湖北商貿(mào)學(xué)院2023年馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)招聘模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

湖北商貿(mào)學(xué)院2023年馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)招聘模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.由于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑還存在一系列的矛盾，因此，我國(guó)必須進(jìn)行社會(huì)主義改革。當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行的社會(huì)主義改革的性質(zhì)是_____。B:社會(huì)主義制度的自我完善C:社會(huì)主義初級(jí)階段的必然選擇D:社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力A:民主同盟、土地革命、統(tǒng)一戰(zhàn)線B:游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命、黨的建設(shè)C:武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)D:民主同盟、國(guó)共合作、經(jīng)濟(jì)建設(shè)3.農(nóng)業(yè)的發(fā)展要“因地制宜”，下列搭配符合“因地制宜”的是_____A:東北平原——放牧牛羊B:內(nèi)蒙古高原——種植水稻C:江南丘陵——發(fā)展茶園D:塔里木盆地——發(fā)展林業(yè)A:全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法和法律進(jìn)行的解釋B:全國(guó)人大法工委所作的解釋D:國(guó)務(wù)院對(duì)行政法規(guī)所作的解釋5.我國(guó)的長(zhǎng)江中下游地區(qū)素稱“魚米之鄉(xiāng)”，而沒有像同緯度其他地區(qū)那樣形成沙漠，主要原因是受_____A:長(zhǎng)江影響B(tài):海洋影響C:寒潮影響D:季風(fēng)影響6.位于法國(guó)和瑞士邊境地下環(huán)形隧道中的___是目前世界上最大的科學(xué)研究設(shè)施，主要用于________。A:薩德伯里中微子天文臺(tái)觀測(cè)宇宙中微子B:歐洲高能反應(yīng)堆研究新能源C:大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)探索基本粒子D:核能試驗(yàn)場(chǎng)開發(fā)新能源7.第二次普査中，研究與開發(fā)機(jī)構(gòu)比髙等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出約高多少億元？_____A:465B:470C:528D:6168.目前人類開發(fā)海洋資源主要在_____B:大陸坡C:洋盆D:海嶺9.我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是_____。A:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B:全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)C:國(guó)務(wù)院各部委D:國(guó)務(wù)院①適應(yīng)人民需要的文化產(chǎn)品更加豐富，精品力作不斷涌現(xiàn)②居民消費(fèi)率上升，服務(wù)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重提高4個(gè)百分點(diǎn)③社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深人推進(jìn)，良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng)，公民素質(zhì)明顯提高④九年義務(wù)教育質(zhì)量顯著提高，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%A:①②③④B:①③C:②③④D:①④A:東北平原B:東南丘陵C:黃土高原D:塔里木盆地12.事業(yè)單位，一般指以增進(jìn)社會(huì)福利，滿足社會(huì)文化、教育、科學(xué)、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會(huì)服務(wù)為直接目的的社會(huì)組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價(jià)值不直接表現(xiàn)或主要不表現(xiàn)為可以估量的物質(zhì)形態(tài)或貨幣形態(tài)。事業(yè)單位是相對(duì)于企業(yè)單位而言的，事業(yè)單位包括一些有公務(wù)員工作的單位，是國(guó)家機(jī)構(gòu)的分支。以下選項(xiàng)中的單位不屬于事業(yè)單位的是_____。A:學(xué)校建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使校內(nèi)信息資源得到充分利用B:中國(guó)KEXUEYUAN研究出的新能源發(fā)動(dòng)機(jī)給社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)C:北京協(xié)和醫(yī)院利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上掛號(hào)，給患者帶來很大的便利13.通常人們認(rèn)為，廢舊的老式電視機(jī)顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項(xiàng)新研究顯示，這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬(wàn)億貝克勒爾的鈷放射源和測(cè)量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑，以測(cè)定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明，即使對(duì)陰極射線管的玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工，55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力。而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收屏蔽核輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。而如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚度就能達(dá)到上述效果。關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑，以下說法正確的是_____A:吸收核輻射的能力和鉛不相上下C:其包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑D:對(duì)其加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力14.下列關(guān)于一帶一路倡議的說法，不正確的是_____。B:中心線是連云港—鄭州—西安—蘭州—新疆—中亞—?dú)W洲C:絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略涵蓋東南亞、東北亞經(jīng)濟(jì)整合D:作為一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，“一帶一路”是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙邊多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)15.有獎(jiǎng)銷售,是指經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù)，附帶地給購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益的行為。包括:某時(shí)段內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)所有購(gòu)買者的附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售和獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者的抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。以下不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的是_____。A:某移動(dòng)通訊公司發(fā)短信告知用戶，回復(fù)短信即可獲得用積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)B:某網(wǎng)上商城稱到商城購(gòu)買商品的前1000名顧客將獲得每人200元代金券C:某大型超市促銷規(guī)定,購(gòu)物滿100元可獲一袋洗衣粉或者一塊肥皂16.Ｈ７Ｎ９型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于H7N9的說法，錯(cuò)誤的是_____。A:H7N9禽流感病毒是乙型流感中的一種B:人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病C:H7N9禽流感病毒感染病例的潛伏期一般為7天以內(nèi)D:人感染H7N9禽流感臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀17.下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？_____A:環(huán)境權(quán)C:出版自由D:受教育權(quán)18.—位美國(guó)學(xué)者指出，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)只是“給予聯(lián)軍以道義上的支持和合作”，卻在戰(zhàn)后獲得了很多權(quán)益。其中一項(xiàng)權(quán)益是_____。B:進(jìn)駐北京使館區(qū)(界)C:在華開設(shè)工廠D:在沿江口岸自由航行19.幼兒游戲時(shí)，幼兒教師正確的做法是_____B:做幼兒游戲的伙伴C:抓緊時(shí)間備課20.我國(guó)首顆人造繞月探測(cè)衛(wèi)星_____在累計(jì)飛行494天后，于北京時(shí)間2009年3月1日16時(shí)13分10秒成功落在月球的豐富海區(qū)域。A:“嫦娥一號(hào)”B:“長(zhǎng)征二號(hào)”C:“長(zhǎng)征三號(hào)”D:“神舟七號(hào)”二.多選題(共10題)1.海城市甲公司研發(fā)部門技術(shù)人員A按公司安排開發(fā)一項(xiàng)商業(yè)秘密，用于甲公司生產(chǎn)的制鞋機(jī)中，甲公司生產(chǎn)的制鞋機(jī)因此在華東地區(qū)長(zhǎng)期銷路很好，市場(chǎng)影響大，知名度很高，有時(shí)甚至缺貨，海城市乙公司也生產(chǎn)制鞋機(jī)，由于技術(shù)相對(duì)落后，銷路不好，乙公司號(hào)召員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以打開產(chǎn)品銷路。A:該銷售價(jià)的10%對(duì)購(gòu)買方業(yè)務(wù)員個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)B:凡購(gòu)買一臺(tái)制鞋機(jī)時(shí)贈(zèng)一只價(jià)值15元的小手電C:購(gòu)買十臺(tái)以上制鞋機(jī)的按90%付款D:按銷售價(jià)的10%給介紹人獎(jiǎng)勵(lì)2.下列詞語(yǔ)體現(xiàn)矛盾同一性原理的是_____。A:塞翁失馬焉知非福B:居安思危C:滿招損謙受益D:兼聽則明偏聽則暗3.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有_____。A:年齡差異B:性別差異C:社會(huì)文化差異D:已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E:學(xué)習(xí)方式差異4.公文標(biāo)題的三個(gè)構(gòu)成要素是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)人名字B:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱.D:文種5.駕駛執(zhí)照屬于_____。A:特殊許可B:—般許可C:附條件許可D:獨(dú)立許可6.新華社2012年4月16日受權(quán)發(fā)布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》，《意見》明確指出，深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全_____為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。A:聘用制B:崗位管理制度C:公平招聘制度7.書寫公文時(shí)，應(yīng)使用的字跡材料為_____。A:鉛筆B:墨汁C:碳素墨水D:藍(lán)黑墨水8.根據(jù)我國(guó)《合同法》，以下正確的是_____。A:乘客甲買到火車票后還沒有檢票就在候車室內(nèi)受傷，他可以要求車站賠償B:乘客乙在班車上不聽司機(jī)和售票員的多次勸阻，將手臂伸出車窗外導(dǎo)致骨折，運(yùn)輸公司無需賠償C:乘客丙在班車行駛途中見義勇為而受傷，運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)賠償9.下列關(guān)于漢中地理位置表述正確的是_____。A:漢中市位于陜西西南部，北倚秦嶺，南屏大巴山B:地勢(shì)南低北高，依次為平原、丘陵和山地10.下列物品中屬于公共物品的是_____。A:國(guó)防B:電腦C:私家車D:公共安全三.填空題(共7題)1.4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。2.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。3.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性____了。4.小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。5.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。6.對(duì)品行有問題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國(guó)家規(guī)定____未成年學(xué)生。7.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。四.判斷題(共7題)1.在我國(guó)宋朝，科學(xué)家沈括認(rèn)為地球是一個(gè)圓球，“天體圓如彈丸，地如雞中黃……天之包地猶如殼之裹黃”，提出了“渾天說”。_____2.皮亞杰的認(rèn)知理論認(rèn)為兒童在十歲之前屬于他律階段。_____4.控制應(yīng)注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力。_____6.滇池是云南湖面最大的湖泊。_____7.堅(jiān)持發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是我們黨必須履行的重要職責(zé)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)通過這則案例，我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問題。這是一節(jié)公開課，內(nèi)容是《北大荒的秋天》。當(dāng)學(xué)到北大荒的小河這一段時(shí)，突然有一個(gè)學(xué)生站起來問：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎？”我愣了一下，這個(gè)問題多少讓我覺得有些突然。我沒有直接說不能。于是，我給了大家一個(gè)“提示”，在黑板上寫了“明鏡”和“明凈”。果然，一個(gè)孩子說：“不能，因?yàn)閮蓚€(gè)詞雖然讀音相同，但意思并不相同。”我為順利解決難題而沾沾自喜。下課了，一位有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我說：“現(xiàn)在，你看這兩個(gè)詞的可不可以換呢？”我仔細(xì)一想，真的能換！“其實(shí)，這兩個(gè)詞的確可以換，但你可以提醒學(xué)生注意當(dāng)‘明鏡一樣的’換成‘明凈’，才讀得通。當(dāng)然，用‘明鏡’更形象一些?！蔽覒M愧極了，原來我最精彩的地方竟然是自己失誤的地方！問題：這位年輕教師的失誤給我們帶來的啟示是什么？3.試述赫爾巴特的教育思想。六.公文寫作(共3題)對(duì)比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭(zhēng)主題的韓劇《大長(zhǎng)今》，可以看出兩者價(jià)值觀的差異：大長(zhǎng)今在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中同樣受到惡勢(shì)力的迫害，但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅(jiān)持自己的道德立場(chǎng)和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬(wàn)名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：內(nèi)容充實(shí)，論證充分，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。2.3.材料1:近些年來，媒體選秀節(jié)目從未冷卻，從“超級(jí)女聲”“快樂男生”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀”。“選秀熱”進(jìn)人了全面開花階段。熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈，多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目，一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說見諸各種媒體，名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場(chǎng)。養(yǎng)生，已成為人們時(shí)下最為關(guān)注的話題之一，并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等，常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。據(jù)某網(wǎng)站問卷調(diào)查顯示：七成以上的調(diào)查者認(rèn)為時(shí)下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”，表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài)，跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。專家認(rèn)為，跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。有研究者撰文指出，如果說跟風(fēng)來自于人們對(duì)各類專家的依賴，那么，不難想見，這種“依賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國(guó)學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述，試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問題的討論引向深人。比如說買衣服，表面看起來，這是一個(gè)純粹的個(gè)人行為。買什么衣服,選什么品牌，完全由個(gè)人的看好所決定。但是，在今天，任何購(gòu)買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告，無形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實(shí)上，廣告無意于擔(dān)當(dāng)這一功能，但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中，它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個(gè)意義上說,廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。這無疑會(huì)對(duì)人們自主選擇能力帶來巨大的沖擊。在任何屬于個(gè)人的行為當(dāng)中，都隱藏著一個(gè)他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此，它會(huì)使相當(dāng)一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。隱藏在這種生存的想象性對(duì)抗背后的，則是人們期待權(quán)威的心態(tài)。當(dāng)人們無法獲得真實(shí)世界的全部信息，就只能想象性地獲得這種信息——這就有了對(duì)于大眾文化媒介的依賴。跟風(fēng)現(xiàn)象之所以在今天以如此空前規(guī)模的形式盛行，也正是這種媒介依賴的結(jié)果。斯圖亞特·霍爾曾這樣描述現(xiàn)代社會(huì);大眾傳媒通過生成知識(shí)和影像，給大眾提供一個(gè)認(rèn)識(shí)外部世界的通道。在社會(huì)高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時(shí)，世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘，而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌，讓我們覺得生活在一個(gè)充滿了如同廣告畫面一樣溫暖的世界之中。就人們的日常生活而言，大眾媒介承擔(dān)了一個(gè)“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時(shí)間，所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺(tái)：隔夜水可以還陽(yáng)養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時(shí)髦的養(yǎng)生術(shù)，都是以對(duì)科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動(dòng)背后，則是人們對(duì)“媒介”的過度依賴。公眾的生活知識(shí)，總是通過大眾媒介獲得，于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。請(qǐng)你根據(jù)給定材料提煉材料主旨意。要求：（1）觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明深刻；（2）緊扣材料，重點(diǎn)突出；（4）不超過200字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾，仍然是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾。社會(huì)主義改革，就是要通過社會(huì)主義制度來解決社會(huì)的基本矛盾。在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下，依靠社會(huì)主義自身的力量，通過對(duì)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的方面進(jìn)行調(diào)整，從而解放和發(fā)展生產(chǎn)力。社會(huì)主義改革的性質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)就是：武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)。故本題答案選C。3.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的農(nóng)業(yè)試題分析：東北平原--耕地-種植業(yè)，所以A錯(cuò)誤;內(nèi)蒙古高原--草地-畜牧業(yè)，所以B錯(cuò)誤;江南丘陵--發(fā)展茶園，所以C正確;塔里木盆地--發(fā)展畜牧業(yè)或綠洲農(nóng)業(yè)，所以D錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的農(nóng)業(yè)4.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)由于夏季受到來自太平洋的東南季風(fēng)和來自印度洋西南季風(fēng)的影響，降水較多，從而沒有像同緯度其他地區(qū)那樣形成沙漠，故選D。6.參考答案:C本題解釋:【解析】2008年9月10日科學(xué)家在靠近法國(guó)和瑞士邊境的地下實(shí)驗(yàn)室開啟大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)，由此開始高速粒子對(duì)撞系列實(shí)驗(yàn)。這臺(tái)對(duì)撞機(jī)是世界最大的粒子加速器，建于瑞士和法國(guó)邊境地區(qū)地下100米深處的環(huán)形隧道中。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由圖形可知，第二次普查中，R&D經(jīng)費(fèi)支出為（731+4801+270）億元；由表格第三列可知，研究與開發(fā)機(jī)構(gòu)比高等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出高（731+4801+270）×（17.17%-8.07%）≈（700+4800+300）×9%=52X億元,最接近的就是C。8.參考答案:A本題解釋:目前人類對(duì)海洋的開發(fā)主要在沿海大陸架.9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《憲法》第89條規(guī)定，國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令；……故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺﹣陰山﹣賀蘭山﹣巴顏喀拉山﹣岡底斯山，我國(guó)的東南沿海地區(qū)受夏季風(fēng)影響最長(zhǎng)，影響的強(qiáng)度最大，塔里木盆地位于西北內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，夏季風(fēng)對(duì)其影響較小，故選D.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的氣候，季風(fēng)12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)定義，事業(yè)單位不以盈利為直接目的。D項(xiàng)明顯以盈利為目的，不符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問可知為細(xì)節(jié)判斷題。55厘米厚的玻璃碎屑與9厘米厚鉛吸收輻射能力相同，不能說明二者能力相當(dāng)，A表述錯(cuò)誤;B由文段無法推出，排除;C項(xiàng)混淆是非，文段并沒有質(zhì)疑陰極射線管包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)，只是說明這種廢料也許有用，排除;部分碎屑變?yōu)椴ＡХ郏穸认陆盗耍俏蛰椛淠芰ο喈?dāng)，說明加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力，D表述正確。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀14.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］“一帶一路”不是一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，而是合作發(fā)展的理念和倡議，是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略涵蓋東南亞經(jīng)濟(jì)整合、涵蓋東北亞經(jīng)濟(jì)整合，并最終融合在一起通向歐洲，形成歐亞大陸經(jīng)濟(jì)整合的大趨勢(shì)。絲綢之路中心線：連云港—鄭州—西安—蘭州—新疆—中亞—?dú)W洲。A、B、C三項(xiàng)表述均正確。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】A。解析：H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：BCD項(xiàng)在《憲法》中都有體現(xiàn)，A項(xiàng)環(huán)境權(quán)不屬于基本權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫簽訂《天津條約》，規(guī)定外國(guó)軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)20.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:BCDA項(xiàng)所描述的即是在帳外暗中給予對(duì)方個(gè)人回扣的行為，違反了《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第8條的規(guī)定。B項(xiàng)屬于促銷形式的無償贈(zèng)與，并非第12條所述的“搭售”行為。C項(xiàng)所屬的行為同樣屬于不為法律所禁止的促銷行為。D項(xiàng)符合第8條所述的“可以給中間人擁金”的情況。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)。它有兩方面的含義，一是矛盾雙方相互依賴，二是矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題目中ABC體現(xiàn)了矛盾詞一性的原理內(nèi)容。D項(xiàng)體現(xiàn)了辯證法中的兩點(diǎn)論。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCDE本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：公文的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。5.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：一般許可是指行政主體對(duì)符合法定條件的申請(qǐng)人直接發(fā)放許可證，無特殊限制的許可，如申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的許可；特殊許可是指除符合一般許可的條件外，對(duì)申請(qǐng)人還規(guī)定有特別限制的許可，又稱特許。附條件的許可也稱附條件放棄的許可或者附義務(wù)的許可，是指被許可人獲得許可的同時(shí)，亦承擔(dān)一定期限內(nèi)從事該活動(dòng)的義務(wù)，否則要承擔(dān)一定法律責(zé)任的許可。獨(dú)立的許可，是指單獨(dú)的許可證，便已表明持有人被許可的活動(dòng)范圍、方式、時(shí)間等，無須其他文件補(bǔ)充說明的行政許可。因此，駕駛執(zhí)照屬于獨(dú)立的許可。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AB參考答案:A,B【解析】2012年4月發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》指出：深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點(diǎn)。選項(xiàng)AB說法正確，故選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：《合同法》第293條規(guī)定，客運(yùn)合同自承運(yùn)人向旅客交付客票時(shí)成立，但當(dāng)事人另有約定或者另有交易習(xí)慣的除外。A項(xiàng)中合同成立，乘客甲可以要求車站賠償。第302條規(guī)定，承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過程中旅客的傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任，但傷亡是旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外。B項(xiàng)中，乙是由于自身的原因?qū)е聯(lián)p害發(fā)生，運(yùn)輸公司無需賠償。C項(xiàng)中，丙見義勇為的行為雖然值得贊許，但超出了運(yùn)輸合同的范圍，運(yùn)輸公司不存在違約行為，運(yùn)輸公司不應(yīng)賠償?！逗贤ā返?01條規(guī)定，承運(yùn)人在運(yùn)輸過程中，應(yīng)當(dāng)盡力救助患有急病、分娩、遇險(xiǎn)的旅客。D選項(xiàng)中，丁的分娩超出了運(yùn)輸公司的預(yù)計(jì)范疇，也不存在違約。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：漢中市位于陜西省西南部，北倚秦嶺、南屏大巴山，中部是漢中盆地。故A項(xiàng)正確。漢中市地形特點(diǎn)南低北高，市內(nèi)有平原、丘陵和山地等三種地貌。故B項(xiàng)正確。漢中市生態(tài)環(huán)境良好，生物資源豐富，被譽(yù)為“地球同一緯度生態(tài)環(huán)境最好的區(qū)域”。因此C項(xiàng)正確。漢中盆地是中國(guó)著名的糧倉(cāng)，糧食生產(chǎn)一年兩熟，主產(chǎn)水稻、小麥、玉米，油菜等。故D選項(xiàng)正確。因此本題的答案是ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]公共物品是指具有消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性或非排他性的產(chǎn)品。公共物品包含三類：第一類是純公共物品，同時(shí)具有非排他性和競(jìng)爭(zhēng)性，如國(guó)防、法律、制度等；第二類具有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，如公共橋梁、公共游泳池、有線電視、公共電影院等；第三類具有競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，如公共漁場(chǎng)、公共牧場(chǎng)、公園等。本題中電腦、私家車都屬于私人產(chǎn)品。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》三.填空題1.參考答案:保羅朗格郎參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺本題解釋:【答案】再造想象5.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程本題解釋:參考解析：【答案】開除。解析：《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：提出“渾天說”的是東漢張衡。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺，即10歲前，兒童對(duì)道德行為的思維判斷主要依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，也就是他律道德；10歲以后，兒童對(duì)道德行為的思維判斷大多依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),也就是自律道德。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］唯物主義的基本觀點(diǎn)是：物質(zhì)是第一性的，精神是第二性的；世界的本質(zhì)是物質(zhì)，意識(shí)是物質(zhì)派生的，是對(duì)物質(zhì)的反映。唯心主義的基本觀點(diǎn)是：精神是第一性的，是世界的本原或本質(zhì)；物質(zhì)是第二性的，是精神、意識(shí)、思維的派生物或表現(xiàn)。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：組織員工處于組織活動(dòng)的第一線，是各種計(jì)劃、決策的最終執(zhí)行者，員工自我控制是提高控制有效性的根本途徑。因此，控制工作應(yīng)注意培養(yǎng)成員的自我控制能力。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：公文裝訂應(yīng)該是左側(cè)裝訂，最多不會(huì)超過28mm，上下兩顆釘，各是裝訂在上下四分之一處，即中間是一半。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：滇池位于昆明市區(qū)西南，又叫昆明湖或昆明池，古稱滇南澤，是云南省面積最大的髙原湖泊，也是全國(guó)第六大淡水湖。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，所以堅(jiān)持發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是我們黨必須履行的重要職責(zé)。本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（2）過分關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果（如學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)績(jī)、學(xué)校升學(xué)率等），忽視被評(píng)價(jià)者在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，忽視對(duì)日常教育教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)教育活動(dòng)發(fā)展、變化過程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。（3）評(píng)價(jià)主體單一，基本上沒有形成學(xué)生、教師、管理者、教育專家、家長(zhǎng)等多主體共同積極參與，交互作用的評(píng)價(jià)模式，忽視了評(píng)價(jià)主體多元、多向的價(jià)值，尤其忽視自我評(píng)價(jià)的價(jià)值。（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械、單一，過于強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì)，忽了學(xué)生、教師、學(xué)校的個(gè)性發(fā)展和個(gè)體間的差異性。（5）評(píng)價(jià)內(nèi)容片面，過于注重學(xué)業(yè)成績(jī)，或者缺乏有效的評(píng)價(jià)工具和方法。（6）評(píng)價(jià)方法單調(diào)，過于注重傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)，對(duì)體現(xiàn)新的評(píng)價(jià)理念的新質(zhì)性評(píng)價(jià)方法不夠重視。（7）忽視對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反映和認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。（8）評(píng)價(jià)對(duì)象基本處于被檢查、被評(píng)判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護(hù)，使得被評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)往往持一種冷漠、應(yīng)付、對(duì)立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度，甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:作為一名教育工作者，對(duì)于課堂中學(xué)生提出的問題需要冷靜、理智地進(jìn)行思考，并適時(shí)激發(fā)學(xué)生的思維，而不是武斷地下結(jié)論，這樣才能更好地發(fā)揮引導(dǎo)者的作用。走出失誤來看失誤，有兩點(diǎn)啟示：1.教師是學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。這位教師潛意識(shí)里犯了簡(jiǎn)單武斷的錯(cuò)誤。要知道作為一名教育工作者，必須冷靜、理智、思維縝密，只有這樣，才能更好地發(fā)揮一個(gè)引導(dǎo)者的作用，才能敏銳地捕捉各種信息，并恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些信息。2.教師要善于鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。3.應(yīng)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。要想