2023年大學生的課余時間的安排調(diào)查與分析(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年大學生的課余時間的安排調(diào)查與分析(三篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

大學生的課余時間的安排調(diào)查與分析篇1

大學生作為社會以后的中堅力量和建設(shè)群體，我們所肩負發(fā)責任是不可推卸的，社會之所以給我們一個接受高等教育的機遇，國家給我們創(chuàng)造力一個和諧的校園，就是為了培養(yǎng)一個對社會對國家有用的人才。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展競爭的加劇，大學生面臨著更多的誘惑和挑戰(zhàn)，愈來愈多的壓力讓好多大學生不能很好的認識自己的位置。如何充分利用自己四年的大學課余時間，發(fā)展自己的特性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必需思考的問題。所以，大學生們在課余時間都在做些什么，這就顯得尤為重要。對大學生課余生活的調(diào)查也就有了重要的意義。

第一部分

一、調(diào)查方案

調(diào)查方式：問卷調(diào)查，，口頭隨即調(diào)查

調(diào)查對象：成都紡織高等專科學校在校學生，機械工程學院同學為主調(diào)查時間：2023年5月20日—2023年5月24日

調(diào)研團隊：

二、問卷設(shè)計

關(guān)于大學生課余時間安排和利用的調(diào)查問卷為了了解大學生課余時間的安排合理和利用，特意展開此次調(diào)查，了解我校學生課余時間的安排和利用，以便展開更好的活動安排，及時發(fā)現(xiàn)一些問題，并得到改善。感謝您的協(xié)同！1、您所在的年級是()

A、大一B、大二C、大三

2、您一般利用課余時間做什么()

A、體育運動B、玩游戲C、看書學習D、兼職E、其他

3、除了雙休日，您平均每天大約有多少課余時間()

A、1~2小時B、3~5小時C、6~8小時D、8小時以上

4、您平均每天用多少課余時間用于參與社團活動？()

A、半小時B、30分鐘～1小時C、1小時以上D、幾乎沒有

5、您覺得您的課余時間比較側(cè)重哪些方面？()

A、學習專業(yè)課程B、體育鍛煉C、上網(wǎng)消遣D、人際交往

6、對于課余時間的安排，您感到()

A、力不從心，經(jīng)常會被其他事打攪

B、一般般，會有隨大流的狀況

C、還可以，比較充實，能自主安排

D、很滿意，時間把握在自己手中

7、認為課余時間安排給您帶來最大的收獲是()

A、生活井然有序，活得充實而開心

B、學業(yè)上大有進步

C、開闊眼界，把握了更多的知識技能

D、結(jié)識更多的朋友

E、個人工作能力得到迅速提升F、賺錢能實現(xiàn)個人經(jīng)濟獨立

G、其他

8、您通過什么方法來合理安排您的課余時間(

A、自己制定時間安排表并嚴格執(zhí)行

B、向師長討教經(jīng)驗

C、跟同學朋友交流，相互監(jiān)視

D、跟父母反映并尋求父母的幫助E、自我獎勵法

F、其他

9、您認為利用課余時間去做義工如何？()

A、好B、不好C、無所謂

10、課外您會看什么類型的書()

A、與學習有關(guān)的課外書

B、自己感興趣而與學習無關(guān)的書

C、課本

D、幾乎不看書

11、課余時間有沒有想過學習())

A、有，而且做了

B、經(jīng)常想，可是做不到

C、有時會想

D、從沒想過

12、您認為課余時間對您有何影響()

A、讓您有更多的時間

B、增進你和同學之間的友情

C、讓你有更多的時間閱讀你喜歡的書籍

D、參與一些課外活動加強你的能力

E、做自己想做的事

F、無所事事

13、您認為大學生應(yīng)當怎樣安排自己的課余時間才算合理？請簡單寫寫您的看法。（開放題）

其次部分

一、調(diào)查存在問題

調(diào)查樣本容量偏小，不具有十分廣泛的代表性。調(diào)查對象中大一，大二人數(shù)較多，大三人數(shù)較少；物流管理學院學生居多，其他院系同學少；故主要對大一，大二進行分析，且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對年級的分析。

二、調(diào)查狀況分析

調(diào)查說明，約有81.9%的學生認為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題，只有7.2%的同學沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少，可以忽略。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下幾個方面：

第一，目標不明確，茫然無所適從；

其次，不會合理安排學習和消遣的時間；

第三，不夠珍惜時間，時間使用效率不高；

第四，對業(yè)余時間沒有計劃性，簡單隨心所欲；

第五，自制力差，易受外界誘惑的干擾而打亂原有計劃；

第六，還有一部分同學在問卷中寫到“沉迷于網(wǎng)絡(luò)、談戀愛、逛街〞、“周邊沒有形成珍惜時間的氣氛〞等。

針對大學生學生在業(yè)余時間使用方面存在的問題，我們調(diào)查小組對在學校教育中開展時間使用方面的專門指導(dǎo)的必要性進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，認為有必要（包括“十分必要〞和“比較必要〞）在學校教育中開展時間使用方面的專門指導(dǎo)的學生占總?cè)藬?shù)的68.5%，認為“不太必要〞和“根本不必要〞的占10%，持中立態(tài)度的占20%。多數(shù)人對學校開展時間使用方面的指導(dǎo)持確定態(tài)度，這說明學生們急需這方面的知識，迫切需要學校教育中給予專門的、科學合理的指導(dǎo)，以便提高學習、工作效率，減少時間浪費現(xiàn)象，能在有限時間內(nèi)做更多有意義的事情。但也有一小部分同學對學校教育中開展時間使用方面的指導(dǎo)持否定態(tài)度，原因可能是有的同學認為學校教育指導(dǎo)只能是從宏觀上進行，卻不能從個人角度進行個人指導(dǎo)，因此效果不會很好，再者大學生已經(jīng)是成人了，業(yè)余時間的使用是自己的事情，不需要學校的干預(yù)。

第三部分

一、調(diào)查結(jié)論：

從調(diào)查狀況來看，現(xiàn)在的大學生不會象以前那樣每天都要在題海度過了，大學的課程沒有象高中那樣多，所以大學生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了?，F(xiàn)如今的大學生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)、看書、逛街、睡覺以及兼職來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩，但也不是枯燥乏味的。好多大學生對這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度，不明白自己的業(yè)余生活終究是如何進行的，或者造成這種現(xiàn)狀的原因追根溯底是什么。

二、對策建議：從入學的第一天起，就應(yīng)當對大學三年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學習中享受到最大的開心，為了在畢業(yè)時找到自己最愛好的工作，每一個剛進入大學校園的人都應(yīng)當把握七項學習：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫穿、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)〞，而應(yīng)當是“對什么都可以有的自信和渴望〞。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的開心的畢業(yè)生。專家建議，大學生應(yīng)當利用課余時間來做10件事情：

1，外出旅行：讀萬卷書，不如行萬里路！大學生假使在課余時間能夠游歷祖國名山大川，對增長見識、放松身心無益是好事情。

2，兼職實習：大學生應(yīng)當多利用業(yè)余時間去參與社會上的兼職、實習，既可以獲得一定經(jīng)濟收入，也可以增加自己的時間經(jīng)歷。3，結(jié)識人脈：21世紀人脈很重要，大學生熟悉互聯(lián)網(wǎng)，可以在課余時間參與一些實名制的社交網(wǎng)站，譬如校內(nèi)網(wǎng)、互助求職網(wǎng)、等，拓寬自己的人際圈。4，參與社團：參與社團有利無害，大學生課余時間除了要參與一些校內(nèi)的社團，更可以參與一些校外的公益性青年組織，像互友會、一些互助會等，都很適合大學生。

5，互幫互助：我們大多數(shù)學生都是獨生子女，普遍缺乏與人合作和互幫互助的態(tài)度。因此大學生課余時間可以多參與一些互助活動，學會與人交流、互助。6，練習口語：外語的重要性不言而喻，大學生在課余時間應(yīng)當多練習下自己的口語表達能力，也可以參與一些培訓(xùn)，譬如新東方的培訓(xùn)等。

7，考資格證書：客觀來講，職業(yè)資格證書的作用十分有限，有證書并不代表你有相應(yīng)的能力。但是有些證書，譬如計算機類、外語類，以及與專業(yè)相近的證書，還是要考一下的。

8，談一場戀愛：到了談情說愛的年齡，大學生們可以認認真真的談一場戀愛哦。但是無論是男生還是女生，都要為自己的戀愛選擇和戀愛行為負責。

9，關(guān)心國家大事：作為國家民族的未來和希望，大學生應(yīng)當在課余時間，通過電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等途徑多多關(guān)心國家大事，切不可兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

10，發(fā)展興趣特長：每個人都有自己的興趣愛好，大學生們要利用業(yè)余時間多多發(fā)展自己的特長哦，不要僅僅只是愛好，要升級為一項特長，這個特長要優(yōu)于一般人！

三、總結(jié)：對于本次關(guān)于“大學生課余生活〞的實踐調(diào)查，收獲頗豐。對本調(diào)查組而言，它促使我們深入地了解了社會，拓展了實際工作能力，更加強了我們在組織、表達、創(chuàng)造及交際方面的能力。最主要的是對我們將來的大學生活產(chǎn)生了深遠的影響，為我們的業(yè)余生活指明白方向。對于其它個體而言，它引起了他們的關(guān)注及自省，起了警示作用，真是“一舉多得〞。

最終，要感謝被訪談的老師和同學的支持，感謝其他調(diào)查成員！

大學生的課余時間的安排調(diào)查與分析篇2

大學生作為社會以后的中堅力量和建設(shè)群體，我們所肩負發(fā)責任是不可推卸的，社會之所以給我們一個接受高等教育的機遇，國家給我們創(chuàng)造力一個和諧的校園，就是為了培養(yǎng)一個對社會對國家有用的人才。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展競爭的加劇，大學生面臨著更多的誘惑和挑戰(zhàn)，愈來愈多的壓力讓好多大學生不能很好的認識自己的位置。如何充分利用自己四年的大學課余時間，發(fā)展自己的特性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必需思考的問題。所以，大學生們在課余時間都在做些什么，這就顯得尤為重要。對大學生課余生活的調(diào)查也就有了重要的意義。

第一部分

一、調(diào)查方案

調(diào)查方式：問卷調(diào)查，，口頭隨即調(diào)查

調(diào)查對象：成都紡織高等?？茖W校在校學生，機械工程學院同學為主調(diào)查時間：2023年5月20日—2023年5月24日

調(diào)研團隊：

二、問卷設(shè)計

關(guān)于大學生課余時間安排和利用的調(diào)查問卷為了了解大學生課余時間的安排合理和利用，特意展開此次調(diào)查，了解我校學生課余時間的安排和利用，以便展開更好的活動安排，及時發(fā)現(xiàn)一些問題，并得到改善。感謝您的協(xié)同！1、您所在的年級是()

A、大一B、大二C、大三

2、您一般利用課余時間做什么()

A、體育運動B、玩游戲C、看書學習D、兼職E、其他

3、除了雙休日，您平均每天大約有多少課余時間()

A、1~2小時B、3~5小時C、6~8小時D、8小時以上

4、您平均每天用多少課余時間用于參與社團活動？()

A、半小時B、30分鐘～1小時C、1小時以上D、幾乎沒有

5、您覺得您的課余時間比較側(cè)重哪些方面？()

A、學習專業(yè)課程B、體育鍛煉C、上網(wǎng)消遣D、人際交往

6、對于課余時間的安排，您感到()

A、力不從心，經(jīng)常會被其他事打攪

B、一般般，會有隨大流的狀況

C、還可以，比較充實，能自主安排

D、很滿意，時間把握在自己手中

7、認為課余時間安排給您帶來最大的收獲是()

A、生活井然有序，活得充實而開心

B、學業(yè)上大有進步

C、開闊眼界，把握了更多的知識技能

D、結(jié)識更多的朋友

E、個人工作能力得到迅速提升F、賺錢能實現(xiàn)個人經(jīng)濟獨立

G、其他

8、您通過什么方法來合理安排您的課余時間(

A、自己制定時間安排表并嚴格執(zhí)行

B、向師長討教經(jīng)驗

C、跟同學朋友交流，相互監(jiān)視

D、跟父母反映并尋求父母的幫助E、自我獎勵法

F、其他

9、您認為利用課余時間去做義工如何？()

A、好B、不好C、無所謂

10、課外您會看什么類型的書()

A、與學習有關(guān)的課外書

B、自己感興趣而與學習無關(guān)的書

C、課本

D、幾乎不看書

11、課余時間有沒有想過學習())

A、有，而且做了

B、經(jīng)常想，可是做不到

C、有時會想

D、從沒想過

12、您認為課余時間對您有何影響()

A、讓您有更多的時間

B、增進你和同學之間的友情

C、讓你有更多的時間閱讀你喜歡的書籍

D、參與一些課外活動加強你的能力

E、做自己想做的事

F、無所事事

13、您認為大學生應(yīng)當怎樣安排自己的課余時間才算合理？請簡單寫寫您的看法。（開放題）

其次部分

一、調(diào)查存在問題

調(diào)查樣本容量偏小，不具有十分廣泛的代表性。調(diào)查對象中大一，大二人數(shù)較多，大三人數(shù)較少；物流管理學院學生居多，其他院系同學少；故主要對大一，大二進行分析，且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對年級的分析。

二、調(diào)查狀況分析

調(diào)查說明，約有81.9%的學生認為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題，只有7.2%的同學沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少，可以忽略。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下幾個方面：

第一，目標不明確，茫然無所適從；

其次，不會合理安排學習和消遣的時間；

第三，不夠珍惜時間，時間使用效率不高；

第四，對業(yè)余時間沒有計劃性，簡單隨心所欲；

第五，自制力差，易受外界誘惑的干擾而打亂原有計劃；

第六，還有一部分同學在問卷中寫到“沉迷于網(wǎng)絡(luò)、談戀愛、逛街〞、“周邊沒有形成珍惜時間的氣氛〞等。

針對大學生學生在業(yè)余時間使用方面存在的問題，我們調(diào)查小組對在學校教育中開展時間使用方面的專門指導(dǎo)的必要性進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，認為有必要（包括“十分必要〞和“比較必要〞）在學校教育中開展時間使用方面的專門指導(dǎo)的學生占總?cè)藬?shù)的68.5%，認為“不太必要〞和“根本不必要〞的占10%，持中立態(tài)度的占20%。多數(shù)人對學校開展時間使用方面的指導(dǎo)持確定態(tài)度，這說明學生們急需這方面的知識，迫切需要學校教育中給予專門的、科學合理的指導(dǎo)，以便提高學習、工作效率，減少時間浪費現(xiàn)象，能在有限時間內(nèi)做更多有意義的事情。但也有一小部分同學對學校教育中開展時間使用方面的指導(dǎo)持否定態(tài)度，原因可能是有的同學認為學校教育指導(dǎo)只能是從宏觀上進行，卻不能從個人角度進行個人指導(dǎo)，因此效果不會很好，再者大學生已經(jīng)是成人了，業(yè)余時間的使用是自己的事情，不需要學校的干預(yù)。

第三部分

一、調(diào)查結(jié)論：

從調(diào)查狀況來看，現(xiàn)在的大學生不會象以前那樣每天都要在題海度過了，大學的課程沒有象高中那樣多，所以大學生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了?，F(xiàn)如今的大學生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)、看書、逛街、睡覺以及兼職來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩，但也不是枯燥乏味的。好多大學生對這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度，不明白自己的業(yè)余生活終究是如何進行的，或者造成這種現(xiàn)狀的原因追根溯底是什么。

二、對策建議：從入學的第一天起，就應(yīng)當對大學三年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學習中享受到最大的開心，為了在畢業(yè)時找到自己最愛好的工作，每一個剛進入大學校園的人都應(yīng)當把握七項學習：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫穿、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)〞，而應(yīng)當是“對什么都可以有的自信和渴望〞。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的開心的畢業(yè)生。專家建議，大學生應(yīng)當利用課余時間來做10件事情：

1，外出旅行：讀萬卷書，不如行萬里路！大學生假使在課余時間能夠游歷祖國名山大川，對增長見識、放松身心無益是好事情。

2，兼職實習：大學生應(yīng)當多利用業(yè)余時間去參與社會上的兼職、實習，既可以獲得一定經(jīng)濟收入，也可以增加自己的時間經(jīng)歷。3，結(jié)識人脈：21世紀人脈很重要，大學生熟悉互聯(lián)網(wǎng)，可以在課余時間參與一些實名制的社交網(wǎng)站，譬如校內(nèi)網(wǎng)、互助求職網(wǎng)、等，拓寬自己的人際圈。4，參與社團：參與社團有利無害，大學生課余時間除了要參與一些校內(nèi)的社團，更可以參與一些校外的公益性青年組織，像互友會、一些互助會等，都很適合大學生。

5，互幫互助：我們大多數(shù)學生都是獨生子女，普遍缺乏與人合作和互幫互助的態(tài)度。因此大學生課余時間可以多參與一些互助活動，學會與人交流、互助。6，練習口語：外語的重要性不言而喻，大學生在課余時間應(yīng)當多練習下自己的口語表達能力，也可以參與一些培訓(xùn)，譬如新東方的培訓(xùn)等。

7，考資格證書：客觀來講，職業(yè)資格證書的作用十分有限，有證書并不代表你有相應(yīng)的能力。但是有些證書，譬如計算機類、外語類，以及與專業(yè)相近的證書，還是要考一下的。

8，談一場戀愛：到了談情說愛的年齡，大學生們可以認認真真的談一場戀愛哦。但是無論是男生還是女生，都要為自己的戀愛選擇和戀愛行為負責。

9，關(guān)心國家大事：作為國家民族的未來和希望，大學生應(yīng)當在課余時間，通過電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等途徑多多關(guān)心國家大事，切不可兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

10，發(fā)展興趣特長：每個人都有自己的興趣愛好，大學生們要利用業(yè)余時間多多發(fā)展自己的特長哦，不要僅僅只是愛好，要升級為一項特長，這個特長要優(yōu)于一般人！

三、總結(jié)：對于本次關(guān)于“大學生課余生活〞的實踐調(diào)查，收獲頗豐。對本調(diào)查組而言，它促使我們深入地了解了社會，拓展了實際工作能力，更加強了我們在組織、表達、創(chuàng)造及交際方面的能力。最主要的是對我們將來的大學生活產(chǎn)生了深遠的影響，為我們的業(yè)余生活指明白方向。對于其它個體而言，它引起了他們的關(guān)注及自省，起了警示作用，真是“一舉多得〞。

最終，要感謝被訪談的老師和同學的支持，感謝其他調(diào)查成員！

大學生的課余時間的安排調(diào)查與分析篇3

近日，針對大學生課余時間活動這個話題。了解我校同學的課余活動狀況，我展開了對我班（10酒旅01班）30名學生的調(diào)查，這次調(diào)查，我采取了全面調(diào)查的方式，主要調(diào)查了大學生課余安排的的內(nèi)容。現(xiàn)在，結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果，對我校學生課余活動狀況進行對比分析。

一、課余活動內(nèi)容取向概況

根據(jù)一項專項調(diào)查，從中可以看出大學生在參與課余活動方面存在內(nèi)