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幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文以“游藝”為主題,讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。作者的我細(xì)心為您帶來(lái)了3篇《幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文》。
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)意圖:
為了加強(qiáng)家園的互通,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)及力量的進(jìn)展,我們創(chuàng)設(shè)了該次活動(dòng)。由于我班家長(zhǎng)普遍反映孩子表現(xiàn)力量差,針對(duì)這一問(wèn)題,我們老師進(jìn)行了針對(duì)性的培育和指導(dǎo),因此,此次活動(dòng)以體現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力,增加親子關(guān)系為宗旨,讓家長(zhǎng)感受到老師和幼兒園的訓(xùn)練成效,更好的支持幼兒園工作,促進(jìn)孩子身心和諧進(jìn)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、幼兒表演、展現(xiàn)
目的:通過(guò)多種藝術(shù)表演形式,讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行展現(xiàn),增加孩子的表現(xiàn)力和自信念,詳細(xì)內(nèi)容:
①集體舞:刨冰進(jìn)行曲
②詩(shī)歌:小書包假如我會(huì)飛搖籃兒歌二測(cè)靜夜思村居過(guò)大年
③歌曲:綠苗幼兒園里好多事山谷回聲真好聽彝家娃娃真幸福小烏鴉愛媽媽
2、親子嬉戲:擊鼓傳花
目的:以傳統(tǒng)嬉戲——擊鼓傳花的形式,在輕松、開心的氛圍中,讓每個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子一同表演自備的節(jié)目,達(dá)到增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間感情的目的。
3、課間操展現(xiàn)
目的:通過(guò)觀看幼兒做課間操,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等動(dòng)作表現(xiàn)綜合力量的了解。
三、效果考核:
在此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,家長(zhǎng)參加性很高,達(dá)到100%,特別協(xié)作和支持幼兒園的工作,大部分家長(zhǎng)都較準(zhǔn)時(shí),在幼兒表演、展現(xiàn)活動(dòng)中,孩子們很投入,朗誦時(shí)聲音嘹亮、整齊、表情自然;演唱時(shí),孩子們的節(jié)奏精確?????,聲音動(dòng)聽、悅耳;在集體舞表演時(shí),孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力。在孩子表演過(guò)程中,我們穿插了隊(duì)形及各種表演性的動(dòng)作,使整個(gè)表演活動(dòng)更具觀賞性,孩子們真心的投入,使得家長(zhǎng)們禁不住報(bào)以陣陣熱鬧的掌聲,家長(zhǎng)們看到了孩子表現(xiàn)力量的提高,看到了老師訓(xùn)練的成效,從他們的掌聲和笑容中也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的確定。
在親子嬉戲中,家長(zhǎng)和孩子都完全融入到輕松、愉悅的嬉戲氛圍中。在家長(zhǎng)和孩子共同表演的節(jié)目中有詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏、嬉戲等,形式多樣,協(xié)作也很默契,時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情,孩子們也隨著嬉戲氛圍的漸漸升溫,表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了,有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演,以致于整個(gè)嬉戲時(shí)間延長(zhǎng)了很久,當(dāng)老師宣布嬉戲結(jié)束時(shí),孩子們?nèi)耘f意猶未盡、余興未了。
在最終的操作活動(dòng)中,家長(zhǎng)又看到了孩子有紀(jì)律,守規(guī)章的一面,對(duì)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了肯定的了解,孩子們仰頭闊步的走隊(duì)形,精確?????有力的動(dòng)作,讓人感受到了孩子們身上特有的那種童真、童趣。
家長(zhǎng)們對(duì)這次開放日活動(dòng)中,他們覺(jué)得內(nèi)容很豐富,孩子們的力量得到了提高,盼望老師多開展這種讓家長(zhǎng)了解孩子在園狀況、加深親子關(guān)系的活動(dòng)。作為老師,我們也會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取開展更多更好的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),增加家園聯(lián)系,為促進(jìn)幼兒身心全方面和諧進(jìn)展而努力!
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
以“慶20__年元旦”為主題,讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)嬉戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
大地幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20__年01月01日上午8:00開頭入園參加活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參加組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們妥當(dāng)做好支配,感謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來(lái)園參加親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組嬉戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體老師
九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作:
1、預(yù)備工作:
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加)
(2)預(yù)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子嬉戲若干。(室內(nèi))
(3)預(yù)備獎(jiǎng)品。
(4)音響設(shè)施。
2、人員支配:
(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班老師
(2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)
(3)攝像師:李x
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:鐘x
(5)催場(chǎng)人員:李x
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):祝x
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)
人員:21
(6)大門口平安負(fù)責(zé)人:張x
(7)后勤人員:劉x
十、留意事項(xiàng):
1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。
4、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。
5、每個(gè)表演,由指定老師特地負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。
十一:活動(dòng)流程:
1、7:30鐘開頭,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝愿。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開頭到指定活動(dòng)區(qū)域參與匯演
4、8:00全部的家長(zhǎng)和小伴侶一起間續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8:30演出正式開頭
7、園長(zhǎng)講話
8、演出節(jié)目、親子嬉戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案篇三
光陰似箭,歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增加家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在元旦。
一、活動(dòng)主題:
開闊視野、增進(jìn)親情,熱忱洋溢、愛在元旦。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1.場(chǎng)地布置
2.節(jié)目排練
3.活動(dòng)邀請(qǐng)
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序支配:
1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》。請(qǐng)觀賞大班全體小伴侶為大家?guī)?lái)的《讓愛住我家》。
3.親子嬉戲:
袋鼠跳
看過(guò)了小伴侶那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己感動(dòng)的心情,想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子嬉戲就是由小伴侶和家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!
規(guī)章:
家長(zhǎng)和小伴侶腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此嬉戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4.親子嬉戲:
真心話
規(guī)章:
主持人出題,每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參與。
5.兒歌《拉拉勾》。
6.手指嬉戲《土豆》。
7.舞蹈《彩虹的商定》。
9.親子嬉戲:
搶椅子
家長(zhǎng)和我們一起
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