![初中八年級物理知識點(diǎn)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d1.gif)
![初中八年級物理知識點(diǎn)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d2.gif)
![初中八年級物理知識點(diǎn)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d3.gif)
![初中八年級物理知識點(diǎn)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d4.gif)
![初中八年級物理知識點(diǎn)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d/785b56d465f1e61cb2cd82d7dbb4ec4d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中八年級物理學(xué)問點(diǎn)初中八年級物理學(xué)問點(diǎn)一、光的直線傳播1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的抱負(fù)物理模型,建立抱負(fù)物理模型是爭論物理的常用方法之一?!顬槭裁丛谟徐F的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?答:光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中,局部光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。☆早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應(yīng)用及現(xiàn)象:①激光準(zhǔn)直。②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透亮的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。③日食月食的形成:當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。④小孔成像:小孔成像試驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像,其像的外形與孔的外形無關(guān)。5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃2/3。二、光的反射1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)外表時(shí),一局部光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。3、分類:⑴鏡面反射:定義:射到物面上的平行光反射后仍舊平行條件:反射面平滑。應(yīng)用:迎著太陽看安靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是由于發(fā)生了鏡面反射⑵漫反射:定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。條件:反射面凹凸不平。應(yīng)用:能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的原因?!钫埜髋e一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。⑴有利:生活中用平面鏡觀看面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。⑵有弊:黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染?!畎炎雷臃旁诮淌抑虚g,我們從各個(gè)方向能看到它緣由是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。4、面鏡:⑴平面鏡:成像特點(diǎn):等大,等距,垂直,虛像①像、物大小相等;②像、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理:光的反射定理;作用:成像、轉(zhuǎn)變光路實(shí)像和虛像:實(shí)像:實(shí)際光線會聚點(diǎn)所成的像虛像:反射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像⑵球面鏡:定義:用球面的內(nèi)外表作反射面。性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈定義:用球面的外外表做反射面。性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用:汽車后視鏡☆在爭論平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)展試驗(yàn),其中選用兩根一樣蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小?!钇囁緳C(jī)前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方,不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機(jī)及早覺察。三、顏色及看不見的光1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫.色光的三原色:紅,綠,藍(lán).混合之后為白光顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)?;旌现鬄楹谏床灰姷墓?紅外線,紫外線;初中八年級物理學(xué)問點(diǎn)一、光的折射1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。⑶光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=03、應(yīng)用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,看到的位置比實(shí)際位置高☆池水看起來比實(shí)際的淺是由于光從水中斜射向空氣中時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角?!钏{(lán)天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。二、透鏡1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。主光軸:通過兩個(gè)球面球心的直線。光心:(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不轉(zhuǎn)變。焦點(diǎn)(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距(f):焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。2、典型光路3、填表:三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1、試驗(yàn):試驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的像成在光屏中心。假設(shè)在試驗(yàn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏都得不到像,可能得緣由有:①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi);②燭焰在焦點(diǎn)上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無法移到該位置。2、試驗(yàn)結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實(shí),2f大小,實(shí)倒虛正,物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u>2fff2fuu3、對規(guī)律的進(jìn)一步生疏:⑴u=f是成實(shí)像和虛象,正立像和倒立像,像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。⑵u=2f⑶當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像(或虛像),當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。⑷成實(shí)像時(shí):⑸成虛像時(shí):四、眼睛和眼鏡1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實(shí)像,分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把這個(gè)信號傳輸給大腦,人就可以看到這個(gè)物體了。2、近視及遠(yuǎn)視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡.五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡:顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀看物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像,道理就像投影儀的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個(gè)一般的放大鏡,把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2、望遠(yuǎn)鏡:有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的。靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個(gè)物體,它對我們的眼睛所成“視角”的大小格外重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角就可以變得很大初中八年級物理學(xué)問點(diǎn)二、質(zhì)量:1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位:國際單位制:主單位kg,常用單位:tgmg對質(zhì)80mg150g6t2kg3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而轉(zhuǎn)變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。4、測量:⑴日常生活中常用的測量工具:案秤、臺秤、桿秤,試驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計(jì)測出物重,m=G/g⑵托盤天平的使用方法:二十四個(gè)字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡.具體如下:①“看”:觀看天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。②“放”:把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。③“調(diào)”:調(diào)成天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。④“稱”:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)整游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。⑤“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值⑥留意事項(xiàng):A不能超過天平的稱量;B保持天平枯燥、清潔。⑶方法:A、直接測量:固體的質(zhì)量B、特別測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較:g/cm31g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm31.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:11.0×1034、理解密度公式⑴同種材料,同種物質(zhì),ρ不變,mV密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、外形無關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。⑵質(zhì)量一樣的不同物質(zhì),密度ρ與體積成反比;體積一樣ρ5、圖象:左圖所示:ρρ6、測體積——量筒(量杯)⑴用途:測量液體體積(間接地可測固體體積)。⑵使用方法:“看”:單位:毫升(ml)=厘米3(cm3)量程、分度值?!胺拧保悍旁谒脚_上?!白x”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部相平。7、測固體的密度:說明:在測不規(guī)章固體體積時(shí),承受排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測液體密度:⑴原理:ρ=m/V⑵方法:①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1;②把燒杯中的液體倒入量筒中一局部,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2;④得出液體的密度ρ=(m1-m2)/V9、密度的應(yīng)用:⑴鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。⑵求質(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積簡潔測量但不便m=ρV⑶求體積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量簡潔測量但不便V=m/ρ⑷推斷空心實(shí)心:例如:體積是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊第八章認(rèn)識區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展復(fù)習(xí)聽課評課記錄
- 2022版新課標(biāo)七年級上冊道德與法治第八課探問生命第一課時(shí)生命可以永恒嗎聽課評課記錄
- 人教版道德與法治七年級下冊《5.2 在品味情感中成長》聽課評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第三節(jié) 南亞》聽課評課記錄4
- 北師大版歷史九年級上冊第9課《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》聽課評課記錄
- 部編版道德與法治九年級1.2《走向共同富?!仿犝n評課記錄
- 星球版地理七年級下冊《第九章 全球化與不平衡發(fā)展》聽課評課記錄2
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級上冊《反比例函數(shù)的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 石家莊市八年級道德與法治下冊中國夢聽課評課記錄(新人教版)
- 中圖版地理八年級下冊《第五節(jié) 俄羅斯》聽課評課記錄2
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件安裝-預(yù)制構(gòu)件的吊裝
- 英語主語從句省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 上海天文館分析
- 中醫(yī)睡眠養(yǎng)生中心方案
- 生活中的邏輯學(xué)
- 大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設(shè)備用硬質(zhì)云母板
- 《工傷保險(xiǎn)專題》課件
評論
0/150
提交評論