甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院招考聘用行政管理崗位人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷

甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院招考聘用行政管理崗位人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:使用價值是商品的自然屬性，價值是商品的社會屬性B:對于生產(chǎn)者來說，重要的是商品的使用價值D:價值是使用價值的物質(zhì)承擔者2.下列關(guān)于推進“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護的表述，不正確的是_____。A:我國耕地資源有限，要加大耕地保護工作的力度B:提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)C:提高化石能源消費的比重，以降低能耗總值和排放水平D:堅持保護優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護和建設(shè)力度3._____A:AB:BC:CD:D4.關(guān)于司法上的因果關(guān)系，下列說法錯誤的是_____。A:甲將被害人衣服點燃,被害人跳河滅火而溺亡。甲的行為與被害人死亡具有因果關(guān)系B:乙在被害人住宅放火,被害人為救嬰兒沖人宅內(nèi)被燒死。乙的行為與被害人死亡具有因果關(guān)系C:丙在高速路上將被害人推下車，被害人被后面的車輛軋死。丙的行為與被害人死亡具有因果關(guān)系D:丁毀壞被害人面容，被害人感覺無法見人而自殺。丁的行為與被害人死亡具有因果關(guān)系5.商品的本質(zhì)屬性是_____A:使用價值C:價值D:價格6.在資本主義生產(chǎn)過程中勞動力商品所創(chuàng)造的全部價值是_____。A:商品價值C:勞動力自身的價值D:勞動力自身價值和剩余價值7.當代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是_____。B:教師的專業(yè)素養(yǎng)D:師生關(guān)系8.根據(jù)民法通則的規(guī)定，因防止和制止國家的、集體的財產(chǎn)或他人的財產(chǎn)、人身遭受侵害而使自己受到損害的，_____。A:由侵權(quán)人完全承擔賠償責任C:由侵權(quán)人和受益人承擔連帶責任9.某高校校長通過與學生共進午餐活動來增強校領(lǐng)導(dǎo)與學生之間的交流，這種溝通形式屬于_____。A:正式溝通B:報告溝通D:非正式溝通10.事業(yè)單位的主要職能是_____。A:科研B:服務(wù)C:生產(chǎn)D:管理11.根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定_____可以被認定為工傷。A:職工在工作時間因故意犯罪而受傷B:職工在工作時因醉酒或吸毒而受傷C:職工在工作時因自殘或自殺而受傷D:職工因出差遇到車禍而受傷12.根據(jù)我國憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列選項中有關(guān)法規(guī)“批準”生效的情形哪一個是錯誤的?_____A:自治州人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區(qū)的人大常委會批準C:省、直轄市權(quán)力機關(guān)制定的地方性法規(guī)報全國人大常委會批準D:自治縣人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區(qū)的人大常委會批準13.幼兒園教育要和_____教育相互銜接。A:托兒所與小學B:社區(qū)C:家庭D:0—3歲兒童的保育及小學14.在極干旱地區(qū)干涸的湖底，常因干縮裂開，風沿著這些裂隙吹蝕，裂隙愈來愈大，原來平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽，這種支離破碎的地貌被稱為“雅丹地貌”。下列與“雅丹地貌”的形成蘊含相同哲學道理的是_____。B:水滴石穿，繩鍋木斷D:對癥下藥，量體裁衣A:全國人民代表大會B:全國人大常委會C:國家主席D:中共中央政治局16.社會主義初級階段的分配制度是_____。B:按資分配C:按需分配D:按勞分配為主體,多種分配方式并存A:我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，原名《詩》或《詩三百》，直到漢代以后，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》，它的現(xiàn)實主義精神，成為我國詩歌現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。D:《戰(zhàn)國策》是劉向編訂的一部國別體史書，它以其獨特的語言風格，雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，標志著我國古代歷史散文發(fā)展到了一個新的高度。18.冬季施工時為使混凝土不結(jié)冰，常使用一種工業(yè)鹽，但它含有_____這種強致癌物質(zhì)，故禁止食用。A:氣化鈉B:氣化鉀C:亞硝酸鈉D:氣化鎂19.關(guān)于社會理想與個人理想的關(guān)系，下列觀點中正確的是_____。A:社會理想排斥和抹殺個人理想B:社會理想是個人理想的凝聚和升華C:社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中D:社會理想服從于個人理想20.學生出現(xiàn)教師期待的行為后，教師發(fā)給小紅星，學生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是_____。A:行為塑造法B:代幣獎勵法C:自我控制法D:系統(tǒng)脫敏法A:公民的基本權(quán)利決定了公民在社會經(jīng)濟活動中的基本地位B:公民的基本權(quán)利是公民一般權(quán)利的母體C:公民的基本權(quán)利具有超階級性D:公民的基本權(quán)利不受國家機關(guān)的侵犯或者干涉2.在市場經(jīng)濟體制中，價格功能包括_____。B:集中資源辦大事C:收入再分配功能D:信息傳遞功能3.行政協(xié)調(diào)應(yīng)遵循_____原則。A:統(tǒng)籌兼顧C:經(jīng)濟效益D:精神激勵4.經(jīng)濟全球化本質(zhì)上是資源配置的全球化，其內(nèi)容大體可以分為_____。A:生產(chǎn)的全球化B:貿(mào)易的全球化C:文明的全球化A:獲得選區(qū)全體選民的過半數(shù)選票C:獲得選區(qū)參加選舉的選民過半數(shù)的選票D:-獲得選舉單位的全體代表過半數(shù)的選票6.唐朝時期，是我國封建社會的繁榮時期，出現(xiàn)了社會長期安定、經(jīng)濟發(fā)展迅速的_____局面。A:文景之治B:貞觀之治D:開元盛世7._____應(yīng)當由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任。A:自治區(qū)主席B:自治州州長D:民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長8.越級行文的條件是（）A:情況緊急C:需直接詢問、答復(fù)或聯(lián)系具體事項D:檢舉直接上級機關(guān)9.民族自治地方的行政地位和區(qū)劃確定的原則是_____B:當?shù)孛褡尻P(guān)系的情況C:當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的情況D:參考歷史情況10.新能源又稱非常規(guī)能源,是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。下列屬于新能源的有_____。A:太陽能B:地熱能C:風能D:核能三.填空題(共7題)1.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。2.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學習屬于____。3.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：____、____和____。4.歐洲中世紀用于對普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識的教會學?！猒___。5.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。6.人格具有____、____、____和____的特點。7.個性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。四.判斷題(共7題)1.請示只能一事一請。_____2.事業(yè)單位對專業(yè)技術(shù)人員考核的類型有平時考核、年度考核和任職巧滿考核。_____3.馬克思主義社會歷史觀中所說的經(jīng)濟基礎(chǔ)是指物質(zhì)財富的豐富程度。_____5.我們用比較低檔的望遠鏡看遠處的物體時，會看到物體邊緣有彩色的輪廓，這是因為光的散射現(xiàn)象。_____6.公文行文中禁止越級請示和報告。_____7.通貨膨脹是由于紙幣發(fā)行量低于商品流通中所需要的金屬貨幣量而引起的。_____五.簡答題(共3題)1.簡述我國新型師生關(guān)系的特點。2.某日，某小學三年級學生在學校的音樂教室里上音樂課，音樂老師丁某彈鋼琴時，坐在下面的王同學一直在說話。丁老師開始“警告”王同學：“在課堂上不要講話了，如果再講話，就用膠帶紙把嘴巴封起來”。但9歲的王同學沒有聽老師的話，又開始自言自語。這回，丁老師火了，立刻站起來，走到王同學跟前，掏出一段封箱膠帶紙貼在了他的嘴上。在場所有的學生一下子哄堂大笑，而此刻的王同學卻淚流滿面，痛哭不已。丁老師沒有理會，繼續(xù)上課。就這樣，王同學被封住嘴巴上完了音樂課，在同學們的笑聲中一路哭著跑回了教室。請用教育法律知識分析：(1)當事人丁某侵犯了學生的哪些權(quán)利？違反了哪些法律？應(yīng)當承擔什么責任？(2)本案對我們有哪此啟示？3.晶體智力六.公文寫作(共3題)請結(jié)合實際及報考的工作崗位,談?wù)劺现艿氖论E對你做好工作有哪些啟示。3.結(jié)合材料闡述應(yīng)該樹立什么樣的政績觀。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】A項正確。B項，對于消費者來說，重要的是商品的使用價值。C項，價值的存在以使用價值的存在為前提。D項，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。故本題答案為A。2.參考答案:C【解析】十二五規(guī)劃在”推動能源生產(chǎn)和利用方式變革“中提到要”推進能源多元清潔發(fā)展“，可見C項“提高化石能源的比重”表述有誤。十二五規(guī)劃強調(diào)要“堅持最嚴格的耕地保護制度”，“從嚴控制各類建筑占用耕地”，A項表述正確。十二五規(guī)劃中提到要”推進植樹造林，新增森林面積1250萬公頃“，B項表述正確。十二五規(guī)劃第二十五章提到，要”堅持保護優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護和建設(shè)力度，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢“，D項說法正確。故正確答案為C。本題相關(guān)知識點：化石能源是一種碳氫化合物或其衍生物，它由古代生物的化石沉積而來，是一次能源?；剂喜煌耆紵?，都會散發(fā)出有毒的氣體，卻是人類必不可少的燃料?；茉此奶烊毁Y源有煤炭、石油和天然氣。化石能源是目前全球消耗的最主要能源，2006年全球消耗的能源中化石能源占比高達87.9%，我國的比例高達93.8%。但隨著人類的不斷開采，化石能源的枯竭是不可避免的，大部分化石能源本世紀將被開采殆盡。從另一方面看，由于化石能源的使用過程中會新增大量溫室氣體CO2，同時可能產(chǎn)能一些有污染的煙氣，威脅全球生態(tài)。因而，開發(fā)更清潔的可再生能源是今后發(fā)展的方向。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】本題考察的知識點為數(shù)重類一筆畫間題，前四幅圖都為一筆畫圖形，因此只有答案A符合本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:答案：C解析：商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，具有使用價值和價值兩種屬性，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一。商品的有用性，即能夠用來滿足人們某種需要的屬性，就是商品的使用價值。凝結(jié)在商品中的一般人類勞動就是商品的價值，各種商品的價值，只有量的差別，而無質(zhì)的不同。價值存在于商品體內(nèi)，是商品的社會屬性，也是本質(zhì)屬性，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者相互交換勞動的社會關(guān)系。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案答案解釋。解析：商品的價值量取決于生產(chǎn)該種商品的社會必要勞動時間，其定義為：凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動;剩余價值是雇傭工人創(chuàng)造的被資本家無償占有的超過勞動力價值的價值。勞動力的價值由三個部分構(gòu)成：即維持勞動者自身生存所需要的生活資料的價值;勞動者繁殖后代所需要的生活資料的價值：勞動者接受教育訓練所支出的費用。題干中“勞動力商品所創(chuàng)造的全部價值”包括“勞動力自身價值和剩余價值”。因此，答案為D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：當代教師素質(zhì)能力集中體現(xiàn)是教師的專業(yè)素養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《民法通則》第一百零九條規(guī)定：“因防止、制止國家的、集體的財產(chǎn)或者他人的財產(chǎn)、人身遭受侵害而使自己受到損害的，由侵害人承擔賠償責任，受益人也可以給予適當?shù)难a償?！惫时绢}正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)一定的組織原則所進行的信息傳遞與交流。例如：召開會議、函件往來等。非正式溝通是正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞，它不受組織監(jiān)督，自由選擇溝通渠道。例如：團體成員私下交換看法，朋友聚會傳播謠言和小道消息等。很明顯，題目的溝通形式屬于非正式溝通。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位，一般指以增進社會福利，滿足社會文化、教育、科學、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會服務(wù)為直接目的的社會組織。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:D。解析：我國《社會保險法》第37條規(guī)定，職工因下列情形之一導(dǎo)致本人在工作中傷亡的，不認定為工傷：(1)故意犯罪;(2)醉酒或者吸毒;(3)自殘或者自殺;(4)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。ABC三項排除。D項屬于工傷的認定范圍。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:省、直轄市權(quán)力機關(guān)有權(quán)制定地方性法規(guī)，無需報批準，但不能同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸。C錯誤。而自治條例和單行條例可能對法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，因此需報批準。依《立法法》第66條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務(wù)委員會批準后生效。故選c。13.參考答案:D參考答案：D。參考解析：幼兒教育主要指的是對3—6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒6周歲要去上小學，所以幼兒園教育要和0—3歲兒童的保育及小學教育相互銜接。本題所屬考點-教育理論綜合知識14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“風沿著這些裂隙吹蝕，裂隙愈來愈大，原來平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽…”說明“雅丹地貌”的形成是自然力量日積月累的結(jié)果量的積累到了一定程度引起質(zhì)變，干涸湖底變成雅丹地貌。B項表達的哲理與題干表述一致。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依據(jù)《憲法》第62條的規(guī)定，最高人民檢察院檢察長由全國人民代表大會選舉和罷免。本題所屬考點-《法理學與憲法》16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：收人分配制度是由生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)決定的，有什么樣的性質(zhì)的所有制，就有什么樣的分配方式。我國社會主義初級階段的公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，決定了收人分配領(lǐng)域必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B參考答案:B【解析】《楚辭》是西漢末年劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家作品共16篇，編輯而成。本題所屬考點-《人文歷史》18.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B（^解析：個人理想與社會理想的關(guān)系：社會理想以個人理想為基礎(chǔ)，個人理想以社會理想為導(dǎo)向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn)，個人理想只有升華為社會理想，才更深刻，更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn)；個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B參考答案：B。參考解析：代幣是一種象征性強化物?；I碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。當學生做出所期待的良好行為后，教師發(fā)給數(shù)量相當?shù)拇鷰抛鳛閺娀?。學生用代幣可以兌換有實際價值的獎勵物或活動。代幣獎勵的優(yōu)點是：可使獎勵的數(shù)量與學生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)，代幣不會像原始強化物那樣產(chǎn)生“飽足”現(xiàn)象而使強化失效。本題所屬考點-教育理論綜合知識二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：基本權(quán)利決定著公民在國家中的法律地位；基本權(quán)利是公民在社會生活中最主要、最基本的而又不可缺少的權(quán)利；基本權(quán)利具有母體性，它能派生出公民的一般權(quán)利；基本權(quán)利具有穩(wěn)定性和排他性。公民的基本權(quán)利不具有超階級性，也不是絕對的，是受限制的。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：價格的高低會促進企業(yè)改進生產(chǎn)技術(shù)，提高勞動生產(chǎn)率，來獲取更多利潤，A項可選。價格變動不能增加或減少國民收入總量，但會改變國民收入在國民經(jīng)濟各部門和各階層居民之間的分配，但集中資源辦大事，更多的是需要國家的宏觀調(diào)控，價格不具備這樣的功能。所以B項不選，C項可選。價格變動會反映市場的供求變化信息，因為價格具備信息傳遞的功能，D項可選。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則;（2）異中求和原則;（3）公正無偏、積極主動的原則;（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。本題解釋:【答案】ABD。解析：經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體。經(jīng)濟全球化本質(zhì)上是資源配置的國際化，以資源全球合理配置為核心內(nèi)容。經(jīng)濟全球化主要表現(xiàn)為四個方面：生產(chǎn)的全球化、貿(mào)易的全球化、金融的全球化和資本的全球化，故正確答案為A、B、D項。5.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]《選舉法》第43條第1款規(guī)定：“在選民直接選舉人民代表大會代表時，選區(qū)全體選民的過半數(shù)參加投票，選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票時，始得當選?！痹摲l第2款規(guī)定縣級以上的地方各級人民代表大會在選舉上一級人民代表大會代表時，代表候選人獲得全體代表過半數(shù)的選票時，始得當選?！庇纱丝芍?，C項是適用直接選舉情況下的當選條件;D項是適用間接選舉情況下的當選條件。故本題答案為CD。6.參考答案:BD參考答案:B,D答案解釋:BD解析：AC項都發(fā)生在漢朝，故排除。7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD一、遇有特殊重大緊急情況，如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等，如逐級上報，可能會延誤時機，造成重大損失時；三、上級領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)交辦，并指定越級直接上報的事項；四、對直接上級機關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)進行檢舉、控告；六、詢問、聯(lián)系無需經(jīng)過直接上級機關(guān)的一些工作問題等。七、在市場經(jīng)濟的今天，為使文件精神盡快與群眾見面，以便更好的貫徹執(zhí)行，采用電視、電腦、電話、廣播、報刊等方式行文。9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：新能源又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等。故本題答案選ABCD。三.填空題1.參考答案:比爾.蓋茨福布斯2.參考答案:規(guī)則學習本題解釋:【答案】規(guī)則學習本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:教區(qū)學校本題解釋:【答案】教區(qū)學校本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點-學生與教育本題解釋:【答案】獨特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:能力本題解釋:四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，請示應(yīng)當一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《四川省專業(yè)技術(shù)人員考核暫行辦法》第六條規(guī)定，對專業(yè)技術(shù)人員的考核分為平時考核、年度考核和任職期滿考核及見習期滿考核、試用期滿考核。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)濟基礎(chǔ)即社會核心生產(chǎn)力為基礎(chǔ)的的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)總和。是指一定社會中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:決策的正確與否在很大程度上取決于決策時所依據(jù)的信息量的大小。故本題判斷錯誤。5.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:公文行文的方式，一般是逐級行文、多級行文和越級行文。一般必須堅持逐級行文，但特殊緊急情況下需要相關(guān)上級及時介人，可以越級行文。但同時必須抄送被越過的相應(yīng)部門。故本題判斷錯誤。本題解釋:【答案】B。解析：通貨膨脹，一般定義為：在信用貨幣制度下，流通中的紙幣數(shù)量超過經(jīng)濟實際需要而引起的貨幣貶值和物價水平全面而持續(xù)的上漲。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題參考解析：（1）尊師愛生。（3）教學相長。（4）心理相容。2.參考答案:（1）①丁老師將學生嘴巴封住，其行為是體罰學生、侮辱學生人格、侵犯學生人身權(quán)的行為，同時，也限制了學生上音樂課的自由，使學生無法參加正常的教育教學活動，是侵犯學生受教育權(quán)的行為。②丁老師的行為違反了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定。（2）啟示：學校應(yīng)加強對