置五：望著我親手做的面條,媽媽滿意的笑了,并說(shuō)（）我會(huì)寫：__________________________