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工商管理實習(xí)個人總結(jié)【三篇】工商管理實習(xí)個人總結(jié)【一】為提升各級經(jīng)營管理人員的專業(yè)技能,培養(yǎng)其創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,使其在工作中進一步更新觀點、理清思路,公司舉辦了為期33天的工商管理培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財務(wù)報表分析、公司理財、國際商務(wù)與wto基本規(guī)則、人力資源開發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟法律制度十門課程和余弦管理、高績效的中層管理兩個專題講座,初步了解了工商管理的主要知識。一個月的培訓(xùn),課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識面,提升了理解。理解的提升主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的理解,理解到自身的不足,需要持續(xù)提升自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的理解,以前主要停留在本職工作和本部門管理的理解。通過學(xué)習(xí)對管理的理解上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟世界化、知識化、信息化,還有更新的提法知本經(jīng)濟時代,所以學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常迫切,企業(yè)和個人必須在持續(xù)學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀點,持續(xù)創(chuàng)新,增強競爭水平。最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有持續(xù)學(xué)習(xí),對企業(yè)所有員工實行管理培訓(xùn),全面普及管理知識,一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為企業(yè)提供全面的增強管理和提升效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提升和綜合競爭水平的增強才能適合這個“不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實際簡單談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)管理的一些理解:企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提升自己的核心競爭水平,核心競爭水平是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認為當前執(zhí)行水平是我們企業(yè)的核心競爭水平。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩絕大部分,經(jīng)營活動主要在“市場機會”與“內(nèi)部水平”間求取的平衡與發(fā)展,以戰(zhàn)略為主,我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿,發(fā)展天然氣,進入高科技?!睉?zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程,“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動,所以,執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策,沒有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離水準越遠。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。工商管理實習(xí)個人總結(jié)【二】初上大學(xué)時,對工商管理這個門專業(yè)課能夠說是完全陌生的,在當初選擇專業(yè)的時候也并非是仔細斟酌之下實行選擇的。如今,經(jīng)過老師一個學(xué)期的教導(dǎo),加上自己的學(xué)習(xí)感悟,才初窺端倪。在此,我便說一下自己對工管管理這個專業(yè)或者說對工商管理的理解和感悟,因為所學(xué)尚淺,所述不當之處,望老師指出。我們都知道,工商管理屬于管理學(xué),而學(xué)習(xí)這個專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后大多會踏上企業(yè)管理的道路,而拿到工商管理的MBA文憑也是作為現(xiàn)在成為企業(yè)高管的必要入門條件,所以說,工商管理專業(yè)的進階就是為了培養(yǎng)高級的管理人才,這個點是毋庸置疑的。而“工商管理學(xué)什么?”在一段時間里成為了我的一大困惑,而且,我也相信,這也是絕大部分人的困惑。在空想無果后,我開始查找資料,通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)這兩種渠道來尋找這個答案,經(jīng)過相當長的一段時間的找尋,我也得到了一個在自己看來有道理的答案,即:首先,工商管理要學(xué)的是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神以及對做人的藝術(shù)的學(xué)習(xí),其次才學(xué)的是工商管理的專業(yè)知識、技能、工具、和管理學(xué)原理等等。這里我對此理解做一些解釋。首先,對與工商管理要學(xué)的是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神這個點,相信絕大部分人在看到這個點后會持贊同態(tài)度,原因何在?從大的時代背景來說,21世紀是一個創(chuàng)新主導(dǎo)世界的時代,若不信,請看向蘋果公司,蘋果公司10.10日宣布,新推出的iPhone4S智能手機在接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂后的24小時內(nèi)世界銷量超過100萬部。能夠說每一部iphone手機都是一個突破,蘋果公司在秉承著“提升人的生存質(zhì)量”這個理念下,它,一直都在創(chuàng)新,技術(shù)頻頻突破,帶來一個又一個的亮點,同時也為他們帶來了豐厚的利潤,能夠說蘋果在創(chuàng)新這方面做的非常成功。而另一個例子,喬布斯,蘋果的創(chuàng)始人之一,他的逝去讓全世界為之哀嘆,何因?因為世界失去了一個創(chuàng)新的天才,由此可見創(chuàng)新的力量之強大。就國內(nèi)的情形來說,一旦某種新產(chǎn)品問世且取得良好的效益,各廠商便爭相模仿,但毫無疑問,第一個創(chuàng)新的人才是的贏家,因為他搶占的市場份額無疑是的。而第二點,創(chuàng)業(yè)精神,也是一大重點。創(chuàng)業(yè)精神有多重要,我無法用具體的數(shù)據(jù)給出答案,但是,大家只要想一想現(xiàn)在的就業(yè)形勢有多嚴峻就知道創(chuàng)業(yè)的重要性,或者,大家看看國家對創(chuàng)業(yè)的扶持力度也能夠看出一些東西,這里提出的創(chuàng)業(yè)精神,我的理解是:敢于突破常規(guī),想別人不敢想,為他人所不敢為之事,這包括在已有領(lǐng)域做出突破和未知領(lǐng)域的開辟兩個方面。我們很清楚的知道,福布斯富豪排行榜上面的牛人,幾乎無一不是自己創(chuàng)業(yè)成功的,像喬布斯,像比爾蓋茨,像甲骨文公司的埃里森等等人,簡單一點的話,我能夠說是他們的創(chuàng)業(yè)精神成就了他們,讓他們在各個領(lǐng)域成為金字塔頂端的那幾個人之一。偏激一點的說,在中國,因為我們的教育體制問題,我們的學(xué)
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