誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

學(xué)生主持：同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事嗎？(聽(tīng)說(shuō)過(guò))。那個(gè)騙人的之本,美德.但日見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的“誠(chéng)信”是什么.是讓我們感受深刻，而有很多這樣的同學(xué),他們誠(chéng)實(shí)守信，深得好的夸夸我們身邊的這些誠(chéng)信模范下自己的行為,你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是人，也許我們?cè)腻e(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然活中，處處做到誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我們同行，為一、主題：誠(chéng)信教育有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人.3、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，擴(kuò)大誠(chéng)信的影響并帶動(dòng)身邊的人.(一)設(shè)計(jì)意圖德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何(二)活動(dòng)準(zhǔn)備(一)班會(huì)引入一個(gè)小故事,便突發(fā)奇想，站在山頂上向山來(lái)。這一次，大人們依然上了當(dāng)，狼的影子都沒(méi)有,放山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子,再主持人(甲)：同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事嗎？(聽(tīng)說(shuō)過(guò))。主持人(甲)那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。主持人(乙)：在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄？主持人(甲)：在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊？主持人(乙):它在我們身邊，離我們是那樣近；主持人(甲):它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。主持人(乙)：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。主持人(甲):它就是我們身邊的朋友—-誠(chéng)信。主持人(乙):誠(chéng)信包含兩方面的含義:①所謂“誠(chéng)"就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言主持人(甲)：②所謂“信"，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的在開(kāi)始.(二)誠(chéng)信小故事主持人(甲)：古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。主持人(乙):下面我們依次請(qǐng)同學(xué)來(lái)為我們講述這些小故事(見(jiàn)后附)：主持人(甲)：生活中我們也許早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些誠(chéng)信的小故事了。主持人(乙)：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;主持人(甲)：接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的游戲.主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個(gè)小組,員可以看到但代表看不到,接下來(lái)由組員(由小組推薦一個(gè))通過(guò)一些動(dòng)作來(lái)描香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉,嗑瓜子，睡懶覺(jué)，抄主持人可以提示這些詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，比如：由兩個(gè)或主持人(甲)：這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的一些行為，每個(gè)同學(xué)主持人(乙):所以我們?cè)谏钪?，一定要?duì)自己所作所為負(fù)責(zé)任。(四)誠(chéng)信論壇斌和宋潔是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管是誰(shuí)遇這天周斌想抄宋潔的作業(yè)，宋潔沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！敝鞒秩?甲)：如果你是周斌你會(huì)怎么做?如果你是宋潔你會(huì)怎么做?(五)誠(chéng)信做人主持人(甲)：在這個(gè)游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，但也存在一些問(wèn)題.主持人(乙)：誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣東西要講誠(chéng)信,做人處事要講紙上。)主持人(甲):同學(xué)們，我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你聲再見(jiàn).條扔進(jìn)垃圾桶。)主持人(乙):下面請(qǐng)班主任陶老師為我們