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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年難忘的教師節(jié)400字(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作文難忘的教師節(jié)400字篇一
首先來(lái)介紹一下我的班主任--楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮,臉上布滿了斑,眼角有些魚(yú)尾紋,鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好,說(shuō)話是總是笑瞇瞇的,我們都很喜歡她。
其次位,英語(yǔ)老師--張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子,一對(duì)扇風(fēng)耳,留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛,高鼻梁,皮膚黝黑??此茰厝岬乃鋵?shí)可兇了。每當(dāng)有人頑皮時(shí),他都會(huì)瞪起那大眼睛,好像要把我們吃了似的,嚇的我們不敢抬頭,一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊,連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂(lè)老師--王老師了。她的頭發(fā)彎彎的,那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方,大眼睛雙眼皮,長(zhǎng)的很漂亮,像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí),她一點(diǎn)都不生氣,還很詼諧的說(shuō);“他們的聲音這動(dòng)人,像女孩似的!〞話音剛落,同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。此后男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話了。
的老師還要屬體育老師--李老師。他長(zhǎng)著1米79的大個(gè)子,高鼻梁,和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩,活像個(gè)孩子王。
最嚴(yán)肅的老師要屬教計(jì)算機(jī)的--孫老師。他戴著一幅眼睛,在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻,留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥,可一接觸便知道他很?chē)?yán)肅。一旦有人上課說(shuō)話便會(huì)拍桌子,大聲訓(xùn)斥??蓪?duì)女生很好,大部分男生都埋怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同,但我還是很愛(ài)他們的,無(wú)論嚴(yán)肅也好,兇也好,都是為了我們的未來(lái)著想。我愛(ài)我的老師們。
作文難忘的教師節(jié)400字篇二
我雖然不是您最卓越的學(xué)生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書(shū)本坐在課堂里,您站在講臺(tái)上為我們揮灑“雨露〞,我們?nèi)琊囁瓶实奈≈?,“雨露〞是甘甜的,是富有哲理的?/p>
老師,您還記得嗎?那天我早早的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí),第一節(jié)是語(yǔ)文課。您走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)預(yù)習(xí)《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問(wèn)我:“你知道英子最終為什么這么鎮(zhèn)靜嗎?〞在我說(shuō)出我的觀點(diǎn)后,您確定了我的回復(fù)并且讓我起來(lái)回復(fù),可能就是這一次確定,我喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了我的語(yǔ)文老師。
老師,您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室,看見(jiàn)你在批改作文,于是便好奇地湊過(guò)去,您看見(jiàn)我了便微笑著對(duì)我說(shuō):“你的作文還需要長(zhǎng)進(jìn)呀,語(yǔ)句需要再通順一點(diǎn),從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯(cuò),但是卻不擅長(zhǎng)表達(dá),要多看書(shū)呀!〞您的一番話后讓我深有體會(huì),您說(shuō)得對(duì),我看書(shū)的確不多。于是從那開(kāi)始我開(kāi)始如饑似渴地看書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí),懂得了好多道理。我的作文也有了長(zhǎng)進(jìn),提高了不少。
老師,您還記得嗎?那次調(diào)換座位由于我不想離開(kāi)好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細(xì)心的您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的狀況,快速過(guò)來(lái)對(duì)我柔聲說(shuō)道:“這點(diǎn)小事哭啥!和我說(shuō)不就是了。〞當(dāng)時(shí)您二話不說(shuō),就幫我把座位換回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),不顧同學(xué)們的眼光,任由眼淚流淌下來(lái)。
老師,您還記得嗎?有時(shí)我上課走神,您會(huì)用一個(gè)眼神提醒我認(rèn)真聽(tīng)課;有時(shí)我遇到了難題,您會(huì)認(rèn)真給我講解;有時(shí)我感冒難受時(shí),您會(huì)給我安慰。當(dāng)同學(xué)們有難題時(shí)您也總會(huì)像母親一樣,教我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題,引領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng)。
您為什么會(huì)這樣做,由于您是我們最喜歡的老師,由于你是我們的班主任劉老師。由于你,我們這個(gè)七年一班的大家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,擁有開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。
作文難忘的教師節(jié)400字篇三
為了一個(gè)盛會(huì),所有的花積極的準(zhǔn)備著。
玫瑰花已經(jīng)是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴,自言自語(yǔ)的說(shuō):我一定要把自己打扮香噴噴的,這樣,我才有資格參與演出。于是,她又往自己身上噴香水。
白水仙沖動(dòng)得有點(diǎn)哆嗦,由于她負(fù)責(zé)一項(xiàng)很重要的任務(wù):她要為那些嘉賓獻(xiàn)上花環(huán)和禮物一小瓶十分十分寶貴的花露水。該怎樣對(duì)那些嘉賓笑,才能現(xiàn)得更加美麗呢?與是,白水仙就沖著鏡子一個(gè)勁的笑。
翠綠的常春藤垂掛下來(lái),各種各樣、五彩斑斕的花開(kāi)在。他們負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),因此每一朵花,每一片綠葉都十分賣(mài)力,努力使自己看上去更漂亮。而且,在長(zhǎng)春藤的一條莖上,開(kāi)了一朵屬于他自己的花,誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)春藤不可以開(kāi)花?這就是屬于他的花,那朵花純潔得像雪,晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈,常春藤說(shuō):“我要把這朵花親自……〞
花兒樂(lè)隊(duì)正在趕快排練:一隊(duì)排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長(zhǎng)號(hào),吹得滿臉通紅;郁金香和蘭花優(yōu)雅地拉著小提琴,她們美麗的花冠微微傾著,顯出一副沉醉的模樣;長(zhǎng)頸的金線菊專(zhuān)注地彈著鋼琴,還不時(shí)地晃動(dòng)著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂(lè)隊(duì)指揮是藍(lán)色的風(fēng)信子,瞧他指揮得多認(rèn)真哪!
一朵最漂亮的康乃馨將擔(dān)任主唱,她在不停地練聲:“啊啊〞為她伴唱的是卷丹花和黃百合,為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭,她們扭動(dòng)著小小的腰肢,還帶著〞丁丁當(dāng)當(dāng)“不停作響的鈴鐺。
所有的花都在心里告訴自己:“為了這個(gè)盛會(huì),一定要打扮得最漂亮,表演得最精彩!〞由于,這個(gè)盛會(huì)是要獻(xiàn)給花兒的園丁的,日子就定在9月10日,教師節(jié)那天。
作文難忘的教師節(jié)400字篇四
今每日剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書(shū)包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。
我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門(mén),可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書(shū)房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),我不忍心打攪?yán)蠋煹墓ぷ?,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增加一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀,可美呢!
老師您的大公無(wú)私我們銘刻在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)當(dāng)在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了,那桌上還有老師每日架在鼻上的眼鏡。
在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了。
我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣頑強(qiáng)大膽,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。
老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日開(kāi)心。
作文難忘的教師節(jié)400字篇五
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已升上了六年級(jí),回想這五年多來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有好多話想對(duì)那些指導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)。
一、二年級(jí)的廖康娜老師,我有話想對(duì)您說(shuō):記得有一次拔河比賽,我們班女生得了亞軍,您很不開(kāi)心的對(duì)我們說(shuō):“你們女生比輸了,不能擁有獎(jiǎng)品,只有男生才可以,由于他們獲得了冠軍。〞,當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)完那句話,我心里只有一個(gè)字,那就是“恨〞,由于我們已經(jīng)盡了全力了,不是嗎?但現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真是幼稚。到了二年級(jí)發(fā)生了更多的趣事,例如:搓湯圓、吃火鍋。
再來(lái),三年級(jí)的老師謝幸真,我有話想對(duì)您說(shuō):在您指導(dǎo)我的那段時(shí)間,有一件事讓我刻骨銘心,也過(guò)目不忘,那就是每一次大考前您總是出好多的題目、功課讓我們多加強(qiáng)練習(xí),雖然當(dāng)時(shí)我們寫(xiě)得心不甘情不愿,但每當(dāng)考試成績(jī)一出來(lái),原本低落的心情,在看到成績(jī)的那一剎那間,班上的歡呼聲連綿不斷,每個(gè)人的臉上充滿著笑容。
到了四年級(jí),我又換了一位老師,叫做徐瑞芳,感謝您細(xì)膩的指導(dǎo)著我們,寬容了我們的一些馬虎和不關(guān)心。
最終我要感謝五六年級(jí)的、朱潔茹老師,您用愛(ài)心與耐心,帶領(lǐng)著我們一群皮蛋,讓我們有一個(gè)開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有一件事,也是您的特色,每次管教同學(xué)時(shí)嗓門(mén)特別高分貝,那時(shí)的我,真想趕快找兩個(gè)耳塞來(lái)用用呢!
在我求學(xué)過(guò)程中,所碰見(jiàn)的每位老師都是以最專(zhuān)業(yè)的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,希望我們能學(xué)以致用,您們的恩惠我不知如何報(bào)答,我想唯有“認(rèn)真學(xué)習(xí)〞這就是報(bào)答老師的禮物吧!
作文難忘的教師節(jié)400字篇六
今天,下午的班隊(duì)課的平靜悄悄你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個(gè)驚喜。
我們把燭擺成愛(ài)心型,點(diǎn)上火,中間放著一個(gè)大蛋糕,有的爬起來(lái)看窗戶(hù)外,看老師來(lái)了沒(méi)有,教室里馬上吵鬧起來(lái),班長(zhǎng)說(shuō):“恬靜!別忘了保密。〞立刻,教室里嗡嗡的聲音立刻中止。
有個(gè)同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來(lái),他回頭告訴我們:“老師來(lái)了,〞同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著眼罩呢!剛要揭開(kāi)眼罩,我們接著沖動(dòng)起來(lái),老師揭開(kāi)了眼罩,我們異口同聲說(shuō):“老師,節(jié)日開(kāi)心!老師看見(jiàn)了都沖動(dòng)地哭了。〞
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……〞
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個(gè)同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個(gè)精光,有的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。
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