中考將至優(yōu)秀作文（7篇）

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦中考將至優(yōu)秀作文（7篇）時(shí)間匆忙，歲月悠悠。轉(zhuǎn)瞬間三年的學(xué)校即將結(jié)束，大家也面臨著人生路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考。下面就是我給大家?guī)?lái)的中考將至優(yōu)秀作文（7篇），歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

中考將至優(yōu)秀作文篇1

該來(lái)的還是會(huì)來(lái)了，我最終還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最終半年的學(xué)習(xí)，想起以前鋪張的兩年時(shí)間，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜愛(ài)初三，由于它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真盼望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我畢竟該怎么辦。

當(dāng)時(shí)一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)時(shí)二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致昂揚(yáng)。而我——初三的一名同學(xué)，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、艷羨、難過(guò)？雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”戰(zhàn)勝，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活還是樂(lè)觀的，是好玩的；學(xué)習(xí)的緊急，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是熬煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，由于暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不當(dāng)心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。

打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃爍、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中布滿抱負(fù)，不管將來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得勝利的！初三，我的奮斗年！

中考將至優(yōu)秀作文篇2

在初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)頭努力的謊言來(lái)麻弊和哄騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

初三是布滿盼望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)間。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。勝利在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有勝利；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這布滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。由于年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成果還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，留意基礎(chǔ)；二、多思索、注意理解；三、多重復(fù)，溫故而知新。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記。

同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

中考將至優(yōu)秀作文篇3

上初三前，我們需要為學(xué)習(xí)來(lái)做預(yù)備，在暑假期間大部分的同學(xué)都要去補(bǔ)初三的學(xué)問(wèn)，都在為這個(gè)人生第一個(gè)宏大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的壓力在初三時(shí)會(huì)越來(lái)越大，我們?cè)谀菚r(shí)不能夠放棄，更應(yīng)當(dāng)去努力奮斗！

上初三后，我們應(yīng)當(dāng)珍惜好每分每秒，由于到了初三后，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，所以我們要把握好時(shí)間，爭(zhēng)取不鋪張每一秒。

在迎接初三的日子里，數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師都開(kāi)頭為我們擔(dān)憂了。

數(shù)學(xué)老師——七、八年級(jí)不會(huì)的數(shù)學(xué)題要自己看一看，不會(huì)的就要問(wèn)，自己抓好重點(diǎn)、難點(diǎn)！

英語(yǔ)老師——英語(yǔ)單詞多記一記，短語(yǔ)多背一背！

語(yǔ)文老師——七、八年級(jí)要求背誦的課文多背背，古詩(shī)多記一記！

初二離我們而去，初三的道路等著我們?nèi)プ?，老師也在不停地占課、占自習(xí)，哪怕每回只剩下了10分鐘，數(shù)學(xué)老師也要給我們講一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。在去初三的途中，老師的吩咐越來(lái)越多了，或許他們是為了以后更好的我們！

初三，證明我們又長(zhǎng)大了；初三，是我們?nèi)陫^斗的成果；初三，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在初三這一年，我們要加油！

中考將至優(yōu)秀作文篇4

在迎接初三的日子里，我不假思考，努力拼搏。用會(huì)專心完成暑假作業(yè)，來(lái)復(fù)習(xí)初一、初二的每一節(jié)課，來(lái)背誦初一、初二的政史。

在迎接初三的日子里，我懂得了珍惜時(shí)間，少一份歡快，多一份努力；少一份放松，多一份堅(jiān)持。我明白我肩復(fù)的重任，就是要用努力的汗水去開(kāi)拓美妙的將來(lái)。

在迎接初三的日子里，或歡樂(lè)，或哀痛，在一次次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利中，在一次次的失敗與苦痛中，我會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地面對(duì)，我會(huì)瀟瀟灑灑地走！預(yù)備升初三后，為幻想而戰(zhàn)。

在迎接初三的日子里，我在遐想，想著大家會(huì)不會(huì)由于學(xué)習(xí)而放棄伴侶，想著大家會(huì)不會(huì)由于學(xué)習(xí)而放棄一切。但我想，大家可能會(huì)由于學(xué)習(xí)而與伴侶走的更近，在勞碌后可以一起手拉手，一起呼吸新奇空氣，一起溝通學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

在迎接初三的日子里，我會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜一切。

在迎接初三的日子里，我與同學(xué)們共同努力，為升初三后怒放自己，施展自己的才華而做著預(yù)備，盼望能活出自己不一樣的將來(lái)！

中考將至優(yōu)秀作文篇5

經(jīng)過(guò)緊急的地生會(huì)考，我們便與初二揮手告辭。從稚嫩的少年變成了仔細(xì)的同學(xué)，踏上了艱辛的學(xué)習(xí)之旅。

在迎接初三的日子里，我要夯實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)完成全部的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。等到初三來(lái)臨時(shí)，以自信的態(tài)度面對(duì)它。更加努力的學(xué)習(xí)，改正全部的缺點(diǎn)，將全部的精力全部投入于學(xué)習(xí)。

在迎接初三的日子里，我要端正態(tài)度。上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課準(zhǔn)時(shí)歸納。仔細(xì)對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系，和諧相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。敬重老師，關(guān)心同學(xué)。作為一個(gè)初三的同學(xué)，肯定不能欺侮低年級(jí)同學(xué)。愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境與和平，記住，校內(nèi)永久是我們的家。

在迎接初三的日子里，我要做好預(yù)備。樂(lè)觀進(jìn)行體育熬煉，為將來(lái)的體育加試作好預(yù)備。仔細(xì)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在中考中取得好成果，為父母、為學(xué)校、為自己爭(zhēng)光。

初三是場(chǎng)挑戰(zhàn)，誰(shuí)都躲避不了。坦然面對(duì)它，努力戰(zhàn)勝它！

中考將至優(yōu)秀作文篇6

現(xiàn)在已是七月下旬，還有50多天初三就開(kāi)頭了。心中布滿了對(duì)初三的憧憬，感動(dòng)中摻雜著一絲絲傷感。初三是布滿挑戰(zhàn)的，是布滿競(jìng)爭(zhēng)的，是布滿活力的。初三，給人一種緊急的氣氛。

期末考試結(jié)束后，我著急的在家等待著……等待著那條令我期盼又讓我可怕的家校通，最終消失在媽媽的手機(jī)里。我……可怕打開(kāi)，雖然對(duì)自己的分?jǐn)?shù)早已有了估算，可照舊可怕?？晌也坏貌淮蜷_(kāi)。還好，數(shù)學(xué)成果不是那樣低，可總分還是不如意。面對(duì)著家長(zhǎng)的絕望，面對(duì)著內(nèi)心深處的呼喊。我……緘默了，我在想自己為什么考不好，我在想自己還考的上新中嗎？我在想現(xiàn)在努力是否還來(lái)得及。我的字典里沒(méi)有“放棄”二字。我開(kāi)頭努力，從“三皇五帝到改革開(kāi)放”，從“《觀滄海》到《水調(diào)歌頭》”，從“—1+1=0到y(tǒng)＝kx＋b”……就連每天的流行音樂(lè)都換成了英語(yǔ)詞帶“theresultswereworththeoffort”。

在迎接初三的日子里，有挫折，但沒(méi)有放棄。在即將進(jìn)入初三重要時(shí)刻之前，讓我們大膽的暢想初三，爭(zhēng)論初三，迎接初三吧！

讓我們用青春迎接美妙的初三吧，無(wú)所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度！

中考將至優(yōu)秀作文篇7

初三的同學(xué)就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。

還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺(jué)，四周充斥著壓力。

老師說(shuō)：“重點(diǎn)高中的大門只為勤奮的同學(xué)開(kāi)放，能去的究竟是少數(shù)，這最終一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊，堅(jiān)持就是成功??！”

老爸說(shuō)：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊?！?/p>

媽媽說(shuō)：……

郁悶啊，簡(jiǎn)直想躲避中考了。

我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的同學(xué)，馬馬虎虎的還算個(gè)“好”同學(xué)，最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)覺(jué)；最大的抱負(fù)是一個(gè)人旅行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡(jiǎn)潔卻需要肯定自由，惋惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了?，F(xiàn)在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河里消逝的無(wú)影無(wú)蹤了，沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……

為了迎接一中（這里最好的高中）奧賽班的選拔，學(xué)校把好同學(xué)們都集中起來(lái)，放到一個(gè)班里一起上晚自習(xí)，美其名曰“虛擬班”。第一次，我很幸運(yùn)，又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)牽強(qiáng)擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過(guò)我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下，而且很愛(ài)玩的那種，當(dāng)我們順當(dāng)?shù)匿亸埩薾個(gè)晚自習(xí)后，我最終醒悟，這里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較便利。其次次，我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)人陪我玩了，我只好熬著了，好在沒(méi)老師盯著，比在教室拘束些。

許多人都說(shuō)我“擔(dān)心好心”，由于據(jù)有心人查證，我的同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成果不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自從那次因沒(méi)寫起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你看看，紫蓮挨著你也沒(méi)做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！

我最厭煩英語(yǔ)，快中考了，英語(yǔ)還是那么爛，偏偏班主任是英語(yǔ)老師，于是每天說(shuō)，要抓抓英語(yǔ)，多問(wèn)題……至今，我似乎一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他，常常被數(shù)落，有點(diǎn)麻木。我現(xiàn)在每天為英語(yǔ)至少鋪張三分之二的腦細(xì)胞，可是還是不如紫蓮“略微看看”學(xué)得好，也