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貴州省職工醫(yī)院事業(yè)編招考聘用60人方案模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.根據(jù)《婚姻法》的相關(guān)規(guī)定,我國(guó)法定結(jié)婚年齡為:男性不得早于_____周歲和女性不得早于_____周歲。_____A:1820B:2220C:2018D:25232.聽(tīng)證制度是指行政機(jī)關(guān)在作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的決定之前,舉行有_____參加的會(huì)議,聽(tīng)取其意見(jiàn),接受其提供的證據(jù)材料,并可與之辯論、對(duì)質(zhì),然后根據(jù)核實(shí)的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。A:相對(duì)人B:利害關(guān)系人D:證人3.某法院出版了一本刑法教科書(shū),對(duì)刑法若干問(wèn)題做了闡釋,這種解釋屬于_____。A:立法解釋C:學(xué)理解釋D:刑法解釋4.我國(guó)《憲法修正案》將《憲法》第13條修改為:“公民的_____不受侵犯”。A:財(cái)產(chǎn)B:私有財(cái)產(chǎn)D:合法的經(jīng)濟(jì)收入5.許多人認(rèn)為,赤道地區(qū)是最熱的地方。其實(shí)最熱的地方并不在赤道,世界上有很多地方.像非洲的撒哈拉大沙漠、我國(guó)的塔克拉瑪干沙漠等,白天的最高溫度都超過(guò)了45℃。而赤道地區(qū)盡管太陽(yáng)光照很厲害,但白天氣溫很少超過(guò)35℃。下列不能解釋上述現(xiàn)象的選項(xiàng)是_____。A:赤道附近大多是海洋,一方面海水蒸發(fā)會(huì)吸收大量的熱量,另一方面海水的熱容量大,水溫升高要比陸地慢B:太陽(yáng)正午高度角在赤道地區(qū)小于在沙漠地區(qū)C:沙漠地區(qū)那里植物稀少,水源短缺,幾乎沒(méi)有可蒸發(fā)的水分,沙子熱容量小。升溫快,熱量不容易向地下表層傳遞D:赤道地區(qū)的降雨量要比沙漠地區(qū)多得多6.單位安排職工到會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告,如果每3人坐一條長(zhǎng)椅,那么剩下48人沒(méi)有坐;如果每5人一條長(zhǎng)椅,則剛好空出兩條長(zhǎng)椅,聽(tīng)報(bào)告的職工有多少人?_____A:128B:135C:146D:1527.關(guān)于我國(guó)兵役制度,下列表述錯(cuò)誤的是_____。B:普通高等學(xué)校畢業(yè)生征集服現(xiàn)役的年齡可以放寬至二十四周歲C:我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度D:士兵預(yù)備役的年齡,為十八周歲至三十五周歲,根據(jù)需要可適當(dāng)延長(zhǎng)8.行政領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)一定方式在組織與外部環(huán)境之間,組織內(nèi)部各單位之間,組織的成員之間建立分工合作,協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)是指_____。A:行政執(zhí)行的動(dòng)員B:行政執(zhí)行的溝通C:行政執(zhí)行的協(xié)調(diào)D:行政執(zhí)行的監(jiān)控9.關(guān)于參與決策的消極作用,下列表達(dá)正確的是_____。A:參與決策往往使參加者的責(zé)任心降低B:參與決策會(huì)降低領(lǐng)導(dǎo)者的威信C:參與決策無(wú)助于培養(yǎng)下屬的管理能力D:參與決策中,個(gè)人常因?yàn)樽⒁鈩e人發(fā)言或自己表達(dá)機(jī)會(huì)受剝削而使自己的思維受到干擾,無(wú)助于新思想的產(chǎn)生10.制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,_____是同時(shí)包含“沖突、依存和秩序”這三種成分的“最小的單位”,是分析經(jīng)濟(jì)制度的基本范疇。A:交易B:價(jià)格C:商品D:風(fēng)險(xiǎn)A:因?yàn)橥ㄟ^(guò)全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間B:在決策中存在“討價(jià)還價(jià)”的難題C:會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障D:因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中根本不可能實(shí)現(xiàn)根據(jù)這段文字推斷,作者接下去最有可能主要介紹的是_____。B:實(shí)用主義的內(nèi)涵C:實(shí)用主義的價(jià)值D:實(shí)用主義與功利主義、利己主義的區(qū)別A:物質(zhì)世界是人類創(chuàng)造的B:人類通過(guò)實(shí)踐將“自在之物”轉(zhuǎn)化為“為我之物”C:物質(zhì)世界依賴于人的意識(shí)而存在D:人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在14.20世紀(jì)80年代以來(lái)以市場(chǎng)為取向的改革,使人力資本的市場(chǎng)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),居民的教育收益率從較低水平提高到10%左右,這也是不同受教育水平勞動(dòng)者之間收入差距擴(kuò)大的重要原因。隨著勞動(dòng)者受教育程度普遍提高,高學(xué)歷勞動(dòng)者不再稀缺,教育收益率逐漸穩(wěn)定,高學(xué)歷與低學(xué)歷勞動(dòng)者的工資比不再上升,近年來(lái)甚至出現(xiàn)工資趨同的現(xiàn)象,不同學(xué)歷勞動(dòng)者之間的收入差距在縮小。隨著我國(guó)中等教育和高等教育的進(jìn)一步普及和教育公平得到保障,教育對(duì)縮小收入分配差距的積極效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)。與這段文字內(nèi)容相符的是_____A:學(xué)歷高低與勞動(dòng)者收入多少成正比B:勞動(dòng)者受教育程度普遍提高,不同學(xué)歷勞動(dòng)者之間的工資比穩(wěn)中有降15.乘火車從甲城到乙城,1998年初需要19.5小時(shí),1998年火車第一次提速30%,1999年第二次提速25%,2000年第三次提速20%。經(jīng)過(guò)三次提速后,從甲城到乙城乘火車只需要_____B:10小時(shí)C:14.63小時(shí)D:15小時(shí)B:增加貨幣供給量,提高利息率C:減少貨幣供給量,提高利息率D:增加貨幣供給量,降低利息率17.關(guān)于我國(guó)的民族區(qū)域自治制度,下列說(shuō)法不正確的是_____。A:前提是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下B:以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)C:設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)D:民族區(qū)域自治制度說(shuō)明我國(guó)不是單一制國(guó)家18.被人們稱為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易“聯(lián)合國(guó)”的組織是_____。A:關(guān)貿(mào)總協(xié)定B:世界銀行D:國(guó)際貨幣基金組織19.一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠垼辉僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是_____。A:全身松弛訓(xùn)練C:自信訓(xùn)練D:系統(tǒng)脫敏法20.收入分配——基尼系數(shù)是一對(duì)相關(guān)的詞,在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞_____。A:食品支出——恩格爾系數(shù)C:環(huán)境保護(hù)——幸福指數(shù)D:香港恒生指數(shù)A:食品支出——恩格爾系數(shù)B:CPI——消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)C:環(huán)境保護(hù)——幸福指數(shù)D:香港恒生指數(shù)二.多選題(共10題)1.非法集資的主要表現(xiàn)形式是_____。A:借種植、養(yǎng)殖、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、莊園開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)保投資等名義非法集資B:發(fā)行或變相發(fā)行股票、債券、彩票、投資基金等權(quán)利憑證為名進(jìn)行非法集資C:通過(guò)認(rèn)領(lǐng)股份、人股分紅進(jìn)行非法集資D:通過(guò)會(huì)員卡、會(huì)員證、席位證、優(yōu)惠卡、消費(fèi)卡等方式進(jìn)行非法集資2.自20世紀(jì)下半葉起,人們開(kāi)始關(guān)注的管理新職能包括_____。A:決策B:創(chuàng)新C:協(xié)調(diào)D:溝通3.中共十八屆四中全會(huì)提出,全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外原則,推進(jìn)決策公開(kāi)、_____。A:管理公開(kāi)B:服務(wù)公開(kāi)D:結(jié)果公開(kāi)4.正確的學(xué)生觀應(yīng)包括_____。A:學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)摿:學(xué)生是法律責(zé)任主體,有正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益E:學(xué)生是一個(gè)整體的人,是知、情、意、行的統(tǒng)一體5.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)待民主黨派的基本方針是:_____B:互相監(jiān)督C:政治協(xié)商D:肝膽相照B:一年一度的春節(jié)是千載難逢的傳統(tǒng)節(jié)日D:生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系7.某單位后勤管理中心規(guī)定下列維修工作環(huán)節(jié)中,屬于維修后工作環(huán)節(jié)的有_____。A:對(duì)維修效果跟蹤回訪B:將報(bào)修事項(xiàng)記錄在案C:及時(shí)完成維修工作D:請(qǐng)報(bào)修部門填寫服務(wù)回單8.在中國(guó)享有民事權(quán)利能力的自然人包括_____。A:中國(guó)公民B:外國(guó)公民C:獲得烈士稱號(hào)的人D:被剝奪政治權(quán)利的人9.生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在_____。A:制約教章事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度B:制約教育的性質(zhì)D:促進(jìn)教育內(nèi)容的發(fā)展和更新A:文種錯(cuò)誤B:標(biāo)題中沒(méi)有說(shuō)明事由C:標(biāo)題使用了沒(méi)有檢索價(jià)值的“你?!弊謽覦:標(biāo)題繁瑣、提煉不精三.填空題(共7題)1.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿____周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到____周歲。2.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”,這句話是由____提出來(lái)的。3.模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實(shí)際動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),因此,模仿是在____的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。4.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。5.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年,我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。6.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是____。7.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的____原則。四.判斷題(共7題)1.轉(zhuǎn)任是因工作需要或者其他正當(dāng)理由,在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi),公務(wù)員在不同職位(包括跨地區(qū)、跨部門)之間的平級(jí)調(diào)動(dòng)。_____2.目前國(guó)家的宏觀調(diào)控基本實(shí)現(xiàn)了由直接調(diào)控向間接調(diào)控轉(zhuǎn)變。_____3.憲法的法律效力主要表現(xiàn)為對(duì)公民的行為約束。_____5.我國(guó)的根本政治制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。_____6.京劇中的“大花臉”所屬的行當(dāng)是“旦”。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些?3.影響課堂管理的因素有哪些?六.公文寫作(共3題)要求:(1)中心明確,思想深刻;(2)內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力;(3)語(yǔ)言流暢,1000字左右。要求:條理清楚,簡(jiǎn)明扼要,字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。
3.我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的主要體現(xiàn)有哪些?第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《婚姻法》第6條規(guī)定,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《憲法修正案》改為“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。”“國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。”故選C。5.參考答案:B參考答案:B【解析】太陽(yáng)正午高度角在赤道地區(qū)小于在沙漠地區(qū),這句話本身說(shuō)法就是不科學(xué)的。題干現(xiàn)象的原因就是ACD項(xiàng)所敘述的內(nèi)容。故本題答案選B.6.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題解析標(biāo)簽數(shù)字特性本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算本題解釋:參考答案:A【解析】該題涉及我國(guó)的兵役法?!侗鄯ā返诙l規(guī)定,中華人民共和國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。第十二條規(guī)定,每年十二月三十一日以前年滿十八周歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在二十二周歲以前仍可以被征集服現(xiàn)役,普通高等學(xué)校畢業(yè)生的征集年齡可以放寬至二十四周歲。第十九條規(guī)定,義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年。第二十四條規(guī)定,士兵預(yù)備役的年齡,為十八周歲至三十五周歲,根據(jù)需要可以適當(dāng)延長(zhǎng)。具體辦法由國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)規(guī)定。由此可見(jiàn),選項(xiàng)B、C、D表述均正確。根據(jù)十九條規(guī)定,義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年而不是三年。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政執(zhí)行是行政機(jī)關(guān)及行政人員依法實(shí)施行政決策,以實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)行政目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的活動(dòng)總和。行政執(zhí)行的動(dòng)員指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者、組織者在組織內(nèi)部,就上級(jí)決策、政策的內(nèi)容和意義,對(duì)組織成員進(jìn)行的宣傳動(dòng)員,使之理解執(zhí)行的重要價(jià)值。A項(xiàng)不選。行政執(zhí)行的溝通指系統(tǒng)為獲得期望的執(zhí)行效果,在內(nèi)部部門和人員之間以及與外部環(huán)境之間,憑借一定方式交流相關(guān)執(zhí)行信息,以謀求執(zhí)行體系和諧有效運(yùn)轉(zhuǎn)、執(zhí)行過(guò)程順利進(jìn)行的管理手段。B項(xiàng)不選。行政執(zhí)行的監(jiān)控指在具體實(shí)施過(guò)程中,往往因?yàn)楦鞣N現(xiàn)實(shí)因素而走樣,必須由一定具有法定授權(quán)的主體,對(duì)相應(yīng)執(zhí)行主體的行為和執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督與控制,以保證行政目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。D項(xiàng)不選。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:參與決策是指組織的一般成員通過(guò)一定的組織系統(tǒng)參與決策影響決策。在參與決策中,由于每個(gè)群體成員的知識(shí)水平、認(rèn)知能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等的不同,因而有些人參與決策的積極性很髙,但有相當(dāng)多的人存在著事不關(guān)己、高高掛起的消極態(tài)度。因此美國(guó)心理學(xué)家鄧尼特也曾指出,獨(dú)立思考時(shí)提出的意見(jiàn)較群體思考時(shí)提出的意見(jiàn)更多、更髙明。在群體中采用“頭腦風(fēng)暴法”,個(gè)人常因注意別人發(fā)表意見(jiàn)或自己的表達(dá)機(jī)會(huì)受剝奪,使自己的思維受到干擾而中斷,因而無(wú)助于新思想的產(chǎn)生。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【解析】制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家康芒斯認(rèn)為:"交易"是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單位,是制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的最小單位,其本身必須含有"沖突、依存和秩序"三項(xiàng)原則,實(shí)質(zhì)上是指人類交易關(guān)系的三個(gè)基本特征,即人與人間的交易關(guān)系是一種利益上既相互沖突,又相互依存的關(guān)系。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:此題是一道事實(shí)辨析選擇題。考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)“自在世界”和“人類世界”及其關(guān)系的確認(rèn)和理解。自在世界又稱天然的自然界(“自在之物”),包括人類產(chǎn)生之前的自然界和人類產(chǎn)生后人的活動(dòng)尚未深入到的自然界,即尚未被人化的自然界。人類世界又稱屬人世界,是指人改造過(guò)的自然和人類社會(huì)的統(tǒng)一體(“為我之物”)。自在世界與人類世界是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,實(shí)踐是自在世界與人類世界分化與統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在人的實(shí)踐活動(dòng)中,天然自然這個(gè)“自在之物”日益轉(zhuǎn)化為體現(xiàn)了人的目的,并能滿足人的需要的“為我之物”。這一過(guò)程就是自然“人化”的過(guò)程,也就是人類社會(huì)形成和發(fā)展的過(guò)程。同時(shí),在人的實(shí)踐活動(dòng)中,人類世界又不斷地改變自在世界,使天然自然成為人化自然。這樣,自在世界與人類世界就是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上分化和統(tǒng)一。14.參考答案:D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)可知為細(xì)節(jié)判斷題。由文段可知,收入差距開(kāi)始變大,繼而穩(wěn)定,目前不斷變小,據(jù)此排除A;B混淆概念,不同學(xué)歷勞動(dòng)者,沒(méi)有體現(xiàn)誰(shuí)高誰(shuí)低,不能確定工資比的比例關(guān)系,排除;C表述不準(zhǔn)確,是教育公平使得收入差距不斷縮小,不能說(shuō)明教育因素的影響減小,排除;D表述準(zhǔn)確,由最后一句可以得到。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀15.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)行程問(wèn)題解析設(shè)1998年火車的速度為v,三次提速后所需時(shí)間為t,三次提速后速度為(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)vt=19.5v,解得t=10。因此正確答案為B。16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:貨幣政策是指中央銀行通過(guò)控制和調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量以保持社會(huì)總供給和社會(huì)總需求平衡的一種經(jīng)濟(jì)政策。緊縮性的貨幣政策就是通過(guò)減少貨幣供應(yīng)量來(lái)抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種貨幣政策。BD項(xiàng)排除。提高利息率使得信貸可得性降低,可以實(shí)現(xiàn)減少貨幣供應(yīng)量的目的,C正確。降低利息率是擴(kuò)張性貨幣政策的運(yùn)用工具之一,A不選。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)是單一制國(guó)家。民族區(qū)域自治制度,是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)的制度。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。故本題答案選D。18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一,目前擁有160個(gè)成員國(guó),成員國(guó)貿(mào)易總額達(dá)到全球的97%,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:D。參考解析:D【解析】本題是對(duì)基本概念的考查。系統(tǒng)脫敏的含義是,當(dāng)某些人對(duì)某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)(害怕、焦慮、不安)時(shí),我們可以在當(dāng)事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng),使其對(duì)本來(lái)可引起敏感反應(yīng)的事物不再發(fā)生敏感反應(yīng)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:從20世紀(jì)下半葉開(kāi)始,決策和創(chuàng)新職能受到了管理界的普遍重視。管理者從某種意義上可以被看作是決策者,從另一種意義上也可以被看作是創(chuàng)新者,或者是具有企業(yè)家精神的管理者。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABCD。解析:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出,全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外原則,推進(jìn)決策公開(kāi)、執(zhí)行公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。故本題答案選ABCD。【答案】A,B,C,E解析:本題考查學(xué)生觀的內(nèi)容。學(xué)生不具備完全民事能力和刑事能力,由監(jiān)護(hù)人作為法律責(zé)任主體。5.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析:“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”是中國(guó)共產(chǎn)黨同各民主黨派合作的基本方針。我國(guó)的政黨格局是,中國(guó)共產(chǎn)黨居于領(lǐng)導(dǎo)地位,是執(zhí)政黨;各民主黨派是自覺(jué)接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系集中體現(xiàn)為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商關(guān)系。故本題答案選ABDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】選項(xiàng)8中“一年一度”和“千載難逢”相矛盾,違反邏輯;選項(xiàng)C中“任何一年”也包含“去1年”,違反邏輯。選項(xiàng)AD說(shuō)法均符合邏輯,故選BC7.參考答案:AD本題解釋:AD。解析:BC兩項(xiàng)分別是維修前和維修中的工作環(huán)節(jié),維修后的工作環(huán)節(jié)只有A和0兩項(xiàng)。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD.解析:民事權(quán)利能力只能存在于活著的人身上。烈士不具有民事權(quán)利能力。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【解析】:政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì),文化促進(jìn)教育內(nèi)容的發(fā)展和更新。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AC本題解釋:AC解析:根據(jù)本題可知,某教育局對(duì)某學(xué)校的回復(fù)公文應(yīng)該是批復(fù)而不是通報(bào),使用文種錯(cuò)誤,A項(xiàng)符合題意。批復(fù)標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種組成。也可以省略發(fā)文機(jī)關(guān)。批復(fù)標(biāo)題中的事由應(yīng)與請(qǐng)示標(biāo)題中的事由相一致。因此標(biāo)題中不應(yīng)出現(xiàn)“你校”字樣,C項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案選AC。三.填空題1.參考答案:六七參考解析:六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展3.參考答案:定向本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:參考解析:【答案】班級(jí)授課制;京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展7.參考答案:啟發(fā)性原則【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:目前,我國(guó)宏觀調(diào)控體系日益健全,調(diào)控手段實(shí)現(xiàn)了由主要依靠行政手段向主要依靠經(jīng)濟(jì)和法律手段的轉(zhuǎn)變,調(diào)控方式實(shí)現(xiàn)了由直接調(diào)控向間接調(diào)控的轉(zhuǎn)變。故本題答案是Y。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:憲法的核心價(jià)值取向在于限制國(guó)家權(quán)力以保障人權(quán),因此憲法的法律效力主要表現(xiàn)于對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的行為約束。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:集體決策的優(yōu)點(diǎn)在于資訊多元、決策接受度高等,個(gè)體決策的長(zhǎng)處是決策者能夠迅速、靈活、機(jī)動(dòng)地作出決策。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:“旦”行,指戲曲中的女性形象,可分為青衣、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、彩旦等類別。凈行亦叫“大花臉”,指那些面部勾畫臉譜的男性形象,有正凈、副凈、武凈和毛凈之分。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:Y。解析:在諸多行政職能中,行政決策是處在核心地位和起主導(dǎo)作用的職能,是確定恰當(dāng)行政目標(biāo)的主要手段,是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié),是提高行政效率的重要途徑。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;(2)掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一;(3)教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一;本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:(1)從思維方式看,幼兒早期的思維以直覺(jué)行動(dòng)思維為主,幼兒中期的思維以具體形象思維為主,幼兒晚期抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽。一般認(rèn)為2.5~3歲是幼兒從直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵年齡。三至六七歲幼兒的思維主要就是具體形象思維。六七歲以后,兒童的思維開(kāi)始進(jìn)入邏輯思維階段。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:(1)教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(2)班級(jí)規(guī)模(4)對(duì)教師的期望本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以文化提升旅游借旅游傳承文化游歷名山大川,浪跡江河湖海,探索密境幽地,感受大千世界。經(jīng)濟(jì)發(fā)展多年,我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)大興。然而,我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)卻存在名山大川不少,文化內(nèi)涵奇缺的問(wèn)題,激發(fā)購(gòu)買欲的旅游產(chǎn)品不足,創(chuàng)設(shè)就業(yè)崗的旅游產(chǎn)業(yè)缺位。管理部門應(yīng)仔細(xì)思考文化與旅游二者之間的關(guān)系,以文化提升旅游,借旅游傳承文化。以文化提升旅游。隨著“雙休日”“五一”“十一黃金周”“帶薪休假”等制度的全面推行,旅游已“飛入尋常百姓家”。旅游業(yè)更是成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。但是,我國(guó)旅游景區(qū)缺少文化轉(zhuǎn)化能力,出現(xiàn)了旅游產(chǎn)品同質(zhì)化等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,使得我國(guó)旅游購(gòu)物不振,成為制約旅游業(yè)發(fā)展的軟肋。而反觀國(guó)內(nèi)外,不乏利用文化帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的案例?!渡嗉馍系闹袊?guó)》的熱播,使加入美食元素的旅游路線火爆異常;華人導(dǎo)演李安拍攝了好萊塢大片《斷背山》后,影片的拍攝地加拿大艾伯省成為了熱門的旅游地;而隨著韓劇的風(fēng)靡,《大長(zhǎng)今》拍攝地濟(jì)州島也成為旅游的熱土。將文化融入旅游,賦予固定的旅游資源以內(nèi)涵,打造世人景仰的文化旅游勝地,這正是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的應(yīng)有之策。借旅游傳承文化。旅游開(kāi)發(fā)可以讓文化得到更好的保護(hù)、傳
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